内容正文:
谈谈当代大学生为何如此“脆皮”?如何改变这种现状?
要爱护生命,守护生命健康
第 三单 元 · 珍爱我们的生命
第十课 保持身心健康
第 一 框 爱护身体
总议题:爱护身体,探寻健康秘诀
子议题一:寻爱护身体之因
子议题二:探爱护身体之法
议学情境
提到糖尿病,你最先想到什么?
肥胖
打胰岛素
老年人才得的病
糖尿病早已悄悄“盯”上年轻人
这一现象也引起了国家的重视!!
议学任务:结合视频和《实施方案》,谈谈为什么要爱护身体?
议学成果1.为什么要爱护身体?P75
①身体是生命存在的根本。
②身体健康既关系个人的成长,也关系家庭的生活质量,还关系国家的人口素质和社会的发展。
③爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。
议学任务:我们如何爱护身体,拒绝做“糖人”?
《糖尿病防治宣传》
爱护身体,应当关注自己的身体状况
定期体检
合理利用卫生保健服务,
维护自身健康
知道生理健康的标准
如有不适,及时就医
关注并记录自己的身体状况
2.怎样爱护自己的身体?P75-76
①爱护身体,应当关注自己的身体状况。P75
我们要关注并记录自身健康状况,定期体检,合理利用卫生保健服务维护自身健康;积极主动获取健康信息,知道生理健康的基本标准,能够判断自己的身体是否处于正常状态。如有不适,应及时科学就医。
爱护身体
生活方式小调查
1.你是否经常喝冷饮?奶茶、可乐等饮料当水喝?(有-2分,没有+2分)
2.你是否常吃煎、烤、炸的东西?常常吃夜宵?(有-2分,没有+2分)
3.你是否每天晚上十一点前睡觉?(有+1分,没有-1分)
4.每天或每周是否有安排运动时间?(有+1分,没有-1分)
5.你是否偷偷抽烟或者饮酒?(有-1分,没有+1分)
-5分及以上视为有不良生活习惯,
+3分及以上说明保持有一些良好的生活习惯
JIA健康的生活方式有……
2.怎样爱护自己的身体?P75-76
爱护身体
②爱护身体,应当养成健康的生活方式。P76
我们要自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。
议学任务:这则材料给我们什么启示?
爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄
科学健身有方法
1. 多样化运动
有氧运动、力量训练等多种运动形式,可以提高心肺功能,增强身体的协调性和柔韧性。
2.适度运动
在锻炼身体时,应根据自己的身体状况,选择合适的运动量和运动强度。
3.科学热身
在锻炼身体前,可以做一些轻松的热身运动,如慢跑、伸展运动等。
4.合理饮食
饮食要均衡、多样化。同时,注意补充足够的水分,以保持身体的水平衡。
5.健康心态
在锻炼身体时,要保持积极、健康的心态,享受运动的乐趣,关注运动过程,而不过于关注结果
方法与技能P76
2024年8月8日是我国第16个“全民健身日”
2.怎样爱护自己的身体?P75-76
③爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。P76
我们要参加适合自己的体育锻炼,选择合理的运动负荷,提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力,预防并减少疾病的发生。在享受科学健身乐趣的同时,我们磨炼意志,健全人格。
知识点小结
2.怎样爱护我们的身体?P75-76
①爱护身体,应当关注自己的身体状况。P75
②爱护身体,应当养成健康的生活方式。P76
③爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。P76
板书小结
爱护身体
原因
做法
①身体是生命存在的根本。
②身体健康既关系个人的成长,也关系家庭的生活质量,还关系国家的人口素质和社会的发展。
③爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。
①爱护身体,应当关注自己的身体状况。P75
②爱护身体,应当养成健康的生活方式。P76
③爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。P76
1. 《中华人民共和国体育法》第十条提出:”国家优先发展青少年体育,坚持体育和教育融合,文化学习和体育锻炼协调,体魄与人 促进青少年全面发展。”对此,以下说法正确的有( )
①青少年都缺乏良好的体魄和好的生活习惯
②身体健康关系国家的人口素质
③爱护自己的身体是一种对生命负责任的态度
④参加体育锻炼是爱护身体的唯一方式
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
课堂练习
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