第19讲 有丝分裂过程中相关变化及观察实验-备战2025年高考生物一轮复习情境教学精讲课件

第 19 讲 有丝分裂过程中相关变化 及观察实验 2025高考一轮复习精讲课件 考点 五年考情（2020-2024） 命题趋势 考点1 有丝分裂（5年5考） 2024·贵州、北京、浙江、江西、湖北、吉林、全国、河北2023·浙江、广东、湖北、山西2022·福建、天津、江苏、北京、湖南、浙江、广东2021·海南、辽宁2020·海南、天津、浙江、江苏 从近五年全国各地的高考试题来看，细胞增殖这个模块的知识多以简明的题干信息考查有丝分裂、观察有丝分裂的实验过程，以及呈现有丝分裂的图像，考查实验过程原理和分裂过程的DNA、染色体变化的特点。减数分裂和受精作用的考查会创设新情境，考查相关原理，同时结合生物的遗传和变异实例进行考查。该部分内容的命题选择题和非选择题均有出现。 考点2 减数分裂和受精作用（5年5考） 2024·贵州、全国、山东、湖北、吉林、浙江、北京、2023·山东、北京、湖南、浙江2022·重庆、北京、湖北、山东、浙江、全国2021·福建、辽宁、重庆、江西、天津、浙江2020·浙江 有丝分裂的曲线分析 考点一 3 考点情境 图甲是某二倍体生物细胞分裂的模式图，图乙表示细胞周期中不同时期每条染色体上DNA含量的变化，图丙表示有丝分裂过程中某一时期细胞中染色体(a)、染色单体(b)和核DNA(c)的数量关系： 甲 乙 丙 EF。图甲中细胞具有同源染色体，且着丝粒发生分裂，可推知其处于有丝分裂后期；图乙中DE段，每条染色体上的DNA含量由2变为1，说明DE段发生了着丝粒分裂，那么EF段可以代表有丝分裂后期，因此图甲中细胞所处的时期对应图乙中的EF段。 (1)图甲中细胞所处的时期对应图乙中的哪一段？判断的依据是什么？ 提示： 4 图甲中有8条染色体，每条染色体上有1个核DNA分子，因此共有8个核DNA分子；由于此时处于有丝分裂后期，染色体数目是正常体细胞的2倍，则可推知该生物的体细胞含有4条染色体。 (2)图甲所示细胞有多少个核DNA分子？该生物的体细胞含有多少条染色体？判断的依据是什么？ 提示： 考点情境 图甲是某二倍体生物细胞分裂的模式图，图乙表示细胞周期中不同时期每条染色体上DNA含量的变化，图丙表示有丝分裂过程中某一时期细胞中染色体(a)、染色单体(b)和核DNA(c)的数量关系： 甲 乙 丙 5 CD。由题干可知，图丙中细胞处于有丝分裂某时期，染色体数为4，染色单体为8，核DNA数为8，由此可判断其处于(G2期和)有丝分裂前期、中期；图乙中CD段每条染色体上的DNA含量为2，由此推知CD段可代表(G2期和)有丝分裂前期、中期，因此图丙对应图乙CD段。 (3)图丙对应图乙哪一段？判断的依据是什么？ 提示： 考点情境 图甲是某二倍体生物细胞分裂的模式图，图乙表示细胞周期中不同时期每条染色体上DNA含量的变化，图丙表示有丝分裂过程中某一时期细胞中染色体(a)、染色单体(b)和核DNA(c)的数量关系： 甲 乙 丙 6 有丝分裂中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线分析 【任务1】 　 　　 染色体 形态变化 染色体数 核DNA数 染色单体数 每条染DNA数 项目 时期 2N 2N 2N 4N 4N 0→4N 2N→4N 4N 4N 2 2 1→2 4N 0 4N 1 4N→2N 0 1 4N→2N 活动1:完成以下表格 教学分析 易错辨析 考向突破 归纳提示 必备知识 2025高考一轮复习精讲课件 7 G1 前 中 后 末 2N 4N G2 S 活动2:在下面坐标图中画出一个细胞周期中细胞内染色体数、核DNA分子数、染色单体数的变化曲线。 有丝分裂中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线分析 【任务1】 教学分析 易错辨析 考向突破 归纳提示 必备知识 2025高考一轮复习精讲课件 G1 前 中 后 末 2N 4N G2 S 有丝分裂中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线分析 【任务1】 教学分析 易错辨析 考向突破 归纳提示 必备知识 2025高考一轮复习精讲课件 项目 上升段的变化原因 下降段的变化原因 核DNA 染色体 染色单体 间期(S期)DNA复制，核DNA数目加倍 末期细胞一分为二，核DNA数目减半 后期着丝点分裂，染色体数目加倍 末期细胞一分为二，染色体数目减半 间期(S期)DNA复制，染色单体形成 