上册5.1 延续文化血脉 作业本 (课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册道德与法治高效课堂(统编版)

第三单元　文明与家园 第五课　守望精神家园 第1课时　延续文化血脉 目 录 01 必备知识过关 02 关键能力提升 必备知识过关 01 第 ‹#› 页 第1课时　延续文化血脉 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 一、单项选择题 1．(2024·江苏徐州二模)杭州亚运会开幕式上，“中国风”贯穿始终，“中国味”融入细节，“中国情”感动人心，中国元素刷新了体育盛会的审美，拨动着无数华夏儿女的心弦。这表明(　　) A．学习和借鉴人类文明的一切优秀成果为我所用 B．中华文化源远流长、博大精深，要坚定文化自信 C．优秀传统文化为我国发展提供强大的物质基础 D．用开放和包容的心态促进世界文化的交流互鉴 B 第 ‹#› 页 第1课时　延续文化血脉 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 2．(2024·重庆九龙坡一模)一碗麻辣烫，让甘肃天水迅速走红。爆火的天水麻辣烫灵魂源于当地特色优质农产品－－历史悠久的麦积花椒和甘谷辣椒，辅以鲜香醇厚的高汤和天水人祖传手作的家常食材。此外，勤劳的天水人迅速响应，充分利用历史文化名城解锁新的网红打卡地，让游客充分享受美食和文化之旅。天水能接住这“泼天的富贵”(　　) A．是人民日益增长的文化生活的需要 B．源于博大精深、源远流长的天水文化铸造了中华文化的新辉煌 C．体现出天水人以开放包容的心态在实际行动中弘扬了传统美德 D．在于勤劳的天水人传承并创造性地推广了当地悠久的历史和传统文化 D 第 ‹#› 页 第1课时　延续文化血脉 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 3．(2024·广东深圳一模)下表为福田区某校初一年级部分寒假特色作业，以下不属于该作业目的的是(　　) A．引导同学们关注自己的身体，养成健康的生活方式 B．鼓励同学们关注、了解社会，培养社会责任意识 C．充盈同学们的精神世界，传承中华优秀传统文化 D．增强同学们的自我保护意识，提高安全防范能力 “运动健儿” 定制寒假体育运动计划，坚持每天锻炼打卡 “爆竹庆年” 制作问卷，调查燃放爆竹对环境的污染问题 “年味儿足” 深入体验家乡的一种过年习俗，并记录下来 D 第 ‹#› 页 第1课时　延续文化血脉 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 4．(2024·山东青岛一模)中国文字博物馆内，一堂别开生面的“甲骨学堂”吸引了众多小朋友参与。学写甲骨文十二生肖文字、DIY商朝元素书包、学跳《舞动的汉字》舞蹈，孩子们在游戏中感受汉字的美和智慧。这对我们传承中华优秀传统文化的启示是(　　) A．推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 B．鼓励复古，充分展现中华传统文化魅力 C．取其精华去其糟粕，对其进行批判继承 D．保持开放心态，借鉴外来优秀文化成果 A 第 ‹#› 页 第1课时　延续文化血脉 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 5．(2024·东莞模拟)龙是中华民族的象征。2024年农历甲辰龙年到来之际，中国邮政发行了《甲辰年》特种邮票一套两枚，分别命名为“天龙行健”“辰龙献瑞”(如右图)。这说明了(　　) A．中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新 B．社会主义先进文化源自于中华优秀传统文化 C．中华美德熔铸了中华民族坚定的民族志向 D．中华传统美德是建设现代化强国的精神力量 A 第 ‹#› 页 第1课时　延续文化血脉 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 6．(2024·贵州六盘水二模)2023年贵州“村超”爆火出圈。在“村超”赛场可以看到大众足球与民族文化水乳交融、其乐融融的画面，球赛与民俗活动同步上演，既是足球的盛宴，也是文化的华筵。“村超”的爆火出圈启示我们，传承民族文化应该(　　) A．排斥和杜绝外来文化，保护本民族文化 B．与时俱进，增强文化的认同感和责任感 C．坚定文化自信，全面继承发扬中华文化 D．大力倡导文化创新，废除一切陈旧文化 B 第 ‹#› 页 第1课时　延续文化血脉 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 7．(2024·广东中山二模)某校以开展劳动教育为契机，组织学生体验播种、施肥、除草、防治病虫害、收获等农事活动，让学生切身感受粮食的来之不易，培养学生的节俭意识和节约习惯。下列古诗与此活动目的相呼应的是(　　) A．做事必须踏实地，为人切莫务虚名 B．时人不识农家苦，将谓田中谷自生 C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D．乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田 B 第 ‹#› 页 第1课时　延续文化血脉 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 8．