【推荐】冀教版七年级语文上册《9 童年》同步练习（2份打包）

夯基达标优化训练 我夯基　我达标 1．下列各项注音有误的一项是（　　） A.濯脚（dí）　　鹧鸪（zhè ɡū） B.蓦地（mò）　　翱翔（áo xiánɡ） C.倩影（qiàn yǐnɡ）　　懊恼（ào nǎo） 解析：A项，“濯”应读“zhuó”。 答案：A 2．根据注音填写词语。 解析：平时多留意一字多音现象，有助于提高阅读水平。 参考答案：中中间中弹　落落下降落　吓恐吓吓唬 3．解释下面两个词语。 （1）遨游： （2）翱翔： 解析：注意两个词意义上的区别。 参考答案：（1）漫游，游历。 （2）在空中回旋地飞。 4．填空。 《童年》的作者是＿＿＿，＿＿＿＿家、＿＿＿＿家。这篇文章选自＿＿＿＿＿＿。 解析：文学常识要记准。 答案：唐弢　文学史　杂文　《名家笔下的生老病死》 我综合　我发展 一、阅读理解 （一）阅读下面的文字，完成5～8题。 这世界是多么幽秀，多么美丽。 夜，她在我回忆里留下难忘的倩影。 月是她的脸，一抹轻云是她的笑靥，几颗星星是她的眼睛，晚风吹过垂柳，这上面散布着她的风韵。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 我在她的膝上跳舞。[来源:Zxxk.Com] 我在她的怀里熟睡。 我笑着跳着，我的青春是一盆火，融融的是热烈，旺旺的是光明。 在童年的宝座上我跨着长虹，遨游于大漠似的天空，我撷着轻云，摘着星星。 童年，梦一般的童年。 5．给文中加点的词注音。 靥（　　）　　撷（　　） 6．“这世界是多么幽秀，多么美丽”下文是从哪些方面写世界的幽秀、秀丽的？ 7．文中画线句运用了什么修辞手法。 8．最后一句话说：“童年，梦一般的童年。”请你用简练的语言描述你童年的梦。 答案：[来源:学_科_网] 5.解析：注意易读错的字。 答案：yè　xié[来源:学,科,网] 6.解析：抓住“夜的幽”“月的美”考虑。 参考答案：(1)是具体的事物“夜”和“月”。(2)是“我”的感受。 7.解析：将“青春”比作“火”实际是“暗喻”。 答案：比喻 8.解析：抓住童年易于“幻想”及所做出的幻想来回答。[来源:Zxxk.Com] 参考答案：略（开放性题，言之成理即可。） （二）阅读下面的文字，完成9～15题。 童　心 ①女儿十岁，接到警署寄给她的信，她拆开时，我好奇地问：“什么事？” ②她说：“没什么。” ③于是，我把好奇挂在脸上，用表情继续问她“什么事”。女儿终于把信拿给我看，说：“三个月前捡到一个发夹，送到警署招领。现在发夹没人领，警署说就属于我，要我去拿。”她解释：“发夹镶有钻石，我想是假钻，有一点锈，不过不仔细看是看不出来的。” ④我看着信，吃吃笑起来，女儿把信收回，生气地说：“就知道你会笑，有什么好笑。”我收住笑容。原来女儿知道我会笑，才在一开始就不愿意告诉我这件事。 ⑤看着女儿鼓起腮，把信收进书包，我想起小时候被父母认为好笑的一件事。大概受黑白古装电影的影响，小时候很向往人静月明焚香抚筝的情景，于是跟邻人借来一具破筝，找不到祷天的长香，便点一盘蚊香，一本正经地在院子里对着月亮，弹将起来，听到屋里有闷笑声，回头一看，爸妈躲在门背后，一边偷看一边拼命忍着笑，我生气了，说：“这有什么好笑！”从此再不碰那破筝。 ⑥现在想来，我认真刻意追求一种美好的境界，在父母眼中竟是滑稽可笑，这使我觉得受挫，因此生起气来。 ⑦我们大人在讲大道理时，会赞美童心可贵，但是一回头又常喝孩子：“小孩懂什么！”大人常以强者姿态熄灭孩子心中敏感执著的火花而不自觉。惟有在尊重中成长的孩子，才会以自重重人来塑造性格上的坚强合理。 ⑧我打算跟女儿一起去领发夹。 9．女儿不愿给我看信是因为__________________________________________________ 10．画线句“我收住笑容”的原因是：_________________________________________ 11．画线句“从此再不碰那破筝”的原因是：___________________________________ 12．画线句“我打算跟女儿一起去领发夹”的原因是：___________________________ 13．本文的主要人物是＿＿＿。全文采用的叙述顺序是＿＿＿叙，其中⑤是＿＿＿叙。 14．文章详略安排得当，详写＿＿＿＿＿＿＿＿＿，略写＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在刻画女儿这一人物时，采用了＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等描写方法。 15．请用准确、简洁的语言概括文章的中心意思。 答案： 9.解析：从“就知道你会笑，有什么好笑”就可体会出。 参考答案：女儿怕我知道事情的真相后笑话她。 10.解析：从第⑥段的议论可知。 参考答案：意识到自己的笑伤害了孩子的自尊心。 11.解析：体会“在父母眼中竟是滑稽可笑，这使我觉得受挫”这句话的含意即可知道答案。 参考答案：父母