后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色单体消失 有丝分裂中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线分析 【任务1】 活动3:根据表格归纳总结曲线变化原因 教学分析 易错辨析 考向突破 归纳提示 必备知识 2025高考一轮复习精讲课件 G1 前 中 后 末 0.5 1 G2 S G1 前 中 后 末 1 2 G2 S e f h g i A C D E F B 每条染色体上DNA含量 染色体与核DNA数目比 ef(BC)段 fg(CD)段 gh(DE)段 表示S期DNA的复制，染色单体形成 表示含有姐妹染色单体的时期，即G2期有丝分裂前期和中期 表示有丝分裂后期着丝粒分裂,染色单体消失 有丝分裂过程中染色体数与核DNA数比值的变化曲线 【任务2】 教学分析 易错辨析 考向突破 归纳提示 必备知识 2025高考一轮复习精讲课件 ①根据染色单体变化判断各时期： 染色单体 有→__________________→甲图 无→ 后期、末期→ ; G1期→ . G2期、前期、中期 乙图 丙图 根据柱状图判断细胞分裂时期的规律 【任务3】 教学分析 易错辨析 考向突破 归纳提示 必备知识 2025高考一轮复习精讲课件 ②根据比例关系判断各时期： 核DNA∶染色体∶染色单体＝ 4n∶2n∶4n→_________________→甲图 __________→后期、末期→乙图 2n∶2n∶0→ →丙图 G2期、前期、中期 4n∶4n∶0 G1期 根据柱状图判断细胞分裂时期的规律 【任务3】 教学分析 易错辨析 考向突破 归纳提示 必备知识 2025高考一轮复习精讲课件 C 必备知识 易错辨析 考向突破 归纳提示 考向突破 考向一：有丝分裂过程中染色体、DNA的数量变化 1.[2024·浙江路桥中学月考] 如图表示某动物细胞(2N)有丝分裂的过程中,染色体着丝粒与牵引着丝粒的星射线相应极之间的平均距离变化规律曲线。下列叙述错误的是(　) A.OA段已经完成了核DNA复制 B.两个中心体间最大距离约为40 μm C.B点时细胞内各染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道面上 D.与OA段相比,AB段细胞内的染色体数增加一倍而核DNA数不变 2025高考一轮复习精讲课件 [解析] OA段染色体着丝粒与牵引着丝粒的星射线相应极之间的平均距离不变,说明细胞处于有丝分裂中期,已经完成了核DNA复制,A正确; 着丝粒位于赤道面时,与两极的距离为20 μm,因此两个中心体间最大距离约为40 μm,B正确; B点时染色体着丝粒与牵引着丝粒的星射线相应极之间距离为0,说明染色体已到达两极,C错误; 与OA段相比,AB段染色体着丝粒与牵引着丝粒的星射线相应极之间距离在缩小,说明染色体正在移向两极,着丝粒已完成分裂,细胞内的染色体数增加一倍,而核DNA复制发生在间期,因此核DNA数不变,D正确。 2025高考一轮复习精讲课件 2.(2024·河南驻马店模拟)图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述错误的是(　　) 考向一：有丝分裂过程中染色体、DNA的数量变化 A.图1中BC段的细胞核DNA含量加倍，但染色体组数目不变 B.图2中a对应图1中的AB段，c对应图1中的EF段 C.观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD段 D.有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况 B 必备知识 易错辨析 考向突破 归纳提示 考向突破 2025高考一轮复习精讲课件 【解析】 图1中BC段表示每条染色体上DNA含量由1个变为2个，是由于间期DNA的复制，故细胞染色体组数目不变，但核DNA含量加倍，A正确； 图2中a表示有丝分裂后期，对应图1中的EF段，c表示G1期，对应图1中的AB段，B错误； 有丝分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期，对应图1的CD段，C正确； 图2中，d表示染色体∶DNA＝2∶1，这种情况不存在，故有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况，D正确。 