(2024·河北邯郸二模)勇救同学的“挡刀女孩”崔译文，拯救落水儿童牺牲的人民教师王红旭，勇斗歹徒、救助邻居孩子的共产党员陈江桥……一件件感人至深的英勇事迹，一个个让人铭记脑海的名字，见证着(　　) A．诚实守信的传统美德 B．见义勇为的高尚品格 C．依法办事的法治意识 D．敬业奉献的价值观念 B 第 ‹#› 页 第1课时　延续文化血脉 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 02 关键能力提升 第 ‹#› 页 第1课时　延续文化血脉 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 9．(2024·河北保定一模)下列情境表达的共同价值追求是(　　) A．国家利益至上 B．劳动创造美好生活 C．弘扬中华文化，增强文化自信 D．展示我国科技创新能力，彰显民族精神具有与时俱进的品格 C 第 ‹#› 页 第1课时　延续文化血脉 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 10．(2024·广东云浮一模)以下是小冬在时政大课堂上展示的新闻： 这彰显了(　　) A．岭南文化已成为中华文化的精髓 B．岭南文化具备有容乃大的包容力 C．岭南独特的文化魅力和文化自信 D．岭南文化深受世界各国人民的喜爱 　　龙年伊始，舞剧《英歌》(暂定名)已启动创排，音乐剧《雄狮少年》粤语版即将与观众见面，杂技剧《天鹅》受邀于2024年五六月期间赴俄罗斯参加演出活动……广州文艺百花园硕果飘香，岭南优秀传统文化将持续以文艺的方式出圈又出海。 C 第 ‹#› 页 第1课时　延续文化血脉 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 二、非选择题 11．综合探究。(14分) 中华民族是一个具有优良传统的民族，传承美德是现代生活的需要。九年级(1)班开展了“注重个人品德，弘扬社会美德”为主题的班会，同学们对收集到的一些新闻进行讨论： 第 ‹#› 页 第1课时　延续文化血脉 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 镜头一【文物保护】 文物是文化的重要物质载体，凝聚了一代又一代先人的智慧和汗水，承载着中华文明的优良传统，铭刻着祖宗先人奋斗的印记。 2021年3月21日，一名游客攀登八达岭长城时，在长城墙体上刻画，该游客表示：“文物无非是不会说话的旧玩意，都是些破坛子、烂罐子，没有啥可保护的。” 对此，当地警方依据治安管理处罚法对其实施行政拘留并处罚款，北京延庆区12家等级景区宣布今后不接待这名游客。 第 ‹#› 页 第1课时　延续文化血脉 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 (1)请你根据镜头一，运用“建设法治中国”“守望精神家园”的相关知识，评析这名游客的言行。(8分) 该游客的言行是错误的。他破坏文物的行为是违法的，言论上没有认识到保护文物的重要性。①厉行法治要求科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。保护文物是公民的责任，游客的行为是缺乏法治意识，不遵守宪法和法律的表现。②保护文物，有利于增强中华民族文化认同感，坚定文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化。保护文物是个人良好文明素质的表现，文物承载灿烂文明，传承历史文化。③公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，提高公民的道德素质，把法治和德治结合起来，加强文物的保护。(判断该游客的言行是错误的得2分。运用厉行法治的要求、文化自信、法治精神等知识，按评析类题目回答。每点2分，共6分) 第 ‹#› 页 第1课时　延续文化血脉 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 镜头二【餐饮浪费】 一些地方仍然存在餐饮浪费现象，舌尖上的浪费到底有多可怕？一起来看数据。 *我国每年浪费的粮食约3 500万吨，接近全国粮食总量的6%。 *每餐每人93克，浪费率为12%，大型聚会浪费达38%，校园盒饭有1/3被扔掉。 *餐饮食物浪费的重灾区：游客群体、大型餐馆、中小学生群体、商务和公务聚餐。 第 ‹#› 页 第1课时　延续文化血脉 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 为避免舌尖的浪费，同学们发起了倡议： 倡议书 餐桌文明是社会文明的重要体现。小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和传统美德。我们倡议： 我们应该传承________的美德，对此，生活中我打算________。 第 ‹#› 页 第1课时　延续文化血脉 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 (2)请你根据镜头二，运用道德与法治相关知识，完成倡议书。(6分) 勤俭节约。适量点餐，避免剩餐；光盘行动，节约粮食。(第一问答对美德得2分，第二问考查为了避免舌尖的浪费，青少年应该怎么做，结合实际按做法类题目作答。每点2分，共4分) 第 ‹#› 页 第1课时　延续文化血脉 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 本节内容到此结束！ logo $$