精品解析：陕西省咸阳市永寿县甘井中学2023-2024学年九年级上学期期中检测化学试题

2023~2024学年度第一学期期中检测 九年级化学（人教版） 考生注意：本试卷共6页，满分60分，时间60分钟。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 第一部分（选择题共18分） 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 2023年世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”。下列做法不利于保护环境的是 A. 积极植树造林 B. 焚烧废弃塑料 C. 分类回收垃圾 D. 使用清洁能源 2. 建立“分类观”是学习化学的重要方法，下列物质中属于化合物的是 A. 空气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 黄金 3. 下列物质的用途主要与其化学性质有关的是 A. 用金刚石切割玻璃 B. 用铜做导线 C. 用稀有气体做电光源 D. 用天然气做燃料 4. 规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列实验操作中正确的是 A. 读取液体体积 B. 倾倒液体 C. 滴加液体 D. 加热液体 5. 下列化学用语书写正确的是 A. 硝酸铵： B. 三个氧原子： C. 两个三氧化硫分子： D. 一个钙离子： 6. 下列生活事例用化学知识解释不合理的是 A. 家用净水器中含有大量活性炭，是利用了活性炭的吸附作用 B. 用红磷制作田径比赛中发令枪的信号弹，是因为红磷燃烧会产生大量白雾 C. 鞭炮中常含有硫粉，所以鞭炮燃爆时能闻到刺激性气味 D. 某同学去西藏发生严重高原反应，医生让他吸氧后症状缓解，原因是氧气可以供给呼吸 7. 据报道，中国自主研发国产芯片“魂芯二号”对外公布，该芯片每秒能完成千亿次浮点操作运算，整体技术水平在国际上都处于领先地位。芯片是内含集成电路的硅片，如图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（ ） A. 硅元素的原子序数为14 B. 硅元素属于金属元素 C. 硅元素的相对原子质量为28.09g D. 硅元素是地壳中含量最高的元素 8. 电解水实验如图所示。下列说法正确是 A. a玻璃管上方产生的气体是氢气 B. 产生氢气和氧气的体积比为 C. 该实验说明水是由氢气和氧气组成的 D. 用燃着的木条可以检验产生的气体 9. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A B C D 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 A A B. B C. C D. D 第二部分（非选择题 共42分） 二、填空及简答题（共6小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，计24分） 10. 化学与我们的生活、生产、科技密切相关。 （1）“祝融号”火星车上使用了我国自主研发的砷化镓太阳能电池，该电池是将______转化为电能。 （2）二氧化氯是一种高效、广谱、安全的杀菌消毒剂，可应用于自来水和公共场所的杀菌、消毒处理。中氯元素的化合价为______价。 （3）海洋是地球水循环源头。海水受热蒸发到大气中，在一定的条件下，水蒸气凝结为液态水降落至地球表面形成雨水，从微观角度分析水分子在此过程中发生变化的是______；海水中含量最多的阳离子是______（填离子符号）。 11. 根据下列粒子结构示意图，回答问题。 A． B． C． D． （1）上述四种粒子中，共有______种元素。 （2）上述四种粒子中，属于阴离子的是______（填离子符号）。 （3）写出C和D两种元素形成的化合物的化学式______。 12. 如图所示为过滤操作实验，请按要求回答下列问题： （1）该操作还缺少的一种仪器是______，其作用是______。 （2）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是______。 （3）改进实验后，最终得到了澄清透明的水，你认为该水是否为纯水，理由是______；若想要检测得到的水是硬水还是软水，可用的物质是______。 13. 如图为某反应的微观示意图，回答下列问题。 （1）A物质的化学式是______，D物质是由______（填“分子”或“原子”）构成的。 （2）图中A、B、C、D四种物质中，属于化合物的是______（填字母）。 （3）可从图中获取的信息有______（填字母）。 A. 分子、原子、离子都可以直接构成物质 B. 化学反应中分子种类发生了改变 C. 原子是化学变化中的最小粒子 14. 如图是我们常见的几个实验，根据图示实验回答下列问题。 （1）实验A中观察到红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，发生反应的文字表达式为______。 （2）实验B测定空气中氧气的含量，实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空气体积的五分之一，可能的原因之一是______。 （3）用C装置探究分子的性质，几分钟后，a烧杯中的溶液由无色变为______色。 15. A～D是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同，在常温下均为液体，B为单质，且能供给呼吸，它们之间的相互转化关系如图所示（箭号所指方向为生成物，部分反应条件已略去）。 （1）A物质的名称为______。 （2）反应③的文字表达式为______。 （3）反应②的基本反应类型为______。 三、实验及探究题（共2小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，计13分） 16. 依据下列实验室制取气体的发生和收集装置，回答问题。 （1）仪器①的名称是______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______，发生装置选择______（填字母）。 （3）氧气可选用E装置进行收集，其原因是______。 （4）用F装置探究氧气的性质，观察到集气瓶中硫剧烈燃烧，发出______火焰。 17. 某化学兴趣小组为探究分解过氧化氢溶液的催化剂，做了如下实验。 【提出问题】氧化铁能否做分解过氧化氢溶液的催化剂？如果能，其催化效果如何？ （1）【实验探究】 实验步骤 实验现象 Ⅰ、分别量取的过氧化氢溶液加入A、B两支试管中， 再向A试管中加入氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管 中插入带火星的木条，观察现象 A试管中产生气泡，带火星的木条复燃， B试管中______ Ⅱ、待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并 把带火星木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象 试管中均产生气泡，带火星的木条均复燃 Ⅲ、将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤。 干燥、称量 所得固体质量为______g Ⅳ、分别量取的过氧化氢溶液加入C、D两支试管中， 再向C试管中加入氧化铁粉末，向D试管中加入二氧 化锰粉末，观察现象 D试管中产生气泡的速率更快 【实验结论】 （2）A试管中产生的气体是______。 （3）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的质量和______在反应前后均没有发生变化，可以做分解过氧化氢溶液的催化剂。 （4）写出氧化铁催化过氧化氢溶液分解反应的文字表达式______。 【实验评价】 （5）由实验Ⅳ你可以得到的结论是______。 四、计算与分析题（共1小题，计5分） 18. 腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺（C2H6N2O）的强致癌物质。请回答下列问题： （1）该物质的相对分子质量______。 （2）该物质中碳元素和氮元素的质量比______（答最简整数比）。 （3）3.7g该物质中氮元素的质量______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年度第一学期期中检测 九年级化学（人教版） 考生注意：本试卷共6页，满分60分，时间60分钟。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 第一部分（选择题共18分） 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 2023年世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”。下列做法不利于保护环境的是 A. 积极植树造林 B. 焚烧废弃塑料 C. 分类回收垃圾 D. 使用清洁能源 【答案】B 【解析】 【详解】A、积极植树造林能吸收有害气体和粉尘，做法利于保护环境，不符合题意； B、焚烧废弃塑料能产生大量的空气污染物，做法不利于保护环境，符合题意。 C、分类回收垃圾，防止污染环境，节约资源，做法利于保护环境，不符合题意； D、使用清洁能源，能减少有害气体和粉尘排放，做法利于保护环境，不符合题意。 故选B 2. 建立“分类观”是学习化学的重要方法，下列物质中属于化合物的是 A. 空气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 黄金 【答案】C 【解析】 【详解】A、空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意； B、氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意； C、二氧化碳是由C、O元素组成的纯净物，属于化合物，符合题意； D、黄金是由金元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意。故选C。 3. 下列物质的用途主要与其化学性质有关的是 A. 用金刚石切割玻璃 B. 用铜做导线 C 用稀有气体做电光源 D. 用天然气做燃料 【答案】D 【解析】 【详解】A、用金刚石切割玻璃是利用其硬度大，硬度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； B、铜作导线，是因为铜具有良好的导电性，导电性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； C、用稀有气体做电光源，是因为稀有气体通电时，能发出不同颜色的光，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质，不符合题意； D、天然气作燃料，是因为天然气具有可燃性，可燃性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，符合题意。 故选:D。 4. 规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列实验操作中正确的是 A. 读取液体体积 B. 倾倒液体 C. 滴加液体 D. 加热液体 【答案】D 【解析】 【详解】A、用量筒量取一定体积的液体，读数时视线应与液体凹液面的最低处保持水平，选项错误，不符合题意； B、向试管内倾倒液体时，试管应略微倾斜，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，选项错误，不符合题意； C、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器口正上方，选项错误，不符合题意； D、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，选项正确，符合题意。 故选D。 5. 下列化学用语书写正确的是 A. 硝酸铵： B. 三个氧原子： C. 两个三氧化硫分子： D. 一个钙离子： 【答案】C 【解析】 【详解】A、硝酸铵由铵根离子与硝酸根离子构成，铵根的化合价为+1价，硝酸根的化合价为-1价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则硝酸铵的化学式写为：NH4NO3，故选项错误； B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个氧原子表示为：3O，故选项错误； C、1个三氧化硫分子由1个硫原子与3个氧原子构成，则三氧化硫分子的符号为SO3，表示多个分子时，在相应的分子符号前面写出分子数目即可，则两个三氧化硫分子的符号为2SO3，故选项正确； D、书写离子符号时，先写出相应的元素符号，然后在元素符号的右上角先写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，1个钙离子带2个单位的正电荷，则钙离子的符号写为Ca2+，故选项错误； 故选：C。 6. 下列生活事例用化学知识解释不合理的是 A. 家用净水器中含有大量活性炭，是利用了活性炭的吸附作用 B. 用红磷制作田径比赛中发令枪的信号弹，是因为红磷燃烧会产生大量白雾 C. 鞭炮中常含有硫粉，所以鞭炮燃爆时能闻到刺激性气味 D. 某同学去西藏发生严重高原反应，医生让他吸氧后症状缓解，原因是氧气可以供给呼吸 【答案】B 【解析】 【详解】A、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，所以家用净水器中含有大量活性炭，故A正确； B、磷燃烧产生大量的白烟，而不是白雾，可用红磷制作田径比赛中发令枪的信号弹，故B错误； C、硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有刺激性气味，故C正确； D、氧气可以供呼吸，所以某同学去西藏发生严重高原反应，可以吸氧后症状缓解，故D正确。 故选B。 7. 据报道，中国自主研发的国产芯片“魂芯二号”对外公布，该芯片每秒能完成千亿次浮点操作运算，整体技术水平在国际上都处于领先地位。芯片是内含集成电路的硅片，如图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（ ） A. 硅元素的原子序数为14 B. 硅元素属于金属元素 C. 硅元素的相对原子质量为28.09g D. 硅元素是地壳中含量最高的元素 【答案】A 【解析】 【详解】A、图例中左上角的数字表示原子序数，硅元素的原子序数为14；故选项正确； B、硅元素不带“钅”字旁，属于非金属元素；故选项错误； C、硅元素的相对原子质量为28.09，单位不是“g”；故选项错误； D、硅元素是地壳中含量第二高的元素，地壳中含量前四的元素是：氧、硅、铝、铁；故选项错误； 故选：A。 8. 电解水实验如图所示。下列说法正确的是 A. a玻璃管上方产生的气体是氢气 B. 产生氢气和氧气的体积比为 C. 该实验说明水是由氢气和氧气组成的 D. 用燃着的木条可以检验产生的气体 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据“正氧负氢，氢二氧一”，可知与正极连接产生的是氧气，所以a玻璃管上方产生的气体是氧气，故A错误； B、产生氢气和氧气的体积比应该为2：1，不是1：2，故B错误； C、水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，不含有氢气和氧气，故C错误。 D、产生的氧气具有助燃性，可以使燃着的木条烧得更旺；氢气具有可燃性，被燃着的木条点燃会发出淡蓝色火焰，可用燃着的木条检验产生的气体，故D正确； 故选D。 9. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A B C D 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧气体积约占空气体积的五分之一，反应后剩余五分之四的气体，错误； B、加热氯酸钾和二氧化锰制氧气到一定温度生成氧气，反应结束氧气不再增多，正确； C、催化剂改变速率，不改变生成物质量，错误； D、二氧化锰作为催化剂，本身质量不变，错误； 故选B。 第二部分（非选择题 共42分） 二、填空及简答题（共6小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，计24分） 10. 化学与我们的生活、生产、科技密切相关。 （1）“祝融号”火星车上使用了我国自主研发的砷化镓太阳能电池，该电池是将______转化为电能。 （2）二氧化氯是一种高效、广谱、安全的杀菌消毒剂，可应用于自来水和公共场所的杀菌、消毒处理。中氯元素的化合价为______价。 （3）海洋是地球水循环的源头。海水受热蒸发到大气中，在一定的条件下，水蒸气凝结为液态水降落至地球表面形成雨水，从微观角度分析水分子在此过程中发生变化的是______；海水中含量最多的阳离子是______（填离子符号）。 【答案】（1）太阳能 （2） （3） ①. 分子间间隔 ②. 【解析】 【小问1详解】 太阳能电池是将太阳能转化为电能； 【小问2详解】 化合物中各元素化合价代数和为零，C1O2中氧元素显-2价，则C1O2中氯元素的化合价为+4价； 【小问3详解】 海水受热蒸发到大气中，在一定的条件下，水蒸气凝结为液态水降落至地球表面形成雨水，从微观角度分析水分子在此过程中发生变化的是：分子间间隔，海水受热蒸发到大气中水分子间隔变大，水蒸气凝结为液态水分子间隔变小 海水中含量最多的溶质是氯化钠，氯化钠由钠离子和氯离子，故海水中含量最多的阳离子是钠离子，符号为：Na +。 11. 根据下列粒子结构示意图，回答问题。 A． B． C． D． （1）上述四种粒子中，共有______种元素。 （2）上述四种粒子中，属于阴离子的是______（填离子符号）。 （3）写出C和D两种元素形成的化合物的化学式______。 【答案】（1）三##3 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据元素的定义可知，质子数决定元素的种类，A和C质子数相同属于同种元素，故上述四种粒子中，共有三种元素。 【小问2详解】 当核外电子数>核内质子数，微粒带负电，属于阴离子，D种核外电子数为18，核外质子数为17，属于阴离子，离子符号为Cl-。 【小问3详解】 C是铝，一般显+3价，D是氯，一般显-1价，两者形成的化合物为氯化铝，化学式为AlCl3。 12. 如图所示为过滤操作实验，请按要求回答下列问题： （1）该操作还缺少的一种仪器是______，其作用是______。 （2）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是______。 （3）改进实验后，最终得到了澄清透明的水，你认为该水是否为纯水，理由是______；若想要检测得到的水是硬水还是软水，可用的物质是______。 【答案】（1） ①. 玻璃棒 ②. 引流 （2）滤纸破损（或液面高于滤纸边缘，盛接滤液的烧杯不干净等） （3） ①. 否，因为此时水中还含有可溶性物质 ②. 肥皂水 【解析】 【小问1详解】 过滤所需的仪器是：铁架台（带铁圈）、烧杯、漏斗、玻璃棒，故缺少的一种仪器是玻璃棒； 过滤时，玻璃棒的作用是：引流； 【小问2详解】 过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等； 【小问3详解】 过滤只能除去难溶性杂质，此时水中还含有可溶性物质，故该水不是纯水，故填：否，因为此时水中还含有可溶性物质； 通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多。 13. 如图为某反应的微观示意图，回答下列问题。 （1）A物质的化学式是______，D物质是由______（填“分子”或“原子”）构成的。 （2）图中A、B、C、D四种物质中，属于化合物的是______（填字母）。 （3）可从图中获取的信息有______（填字母）。 A. 分子、原子、离子都可以直接构成物质 B. 化学反应中分子种类发生了改变 C. 原子是化学变化中最小粒子 【答案】（1） ①. ②. 分子 （2）BD##DB （3）BC 【解析】 【小问1详解】 根据图示可知，1个A物质分子是由2个氯原子构成，化学式是Cl2， D物质氯化氢，是由分子构成的； 【小问2详解】 由分子结构模型可知，A物质的分子是由同种原子构成的，因此该物质属于单质；B物质的分子是由不同种原子构成的，因此该物质属于化合物；C是由原子直接构成的单质；D物质的分子是由不同种原子构成的，因此该物质属于化合物。图中A、B、C、D四种物质中，属于化合物的是BD； 【小问3详解】 A、由该图示提供的信息可知，A、B、D是由分子构成，C是由原子构成，说明分子、原子都可以直接构成物质，但不能说明离子也能直接构成物质，错误； B、化学反应中分子种类发生了改变，正确； C、原子是化学变化中的最小粒子，正确。 故选BC。 14. 如图是我们常见的几个实验，根据图示实验回答下列问题。 （1）实验A中观察到红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，发生反应的文字表达式为______。 （2）实验B测定空气中氧气的含量，实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空气体积的五分之一，可能的原因之一是______。 （3）用C装置探究分子的性质，几分钟后，a烧杯中的溶液由无色变为______色。 【答案】（1） （2）红磷的量不足（或未冷却至室温就打开弹簧夹或装置漏气） （3）红 【解析】 【小问1详解】 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的文字表达式为：； 【小问2详解】 实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空气体积的五分之一，实验结果偏小，可能是红磷的量不足，不能将装置内氧气耗尽，也可能是装置漏气，在冷却至室温的过程中，外界空气进入占据了一定的体积，也可能是未冷却至室温就打开弹簧夹，气体受热膨胀，占据了一定的体积； 【小问3详解】 用C装置探究分子的性质，浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到a中时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，故几分钟后，a烧杯中的溶液由无色变为红色。 15. A～D是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同，在常温下均为液体，B为单质，且能供给呼吸，它们之间的相互转化关系如图所示（箭号所指方向为生成物，部分反应条件已略去）。 （1）A物质的名称为______。 （2）反应③的文字表达式为______。 （3）反应②的基本反应类型为______。 