必备知识 易错辨析 考向突破 归纳提示 考向突破 2025高考一轮复习精讲课件 细胞增殖的相关实验 考点二 18 (1)选取新生根尖作为实验材料的主要原因是__________________。 (2)实验过程中用1mol·L-1HCl 解离的目的是___________________。 (3)该实验采用卡宝品红作为染色剂,与卡宝品红具有相似作用的试剂有____。①双缩脲试剂 ②醋酸洋红液 ③龙胆紫溶液 ④秋水仙素溶液 中国水仙是传统观赏花卉,由于其高度不育，只能进行无性繁殖,因而品种稀少, 为了探究中国水仙只开花不结实的原因,有研究者开展了染色体核型分析实验，先制作了临时装片进行镜检、拍照,再对照片中的染色体进行计数、归类、排列，主要步骤如下 使组织细胞相互分离 细胞分裂旺盛 ②③ 剪取新生的根尖 卡诺固定液固定 lmol ▪ L-1 HCI解离 清水漂洗 卡宝品红染色 制片压片 镜检拍照 核型分析 考点情境 19 在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等 细胞。由于各个细胞的分裂是 进行的，因此在同一分生组织中可以观察到处于不同分裂时期的细胞。染色体容易被 (如 溶液，旧称龙胆紫溶液)着色。 分生区 独立 碱性染料 甲紫 (1)实验原理 梳理”观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验”的原理及步骤 【任务4】 考点二 细胞增殖的相关实验 第一步： 洋葱根尖的培养 实验前5-6天，学生可以在家里取洋葱或大蒜鳞茎，清洗底部，放在装满清水的容器上，在温暖的地方培养，注意换水。待根生长至2-5cm时，可剪取生长健壮的根尖（乳白色部分是分生区）。 (2)实验步骤 梳理”观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验”的原理及步骤 【任务4】 教学分析 易错辨析 考向突破 归纳提示 必备知识 考点二 细胞增殖的相关实验 剪取洋葱根尖 . 取材 解离液：质量分数为15%的盐酸+体积分数为95%的 ，以1∶1的比例混合 目的：使组织中的细胞 . 时间：3～5min程度： . 解离 漂洗液：清水；时间：约10 min 目的：洗去药液，防止 . 2～3 mm 酒精 相互分离开来 根尖软化 解离过度 漂洗 制片 染色液：0.01 g/mL或0.02 g/mL的 溶液(或醋酸洋红液) 时间：3～5 min 目的：使 着色 染色 甲紫 染色体 ①载玻片中央滴一滴清水 ②镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片 ③并用手指轻轻按压。 使细胞分散开，便于观察。 方法： 目的： 第二步： 装片的制作 （解离—漂洗—染色—制片） 教学分析 易错辨析 考向突破 归纳提示 必备知识 考点二 细胞增殖的相关实验 找到 细胞:细胞呈 ,排列____ 先找 的细胞， 再找 的 细胞，最后观察分裂间期的细胞 第三步： 显微观察 分生区 正方形 紧密 分裂中期 前期 后期 末期 高倍镜 低倍镜 绘图 绘出植物细胞有丝分裂中期简图 1 4 5 3 2 ①细胞周期中不同时期持续时间长短与处于该时期的细胞数呈正相关。 教学分析 易错辨析 考向突破 归纳提示 必备知识 细胞分裂时期与所观察细胞数目的关系及计算。 考点二 细胞增殖的相关实验 实验材料的选择 类型 部分 时间 显微镜 观察 细胞状态 细胞数目 根据表格分析实验成功的关键及注意事项 【任务5】 选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料 选取分裂旺盛的部位(如根尖、茎尖的分生区) 必须在分裂旺盛的时间 显微镜观察的都是死细胞，不能看到动态变化 间期的细胞数目最多，原因是间期历时最长 教学分析 易错辨析 考向突破 归纳提示 必备知识 考点二 细胞增殖的相关实验 操作注 意事项 解离时间 太短 过长 漂洗时间 适宜 染色时间 太短 过长 压片力度 过轻 过重 细胞间质未被完全溶解，压片时细胞不易分散 导致细胞解离过度、根尖过于酥软，影响染色 洗去多余的盐酸，防止解离过度而影响染色 染色体或染色质不能完全着色 使其他部分也被染成深色，无法分辨染色体 细胞未分散开 将组织压烂 根据表格分析实验成功的关键及注意事项 【任务5】 教学分析 易错辨析 考向突破 归纳提示 必备知识 考点二 细胞增殖的相关实验 (1)实验原理 用不同大小的琼脂块模拟 ; 用NaOH在琼脂块中扩散的体积与整个琼脂块的体积的比值模拟细胞 。 (2)实验结果 在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度 ，说明NaOH在每一琼脂块内 ； NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而 ，说明琼脂块的体积越大，物质运输的效率 。 边长 2mm 边长 4mm 边长 8mm 不同大小的细胞 物质运输的效率 基本相同 扩散的速率相同 减小 越低 分析细胞不能无限长大的模拟实验 【任务6】 教学分析 易错辨析 考向突破 归纳提示 必备知识 考点二 细胞增殖的相关实验 26 (1)显微镜观察洋葱根尖分生区组织细胞的一个视野中，往往看不到细胞周期各个时期的图像(　　) (2)在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，制作装片的过程是染色→漂洗→解离→制片(　　) √ × (3)在取洋葱根尖材料时，切取的洋葱根尖长度是2～3 cm(　　) (4)统计视野中处于各个时期的细胞数，可比较各个时期的相对长短 (　　) (5)高倍镜下的分生区细胞中都可以清晰看到染色体(　　) × √ × (6)在显微镜下持续观察一个根尖分生区细胞,能看到一个完整的分裂过程(　　) × 必备知识 易错辨析 考向突破 归纳提示 易错辨析 考点二 细胞增殖的相关实验 A 考向一：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 必备知识 易错辨析 考向突破 归纳提示 考向突破 1.[2023·浙江宁波镇海中学模拟] 在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”的活动中,观察到如图所示不同细胞,其中①~③为箭头所指细胞。下列叙述正确的是(　) A.用盐酸处理根尖可破坏细胞间的果胶使细胞容易分开 B.①细胞所处时期发生DNA分子的复制及相关蛋白质的合成 C.③细胞中的染色体和核DNA数目是②细胞中的2倍 D.继续观察③细胞可观察到囊泡聚集成细胞板的过程 考点二 细胞增殖的相关实验 必备知识 易错辨析 考向突破 归纳提示 考向突破 [解析] 盐酸可使植物细胞之间的果胶层溶解,从而使根尖细胞彼此容易分开,A正确; ①处于有丝分裂前期,而DNA分子复制和有关蛋白质合成发生在间期,B错误; ②处于有丝分裂中期,③处于有丝分裂后期,此时细胞的着丝粒分裂,染色体数目加倍,是②的2倍,但核DNA数目不变,与②的相同,C错误; 由于解离时细胞已经死亡,故继续观察③细胞也不能观察到囊泡聚集成细胞板的过程,D错误。 考点二 细胞增殖的相关实验 考向一：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 必备知识 易错辨析 考向突破 归纳提示 考向突破 2.[2023·湖北卷] 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,某同学制作的装片效果非常好,他将其中的某个视野放大拍照,发给5位同学观察细胞并计数,结果如下表(单位:个)。 学生 分裂间期 分裂期 总计 前期 中期 后期 末期 甲 5 6 3 2 6 22 乙 5 6 3 3 5 22 丙 5 6 3 2 6 22 丁 7 6 3 2 5 23 戊 7 7 3 2 6 25 考点二 细胞增殖的相关实验 必备知识 易错辨析 考向突破 归纳提示 考向突破 关于表中记录结果的分析,下列叙述错误的是 (　 ) A.丙、丁计数的差异是由于有丝分裂是一个连续过程,某些细胞所处时期易混淆 B.五位同学记录的中期细胞数一致,原因是中期染色体排列在细胞中央,易区分 C.五位同学记录的间期细胞数不多,原因是取用的材料处于旺盛的分裂阶段 D.戊统计的细胞数量较多,可能是该同学的细胞计数规则与其他同学不同 C　 [解析] 丙和丁差别在于分裂间期和末期的数量不同,在区分这两个时期时丙和丁同学判断结果不同,细胞所处分裂时期发生混淆,A正确;有丝分裂中期,染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上,易区分,故五位同学记录的中期细胞数一致,B正确;取用的材料处于旺盛的分裂阶段时,观察结果仍应是绝大多数细胞处于分裂间期,只有少数细胞处于分裂期,五位同学记录的间期细胞数不多,可能原因是该同学是将其中的某个视野放大拍照进行记录的,在该区域处于分裂间期的细胞比例相对较低,C错误; 戊统计的细胞数量较多,可能与该同学的细胞计数规则有关,戊的细胞计数规则可能与其他同学不同,D正确。 