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第三单元 文明与家园
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01
单元素养目标
02
单元知识框架
03
单元综合练习
单元素养目标
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本单元第五课“守望精神家园”通过讲述中华文化、中华传统美德、民族精神、社会主义核心价值观的产生和发展及其重要性等,侧重培养学生的政治认同素养。引导学生继承和弘扬中华优秀传统文化、中华传统美德、民族精神,自觉践行社会主义核心价值观,不断增强文化自信和民族自信。
本单元第六课“建设美丽中国”列举了我国在发展中面临的人口、资源和环境问题,以及应对这些问题国家所实施的国策、战略、理念等,旨在加强对学生的生态文明理念教育,侧重培养学生的责任意识素养。引导学生对生态文明建设的实践作出科学解释、合理选择,以负责任的行动为建设美丽中国、为实现人与自然和谐共生作出贡献。
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核心素养 素养解读
政治认同 政治认同是指具备热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的情感,以及为中华民族伟大复兴而奋斗的志向,能够自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。政治认同主要表现为:
(1)政治方向。明确中国共产党的核心领导地位,充分认识中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。拥护中国共产党,坚持中国特色社会主义道路,了解习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华。
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核心素养 素养解读
政治认同 (2)价值取向。践行和弘扬社会主义核心价值观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增进中华民族价值认同和文化自信。
(3)家国情怀。对家庭有深厚的情感,热爱家乡,热爱伟大祖国,热爱中华民族,自觉铸牢中华民族共同体意识,有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。
培育学生的政治认同,有助于他们形成正确的世界观、人生观、价值观,坚定正确的政治方向,初步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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核心素养 素养解读
责任意识 责任意识是指具备承担责任的认知、态度和情感,并能转化为实际行动。责任意识主要表现为:
(1)主人翁意识。对自己负责,关心集体,关心社会,关心国家,维护祖国统一和国家安全,具备国家利益高于一切的观念。
(2)担当精神。具有为人民服务的奉献精神,积极参与志愿者活动、社区服务活动,热爱自然,践行绿色生活方式。
(3)有序参与。具有民主与法治意识,守规矩,重程序,能够依规依法参与公共事务,根据规则参与校园生活的民主实践。
培育学生的责任意识,有助于他们提升对自己、家庭、集体、社会、国家和人类的责任感,增强担当精神和参与能力。
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单元知识框架
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单元综合练习
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一、单项选择题(请在题目上保留做题的思路痕迹,让你的思维可视化,以便温故知新)
1.(2024·山东日照二模)近年来,鲜花祭扫、家庭追思、网络祭扫等文明低碳的新型祭扫方式越来越受欢迎,用“云祭扫”寄托哀思,发挥正确价值观对青少年的教育作用。此举( )
A.是对传统文化的传承,是对现代文明社会的响应
B.能够有效杜绝传统祭祀活动
C.弘扬以改革创新为核心的民族精神
D.是当代中国精神的集中体现
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2.(2024·天津二模)殷墟博物馆新馆开放,展陈文物数量之庞大、类型之齐全,都是商代文物展览之最。为庆祝新馆开放,下面最合适的标题是( )
A.文化为中心,腾飞谱新篇
B.中华文化世界最优,你我共同传承
C.讲好殷墟故事,推进文化自信自强
D.坚定文化自信,拒绝一切外来文化
