内容正文:
欲知大道,必先为史 使用时间: 编辑:刘伟 审核 冯珊珊
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历史选择性必修一国家制度与社会治理
:第
一
单元
政治制度
工业革命与马克思主义的诞生
)
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
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)姓名 学号 班级
【课程标准】
知道古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程。
【学习目标】
1.通过了解古代希腊罗马政治制度,中世纪封建专制,近代英国君主立宪制、美国联邦制总统制共和制、法国议会制共和制等主要政体形成的条件,学生学会用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题。
2.认识西方政治体制的产生和演变所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。
3.通过探究中世纪时期法国和英国等国君主制形成的原因,了解近代西方国家资本主义政治体制产生的背景,认识其特点及局限,提高学生探究分析历史问题的能力。
4.通过认识到西方政体政体产生、发展是由当时的社会经济形态、阶级力量变化、地理环境、民族传统等多方面因素引起的,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。
5.通过认识政治体制的多样性,理解和尊重世界各国、各民族的政治文化传统,增强学生的制度自信、文化自信,培养学生的时代担当精神。
【重点难点】
重点:西方资本主义制度的产生与发展
难点:古希腊罗马的政治制度和中古欧洲的封建制度
(
新知
研
学
)
1、 古希腊罗马的政治制度
(一)古希腊的政治制度——古雅典
自主探究:根据教材,完成表格。
机构
产生方式或资格
主要职责
性质或地位
公民大会
议事会
官员
陪审法庭
自主探究:结合所学,归纳雅典民主政治的特点,并谈谈你对雅典民主政治的看法。
(一)古希腊的政治制度——斯巴达
自主探究:补全表格信息,请归纳斯巴达的政体有什么特点?
古代斯巴达的贵族寡头政治
国家机构
产生方式/任期
主要职责
公民大会
国王
长老会
监察官
(二)古罗马的政治制度
合作探究:结合教材学思之窗,罗马帝国与共和国相比最突出的政治特征是什么,并分析其实质
2、 中古欧洲的封建制度
自主探究:结合纲要下册,分析查理曼帝国各级贵族以何种制度维系政治联系的?有何特点?
自主探究:根据教材内容,分析法国等级君主制建立的背景、目的、效果及意义
自主探究:自《大宪章》签署之后,国王和议会之间是什么样的关系?
三、西方资本主义政治制度的产生与发展
自主探究:回顾议会、首相、内阁、国王的关系图,归纳英国君主立宪特点
自主探究:结合纲要下册内容,归纳美国1787年宪法确立的内容与原则,如何评价。
自主探究:分析资本主义代议制的特征,并做出评价
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共
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)第2课前置学案
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