6.1 友谊的真谛 导学案-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

《友谊的真谛》导学案 总议题：如何拥有双向奔赴的友谊？ 子议题一：山河不足重，重在遇知己——友谊是怎么形成的？ 议学任务一：制作友谊回忆录 分享你和朋友的故事，并说说你的感受。 子议题二：故交在天末，心知复千里——真正的友谊是什么样的？ 议学任务二：揭秘友谊的真谛 阅读材料库，揭秘全红婵和陈芋汐拥有双向奔赴友谊的原因，概括友谊的真谛。 根据这一真谛，结合自身实际经历，说说哪些瞬间会让我们感觉到友谊真正存在。据此我们应该怎么做？ 要求：1.以小组为单位讨论。1人总结观点，1人展示，1人根据以下评价量表评价。 2.回答需引用材料和结合自身经历。 3.讨论时间为5分钟。 场景二：“我只想赢全世界，唯独不想赢你” 两人虽然都是为国争光的优秀运动员，但他们的背景确实天壤之别。陈芋汐出身上海知识分子家庭，从小就接受了系统的体育培养；全红婵则来自广东一个普通农民家庭，靠着自己的努力一步步走到今天。虽然两人家庭背景相差巨大，但在这次选拔赛上，她们还是建立了深厚的友谊。全红婵看着陈芋汐的眼神中充满钦佩。作为一个普通家庭出身的女孩，能与出身体育世家的陈芋汐成为朋友，这是一种难得的缘分。而陈芋汐则对全红婵充满敬意，敬佩她的乐观态度和自强不息的精神，尽管全红婵出身贫寒，但她对生活的执着远远超过了那些生活无忧的孩子们。 奥运会单人项目的金牌，始终是陈芋汐心中的一个梦。2024年巴黎奥运会女子10米跳台跳水比赛，全红婵获得金牌，陈芋汐获得银牌。在陈芋汐的眼中看到了无奈、无助和委屈，但是她的眼神里眼神里没有嫉妒，全红婵也没有炫耀，只有同情的怜悯，冠军金牌，名与利，在她们心中都不及友情。 有的人利己，有的人利她。有的人满眼功与名，有的人“奖牌让她先拿”。 “你陪我经历一次次的低谷和高潮，四下无人独自痛苦时只有你陪我，全世界只有你最懂我的梦想我的拼搏我的感受......” 我认为的真正的友谊： 正如： （结合材料分析） 结合自身实际经历，以下瞬间会让我们感受到友谊真实存在： 据此，我们要： （结合自身经历） 子议题三：于道各努力，千里自同风——友谊如何伴随我们成长 议学任务三：撰写友谊宣言书 落笔为信，回想为念。写下此刻你最想对朋友说的话，并和朋友做一个规划，未来你们将如何实现自己的目标？请你写下属于你们友谊的宣言。在未来，我将和你一起努力…… 朋友，我想对你说...... 学科网（北京）股份有限公司 $$