【答案】（1）过氧化氢 （2） （3）分解反应 【解析】 【分析】A和C的组成元素相同，在常温下均为液体，且A能分解产生B与C，B为单质，且能供给呼吸，则A为H2O2，B为O2，C为H2O；C（H2O）通电后分解产生B（O2）与D，则D为H2；综上得出A、B、C、D分别为H2O2、O2、H2O、H2，带入验证均合理。 【小问1详解】 根据上述分析可知A为过氧化氢； 【小问2详解】 反应③为B（O2）与D（H2）反应产生C（H2O），则为氢气与氧气燃烧生成水，反应的文字表达式为：； 【小问3详解】 反应②为水通电后分解产生氢气与氧气，该反应符合一变多的特点，则属于分解反应。 三、实验及探究题（共2小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，计13分） 16. 依据下列实验室制取气体的发生和收集装置，回答问题。 （1）仪器①的名称是______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______，发生装置选择______（填字母）。 （3）氧气可选用E装置进行收集，其原因是______。 （4）用F装置探究氧气的性质，观察到集气瓶中硫剧烈燃烧，发出______火焰。 【答案】（1）试管 （2） ①. ②. B （3）氧气不易溶于水且不与水反应 （4）蓝紫色 【解析】 【小问1详解】 据图可知仪器①的名称是试管； 【小问2详解】 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故文字表达为：； 用高锰酸钾制取氧气反应物固体且需要加热，应选固体加热型发生装置，故选B； 【小问3详解】 E装置为排水法，氧气能用排水法收集是因为氧气不易溶于水且不与水反应； 【小问4详解】 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成带有刺激性气味的气体。 17. 某化学兴趣小组为探究分解过氧化氢溶液的催化剂，做了如下实验。 【提出问题】氧化铁能否做分解过氧化氢溶液的催化剂？如果能，其催化效果如何？ （1）【实验探究】 实验步骤 实验现象 Ⅰ、分别量取的过氧化氢溶液加入A、B两支试管中， 再向A试管中加入氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管 中插入带火星的木条，观察现象 A试管中产生气泡，带火星的木条复燃， B试管中______ Ⅱ、待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并 把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象 试管中均产生气泡，带火星的木条均复燃 Ⅲ、将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤。 干燥、称量 所得固体质量为______g Ⅳ、分别量取的过氧化氢溶液加入C、D两支试管中， 再向C试管中加入氧化铁粉末，向D试管中加入二氧 化锰粉末，观察现象 D试管中产生气泡的速率更快 【实验结论】 （2）A试管中产生的气体是______。 （3）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的质量和______在反应前后均没有发生变化，可以做分解过氧化氢溶液的催化剂。 （4）写出氧化铁催化过氧化氢溶液分解反应文字表达式______。 【实验评价】 （5）由实验Ⅳ你可以得到的结论是______。 【答案】（1） ①. 无明显现象 ②. 0.5 （2）氧气##O2 （3）化学性质 （4） （5）二氧化锰的催化效果比氧化铁好，二氧化锰更适合做分解过氧化氢溶液的催化剂（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢在没有催化剂时分解速率较慢，产生的氧气很少，不能使带火星的小木条复燃；B试管中过氧化氢溶液没有加入催化剂，则插入带火星的木条，无明显现象； 氧化铁在反应中作为催化剂，催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不发生变化，则将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤，干燥、称量质量不变还是0.5g； 【小问2详解】 过氧化氢在氧化铁催化作用下分解产生水与氧气，则A试管中产生的气体为氧气； 【小问3详解】 催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不发生变化；实验Ⅱ、Ⅲ证明了氧化铁在反应后的质量和化学性质都不变，则说明氧化铁可以做分解过氧化氢溶液的催化剂； 【小问4详解】 过氧化氢在氧化铁催化作用下分解产生水与氧气，反应的文字表达式为：； 【小问5详解】 实验Ⅳ中其他条件均相同，C、D试管中催化剂不同，D试管中加入的为二氧化锰，观察到产生气泡的速率较快，则说明二氧化锰的催化效果比氧化铁好，二氧化锰更适合做分解过氧化氢溶液的催化剂。 四、计算与分析题（共1小题，计5分） 18. 腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺（C2H6N2O）的强致癌物质。请回答下列问题： （1）该物质的相对分子质量______。 （2）该物质中碳元素和氮元素的质量比______（答最简整数比）。 （3）3.7g该物质中氮元素的质量______。 【答案】（1）74 （2）6：7 （3）1.4g 【解析】 【小问1详解】 二甲基亚硝胺（C2H6N2O）的相对分子质量为12×2+1×6+14×2+16=74。 【小问2详解】 二甲基亚硝胺（C2H6N2O）中碳元素和氮元素的质量比为（12×2）：（14×2）=6：7。 【小问3详解】 3.7g该物质中氮元素的质量为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$