内容正文:
6.1《友谊的真谛》议学单
总议题:探寻无价情感,寻觅友谊真谛
班级: 小组: 姓名:
议题一:建立友谊 体悟友谊
议学活动一:积累体验,分享感受
欢笑
泪水
甜蜜
苦涩
通过了解李白的朋友圈,请你思考你的好朋友是谁,选择一个关键词讲述你们的故事,限时:3分钟。完成后,请同学分享。我选择的关键词是:
我们的故事是:
议题三:缔结真挚的友谊
议学活动二:我想对
议题二:剖析友谊 探寻真谛
议学活动二:聚焦镜头,探索真谛
以小组形式开展微剧本《重生之唐朝最甜“双子星”》创作。剧本将以李白和杜甫的友谊为主线进行设计,请根据你们组的短视频剧本设计相关情境。
拍摄主题
拍摄时间
2024年10月21 日
拍摄剧名
重生之唐朝最强“双子星”
总导演
倪淑婷
拍摄地点
千岛湖影视基地
拍摄天气
晴天
拍摄场次
场景概况
第二场次:李白与杜甫同游洛阳美景时,晚上大醉后同盖被子睡觉,白天则结伴携手一起游玩。数日后,李白收到一封来自王屋山的信函,邀请他前往山中寻仙问药。李白决定与杜甫一同前往。于是,两人收拾行囊,踏上了北渡黄河的征程。两人一路跋涉,终于来到王屋山。他们在山中盘桓数日,每日与山民交流,学习养生之道。最终,他们在一处幽静的山洞中找到了传说中的仙草。两人携手回到洛阳,将仙草献给皇帝。皇帝大喜,封李白与杜甫为“唐朝最甜‘双子星’”,赞誉他们的友谊与才华。
第三场次:李白因参与永王李璘的军事行动,兵败之后被关进了监狱,后被流放夜郎。那时,李白很多原来的朋友都袖手旁观,生怕连累到自己;其中,托人给高适献诗求助,高适无动于衷。此时的杜甫被困长安,为李白担惊受怕,夜不能寐。而杜甫,一直坚定地相信李白,专为李白作了一首《寄李十二白二十韵》诗,为其晚年不幸的遭遇辩护申冤,并为他不平凡的一生写照。
第四场次:李白因参与永王李璘的军事行动,兵败之后被关进了监狱,后被流放夜郎。那时,李白很多原来的朋友都袖手旁观,生怕连累到自己;其中,托人给高适献诗求助,高适无动于衷。此时的杜甫被困长安,为李白担惊受怕,夜不能寐。而杜甫,一直坚定地相信李白,专为李白作了一首《寄李十二白二十韵》诗,为其晚年不幸的遭遇辩护申冤,并为他不平凡的一生写照。
组名
组员
微剧本名
角色介绍
镜号
景别
技法
画面内容
声音内容/对白
备注
主题感悟
各组小组长根据其他小组的剧本设计,作出打分。
微剧本评分表
类目
画面设计(20分)
人物形象(20分)
形式表达(20分)
主题表现(20分)
语言(20分)
内容细则
符合文本,画面表达清晰
形象生动,人物鲜明,符合原著
表达合理,符合逻辑,形式多样
符合主题,围绕主旨
语言清晰准确,表述流畅
分数
总分
议题三:相伴成长 珍惜友谊
议学活动三:诗短情长,探骊得珠
编写剧本番外,缔结真挚的友谊。根据杜甫写给李白的诗,请你以李白的身份给杜甫回诗一首,表达真挚情谊。
课堂练习
1.友谊是人生最宝贵的财富之一,也是古代文人墨客笔下永恒的主题。下列古诗句表达的意思与“友谊是一种心灵的相遇”不一致的是( )
A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 B.海内存知己,天涯若比邻
C.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 D.人生贵相知,何必金与钱
2.“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友”,下列选项中体现这一观点的是( )
A.小于的好朋友因病住院,小于利用课余时间帮他补课
B.小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿义气”,把对方教训一顿
C.娜娜和茜茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误
D.李某和王某因玩游戏旷课,在老师调查时,他们互相隐瞒真相
3.毛泽东青年时期结交了十几个有志于爱国工作的朋友,他们用“以天下为己任”来相互勉励,一起研究学问,一起探索救国之道,和他在一起的许多人都成为中国革命的栋梁之材。这给我们的启示有( )
①朋友之间互相鼓励支持,更有助于获得成功
②友谊是心灵的相遇,要选择志趣相投的人做朋友
③志同道合的朋友更能经得住时间的考验和风雨的洗礼
④要选择和自己地位、物质条件、家庭背景差不多的人做朋友
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.下列古语能体现友谊特质的是( )
①投我以桃,报之以李 ②不怨胜己,反求诸己 ③近朱者赤,近墨者黑 ④君子之交淡如水
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
6.《诗经·卫风》中有投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”这告诉我们,友谊( )
A.不能没有原则 B.是一成不变的
C.礼重,才能结交到朋友 D.友谊是双向的、平等的
7.“朋而不心,面朋也。友而不心,面友也。”出自汉代杨雄《法言·学行》,其意思是指与人交友,却不付出真心,那只是表面上的朋友而已。这说明( )
A.友谊是一成不变的 B.友谊是平等的、双向的
C.友谊不能没有原则 D.友谊是一种心灵的相遇
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