精品解析：2024-2025学年河南省郑州市金水区多校统编版六年级上册期中考试语文试卷

河南省郑州市金水区多校2024-2025学年六年级上学期期中测试语文试题 1. 为下面加点字选择正确的读音。 语调_________（diào tiáo） 瘦削________（xuē xiāo） 肃静________（sù sòu） 沉着_________（zhe zhuó） 山涧_________（jiān jiàn） 眺望 _____（tiào qiào） 2. 读句子，根据语境写词语。 登山队员们惊喜地发现：乱石嶙峋的xuán yá（ ）边，huā lěi（ ）悄悄绽放，qià rú（ ）孩子们wēi xiào（ ）的脸庞；山下páo xiào（ ）的江水滚滚东流。tiào wàng（ ）远方，他们热血fèi téng（ ），激动万分，情不自禁地扯着sǎng zi（ ）大声呼喊。 3. 把下面的词语补充完整。 （ ）（ ）截铁 排（ ）倒（ ） 别出（ ）（ ） （ ）（ ）肉跳 粉（ ）碎（ ） 汹涌（ ）（ ） 4. 把下面的语句补充完整。 （1）移舟泊烟渚，__________。 （2）____________，大渡桥横铁索寒。 （3）捐躯赴国难，__________。 （4）____________，万紫千红总是春。 （5）儿童相见不相识，____________。 （6）____________，望湖楼下水如天。 5. 选词填空。 蕴藏 储藏 （1）祖国西沙群岛的海底（ ）着丰富的矿藏。 （2）为了过冬，小动物们都用自己独特的方式（ ）食物。 按要求写句子。 6. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（缩句） ____________________ 7. 草原的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句） ____________________ 8. 小芳对我说：“请帮我拿本书。”（改为间接转述句） ____________________ 9. 桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。（改为反问句） ____________________ 10. 口语交际。 请你以“健康饮食”为题，做一个简短的演讲。 ____________________ 课内阅读。 ①丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 ②下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 11. 这两段话写的是________，作者按______顺序，略写______，详写_______。 12. “天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪”是一个____句，用海洋比喻______，把________比作海上的波浪。 13. 说说下列句子中的加点词语表现了人们当时怎样的心情。 （1）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 _______________________ （2）三十万人的目光一齐投向主席台。 _______________________ 课外阅读。 游乐山 ①去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。 ②我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。 ③半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。 ④来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。西面的峨眉山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。 ⑤我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。 14. 写出下列词语的近义词。 弥漫——_______ 增添——_______ 眺望——_______ 乐趣——_______ 15. 在文中找出两个成语写下来。 _________ _________ 16. 由短文第②-④自然段每段开头的第一个句子可知，作者是按 _______→________→_______的顺序介绍乐山迷人的风景的。 17. 