辽宁省朝阳市第四中学2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试卷

朝阳市第四中学2023-2024学年度第一学期期末考试 七年级语文试卷 (本试卷共24道题试卷满分120分 考试时间150分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一.积累与运用(17分) 1. 下列划线词语的字音、字形完全正确的一项是（）( 2 分 ) A.羞怯(qiè) 狡黠 (jié) 顷刻(qǐng) 神采弈弈(yì) B.缥渺(piāo miǎo) 暴躁(zào) 诀别(jué) 咄咄逼人(duó) C. 一霎 (shà) 帐蓬 (péng) 安详 (xiáng) 迫不急待 (jí) D. 黄晕(yùn) 蜷缩 (quán) 殉 职(xùn) 混为一谈 (hún) ) 2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项( ) ( 2 分 ) 中美关系对于世界的发展起到举足轻重的作用，对于一些问题的看法却 美国总把中国当作是假想敌而不是合作伙伴，这种想法太 ,在一次中美高层会 议上他们的态度 ,但是杨洁厩主任发出“最强反击”“你们没有资格说从实力的 地位出发同中国谈话”.“中国人不吃这一套”!这一 声音，让美国代表不知所措。 A. 不谋而合 狭隘 咄咄逼人 震耳欲聋 B. 大相径庭 狭隘 咄咄逼人 振聋发聩 C. 不谋而合 狭 窄 聚精会神 震耳欲聋 D. 大相径庭 狭 窄 一本正经 振聋发聩 3.下列各项中分析错误的一项是( ) ( 2 分 ) 梦想是激励人们发奋前行的精神动力。当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都 凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员全民族为之坚毅持 守、慷慨趋赴的强大感召力。实现中华民族伟大复兴，是中国近现代史的主题，也是全 体中华儿女的伟大梦想和共同愿望， A.“梦想”、“中华民族”都是名词，“这种梦想”中“这种”是指示代词。 B. 激励”、“凝聚”、“愿望”、“是”都是动词。 C.“强大”、“伟大”是形容词，“一种梦想”中的“一种”是数量词。 D. 最后一句话有语病，应该改成“是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望，也是中国近现代 史的主题”。 4.文学、文化常识与名著阅读(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是( ) ( 2 分 ) A. 论语的作者是孔子的弟子及再传弟子，是一部语录体散文集。 B.《 狼》选自《聊斋志异》作者是清代的蒲松龄，这是一部“志怪小说集”,我们也学 过《世说新语》编者是南朝宋的刘义庆，是一部志人小说集。 C. 诫子书作者诸葛亮是三国时期蜀汉政治家、军事家，戒，是告诫的意思，这篇文章 一般认为是诸葛亮教导诸葛瞻的。 D.《 观沧海》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《天净沙秋思》的作者所在的朝代分别 是东汉末、唐代和元代，“天净沙”是词牌名。 (2)名著阅读(3分) 《西游记》中“三调芭蕉扇”的情节想必同学们都很熟悉了吧。那么你知道铁扇公 主为什么不愿意把“芭蕉扇”借给孙悟空吗?(2分) 你知道在”“二调芭蕉扇”时，牛魔王还施彼身，变成了 的模样，骗回了芭 蕉扇。(1分) 5.古诗文默写(6分) (1)杨花落尽子规啼， 。 (2) ,风正一帆悬。 (3)子曰：“知之者不如好之者， 。 (4)何当共剪西窗烛， 。 (5) ,铁马冰河入梦来。 (6)夕阳西下， 。 二.古诗文阅读(15分) (一)阅读下面两首诗词，完成6题。(3分) 【甲】夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 【乙】端居 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 6.下面对两首诗词理解和分析不正确的--项是( )(3分) A.《夜雨寄北》中“共剪西窗烛”是作者的想象，这是“虚实”中的虚写。 B.《端居》中的“空床敌素床”写出了作者无法承受而只能承受的孤独感。 C.《端居》中的“青苔，红树”,色调明丽，说明作者的心境变得开朗起来。 D.两首诗都用了借景抒情的手法，诗中的客观景物都带有浓厚的主观色彩。 (二)阅读下面选文，完成7-10题 【甲】诫子书 夫君子之行，静以修身俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年 与时驰、意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及。 【乙】陈谏议教子 宋陈谏议①家有劣马，性暴，不可驭②,蹄③啮④伤人多矣。一日，谏议入厩，不 见是马，因诘仆：“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人⑤矣。尧咨者，陈谏议之 子也。谏议遽⑥召子，曰：“汝⑦为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之?是移祸 于人也!”急命人追贾人取马，而偿其直⑧。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁之风。 注释：①陈谏议：姓陈，谏议是官名。②驭：驾驭马匹。③蹄：名词活用动词，踢。④ 啮：咬。⑤贾人：商人。⑥遽：马上，赶快。⑦汝：你。⑧直：通“值”,价值。 7.用“/”给下列句子划分朗读停顿(各断1处)。(2分) 非 淡 泊 无 以 明 志 。 时 人 称 陈 谏 议 有 古 仁 之 风 。 8.解释下列句子中划线的词。(4分) (1)非学无以广才 (3)不见是马 9. 用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) (1)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 (2)戒仆养之终老。 (2)年与时驰 (4)贾人安能蓄之 10. 读了甲乙两段文字你从中得到哪些启示，结合选文分别写一写。(2分) 三、现代文阅读(36分) (一)阅读下面选文，完成11—13题。(10分) 在2022年3月召开的全国两会上，“加强文物古籍保护利用”被首次写进政府工作 报告。作为学校图书馆志愿者的小明，对古籍保护很感兴趣，收集了相关资料。 材料一： 中国是一个很早就注重书写的国家。与印度、伊朗以史诗传唱、经典传诵为主要传 播方式不同，中国人更相信书写下来的文本，并以文本的形式传播自己的文明。中国是 最早发明纸张的国家，这就为书写提供了廉价而又实用的书写载体，相比羊皮、简牍、 石板、铜器，纸张能够书写更加丰富的内容，承载数量更多的文字。而且中国还是最早 发明印刷术的国家，书籍文本利用印刷的手段大量复制出来，使得中国的典籍比世界其 他文明的典籍更早地大量复制，并流传广远。此外，中国还是一个喜欢收藏图书的国度， 举凡官府、学校、寺庙以及个人，都喜爱收藏，各朝各代都有公私收藏，保存了大量的 图书典籍；而这些公私机构还组织抄书、印书，使得中国的古籍既得到保存，又不断推 陈出新。