4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

4.2 让家更美好 第四课 幸福和睦的家庭 自主学习：通读课文，找出以下知识点,时长5分钟。 1.为什么要用心体味亲情之爱？ 2如何建设美好家庭？ 3.建设美好家庭，需要学会爱、奉献爱的原因和具体做法？ 4.为什么要传承中华民族传统家庭美德（原因及要求）？举例说明 5建设美好家庭是谁的责任？为什么？ 6、你知道中华民族的传统美德和公民的法定义务都是什么吗？ P29生活观察 回忆你和亲人彼此关爱的事情。 家人对我的关爱 我对家人的关爱 多吃点 多加衣裳 过马路注意安全 上课认真听讲 …… 妈妈喝水 爸爸我给你添饭 奶奶，我给你捶背 姥姥，我给你梳头 … … 对比以上记录，你有什么发现？ 充满关怀和爱 一、建设美好家庭 思考：怎样建设？ ①建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。 亲情之爱 体味亲之爱 爱 生命之爱 关心之爱 影响之爱 陪伴见证之爱 分担分享之爱 议学情境 子议题三：生根----爱之传承----传承家庭美德的要求？ 寒门到星辰 叶光富家庭条件那么艰苦，却能培养出一位不怕吃苦，品学兼优，勇敢追梦的优秀航天员。 议学任务 叶光富从寒门到星辰给我们什么启示？ 建设美好的家庭，需要需要传承中华民族传统家庭美德。 C.传承家庭美德的原因及做法 P32 （1）原因：家庭是道德养成的起点。 （2）做法：要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 议学追问 这份父爱太“飘”了！叶光富的太空家书首度公开 议学拓展 叶光富在信中对儿子说，如果你在未来的人生道路上遇到了曲折与坎坷，不用回避，更不可畏惧，直面从容应对就好；待你越过每一道坎，请你回头看，你会感激曾经在困难面前没有放弃，继续拼搏的你。 还有一封给女儿的信，信里写道，你就像一朵含苞待放的小花朵，爸爸希望你健康快乐地成长，也希望你勇于张开梦想的翅膀坚定前行。 中华文化中有很多关于中华民族传统家庭美德的家规、家训，你知 道哪些家规、家训？ 思考 家训：对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家风：一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的载体形式。 家规：一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” 《朱子家训》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 学生活动 制作自家“家规家训”书签，将书签作为礼物赠送给其他组的同学，传递美德。 1）你认为与家人相处最重要的一种品德？ 2）从小到大长辈给你制定了哪些家规？哪些应该继承并成为新时期的家风？ 议学拓展 《论语》中说:"孝弟也者,其为仁之本与!" 《礼记》中说:"孝有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。" 《礼记》中说:“孝子之养老也，乐其心不违其志。 ：以下古语告诉我们什么道理？ 思考 孝亲敬老是中华民族的传统美德。P31 议学追问 ：以下法律条文的规定说明了什么？ 思考 《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 孝亲敬老也是公民的法定义务。P31 家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。 家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。 中华文化中有许多广为流传的家规、家训。 朱柏庐《朱子家训》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” 诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” 曾国藩《曾国藩家书》：“事亲以得欢心为本。” 勤俭节约 勤俭节约、淡泊名利 孝顺 启 示录 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 a.原因：家庭是道德养成的起点。 b.要求：我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 1、★如何建设美好的家庭？P32 写一写 谈谈你家的传家宝是什么？（家庭美德） 提示：运用平板作答。（1分钟） ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 1、★如何建设美好的家庭？ 议一议 中华文化中有很多关于中华民族传统家庭美德的家规、家训，你知道哪些家规、家训？ 我们可以承担哪些家庭责任呢？ 与兄弟姐妹和谐相处 承担自己学习的责任 分担部分家务 化解家庭成员矛盾 16 课堂笔记 1. 如何建设美好家庭？ ④建设美好家庭，是家庭成员的共同责任。 原因：家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。 做法：我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 17 在冯莫林身上体现了哪些传统美德？ 孝顺 勤劳 自强不息 家庭是道德养成的起点 我们应学习并传承中华民族传统家庭美德 18 你知道哪些广为流传的家规、家训？分析这些家规家训的内容，说说它们体现了哪些中华民族传统家庭美德？ 传家两字，曰读与耕；兴家两字，曰俭与勤；安家两字，曰让与忍。——《章氏家训》 与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。君子必慎交游焉。——《颜氏家训》 自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独。能慎独，册内省不疚，可以对天地质鬼神。 ——《曾国藩诫子书》 少壮不努力，老大徒伤悲。 百善孝为先。——《增广贤文》 应知学问难，在乎点滴勤。 祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅《示儿女》 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子jin》 用心体味亲情之爱 承担家庭责任的原因 承担家庭责任的做法 学会回报爱 正确处理家庭矛盾 家庭是道德养成起点 传承中华民族家庭传统美德的要求 亲情表现不尽相同 用心体悟亲情 课堂小结： 让家更美好 相互关爱、彼此尊重 传承中华民族家庭传统美德 家庭成员的共同责任 20 ( )(2024江苏模拟)墙壁会说话，润物细无声。以下为某学校文化墙的部分内容，这些内容共同体现了 A.孝亲敬老是中华民族传统美德 B.每个家庭的亲情表现不尽相同 C.孝亲敬老是我国公民法定义务 D.我国社会主义家庭文明新风尚 A ◎孝弟也者，其为人之本与！ ◎亲亲，仁也；敬长，义也。 ◎夫孝，德之本也；教之所由生也。 课后练习 ( )(2024河南模拟)家庭相册是打开昔日回忆的钥匙，是见证家庭发展的温馨记忆。“有家人在，有故事讲，有相册翻”，央视邀请网友进行“我拍中国年”活动，欢乐的瞬间，都会定格在一张张照片的笑脸上。以下观点与这则材料最吻合的是 A.春节只要家人乐，道德礼俗全不管 B.亲人团圆庆新春，欢乐搞笑无所忌 C.家人之间好故事，相册翻出和谐年 D.不负光阴不负卿，新的一年再出发 C ( )(全国视野创新考法)根据以下图表中反映的问题，你认为化解亲子冲突的合理路径是 ①沟通，寻找彼此能接受的点　②冷静，分析产生冲突的原因　③和解，共建和谐美好的家庭 A.②→①→③ B.①→②→③ C.③→②→① D.③→①→② A 问题 所占比例 男 女 我的事情我做主 48.7% 37.2% 不愿意与父母沟通 64% 42.3% 觉得父母很烦 45.2% 39% 在家经常顶撞父母 38.2% 25.6% ( )如果要给以下资料拟定一个合适的标题，你认为最恰当的是 A.孝亲敬老是成人的事 B.孝亲敬老要付诸行动 C.孝亲敬老是法定义务 D.孝亲敬老是传统美德 C 《中华人民共和国宪法》第四十九条规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国老年人权益保障法》第十三条规定：老年人养老以居家为基础，家庭成员应当尊重、关心和照料老年人。 同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是(     ) ①百善孝为先  ②谁言寸草心，报得三晖  ③不孝有三，无后为大 ④身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞  ⑤亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤 ⑥父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧 A．①②③④    B．③④⑤⑥    C．①②④⑤⑥   D．②③④⑤ C $$