作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的 ________、________，北面的 ________，南面的 __________。 18. 哪句话概括了全文的主要内容？用“ ”把它画出来。 19. 把文中表现作者思想感情的句子找出来。 _______________________________ 20. 作文。 你闻过树叶的气息吗？你摸过树叶的纹理吗？你闻过泥土的清香吗？假如你变成一棵树，或变成树下的一条小虫子，会有什么新的发现或发生什么事情？把你的想法和感受写下来。注意运用联想和想象写出你的独特感受。题目自拟，不少于400字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省郑州市金水区多校2024-2025学年六年级上学期期中测试语文试题 1. 为下面加点字选择正确的读音。 语调_________（diào tiáo） 瘦削________（xuē xiāo） 肃静________（sù sòu） 沉着_________（zhe zhuó） 山涧_________（jiān jiàn） 眺望 _____（tiào qiào） 【答案】 ①. diào ②. xuē ③. sù ④. zhuó ⑤. jiàn ⑥. tiào 【解析】 【详解】本题考查字音的掌握。 调：diào，调动；分派；调查。tiáo，使和谐、使均匀合适；使和解。 语调：diào，话的腔调，就是语音高低轻重的配置。 削：xuē，义同“削（xiāo）”。专用于复合词 ～减。剥～。 xiāo，用刀斜着去掉物体的表层或一截。 瘦削：xuē，形容身体或脸很瘦。 肃静：sù，安静严肃。 着：zhe，表示动作的持续。zhuó，穿（衣）；接触；挨上；使接触别的事物；使附着在别的物体上。 沉着：zhuó，从容不迫；情绪稳定。 山涧：jiàn，山间的水沟。 眺望：tiào，从地势高的地方向远处望。 2. 读句子，根据语境写词语。 登山队员们惊喜地发现：乱石嶙峋的xuán yá（ ）边，huā lěi（ ）悄悄绽放，qià rú（ ）孩子们wēi xiào（ ）的脸庞；山下páo xiào（ ）的江水滚滚东流。tiào wàng（ ）远方，他们热血fèi téng（ ），激动万分，情不自禁地扯着sǎng zi（ ）大声呼喊。 【答案】 ①. 悬崖 ②. 花蕾 ③. 恰如 ④. 微笑 ⑤. 咆哮 ⑥. 眺望 ⑦. 沸腾 ⑧. 嗓子 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“悬”“蕾”“哮”“嗓”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 把下面的词语补充完整。 （ ）（ ）截铁 排（ ）倒（ ） 别出（ ）（ ） （ ）（ ）肉跳 粉（ ）碎（ ） 汹涌（ ）（ ） 【答案】 ①. 斩 ②. 钉 ③. 山 ④. 海 ⑤. 心 ⑥. 裁 ⑦. 心 ⑧. 惊 ⑨. 身 ⑩. 骨 ⑪. 澎 ⑫. 湃 【解析】 【详解】本题考查词语补充。 斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。 排山倒海：推开高山，翻倒大海，形容力量强盛，声势浩大。 别出心裁：另有一种构思和设计，指的是想出的办法与众不同。 心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。 粉身碎骨：身体粉碎而死，比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命。 汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡。 4. 把下面的语句补充完整。 （1）移舟泊烟渚，__________。 （2）____________，大渡桥横铁索寒。 （3）捐躯赴国难，__________。 （4）____________，万紫千红总是春。 （5）儿童相见不相识，____________。 （6）____________，望湖楼下水如天。 【答案】 ①. 日暮客愁新 ②. 金沙水拍云崖暖 ③. 视死忽如归 ④. 等闲识得东风面 ⑤. 笑问客从何处来 ⑥. 卷地风来忽吹散 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写。 （1）书写时注意“暮、愁”的正确写法。 （2）书写时注意“崖、暖”的正确写法。 （3）书写时注意“视、忽”的正确写法。 （4）书写时注意“等”的正确写法。 （5）书写时注意“笑”的正确写法。 （6）书写时注意“卷、散”的正确写法。 5. 