因此，延至今日，海内外都有大量的中国古籍的留存。 (整理自荣新江《展望古籍整理研究的明天》 材料二： 保护好古籍，对弘扬和传承中华优秀传统文化、增强民族文化自信有着十分重要的 意义。近几年各地纷纷开展古籍普查工作，普查范围逐渐扩大，突破了传统的图书馆、 档案馆系统，拓展到文化博物馆等新领域。古藉保护工作取得了跨越式、系统性进展， 一大批“大部头”古籍得到发掘、整理、校勘、刊布，焕发出新的文化光芒。 数字化可以实现资源共享，让古籍走进人们的生活。敦煌研究院研究员杨秀清表示， 在当前新媒体蓬勃发展的背景下，要针对古籍、壁画等活性文化遗产，积极构建科学的 数字化保护利用体系，打造国家古籍资源数据库。 保护古籍，人才是根本。国家图书馆古籍馆副馆长陈红彦建议，将古籍保护设立为 一级学科，有效整合现阶段相关学科资源，为古籍保护事业打造源源不断的生力军，让 古籍保护更科学、更规范、更可持续发展。 (整理自朱羿《加强古藉保护绵延中华文化》) 材料三： 从整个古藉整理与保护来说，我们不但要对重要典籍进行整理、出版，还可以做深 度注释、研究，乃至外译。另外，还要以通俗易懂的形式，使古籍中的精华为大众所熟 知 。 大型文化节目《典籍里的中国》,引发了古籍新热潮，古籍保护及推广实践活动越 来越多。许多地方积极组织古籍保护培训班，开展古籍保护与修复主题讲座，举办古籍 修复技艺进校园活动等；各大短视频平台也推出大量与古籍相关的视频；越来越多的年 轻人在社交平台，围绕古籍展开二次创作。古籍经典正引发新的关注，激荡着更多青年 的灵感。 (整理自《新华每日电讯》等报刊) 材料四： “十三五”规划以来，我国在古籍的普查、整理与出版、修复、数字化等领域做了 大量工作，并取得一系列重要成果。下表例举部分项目及相关成果。 领域 项 目 相关成果 古籍普查 汉文古籍普查 已普查到的汉文古籍总量为270余万 部，占预计汉文总量的90%以上 古籍整理与出版 国家传统文化典藉整理工 程 推进历代海洋文献、石刻文献等的整理 与研究，累计出版近200册 中华再造善本工程 《中华再造善本》(续编)出版，共计 收录583种珍贵典籍 古籍修复 清宫“天禄琳琅”等国家 珍贵古籍重点修复项目 古籍修复总量超过370万叶 古精数字化 国家图书馆“中华古籍资 源库”平台建设 累计发布古籍及特藏数字资源10万部 (件),实现免登录在线阅览 (整理自《光明日报》等报刊) 11.关于中国古籍大量留存的原因，下列说法与材料不相符的…项是( )(3分) A.中国是很早就注重书写的国家，只用书写下来的文本来传播自己的文明。 B.纸张的发明，为中国人提供了廉价实用的书写载体，有助于书写更多内容。 C. 印刷术的发明，使得中国的典籍比世界其他文明的典籍更早地大量复制。 D.中国人喜欢收藏图书，公私机构组织抄书、印书，使中国古籍得到保存。 12.下列说法与材料相符的一项是( )(3分) A.古籍普查工作指的是对现存的典籍文献进行发掘、整理、校勘、刊布等。 B.专家杨秀清和陈红彦在古籍普查、数字化、人才培养等方面提出了建议。 C.只有将古籍保护设立为一级学科，才能在古籍保护领域取得更多的成果。 D.各地开展了丰富的古籍保护与推广实践活动，加深了人们对古籍的了解。 13.古籍保护利用，需要大家提高认识。请结合小明的资料，向同学们阐明古籍保护利 用的意义。(4分) (二)阅读下面选文，回答14～18题。(15分) 满树槐花飘香来 王溱 ① 每年的五月都是鲜花繁盛的时节，各种花卉五颜六色竞相开放，争奇斗艳。 ②我最喜欢的还是槐花。槐花与我有缘，我是闻着它的清香长大的。当年我居住在 一个大杂院，门口有一条很宽的马路。