考点二 细胞增殖的相关实验 3.（2024·甘肃张掖·模拟预测）洋葱的管状叶呈浓绿色，鳞片叶有紫色和白色等类型，茎短缩成盘状，下面生有须根，是生物学实验中“一材多用”的常见材料。下列用洋葱完成的实验中正确的是（ ） 考向一：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 A．取洋葱鳞片叶研磨离心后获取上清液，加入2mol/L的NaCl溶液，静置2~3min，溶液出现白色丝状物DNA B．探究洋葱绿色管状叶片细胞中的色素种类时，可用95%乙醇作为层析液 C．观察洋葱鳞片叶外表皮质壁分离时，可看到细胞的液泡和细胞壁等结构 D．观察洋葱根尖分生组织的有丝分裂，可选用酸性染料醋酸洋红染液染色 C 必备知识 易错辨析 考向突破 归纳提示 考向突破 考点二 细胞增殖的相关实验 【详解】 A、DNA在2mol/L的氯化钠中溶解度最大，取洋葱鳞片叶研磨离心后获取上清液，加入2mol/L的NaCl溶液，不会析出白色丝状物DNA，A错误； B、探究洋葱绿色管状叶片细胞中的色素种类时，95%乙醇＋无水碳酸钠可用作提取液，层析液的成分由石油醚、丙酮和苯混合而成，B错误； C、洋葱表皮细胞细胞膜比较薄，紧贴细胞壁不容易看清楚，所以可观察到细胞壁和液泡等结构，C正确； D、观察洋葱根尖分生组织的有丝分裂，选用碱性染料如醋酸洋红染液染色，D错误。故选C。 必备知识 易错辨析 考向突破 归纳提示 考向突破 考点二 细胞增殖的相关实验 ①洋葱根尖分生区细胞观察植物细胞的有丝分裂； ②洋葱鳞片叶外表皮细胞，色素含量较多， 用于观察质壁分离和复原； ③洋葱的绿叶做叶绿体中色素的提取和分 离实验，叶肉细胞做细胞质流动实验。 ④洋葱的内表皮细胞颜色浅、由单层细胞 构成，适合观察DNA、RNA在细胞中的分布状况。 洋葱是比较好的实验材料 必备知识 易错辨析 考向突破 归纳提示 归纳提示 考点二 细胞增殖的相关实验 考向二：细胞不能无限长大 4.下列关于“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述，不正确的是（ ） A.细胞的表面积与体积之比越大，物质运输效率越高 B.实验结果表明每一块琼脂小块上NaOH扩散的速率相同 C.该模拟实验中，不同大小的琼脂块中NaOH扩散的体积相同 D.实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，使琼脂块呈紫红色 C 必备知识 易错辨析 考向突破 归纳提示 考向突破 【解析】 A、细胞的表面积与体积之比越大，细胞体积越小，物质运输效率越高，A正确； B、实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同，表明每一块琼脂小块上NaOH扩散的速率相同，B正确； C、该模拟实验中，NaOH扩散的深度相同，但是扩散的体积不同，可以表示细胞的物质运输效率不同，C错误； D、实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色，D正确。 考点二 细胞增殖的相关实验 1.（2024·北京·高考真题）高中生物学实验中，利用显微镜观察到下列现象，其中由取材不当引起的是（ ） A．观察苏丹Ⅲ染色的花生子叶细胞时，橘黄色颗粒大小不一 B．观察黑藻叶肉细胞的胞质流动时，只有部分细胞的叶绿体在运动 C．利用血细胞计数板计数时，有些细胞压在计数室小方格的界线上 D．观察根尖细胞有丝分裂时，所有细胞均为长方形且处于未分裂状态 经典真题 D 经典真题 【详解】A、脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，花生子叶不同部位细胞中的脂肪含量不同，在观察苏丹Ⅲ染色的花生子叶细胞时，橘黄色颗粒大小不一是由细胞中的脂肪含量不同引起的，不是取材不当引起，A不符合题意； B、观察黑藻叶肉细胞的胞质流动时，材料中应该含有叶绿体，以此作为参照物来观察细胞质的流动，因此只有部分细胞的叶绿体在运动，不是取材不当引起的，出现此情况可能是部分细胞代谢低引起的，B不符合题意； C、利用血细胞计数板计数时，有些细胞压在计数室小方格的界线上，不是取材不当，可能因稀释度不够导致细胞数较多引起的，C不符合题意； D、观察根尖细胞有丝分裂时，所有细胞均为长方形且处于未分裂状态，可知取材为伸长区细胞，此实验应取分生区细胞进行观察，出现此情况是由取材不当引起的，D符合题意。故选D。 2.（2024·黑龙江·模拟预测）蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如图甲所示，图乙为高倍显微镜下观察到的蚕豆根尖分生区细胞有丝分裂图像。下列说法正确的是（    ） A．由图甲可知，0～19.3可以表示一个细胞周期，细胞周期时长为19.3小时 B．统计C时期细胞数占计数细胞总数的比例，可直接得出C时期持续的时长 C．图乙中细胞周期先后顺序为D→B→C→E→A D．若欲研究核仁解体、核膜消失的动态变化过程，需连续观察处于分裂前期的B细胞 C 经典真题 【解析】C　 A、连续分裂的细胞，从一次细胞分裂完成开始至下一次细胞分裂完成为止，称为一个细胞周期，图中第2h~第21.3h、第21.3h~第40.6h表示一个细胞周期，A错误； B、统计C时期细胞数占计数细胞总数的比例，还要乘以细胞周期，才能得出C时期持续的时长，B错误； C、据图分析，A为有丝分裂末期，B为有丝分裂前期，C为有丝分裂中期，D为有丝分裂间期，E为有丝分裂后期，细胞周期先后顺序为D→B→C→E→A，C正确； D、由于在制作临时装片时解离液使细胞死亡，故实验过程中不能观察到细胞中核仁逐渐解体，核膜逐渐消失动态变化，D错误。 经典真题 3.（2023·湖北·高考真题）在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，某同学制作的装片效果非常好，他将其中的某个视野放大拍照，发给5位同学观察细胞并计数，结果如下表（单位：个）。关于表中记录结果的分析，下列叙述错误的是（　 ） A．丙、丁计数的差异是由于有丝分裂是一个连续过程， 某些细胞所处时期易混淆 B．五位同学记录的中期细胞数一致，原因是中期染色体 排列在细胞中央，易区分 C．五位同学记录的间期细胞数不多，原因是取用的材料处于旺盛的分裂阶段 D．戊统计的细胞数量较多，可能是该同学的细胞计数规则与其他同学不同 C 经典真题 学生 分裂间期 分裂期 总计 前期 中期 后期 末期 甲 5 6 3 2 6 22 乙 5 6 3 3 5 22 丙 5 6 3 2 6 22 丁 7 6 3 2 5 23 戊 7 7 3 2 6 25 【解析】C　 A、丙和丁差别在于分裂间期和末期的数量不同，在区分两个时期时丙和丁同学判断结果不同，分裂时期发生混淆，A正确； B、有丝分裂中期，染色体整齐排列在细胞中央，易区分，故五位同学记录的中期细胞数一致，B正确； C、取用的材料处于旺盛的分裂阶段时，观察结果仍应是绝大多数细胞处于分裂间期，只有少数细胞处于分裂期。五位同学记录的间期细胞数不多，可能原因是该同学是将其中的某个视野放大拍照进行记录的，在该区域处于分裂间期的细胞比例相对较低，故五位同学记录的间期细胞数不多，C错误； D、戊统计的细胞数量较多，可能与该同学的细胞计数规则有关，戊的细胞计数规则可能与其他同学不同，D正确。 经典真题 4.（2024·广东广州·模拟预测）某兴趣小组将培养获得的二倍体和四倍体洋葱根尖，分别制作有丝分裂的临时装片进行观察。下图为二倍体洋葱根尖细胞的照片。下列叙述，正确的是（    ） A．植物细胞有丝分裂临时装片的制作 步骤为解离—染色—漂洗—制片 B．细胞②处于有丝分裂前的分裂间期， 视野中细胞②的数量比①、③多 C．处于①状态的细胞完成分裂后，细胞内染色体数目是体细胞的一半 D．四倍体洋葱处于有丝分裂中期的细胞中染色体数是②、③的4倍 D 经典真题 【解析】A、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离(目的是使细胞分离) →漂洗(洗去解离液,便于染色) →染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料) →制片→观察(用显微镜观察时要求遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则)，A错误； B、细胞①处于有丝分裂前的分裂后期，细胞②处于有丝分裂前的分裂间期，细胞③处于有丝分裂前的分裂前期，因为在一个细胞周期中，分裂间期持续的时间远远长于分裂期，因此视野中细胞②的数量比①、③多，B正确； C、细胞①处于有丝分裂前的分裂后期，由于着丝粒分裂，姐妹染色单体分离成为染色体，使染色体数目加倍，该细胞分裂后形成的细胞染色体数目与体细胞相同，C错误； D、四倍体洋葱处于有丝分裂中期的细胞中染色体数是②、③的2倍，D错误。 