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3.(2024·河南信阳二模)近段时间,不少地方以节气为契机整合文化资源,打造精品文旅活动。其中,非遗研学游因其深厚的文化底蕴、有趣的体验形式以及丰富的教育价值,受到家长和孩子们的青睐……对此,同学们纷纷发言。你认同的是( )
A.小哲:非遗是历史文化载体,代表着中华民族独特的精神标识
B.小萱:非遗研学有利于文化保护传承,培养青少年文化自信心
C.小欣:青少年要参与非遗保护,健全非物质文化遗产保护体系
D.小涵:非遗研学游有助于我们传承革命文化,增强文化认同感
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4.(2024·广东湛江二模)一脉相承、延续发展、不断升华,中华传统美德已经扎根在中华大地。下列选项与下框中的两则古语共同反映的传统美德一致的是( )
A.飞行二大队战巡南海、前出西太、绕岛巡航,成为护佑中华的空中力量
B.俞鸿儒院士潜心研究风洞技术50年,为祖国的科研事业奉献了一生
C.香港某视障歌唱艺人自强不息,在看不见的世界里奏响美妙的音符
D.当列车因暴雨滞留时,孟二梅带领社区居民让近千名被困乘客免于冻饿
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》
博施于民而能济众。——《论语·雍也》
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5.(2024·广东汕头一模)下列古语与“不义而富且贵,于我如浮云”所蕴含的中华传统美德相近的是( )
A.自强为天下健,志刚为大君之道
B.君子贵人而贱己,先人而后己
C.义之所在,不倾于权,不顾其利
D.国将兴,必贵师而重傅
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6.(2024·江西一模)有32位无名烈士,在双沟战斗中牺牲,长眠于江苏睢宁县纪湾烈士陵园。从1945年开始,纪厚军的父亲默默当起了守墓人,1973年,纪厚军接过父亲的班,成为32位无名烈士的“亲人”,父子两代,这一守就是79年。父子俩的事迹感动了无数人。这说明( )
A.美好情感能传递正能量
B.服务社会提升人际交往能力
C.情感总是短暂和稳定的
D.传统美德是中华文化的精髓
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7.纪录片《我的海岛我的家》讲述了“感动青岛”道德模范王加辉的励志故事。1974年,27岁的王加辉积极响应村庄义务护岛的号召,带着妻子和两个年幼的孩子登上了赭岛。他郑重承诺:“只要国家需要,我一定以岛为家,坚持到底!”49年来,和他一起上岛的村民一个个离开,只剩他坚守初心、扎根海岛。大力弘扬道德模范的先进事迹旨在( )
A.维护国家利益,保障国家安全
B.弘扬中华美德,提升公民素养
C.服务经济发展,营造良好氛围
D.改善社会风气,维护社会公平
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“三年一腾飞,十年一跨越,中国北斗,星灿世界。”谢军,感动中国2020年度人物,北斗导航卫星总设计师。他扎根中国北斗事业近40年,先后带领团队研制北斗二号、北斗三号卫星系统,为中国北斗走向世界做出了卓越贡献。完成8~9小题。
8.谢军身上体现了以 为核心的民族精神和 的社会主义核心价值观。( )
A.勤劳勇敢 诚信 B.爱国主义 敬业
C.团结统一 友善 D.自强不息 富强
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9.学习谢军的先进事迹,我们应该( )
①发扬奉献精神,坚持见利忘义
②增强民族自信,构筑中国价值
③坚持奋斗信念,演绎幸福人生
④强化责任担当,敢于迎难而上
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
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10.“什么叫祖国,当我们跨过鸭绿江,看到战火的时候,我后面就是祖国。”为了身后的祖国和人民,他们“只吹冲锋号、不打退堂鼓”:杨根思毅然抱起炸药包与敌人同归于尽,黄继光用胸膛堵住敌人枪眼为战友开道,“冰雕连”的战士即使冻僵仍保持冲锋的姿态……他们身上展现的爱国主义精神( )
①为中华民族维护民族独立和民族尊严提供了强大的精神动力
②是新时代实现中华民族伟大复兴的价值引领
③流淌在中华民族血脉之中,去不掉、打不破、灭不了
④是人们判断是非曲直和决定行为取向的标准
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
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11.(2024·广东珠海一模)浙江宁波一群退休老人自愿加入“共享奶奶”志愿队,每天义务护送孩子们放学,帮助一些家长解决接送孩子难问题。她们的行为体现了( )
A.志愿者活动培育了健康人格
B.接送孩子就是她们的主要任务
C.在实践中能够学习人际交往
D.睦邻友善促进了和谐家园建设
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12.(2024·安徽模拟)【新素材·“相机漂流”活动】一部价值6万元的相机经历了近300个日夜,漂流了42200多千米,不仅没有丢失,反而带回了千余张来自全国34个省级行政区网友们记录人间烟火的照片。这场由34位素昧平生的网友参与的“相机漂流”活动的背后,是( )
①诚信的社会主义核心价值深入人心
②国家教育水平和公民素质的显著提高
③社会主义现代化强国的支撑
④热爱生活、传递美好情感的愿望
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
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13.(2023·广东茂名模拟)话题#浙大学生因辱华言论被拒录公务员#冲上了微博热搜第一。2023年4月20日,有网友发文称浙江大学有学生何某某在报考公务员时被举报,揭露其在上学期间在学校内部论坛发表辱华言论。4月21日,浙江省绍兴市新昌县委组织部工作人员称,确有此事,已经处理,目前该生已主动放弃名额。若该生不放弃名额,则会按规定处理。这说明何某某( )
A.违背了社会主义核心价值观平等的价值要求
B.违背了社会主义核心价值观爱国的价值要求
C.违背了社会主义核心价值观文明的价值要求
D.违背了以爱国主义为核心的时代精神
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14.(2024·河北张家口一模)临近年边,因雨雪冰冻天气被困在湖广高速路上的滞留车辆人员,收到了附近村民送来的热水和食物。当有车主问咋卖的时候,一位阿姨说:“不卖!不卖!都是免费的!”当问及为啥不卖呢?阿姨一句话让人泪目:“湖北有难的时候都是八方支援!”这样的场景能让我们想起以下古语( )
①仁者爱人 ②功崇惟志,业广惟勤
③与人为善 ④言必诚信,行必忠正
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
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15.(2024·河北邯郸一模)近期,“傻导游”小祁火了。他为游客选择最佳旅行路线,帮游客搬行李照顾孩子,带游客感受最地道的本地风情。据此可知,小祁( )
A.勇于创新 B.爱岗敬业
C.诚实守信 D.遵守规则
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二、非选择题(可以在题目圈划哦,养成良好的做题习惯,训练自己的解题技巧)
16.(2024·河南周口二模)2024年是红军长征出发90周年。长征是人类历史上的伟大壮举,红军用生命和热血铸就的伟大长征精神,具有穿越时空的强大感召力,凝聚成奋进前行的力量。为纪念红军长征出发90周年,你校团委开展了“长征精神,振兴中华”系列主题教育活动,请你参与其中并完成下列任务。(10分)
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(1)为了更好地让学生牢记这段历史,你校团委准备组织一些纪念活动,请你提供一些合适的活动形式。(注意:本题中提到的纪念活动除外)(2分)
进行征文比赛,黑板报,演讲比赛。(本题属于开放性试题,言之有理即可,一种活动形式1分,共2分)
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(2)请你代表校团委向同学们陈述组织这次活动的必要性。(4分)
开展纪念活动可以激发我们的爱国情感,坚定革命的理想和信念;教导我们牢记历史,发扬长征精神,珍惜今天的美好生活,自觉培育和践行社会主义核心价值观。(需要运用凝聚价值追求的有关知识,从意义类习题的角度作答。至少两点,每点2分,共4分)
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(3)新时代的青年必定不会忘记先辈们走过的路、受过的苦、流过的血,也必定会将长征精神传承下去、发扬下去。为此,请写下你的青春誓言。(4分)
①全面提升个人素养,树立科学精神;增强社会责任感,积极参与社会实践活动,培养创新能力。②积极主动承担起相应的责任,服务和奉献社会;培养自立自强的品质,磨砺坚强意志。③要具有顾全大局、严守纪律、紧密团结、互助友爱的高尚品德。(本题属于开放性试题,言之有理即可,至少两点,每点2分,共4分)
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