听大人说，马路边曾稀稀拉拉长着几棵白杨树和 梧桐树，不知是管理不善还是其他原因，反正蔫不拉几的。上世纪50年代中期，城市 里搞绿化建设，某一年，马路两侧种上了清一色的槐树，来年槐花盛开时，犹如一条鲜 花怒放的走廊，又像是撑起两排罩绿、雪白相间的巨伞，十分壮观。那年我恰好出生。 ③每年，槐树枝露出绿芽，邻居们就知道暖春离我们不远了，上了年纪的邻居就会 拿着马扎子坐在槐树下透气、养神。等到槐树枝上长满了绿色间或有些黄白色的骨朵时， 就意味着槐花盛开在即。常常是白天还只看到树枝上露出一点点骨朵，经过一夜“发力”, 第二天整棵树便挂满了花朵，那淡淡的黄白色花辩，素雅、清新，空气中弥漫着沁人心 脾的香气，令人陶醉。 ④槐花一开，邻居们便开始享受欢愉的时光。傍晚，太阳还没完全落下山，下了班的，在家休息的，或是放了学的孩子便围聚在槐树下，大人们或坐在小板凳上，或半蹲 在地上，一边喝着茶水吸着自卷烟，一边对盖满头顶的槐花品头论足，有喜欢尝鲜的， 顺手摘几朵花含在嘴里。孩子耐不住寂寞，围着槐树跑来跑去，又是捉迷藏，又是“过 家家”,欢笑声在整条马路上回荡。不过这温馨的时光很短暂。槐花花期不长，一般十 天八日，最多不超过半月。欣赏过后，邻居们便拿着竹竿，端着小盆开始采摘，高处够 不着，干脆扛来梯子。褪去花朵的槐树像是却去了沉重的负担，显得更加挺拔干练。它 一定是在调整状态，积蓄力量，以便来年再现繁荣。 ⑤槐花好吃，味道清香甘甜。大院邻居最拿手的是用槐花包包子。把摘下的槐花稍 微清洗一下，讲究的再用热水一炉，去去苦味，然后把剁好的猪肉、调料拌在里面。用 槐花包包子，肉必须放得多，五花肉最好，因为槐花喜油水，肉放少了就没有香喷喷的 滋味。过去生活条件不好，邻居们都舍不得放肉，所以很难蒸出那种香味。我们院里有 户姓张的人家，老爸是七级工，挣钱多，老妈又比较舍得花钱，所以他们家的槐花包子 最上“档次”。每当包子一出锅，浓郁的香味就飘散出来，全院都闻得到。那肉香裹着 槐花的味道，太诱惑人了，光闻味就流口水。好在他们家人大方，每次都分些给邻居们 尝鲜，一家一两个虽不多；但情谊在，邻居们还是很感激的，迄今说起来仍念念不忘。 ⑥ 槐树对人类的贡献是很无私的，美丽芳香的花让人既大饱眼福，也大快朵颐，并 且生命力强，自然界里这样的物种并不是很多。在人们眼中，槐树还是祥瑞的象征 ，“门前一棵槐，不是招宝，就是进财。”在我的老家，当地政府因地制宜，靠山吃山，专门在山洼处开辟了一个园子，一气载种了上万棵槐树，名曰“槐花园”。这里每年都 要举办槐花节。每逢花期，那一棵棵浓密高大的槐树上，挂着让人感到震撼却又显得柔 情无比的花朵，地上则铺满了洁白如雪的花辩，犹如一张硕大无边的天然地毯。在如此 美丽壮观的园子里倘祥，仿佛置身于梦境，怎能不让人生出对大自然的感恩之情? 14.文章第②-⑤段围绕“槐花”,写了哪些事?请简要概括。(3分) 15. 文章第②段运用了哪种记叙顺序?其作用是什么?(3分) 16.请从修辞手法的角度赏析下面的语句。(3分) 上世纪50年代中期，城市里搞绿化建设，某一年，马路两侧种上了清一色的槐树， 来年槐花盛开时，犹如一条鲜花怒放的走廊，又像是撑起两排罩绿、雪白相间的巨伞， 十分壮观。 17.赏析加点词语的表达效果(3分) 常常是白夫还只看到树枝上露出一点点骨朵，经过一夜“发力”,第二天整棵树便 挂满了花朵。 18. 文章最后一段有什么作用?请简要分析。(3分) (三)阅读下面选文，回警19~22题。(13分) 春天的晚餐 谈雅丽 ①春天的一个早展，父亲打来电话，他反复叮嘱，周末要从乡下赶到市里，来给我 和姐姐一家做一顿晚餐。 ②父亲做饭的手艺一直很好，逢年过节他会准备一大桌子菜，去年年夜饭他竟然做 了整整十八道莱。