故选B。 经典真题 5.(经典高考题)下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是(　　) A.只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂 B.解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离 C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散 D.临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞 B 经典真题 【解析】C　 高等植物的根尖、芽尖等分生区的细胞均可进行有丝分裂，A错误； 解离的目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来，解离时间过长会使根尖过分软化，且细胞内染色体结构被破坏，将会影响实验结果，B错误； 制片是用镊子将之前处理的根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片，然后，用拇指轻轻地按压盖玻片，可以使细胞分散开来，有利于观察，因此，滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散，C正确； 临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂间期的细胞，D错误。 经典真题 经典真题 7．（2020年江苏省高考生物试卷·29）细胞周期可分为分裂间期和分裂期（M期），根据DNA合成情况，分裂间期又分为G1期、S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身存在着一系列监控系统（检验点），对细胞周期的过程是否发生异常加以检测，部分检验点如图所示。只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。请据图回答下列问题： （1）与G1期细胞相比，G2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是__________。（2）细胞有丝分裂的重要意义在于通过__________，保持亲子代细胞之间的遗传稳定性。图中检验点1、2和3的作用在于检验DNA分子是否__________（填序号：①损伤和修复、②完成复制）；检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极，从而决定胞质是否分裂的检验点是__________。（3）细胞癌变与细胞周期调控异常有关，癌细胞的主要特征是_________。有些癌症采用放射性治疗效果较好，放疗前用药物使癌细胞同步化，治疗效果会更好。诱导细胞同步化的方法主要有两种：DNA合成阻断法、分裂中期阻断法。前者可用药物特异性抑制DNA合成，主要激活检验点__________，将癌细胞阻滞在S期；后者可用秋水仙碱抑制__________的形成，主要激活检验点__________，使癌细胞停滞于中期。 【答案】（1）染色体数不变，核DNA数加倍 （2）染色体正确复制和平均分配 ①② 检验点5 （3）细胞无限增殖 2 纺锤体 4 【详解】（1）G2期细胞已完成DNA复制和组蛋白合成，其每条染色体含有两条染色单体，每个染色单体含有一个DNA，染色体数目不变，DNA加倍；（2）细胞有丝分裂的重要意义在于通过间期的染色体正确复制和分裂期的平均分配，保证亲子代细胞的遗传物质保持一致；保持遗传的稳定性。图中检验点1、2和3依次处在间期的G1-S、S、G2-M，其主要作用在于检验DNA分子是否损伤和修复，DNA是否完成复制；检验点5主要检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极，从而决定胞质是否分裂；（3）癌细胞的主要特征是细胞无限增殖，细胞表面糖蛋白减少，失去接触抑制；DNA合成阻断法是用药物特异性抑制癌细胞的DNA合成，主要激活检验点2，将癌细胞阻断在S期；分裂中期阻断法可用秋水仙素碱抑制纺锤体的形成，染色体不能移向两极，故主要激活检验点4，使癌细胞停滞于中期。 知识网络 原理 观察 观察根尖细胞有丝分裂 制片 细胞不能无限长大的模拟实验 解离 漂洗 制片 染色 细胞增殖 48 ②某时期持续时间(t)＝×细胞周期(T)。 $$