选词填空。 蕴藏 储藏 （1）祖国西沙群岛的海底（ ）着丰富的矿藏。 （2）为了过冬，小动物们都用自己独特的方式（ ）食物。 【答案】 ①. 蕴藏 ②. 储藏 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 “蕴藏”蓄积而未显露或未发掘。 “储藏”本意指把一样东西长久的保管起来。 （1）结合语境，西沙群岛海底有丰富的矿藏，矿藏是一种隐蔽在海底深处尚未完全开发的资源。故选“蕴藏”； （2）小动物把食物收集起来、保存起来准备过冬，以备将来使用。故选“储藏”。 按要求写句子。 6. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（缩句） ____________________ 【答案】山洪狂奔而来。 【解析】 【详解】本题考查缩句。 缩句的方法：1、删除“的”“地”前面的修饰成分，“得”后面的补充成分。2、删去数量词。3、删去表示地点，时间，方位等状语成分。4、删去表示特定条件或环境的词语。5、保留句子主干，即拜拜保留句子的主语，谓语和宾语，确保句子的基本意思不变。 “山洪”是句子的主语，明确了动作的发出者。“咆哮着，像一群受惊的野马”是对山洪状态的比喻性描述，属于修饰成分，可以删除。“从山谷里”是表示地点的状语，缩句时要删除。“狂奔而来”是谓语要保留，“势不可当”是对山洪狂奔状态的进一步补充说明，也属于修饰成分，要删除。 故句子为：山洪狂奔而来。 7. 草原的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句） ____________________ 【答案】草原的美景使我们流连忘返。 【解析】 【详解】本题考查反问句改陈述句。 反问句改陈述句的方法技巧：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有“不”去“不”，没“不”加“不”）②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。 应将“不使”改为“使”，删去“难道”“吗”，将问号改为句号。原句应改为：草原的美景使我们流连忘返。 8. 小芳对我说：“请帮我拿本书。”（改为间接转述句） ____________________ 【答案】小芳对我说，请帮她拿本书。 【解析】 【详解】本题考查直述句改转述句。 直述句句改转述句的方法：1、改标点，改冒号为逗号，删掉前后引号。2、改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。3、检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。 原句中“说”前面的成分不变，“说”后面的冒号、双引号去掉改成逗号，将句子中的第一人称“我”改成第三人称“她”。 句子可更改为：小芳对我说，请帮她拿本书。 9. 桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。（改为反问句） ____________________ 【答案】桑娜怎么能看着孩子和死去的西蒙睡在一起呢？ 【解析】 【详解】本题考查陈述句改反问句。 陈述句改反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。 原句中有否定词“不能”应改成肯定的形式“能”，加上反问词“难道”或“怎么”，加上疑问词“吗”或“呢”，将句末的句号改成问号。 句子更改为：桑娜难道能看着孩子和死去的西蒙睡在一起吗？或者桑娜怎么能看着孩子和死去的西蒙睡在一起呢？ 10. 口语交际。 请你以“健康饮食”为题，做一个简短的演讲。 ____________________ 【答案】尊敬的各位听众： 大家好！今天我演讲的题目是“健康饮食”。我们都知道，“民以食为天”，饮食是我们生活中至关重要的一部分，但吃什么、怎么吃却大有学问。 健康饮食，首先意味着均衡。就像一座坚固的房子需要各种材料一样，我们的身体也需要多种营养。主食不能少，它是能量的主要来源；蔬菜水果要充足，它们富含维生素、矿物质和膳食纤维；肉类、蛋类、奶类能为我们提供蛋白质，让我们的身体更有力量。我们不能偏爱某一类食物，而忽视其他，否则就像盖房子少了某些关键材料，身体这座大厦迟早会出问题。其次，健康饮食要注意适度。美食当前，我们很容易就吃得过多，但过量进食会给我们的肠胃造成负担，就像过度使用的机器容易损坏一样。而且，一些高糖、高盐、高脂肪的食物，偶尔吃可以带来快乐，但如果经常毫无节制地吃，它们就会变成健康的“杀手”，可能导致肥胖、高血压、糖尿病等疾病。另外，我们还要关注饮食的卫生。