父亲乐呵呵地开了珍藏的茅台，和一家人边喝酒边聊年轻时的经历。 父亲已不复年轻，但他仍喜欢夸夸其谈，只是他的听众越来越少。 ③父亲和母亲住在沅水边的白鹤小镇上，每个周束，我和姐姐都会带孩子回小镇， 父亲总是在周五就打来电话，说准备了好菜。春天的腊肉炖鳝鱼，夏天的香辣龙虾，秋 天的冬瓜排骨，冬天的药膳猪肚…….父亲在小镇上买了泥鳅，村民感谢他的医术送了 老母鸡，有人从水暗里网了黑鱼，这都是父亲说服我们回家吃饭的最好理由。 ④因为孩子准备中考，我很久都没有回家了。父亲打来电话，说要自己开车来给我 们做一倾晚餐。 ⑤周末的早晨下着大雨，父亲在电话里说，他刚出门，买了一只没有开鸣的公鸡， 准备爆炒了做给孩子们吃；还有，上周他就买好了泥鳅，放在清水里养着，泥鳅肠胃里 的泥巴都吐尽了，这次清炖放上荷包蛋，估计我们都爱吃。我最喜欢的是香辣龙虾，前 两天母亲正好买了一小桶，为了准备今天的晚餐，母亲连续洗了三次，用一次性牙刷一 只只刷得干干净净。 ⑥ 赶到姐姐家时已是傍晚，父亲正在厨房里热火朝天地忙着，母亲坐在小凳子上剥 着大蒜。母亲的手很粗糙，手指有点弯，皮肤皲裂，手背上有一道道细小的划痕。母亲 说，龙虾的腿很硬又有毛刺，刷它时不小心被划伤了。姐姐把我拉到阳台上说，以后咱 们不要吃龙虾了。 ⑦父亲了解我们每个人的喜好，我喜欢吃凉拌香椿，他已摘好一盘春天的香椿芽。 孩子们喜欢吃鸡，从乡下买来的仔鸡是用茶油来炒的，两个孩子，一人一只鸡腿，切得 一样大小。姐姐口味清淡，父亲做好了泥鳅炖荷包蛋，蛋心黄红，鱼肉洁净，用清水煮 的，味道鲜美。父亲从乡下买了一大纸盒土鸡蛋，让我饭后带回家给孩子吃。 ⑧一桌子莱满满当当，母亲不断地给我们舀汤央菜，恨不得天下的美味都进入儿女 的肠胃。父亲照例倒了一小杯酒，陪着两个女婿喝了起来，我们一边吃饭，一边聊天， 孩子的学习，女婿的工作，我的写作，姐姐韩国旅游的经历。琐碎的小事，我们分享起来也很是快乐。 ⑨ 这是无数次晚餐中极为普通的一次。春天的夜晚真是美好，窗外的橘子花盛开了，空气中荡漾着清甜的查气，院子里一盏盖亮起的灯让人觉得温暖。 ⑩ 在过去的一年里，我们经历了一些事情。和父亲一起生活了七十多年的奶奶突然 去世。父亲依然习惯将饭煮得软一点，等到饭熟了，才想起奶奶已经不在了。三月份， 父亲因为高血压引起短暂失语，到县医院住了十多天。我想起小时候，无论遇到什么样 的困难，我总是第一个告诉父亲，似乎每次他都能迎刃而解，然而一直强健的父亲也有 了身体脆弱、需要依赖我们的时候。 ⑪好在每年春天都会如约而至，好在我们还可以在平淡中体味相伴的美好。 19.文章以“春天的晚餐”为标题，有何作用?(2分) 20.请写出下面句子刻画人物的手法及其作用。(3分) 父亲乐呵呵地开了一瓶茅台，和一家人边喝边聊年轻时的经历。 21.第⑨段划线句子有何作用?(3分) 22.选文最后一段的作用是什么?请简要回答。(3分) 23.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( ) ( 2 分 ) A.开篇点题，点明时令，“反复”一词可见父亲对晚餐极其重视，引出了下文。 B. 第②段中的第⑨段画线句子，描绘了春天的夜晚橘子花开，清香怡人，小院的灯光温和，烘托了恬静、温馨的气氛，表达了一家人共进晚餐平淡而快乐。可 见父亲健谈但又很固执。 C. 全文运用外貌描写、动作描写、语言描写、神态描写等多种描写方法来刻画人物形象 。 D. 全文表现了父母对孩子的深深的爱和关怀。 四 . 写作(50) 24.请按要求作文。请以“改变”为话题，自拟题目，写一篇文章。 在我们成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生 的一大财富。章福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得珍惜：苦难艰辛的处境，使我们 志怀高远，实现超越。尊重关爱，让我们学会宽容：挫折磨难，使我们变得成熟。在经 历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚 我们长大了。 请以“在 中成长”为题，写一篇作文。 (提示：在横线上可以填“逆境”、“苦难”、“呵护”、”奋斗”、“磨练”、“关爱” 等词语，也可以填上其他词语) 要求：1.内容具体，感情真挚： 2. 不少于600字； 3. 3.文中不得出现真是的校名、班名和人名。 ( t ) 答案 一积累与运用 1. A.狡黠jié-xiá B.咄咄逼人duó -duō C.帐蓬-帐篷。故选D 2. B 3. B.“愿望“是名词 4. （2）名著阅读 因为铁扇公主的儿子红孩儿曾被孙悟空降伏，所以她怀恨在心，不愿意借芭蕉扇给孙悟空。 _猪八戒 5. （1）闻道龙标过五溪 （2） 潮平两岸阔 （3） 好之者不如乐之者 （4） 却话巴山夜雨时 （5） 夜阑卧听风吹雨 （6） 断肠人在天涯 二古诗文阅读 6.：C．有误，阶下生满了青苔，旁边映衬着红树，突出了环境的孤寂凄清，表达了诗人无言的愁绪和清冷寥落的意态。而不是“色调明丽，说明作者的心境变得开朗起来”。故选：C。 7.非淡泊/无以明志。 时人/称陈谏议有古仁之风。 8.（1）增长 （2） 疾行 （3） 这 （4） 怎么，哪里 8. （1）放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情 （2）他告诫仆人把那匹马养到老死 10.答：甲:(1)诸葛亮忠告孩子静以修身,启示我们宁静才能够修养身心,静思反省,为人做人才能 保持一种平和的心态。(2)诸葛亮忠告孩子俭以养德,启示我们要节俭,以培养自己的德行。 乙:(1)陈 谏议知道自己的马是劣马,都己经被人买走了,他还叫人要回来,退还他的钱。启示我们为人处事要像陈 谏议一样淳朴,忠信。(2)陈谏议没有把祸害移给别人,启示我们做事要考虑后果,不能欺骗别人。 3． 现代文阅读 11. A ．有误，结合"中国人更相信书写下来的文本，并以文本的形式传播自己的文明"可知，"只用书写下 来的文本来传播自己的文明"表述过于绝对；BCD 正确 12. A ．有误，根据"古籍保护工作取得了跨越式、系统性进展，一大批'大部头'古籍得到发掘、整理、校勘、刊布，焕发出新的文化光芒"可知，"古籍普查工作"表述错误； B ．有误，根据"数字化可以实现资源共享，让古籍走进人们的生活""保护古籍，人才是根本"可知，专家杨秀清从数字化方面提出建议，陈红彦在人才培养方面提出建议。两人并没有在古籍普查方面提出建议； C ．有误，根据"将古籍保护设立为一级学科，有效整合现阶段相关学科资源，为古籍保护事业打造源源不断的生力军，让古籍保护更科学、更规范、更可持续发展"可知，"只有将古籍保护设立为一级学科"表述过于绝对； D ．正确 13. 保护好古籍，能够弘扬和传承中华优秀传统文化、增强民族文化自信。 14. 本题考查梳理文章内容的能力。从第③段中“整棵树便挂满了花朵”“沁人心脾的香气”可知，第一空从“槐花给邻居们贡献清香”的角度写槐花；从第④段中“槐花一开，邻居们便开始享受欢愉的时光”“欢笑声在整条马路上回荡”可知，第二空从“槐花给邻居们带来欢愉时光的角度写槐花；从第⑤段“槐花好吃，味道清香甘甜”“大院邻居最拿手的是用槐花包包子”可知，第三空从“槐花让邻居们吃上了清香的包子”的角度写槐花。 故“我”与槐花的渊源；槐花给邻居们贡献清香；槐花给邻居们带来欢愉时光；槐花让邻居们吃上了清香的包子。 15. 本题考查文章记叙顺序的理解和分析。根据第②段“当年”“上世纪50年代中期”“那年”可知，此段运用了插叙这一记叙顺序；根据②段“槐花与我有缘，我是闻着它的清香长大的”“那年我恰好出生”可知，该段叙述“我”与槐花的渊源，表明“我”喜欢槐花的原因；然后分析该插叙内容与下文写槐花的内容之间的关系，联系第③段“每年，槐树枝露出绿芽，邻居们就知道暖春离我们不远了，上了年纪的邻居就会拿着马扎坐在槐树下透气、养神”，④段“槐花一开，邻居们便开始享受欢愉的时光。傍晚，太阳还没完全落下山，下了班的，在家休息的，或是放了学的孩子便围聚在槐树下，大人们或坐在小板凳上，或半蹲在地上，一边喝着茶水吸着自卷烟，一边对盖满头顶的槐花品头论足，有喜欢尝鲜的，顺手摘几朵花含在嘴里”等语句可知，写槐花给人们带来的美好生活。由以上可知，第②段为下文写与回忆有关槐花的这些往事作铺垫。 故插叙。通过叙述当年“我”在大杂院与槐花的渊源，表明“我”喜欢槐花的原因，为下文“我”带着喜爱之情回忆与槐花有关的往事作铺垫。 16. ①从“犹如”“像是”判断运用了比喻的修辞手法，生动形象地描写出槐花的样子，写出作者的高兴心情，表达了对槐花的喜爱和赞美。 17. “发力”是一个动词，多用在人身上，指集中使出力量，此处用在槐花花骨朵上，赋予槐花以人的行为，属于拟人的修辞手法，联系句子“第二天整棵树便挂满了花朵，那淡淡的黄白色花瓣，素雅，清新，空气中弥漫着沁人心脾的香气，令人陶醉”可知，此句生动地写出了花骨朵从生长孕育到绽放的过程。 故答案为：运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了花骨朵从孕育到开放的过程。 18. 本题考查文章结尾段作用。在内容上：选文前文主要写槐花给邻居们带来的幸福生活，结尾段中“槐树对人类的贡献是很无私的，美丽芳香的花让人既大饱眼福”“槐树还是祥瑞的象征”既写出槐树对人类的无私贡献，还写出人们在槐树身上的美好寄托，升华了槐树的形象；结尾段中“在如此美丽壮观的园子里徜徉，仿佛置身于梦境，怎能不让人生出对大自然的感恩之情”还表达出人们对大自然的感恩之情，深化了文章的主题；在结构上：结尾段“每逢花期，那一棵棵高大的槐树上，挂着浓密的花朵，地上则铺满了洁白如雪的花瓣，犹如一张硕大无边的天然地毯”与标题和开头呼应关系，同时在内容上突出了槐花盛开时的壮观、迷人。 故答案为：升华槐树的形象，突出槐树无私奉献寄寓祥瑞的美好形象；深化文章的主题，在赞美槐树无私奉献精神的同时，表达对大自然无私给予的感恩之情；呼应标题和开头，突出槐花花开之美丽壮观。 19. 以“春天的晚餐”为标题，点明文章叙述的时间和事件，引人入胜，激发读者的阅读欲望。 20. 21. 本题考查句子作用。句子抓住了“夜晚”“橘子花”“亮起的灯”等景物来描写，可判断是景物描写。结合“美好”“空气中荡漾着清甜的香气”“温暖”可知，这里描绘了春天的夜晚橘子花开，清香怡人，小院的灯光温和，描绘了一幅美好的、温馨的、静谧的画面。烘托了恬静、温馨的气氛。表达了一家人共进晚餐平淡的快乐。 故答案为 ：第⑨段画线句子，描绘了春天的夜晚橘子花开，清香怡人，小院的灯光温和，烘托了恬静、温馨的气氛，表达了一家人共进晚餐平淡而快乐。 22. ①点明中心，表达了亲情美好、温暖的主题；②”春天“语带双关，既指时令，也指美好的生活和温暖的亲情；③诗意结尾，含义隽永；④总结全文，点题，照应开头。 23. B 解析：第⑨段画线句子，描绘了春天的夜晚橘子花开，清香怡人，小院的灯光温和，烘托了恬静、温馨的气氛，表达了一家人共进晚餐平淡而快乐。可见父亲健谈，而没有固执一说。 学科网（北京）股份有限公司 $$