干净新鲜的食材是健康饮食的基础，就像干净的水源对生命一样重要。如果吃了被污染或者变质的食物，身体就会受到病菌的侵害。 健康饮食是一种生活态度，它关乎我们每一个人的身体健康。让我们从每一餐做起，选择健康的食物，合理的食量，干净的食材，为我们的身体注入满满的能量，拥抱健康的生活！ 谢谢大家！ 【解析】 【详解】本题考查语言表达。 ‌‌演讲稿的正确格式通常包括以下几个部分：‌开场白、‌正文和‌结尾‌。‌ 开场白 开场白是演讲稿中非常重要的部分，其目的是吸引听众的注意力并引导他们进入演讲的主题。常见的开场白方式包括：‌ 设问法‌：通过提问引导听众思考。‌情境法‌：通过描述一个场景或故事引入主题。‌开宗明义‌：直接提出演讲的主题。‌引用警句‌：通过引用发人深省的句子来吸引听众。 正文 正文是演讲稿的主体部分，需要层层展开，逐步推向高潮。常见的结构包括：‌‌ 并列式‌：从不同角度展开，结构呈放射状。‌‌递进式‌：从表面逐步深入，揭示深刻的主题。‌并列递进结合式‌：结合并列和递进的方式，使演讲更有层次感。 结尾 结尾是演讲内容的收束，常见的结尾方式包括：‌‌ 归纳法‌：总结演讲的主要观点。‌‌引文法‌：引用名言警句，升华主题。‌反问法‌：通过问句引发听众的思考和认同。 这篇演讲的目的是倡导健康饮食，围绕着健康饮食如何影响我们的身体健康、控制体重以及降低疾病风险进行阐述。演讲结构简单，首先通过强调饮食与健康直接相关的重要性引出话题，然后列举健康饮食的好处，最后提出具体的饮食建议，使听众能够明确了解应该如何改进饮食习惯。整体语言简洁明了，便于听众理解和接受。 示例： 亲爱的同学们： 大家好，今天我想和大家分享一下关于健康饮食的重要性。 首先，健康饮食可以帮助我们保持良好的体重，预防肥胖相关的疾病，比如糖尿病、高血压和心脏病。其次，合理的饮食有助于提高我们的免疫力，让我们更好地抵御各种感染。此外，健康的饮食习惯还可以改善我们的消化功能，提高精力和注意力。为了保持健康，我们应该尽量多吃水果、蔬菜、全谷物食物，适量摄入蛋白质，限制糖分和饱和脂肪的摄入。 希望大家都能从今天开始，关注自己的饮食健康，谢谢！ 课内阅读。 ①丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 ②下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 11. 这两段话写的是________，作者按______顺序，略写______，详写_______。 12. “天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪”是一个____句，用海洋比喻______，把________比作海上的波浪。 13. 说说下列句子中的加点词语表现了人们当时怎样的心情。 （1）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 _______________________ （2）三十万人的目光一齐投向主席台。 _______________________ 【答案】11. ①. 开国大典前群众进场的场面 ②. 时间 ③. 毛主席进场的情况 ④. 群众入场的情况 12. ①. 比喻 ②. 广场上的人群 ③. 红旗翻动 13. ①. 表现了人们参加开国大典的急迫、喜悦的心情。 ②. 表现了人们对领袖的无限热爱，对祖国的无限热爱之情。 【解析】 【导语】这段文字描绘了一次盛大的集会场景。清晨开始，来自各地的工人和农民就陆续赶到天安门广场，场面极为壮观，红旗飘扬如同海浪。正午时分，广场已是人山人海。下午三点，毛泽东主席现身主席台，群众报以如雷般的掌声，三十万人不约而同地将目光投向主席台，体现了对领袖的热切关注和由衷欢迎。场景强调了人民的积极参与和热情高涨。 【11题详解】 本题考查文章内容理解及文章的写作顺序。 通读这两段文字，可知这两段主要写了开国大典前群众入场的场面以及主席出现在主席台时众人的反应。 结合第①自然段的句子“早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。”和第②自然段的句子“下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声”可知这段文字是按照时间顺序来写的。 结合第②自然段的句子“中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。”可知，用这样简短的语句描述了毛主席出现在主席台上的场景，故这一自然段是略写内容。 通读第①自然段的内容，该段叙述了从不同地方赶来的群众，还描写了正午时天安门广场上成了人的海洋，红旗飘动像海上波浪的景象，详细的写了群众入场的场面，故这一自然段是详写内容。 【12题详解】 本题考查句子赏析。 结合第①自然段的句子“天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”可知，这句话是一个比喻句。用“海洋”比喻天安门广场上的人群，把“红旗翻动”比作“海上的波浪”，写出了开国大典时天安门广场上人山人海的壮观景象，以及红旗飘扬的热烈氛围，生动形象的展现了当时的热烈、宏大、喜庆的场景和人们激动兴奋的心情。 【13题详解】 本题考查句子理解及句子表达情感。 （1）结合第①自然段的句子“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”中“直奔”的意思是直接奔向、径直前往。这个词表达了人们急切、兴奋、迫不及待的心情。一些铁路工人从老远的地方赶来一下火车就奔向会场，体现了他们对开国大典的期待和渴望，以及积极参与这一重大历史事件的热情。 （1）结合第②自然段的句子“三十万人的目光一齐投向主席台。”中“一齐投向”的意思是三十万人的目光同时聚集在主席台上。这个词表达了人们的激动，兴奋、期待、崇敬的心情。在开国大典这个重大的历史时刻，人们对国家领导人充满了期待和崇敬，大家不约而同地将目光投向主席台，渴望见证这一伟大的历史瞬间。 课外阅读。 游乐山 ①去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。 ②我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。 ③半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。 ④来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。西面的峨眉山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。 ⑤我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。 14. 写出下列词语的近义词。 弥漫——_______ 增添——_______ 眺望——_______ 乐趣——_______ 15. 在文中找出两个成语写下来。 _________ _________ 16. 由短文第②-④自然段每段开头的第一个句子可知，作者是按 _______→________→_______的顺序介绍乐山迷人的风景的。 17. 作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的 ________、________，北面的 ________，南面的 __________。 18. 哪句话概括了全文的主要内容？用“ ”把它画出来。 19. 把文中表现作者思想感情的句子找出来。 _______________________________ 【答案】14. ①. 弥散 ②. 增加 ③. 远望 ④. 快乐 15. ①. 此起彼伏 ②. 情不自禁 16. ①. 山路 ②. 半山腰 ③. 山顶 17. ①. 峨眉山 ②. 大渡河 ③. 乐山城 ④. 宽阔的马路 18. 去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。 19. 我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。 【解析】 【导语】本文以游览乐山为主题，通过生动的描绘和具体的场景描写，展现了乐山的自然风光和人文特色，表达出作者对家乡的热爱与赞美。文章的结构呈现出游览线路的顺序，从山脚到山顶，层层递进，引导读者感受乐山的美景。通过描写山间的小吃摊和四周的遥望视野，将乐山的人情味和地理优势完美结合，使读者亲临其境般感受到乐山的独特魅力和作者对家乡深切的情感。 【14题详解】 本题考查近义词。 “弥漫”指（烟尘、雾气、水等）充满；布满或到处充斥着某种气氛或情绪。近义词有：充满、笼罩、弥散、洋溢。 “增添”指添加；加多，即在原有的基础上增加新的内容或数量。近义词有：增加、添加、加添。 “眺望”指从高处或远处看，通常用于描述远距离的观察或欣赏。近义词有：远望、瞭望、观望、遥望。 “乐趣”指使人感到快乐、有趣或满足的事物或活动，通常与个人的兴趣、爱好或经历相关。近义词有９：趣味、兴趣、快乐。 【15题详解】 本题考查成语积累。 通读文本可知，短文中有很多成语，比如第②段中描述苍松的“遮天蔽日”，第③段中形容情感的“情不自禁”，第④段中描写大渡河的“波涛滚滚”，描写乐山城的“高楼林立”“高低不一”“层层堆叠”。作答时，可以选择自己熟悉的成语，书写时注意易错字的正确写法。 【16题详解】 本题考查写作顺序。 第②段的第一句“我们沿着山路拾级而上。” 这句话明确指出了作者的行动路线是沿着山路向上行走，即开始介绍的是从山脚到山腰的风景。第③段的第一句“半山腰有一块草地。” 这里直接点明了作者已经到达半山腰，并在此处发现了草地以及小吃的叫卖声，因此这一段介绍的是山腰的风景。第④段第一句“来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。” 这句话表明作者已经登上了山顶，并开始眺望四周，因此这一段介绍的是山顶以及四周全景的风景。由此可知，作者是按照山路（山脚）→山腰→山顶的顺序来介绍乐山迷人的风景的。 【17题详解】 本题考查内容理解。 结合第④段中“西面的峨眉山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。”可知，作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的峨眉山和大渡河水，北面的乐山城，南面的马路（通向五通桥）。 【18题详解】 本题考查中心句。 阅读题干可知，需要寻找选文的中能够概括文本内容的句子，也就是文章的中心句。一般在文章的开头或者结尾。通读文本可知，概括全文主要内容的句子是：“去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。”这句话点明了时间、地点、人物和主要事件，即作者和妈妈游览了家乡的乐山。 【19题详解】 本题考查分析情感和主旨。 阅读文本可知，在《游乐山》这篇短文中，表现作者思想感情的句子是：“我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。”“我站在乐山上，真是太美了！”这句话直接表达了作者对乐山美景的由衷赞美。通过“太美了”这一强烈的感叹，读者可以感受到作者内心的激动和喜悦。“我喜欢家乡的乐山”这句话进一步强调了作者对乐山的喜爱之情。这里的“喜欢”不仅是对乐山风景的欣赏，更蕴含了对家乡自然美景的深厚情感。 20. 作文。 你闻过树叶的气息吗？你摸过树叶的纹理吗？你闻过泥土的清香吗？假如你变成一棵树，或变成树下的一条小虫子，会有什么新的发现或发生什么事情？把你的想法和感受写下来。注意运用联想和想象写出你的独特感受。题目自拟，不少于400字。 【答案】例文： 我变成了一棵树 我变成了一棵高大的树，静静地站在森林里。 清晨，第一缕阳光洒在我的枝叶上，我伸了伸懒腰。鸟儿在我的枝头欢快地唱歌，那歌声宛如天籁。我低头看着脚下的泥土，它散发着阵阵清香，那是一种混合着腐叶和生机的味道。我能感觉到我的根须在泥土里不断地延伸，汲取着水分和养分。 一阵微风拂过，我的叶子沙沙作响，像是在互相低语。我好奇地看着周围的一切，突然发现一只小虫子正沿着我的树干往上爬。我想和它打个招呼，可我现在是树，不能说话。小虫子似乎感受到了我的善意，它在我的一个树杈上停了下来，开始讲述它的旅行。 中午，阳光变得炽热。我用茂密的枝叶为树下的花草和小动物们撑起一片阴凉。一只小兔子蹦蹦跳跳地来到我的树荫下乘凉，它喘着气，耳朵不停地晃动。我想，我能为它们提供一个舒适的休息场所，真好。 傍晚，夕阳的余晖将天空染成了橙红色。我看着这美丽的景色，心中充满了宁静。夜晚来临，星星点点的萤火虫在我身边飞舞，像是一群提着小灯笼的精灵。我在这宁静的夜晚，感受着大自然的美好，我不再是那个匆匆而过的行人，而是这大自然的一部分，我感受到了前所未有的满足和幸福。 【解析】 【详解】本题考查想象作文。 要求写假如你变成一棵树或变成树下的一条小虫子发生的事情。你想变成什么呢，你可以从变为树或树下小虫子的视角，展开联想和想象，描绘自己在大自然中新的体验和感悟。变成一棵树或变成小虫子之后会有什么新的发现或发生什么事情？想象你变成一棵树，根深扎于大地。描写树的年轮、四季交替的变化，以及与周围生物的交互。讨论变成树之后的宁静、与风交谈的快乐，以及在雨中舞蹈的自由。若选择变成小虫子，你可以描述躲在树叶下的安全感，看似庞大的树木世界里那些微小而宏大的景象。体会从未有过的高低视角，比如细小的树纹如同广袤的大地。不论是树还是虫子，想象自己在大自然中重新理解生命和时间的流动。树经历着岁月的变迁，但生命虽然慢速却深刻。虫子在微观世界中忙碌，参与着食物链与大自然的和谐。 开头：点明你变成了什么，描写环境。 中间部分：写清楚你变成一棵树或变成小虫子之后发生的事情，看到了什么，感受到了什么。 结尾：以抒情的语言结束，表达对大自然的佩服和热爱，以及对生活的新的领悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $