七年级(下)Units 1-4-【众相原创·赋能中考】2025年中考英语分层进阶练习册（人教版 广西专用）

&'()*+% 　 众相原创 赋能中考 第一部分　教材主题分层练 七年级（上）Ｕｎｉｔｓ１－４（含ＳｔａｒｔｅｒＵｎｉｔｓ） 一阶　情境好题基础练 一、１－５ＡＡＡＢＢ　６－１０ＣＡＢＡＣ 二、１－５ＣＤＥＦＡ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＢＡＢＣＣ　６－１０ＢＡＢＣＣ 二、１－５ＣＡＣＣＢ 三、１．Ｄｕｒｉｎｇ　２．ｒａｉｓｅ　３．ｍｙ　４．ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ５．ｈｏｗ　６．ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　７．ｂｒａｖｅｌｙ　８．ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ ９．ｗｏｒｄｓ　１０．ｗｒｉｔｉｎｇ 七年级（上）Ｕｎｉｔｓ５－９ 一阶　情境好题基础练 一、１－５ＢＡＡＣＢ　６－１０ＣＣＡＡＣ 二、１－５ＤＦＥＢＣ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＴＦＴＦＴ 二、１－５ＢＣＣＡＣ 三、１．ｍｏｖｉｅｓ　２．ａｎｓｗｅｒ　３．ｃｈａｎｇｅｄ　４．ｔｈｅｉｒ　５．ｏｒ ６．ｃａｒｅｆｕｌｙ　７．ｄｉｆｅｒｅｎｔ　８．Ｆｏｒ　９．ｄｅｃｉｄｅ　１０．ｂｕｙ　 七年级（下）Ｕｎｉｔｓ１－４ 一阶　情境好题基础练 一、１－５ＣＡＣＣＣ　６－１０ＣＣＢＣＣ 二、１－５ＡＤＣＦＥ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＣＡＣＢＢ　６－１０ＡＡＣＡＢ 二、１－５ＴＦＦＴＦ 三、１－５ＣＡＣＢＣ 四、１．ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　２．ｔｈｅｍ　３．ａｒｔｉｓｔｓ　４．ｃｒｅａｔｅ　５．ｖｏｉｃｅ ６．ｗｏｒｋｉｎｇ　７．Ｔｈｒｏｕｇｈ　８．ｈａｐｐｉｌｙ　９．ｂｅｔｅｒ １０．ｗｈｅｎ 七年级（下）Ｕｎｉｔｓ５－８ 一阶　情境好题基础练 １－５ＣＡＣＢＢ　６－１０ＣＣＣＡＡ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＡＢＣＡＢ　６－１０ＣＡＣＢＣ 二、１－５ＴＦＴＦＴ 三、１－５ＢＡＢＡＣ 四、１．ｕｓ　２．Ｂｕｔ　３．ｄａｎｇｅｒ　４．ｎａｔｕｒａｌ　５．ｇｕｅｓｔｓ ６．ｗｏｒｙ　７．ｃａｒｅｆｕｌｙ　８．ｒｅｄｕｃｅ　９．ｆｅｅｄｉｎｇ １０．ｐｅａｃｅ 七年级（下）Ｕｎｉｔｓ９－１２ 一阶　情境好题基础练 １－５ＣＡＡＢＢ　６－１０ＡＡＡＣＡ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＢＡＡＣＣ　６－１０ＢＣＡＢＣ 二、１－５ＡＢＣＣＣ 三、１．ｒｅｍｅｍｂｅｒ　２．ｕｓ　３．ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ　４．ｒｅａｌｙ　５．ｐｏｔａｔｏ ６．ｓｔｕｄｅｎｔｓ　７．ｂｅｇａｎ　８．ｔｏ　９．ｉｆ　１０．ｅａｔ 八年级（上）Ｕｎｉｔｓ１－２ 一阶　情境好题基础练 １－５ＡＢＡＡＡ　６－１０ＣＡＣＣＡ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＢＢＣＣＡ　６－１０ＢＣＡＣＣ 二、１－５ＦＦＴＴＦ 三、１－５ＣＣＢＡＣ 四、１．ｓｔａｙ　２．ｔｈｅｉｒ　３．ｅｎｊｏｙａｂｌｅ　４．ｈｏｔｅｌ　５．ｔｈｉｎｇｓ ６．ｏｕｔ　７．ｐａｒｔｙ　８．ｂｕｔ　９．ｂｏｕｇｈｔ　１０．ｉｍｐｏｒｔａｎｔ 八年级（上）Ｕｎｉｔｓ３－４ 一阶　情境好题基础练 一、１－５ＡＡＡＢＢ　６－１０ＢＣＡＢＡ 二、１－５ＤＦＥＣＡ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＡＢＢＣＣ　６－１０ＡＢＡＣＡ 二、１－５ＢＣＢＣＢ 三、１．ｇｒｅａｔ　２．ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　３．ｈｏｗ　４．ｆｒｉｅｎｄｓ　５．ａｃｒｏｓｓ ６．ｃｈａｎｇｅ　７．ｂｅｃｏｍｉｎｇ　８．ｂｕｉｌｄ　９．ｒａｐｉｄｌｙ １０．ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ 八年级（上）Ｕｎｉｔｓ５－６ 一阶　情境好题基础练 １－５ＣＡＣＡＡ　 ６－９ＣＣＢＡ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＣＢＡＢＣ　６－１０ＣＡＣＡＢ 二、１－５ＣＣＢＣＡ 三、１．ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ　２．ｐｒａｉｓｅ　３．ｓｔｏｒｅ　４．ｆｒｏｍ　５．ｈｉｓ ６．ｕｎｌｕｃｋｉｌｙ　７．ｅｎｃｏｕｒａｇｅｄ　８．ｇｒｅａｔｅｓｔ　９．Ｉｎｓｔｅａｄ １０                                                             ．ｃｕｓｔｏｍｅｒｓ ８ 　 第一部分　教材主题分层练 七年级（下）Ｕｎｉｔｓ１－４ 一阶 !"#$%&' 一、单项选择 （Ｃ）１．Ｔｏｌｅａｒｎｂｅｔｅｒ，ｗｅｓｈｏｕｌｄ ｃａｒｅｆｕｌｙｉｎ ｃｌａｓｓａｎｄ ｋｅｅｐ ｔｈｉｎｋｉｎｇ ａｃｔｉｖｅｌｙ． 　　 　　　　　　　　　Ａ．ｃａｔｃｈ Ｂ．ａｃｃｅｐｔ Ｃ．ｌｉｓｔｅｎ （Ａ）２．Ｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎ ｍｙｆａｍｉｌｙａｎｄｏｕｒ ｎｅｉｇｈｂｏｒｓｉｓｖｅｒｙ ｇｏｏｄ．Ｗｅ ｏｆｔｅｎ ｅａｔ ｔｏｇｅｔｈｅｒ． Ａ．ｂｅｔｗｅｅｎ Ｂ．ｔｈｒｏｕｇｈ Ｃ．ｂｅｓｉｄｅ （Ｃ）３．Ｓｕｃｃｅｓｓｄｏｅｓｎｔｏｎｌｙｄｅｐｅｎｄｏｎｗｈａｔｙｏｕｄｏ． Ｗｈａｔｙｏｕｄｏｎｔｄｏｉｓｅｑｕａｌｙ ． Ａ．ｄｉｆｅｒｅｎｔ Ｂ．ｎｅｃｅｓｓａｒｙ Ｃ．ｉｍｐｏｒｔａｎｔ （Ｃ）４．Ｍｉｋｅ ｒｉｄｅｓｈｉｓｂｉｋｅｔｏｓｃｈｏｏｌ．Ｈｅ ｔｈｉｎｋｓｉｔｉｓｆｒｉｅｎｄｌｙｔｏｔｈｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ． Ａ．ｎｅｖｅｒ Ｂ．ｈａｒｄｌｙ Ｃ．ｕｓｕａｌｙ （Ｃ）５．Ａｓｌｏｎｇａｓｙｏｕｋｅｅｐｔｒｙｉｎｇａｎｄｎｅｖｅｒｇｉｖｅ ｕｐ，Ｉｍｓｕｒｅｙｏｕｒｄｒｅａｍｗｉｌ ｏｎｅ ｄａｙ． Ａ．ｔａｋｅｏｎ Ｂ．ｐｕｔｏｆ Ｃ．ｃｏｍｅｔｒｕｅ （Ｃ）６．—Ｒｅａｄｉｎｇｃａｎｎｏｔｏｎｌｙ ｕｓ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅｂｕｔａｌｓｏｍａｋｅｕｓｗｉｓｅ． —Ｉｃａｎｔａｇｒｅｅｍｏｒｅ．Ｗｅｓｈｏｕｌｄｒｅａｄａｓ ｍａｎｙｂｏｏｋｓａｓｗｅｃａｎ． Ａ．ｆｏｒｇｅｔ Ｂ．ｃｏｌｅｃｔ Ｃ．ｂｒｉｎｇ （Ｃ）７．ＷｈｅｎＩｗａｌｋｅｄ ｔｈｅｓｑｕａｒｅ，Ｉｓａｗ ｓｏｍｅｏｌｄｍｅｎｐｒａｃｔｉｓｉｎｇＴａｉＣｈｉｔｏｇｅｔｈｅｒ． Ａ．ａｇａｉｎｓｔ Ｂ．ｆｏｒ Ｃ．ｐａｓｔ （Ｂ）８．Ａｓｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｗｅｃａｎｔ ｌａｔｅｆｏｒ ｃｌａｓｓ，ａｎｄｗｅｃａｎｔｅａｔｉｎｃｌａｓｓ． Ａ．ｌｅａｖｅ Ｂ．ａｒｉｖｅ Ｃ．ｍｉｓｓ （Ｃ）９．Ｊａｎｅｊｕｍｐｅｄ ａｍｏｎｇｔｈｅｓｉｘ ｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎｔｈｅｓｐｏｒｔｓｍｅｅｔｉｎｇ，ｓｏｓｈｅｗｏｎ ｔｈｅｇａｍｅ． Ａ．ｌａｒｇｅｓｔ Ｂ．ｆａｓｔｅｓｔ Ｃ．ｆａｒｔｈｅｓｔ （Ｃ）１０．Ｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅｙｏｕｎｇｐｅｏｐｌｅｌｉｋｅｗｅａｒｉｎｇ ｈａｎｆｕｔｏ ｔｈｅｂｅａｕｔｙｏｆｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｃｈｉｎｅｓｅｃｌｏｔｈｅｓ． Ａ．ａｃｃｅｐｔ Ｂ．ｈｏｌｄ Ｃ．ｓｈｏｗ 二、补全对话 Ａ：Ｈｅｌｏ，Ｊａｃｋｉｅ．１． Ｂ：Ｖｅｒｙｗｅｌ，ｔｈａｎｋｙｏｕ．Ｗｈａｔａｂｏｕｔｙｏｕ？ Ａ：Ｉｍｆｉｎｅ，ｔｏｏ．２． Ｂ：Ｙｅｓ．Ｉｔｓｂｉｇａｎｄｎｉｃｅ． Ａ：Ｗｈｅｎｄｏｙｏｕｒｌｅｓｓｏｎｓｓｔａｒｔ                                           ？ ７ 　 众相原创　赋能中考　广西英语（ＲＪ） Ｂ：３． Ｗｈａｔａｂｏｕｔｙｏｕ？ Ａ：Ｏｕｒｌｅｓｓｏｎｓｂｅｇｉｎａｔ８：００ａｍ．Ｗｈａｔａｒｅｙｏｕｒ ｆａｖｏｕｒｉｔｅｓｕｂｊｅｃｔｓ？ Ｂ：４． Ａ：ＩｌｏｖｅＣｈｉｎｅｓｅ，ｔｏｏ．５． Ｂ：Ｄｏｎｔｗｏｒｙ．Ｉｗｉｌｈｅｌｐｙｏｕ． Ａ．Ｈｏｗａｒｅｙｏｕ？ Ｂ．Ｉｄｏｎｔｌｉｋｅｈｉｓｔｏｒｙ． Ｃ．Ａｔ７：３０ｉｎｔｈｅｍｏｒｎｉｎｇ． Ｄ．Ｄｏｙｏｕｌｉｋｅｙｏｕｒｓｃｈｏｏｌ？ Ｅ．ＢｕｔＩａｍｎｏｔｇｏｏｄａｔＣｈｉｎｅｓｅ． Ｆ．ＭｙｆａｖｏｕｒｉｔｅｓｕｂｊｅｃｔｓａｒｅｍａｔｈｓａｎｄＣｈｉｎｅｓｅ            ． 二阶 ($)*+,' 一、完形填空（２０２４钦州模拟） 文体：记叙文　　　　　　　词数：约１８０词 难度：★★☆☆☆ 建议用时：６ｍｉｎｓ 　　Ｓａｒａｈｉｓａｎａｃｔｉｖｅｓｔｕｄｅｎｔ．Ｓｈｅｌｉｋｅｓｔａｋｉｎｇ ｐａｒｔｉｎｃｌｕｂａｃｔｉｖｉｔｉｅｓａｔ　１　．Ｌａｓｔｙｅａｒ，ｓｈｅ ｊｏｉｎｅｄｔｈｅｇａｒｄｅｎｉｎｇｃｌｕｂ，ａｎｄ　２　 ｂｒｏｕｇｈｔｈｅｒａ ｌｏｔｏｆｈａｐｐｉｎｅｓｓ．Ｉｎｔｈｅｇａｒｄｅｎｉｎｇｃｌｕｂ，Ｓａｒａｈ ｌｅａｒｎｅｄａｂｏｕｔｄｉｆｅｒｅｎｔ　３　 ａｎｄｈｏｗｔｏｔａｋｅｃａｒｅ ｏｆｔｈｅｍ．Ｓｈｅｅｎｊｏｙｅｄｇｅｔｉｎｇｈｅｒｈａｎｄｓ　４　 ｗｈｉｌｅ ｐｌａｎｔｉｎｇｓｅｅｄｓａｎｄｗａｔｅｒｉｎｇｔｈｅｐｌａｎｔｓ．Ｗｈｅｎｓｈｅ ｓａｗｔｈｅｔｉｎｙｓｅｅｄｌｉｎｇｓ（幼苗）　５　 ｉｎｔｏｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｆｌｏｗｅｒｓ，ｓｈｅｈａｄａｇｒｅａｔｓｅｎｓｅｏｆａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ（成 就）．Ｓａｒａｈｌｏｖｅｄｔｈｅｓｍｅｌｏｆｆｒｅｓｈｓｏｉｌ，　６　 ｓｈｅ ｓｐｅｎｔｍａｎｙａｆｔｅｒｎｏｏｎｓｉｎｔｈｅｇａｒｄｅｎｌｏｏｋｉｎｇａｆｔｅｒ ｔｈｅｐｌａｎｔｓ． 　　ＴｈｅｃｌｕｂａｌｓｏｇａｖｅＳａｒａｈａｃｈａｎｃｅｔｏｍａｋｅ 　７　 ｆｒｉｅｎｄｓ．Ｔｈｅｃｌｕｂｍｅｍｂｅｒｓｗｏｒｋｅｄｔｏｇｅｔｈｅｒ ａｓａｔｅａｍ．Ｔｈｅｙｏｆｔｅｎ　８　 ｔｈｅｉｒｋｎｏｗｌｅｄｇｅａｎｄ ｈｅｌｐｅｄｅａｃｈｏｔｈｅｒｗｈｉｌｅｗｏｒｋｉｎｇｉｎｔｈｅｇａｒｄｅｎ． Ｔｈｅｙ　９　 ｕｓｅｄｔｈｅｉｒｆｌｏｗｅｒｓｔｏｍａｋｅｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｂｏｕｑｕｅｔｓ（花束）ａｎｄｇａｖｅｔｈｅｍｔｏｔｅａｃｈｅｒｓａｎｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｔｈｅｈａｎｄｓｏｎａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，ｔｅａｍｗｏｒｋａｎｄｔｈｅ ｂｅａｕｔｙｏｆｎａｔｕｒｅｆｉｌｅｄＳａｒａｈｓｓｃｈｏｏｌｄａｙｓｗｉｔｈ 　１０　． 　　ＨｏｗｃｏｌｏｒｆｕｌＳａｒａｈｓｓｃｈｏｏｌｌｉｆｅｉｓ！ 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　（Ｃ）１．Ａ．ｈｏｍｅ Ｂ．ｈｏｓｐｉｔａｌ Ｃ．ｓｃｈｏｏｌ （Ａ）２．Ａ．ｉｔ Ｂ．ｓｈｅ Ｃ．ｈｅ （Ｃ）３．Ａ．ｋｉｄｓ Ｂ．ｌｅａｖｅｓ Ｃ．ｐｌａｎｔｓ （Ｂ）４．Ａ．ｃｏｏｌ Ｂ．ｄｉｒｔｙ Ｃ．ｄｒｙ （Ｂ）５．Ａ．ｒｕｎ Ｂ．ｇｒｏｗ Ｃ．ｆａｌ （Ａ）６．Ａ．ｓｏ Ｂ．ｂｕｔ Ｃ．ｂｅｃａｕｓｅ （Ａ）７．Ａ．ｎｅｗ Ｂ．ｏｌｄ Ｃ．ｓｈｙ （Ｃ）８．Ａ．ｆｏｕｎｄ Ｂ．ｍａｄｅ Ｃ．ｓｈａｒｅｄ （Ａ）９．Ａ．ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ Ｂ．ｓｅｌｄｏｍ Ｃ．ｈａｒｄｌｙ （Ｂ）１０．Ａ．ｓａｄｎｅｓｓ Ｂ．ｊｏｙ Ｃ．ｆｅａｒ 二、判断型阅读理解 文体：记叙文　　　　　　　词数：约１５０词 难度：★☆☆☆☆ 建议用时：４ｍｉｎｓ 　　ＮｉｃｋｉｓｆｒｏｍＬｏｎｄｏｎ．ＮｏｗｈｅｉｓｉｎＢｅｉｊｉｎｇ ｗｉｔｈｈｉｓｆａｍｉｌｙ．Ｈｉｓｆａｔｈｅｒｈａｓａｓｈｏｐｔｈｅｒｅ．Ｈｅｉｓ ｓｅｖｅｎｙｅａｒｓｏｌｄｎｏｗａｎｄｃａｎｇｏｔｏｓｃｈｏｏｌｔｈｉｓｙｅａｒ． Ｈｅｌｉｋｅｓｓｃｈｏｏｌａｎｄｉｓｎｅｖｅｒｌａｔｅｆｏｒｓｃｈｏｏｌ．Ｓｏｈｉｓ ｔｅａｃｈｅｒｓｌｉｋｅｈｉｍｖｅｒｙｍｕｃｈ． 　　Ｉｔｗａｓｔｈｅｓｅｃｏｎｄｓｃｈｏｏｌｄａｙｏｆｔｈｉｓｗｅｅｋ． ＭｉｓｓＷａｎｇｗａｓｔｅａｃｈｉｎｇｔｈｅｍｎｕｍｂｅｒｓｆｒｏｍｏｎｅｔｏ ｔｅｎ．Ｎｉｃｋｉｓｇｏｏｄａｔｍａｔｈ．Ｈｅｌｅａｒｎｓｔｈｅｎｕｍｂｅｒｓ ｗｅｌ．ＭｉｓｓＷａｎｇｗａｓｖｅｒｙｈａｐｐｙａｎｄａｓｋｅｄｈｉｍ， “Ｈｏｗ ｍａｎｙｐｅｏｐｌｅａｒｅｔｈｅｒｅｉｎｙｏｕｒｆａｍｉｌｙ， Ｎｉｃｋ？” 　　Ｎｉｃｋｓｔｏｏｄｕｐａｎｄｓａｉｄ，“Ｔｗｏ，ＭｉｓｓＷａｎｇ．” 　　“Ｗｈｏａｒｅｔｈｅｙ？” 　　“Ｍｙｆａｔｈｅｒａｎｄｍｙｍｏｔｈｅｒ．” 　　“Ｏｈ？”ＭｉｓｓＷａｎｇｗａｓｓｕｒｐｒｉｓｅｄａｎｄｓａｉｄ． “Ｔｈｅｒｅａｒｅｔｈｒｅｅｐｅｏｐｌｅｉｎｙｏｕｒｆａｍｉｌｙ．” 　　“ＢｕｔｎｏｗＩａｍｎｏｔａｔｈｏｍｅ．Ｉａｍａｔｓｃｈｏｏｌ， ｙｏｕｋｎｏｗ．” （Ｔ）１．ＮｉｃｋｓｔｕｄｉｅｓｉｎＢｅｉｊｉｎｇｎｏｗ． （Ｆ）２．ＩｔｗａｓＷｅｄｎｅｓｄａｙｔｈａｔｄａｙ． （Ｆ）３．Ｎｉｃｋｗａｓｌａｔｅｆｏｒｓｃｈｏｏｌｔｈａｔｄａｙ． （Ｔ）４．ＴｈｅｒｅａｒｅｔｈｒｅｅｐｅｏｐｌｅｉｎＮｉｃｋｓｆａｍｉｌｙ． （Ｆ）５．ＴｈｅｔｅａｃｈｅｒｗａｓｎｔｈａｐｐｙｂｅｃａｕｓｅＮｉｃｋｄｉｄｎｔ                                                          ｋｎｏｗｎｕｍｂｅｒｓｗｅｌ． ８ 　 第一部分　教材主题分层练 三、 选择型阅读理解 文体：记叙文　　　　　　　词数：约２３０词 难度：★★★☆☆ 建议用时：８ｍｉｎｓ 　　Ｒｅｃｅｎｔｌｙ，ｍｙｓｃｈｏｏｌｈｅｌｄｉｔｓｙｅａｒｌｙＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｄａｙｅｖｅｎｔ．Ｅａｃｈｃｌａｓｓｗａｓｇｉｖｅｎａｃｏｕｎｔｒｙｔｏｓｈｏｗ ｔｏｔｈｅｐｕｂｌｉｃ，ａｎｄｏｕｒｓｇｏｔＢｒａｚｉｌ． Ｓｏｏｎ， ｗｅ ｓｔａｒｔｅｄ ｏｕｒｒｅｓｅａｒｃｈ， ｃｏｖｅｒｉｎｇ ｄｉｆｅｒｅｎｔｓｉｄｅｓｏｆｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙ，ｓｕｃｈａｓＢｒａｚｉｌｉａｎ ｍｕｓｉｃ，ｄａｎｃｅ，ｆｏｏｄａｎｄｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎｓ．Ｏｎｃｅｔｈｅ ｒｅｓｅａｒｃｈｗａｓｄｏｎｅ，ｗｅｍａｄｅｐｏｓｔｅｒｓ（海报），ａｎｄａ ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎａｎｄｐｒｉｎｔｅｄｐｉｃｔｕｒｅｓｔｏｓｈｏｗ ｏｕｒｔｏｐｉｃｓ． Ａｔｌａｓｔ，ｔｈｅｄａｙａｒｉｖｅｄ．Ｔｒｕｃｋｓａｎｄｓｔａｌｓ（摊 位）ｏｆｆｏｏｄｆｒｏｍａｌｏｖｅｒｔｈｅｗｏｒｌｄｗｅｒｅｓｅｔｕｐｎｅｘｔ ｔｏｔｈｅｂｉｇｄｉｎｉｎｇｈａｌ．Ｗｅｇｏｔｔｏｇｅｔｈｅｒｉｎｏｕｒ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ，ｍａｋｉｎｇａｆｅｗｌａｓｔｍｉｎｕｔｅｃｈａｎｇｅｓａｎｄ ｐｌａｎｎｉｎｇ． Ｄｕｒｉｎｇｔｈｅｄａｙ，Ｉａｌｓｏｖｉｓｉｔｅｄａｌｏｆｔｈｅｏｔｈｅｒ ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ．Ｔｈｅｙａｌｈａｄｔｈｅｉｒｃｈａｒａｃｔｅｒｓ（特点）， ａｎｄｅｖｅｒｙｏｎｅｗａｓｓｏｔａｌｅｎｔｅｄ．Ｍａｎｙ“ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ” ｍａｄｅｓｈｏｗｉｎｇｂｏａｒｄｓａｎｄｐｏｓｔｅｒｓ，ｗｈｉｌｅｏｔｈｅｒｓ ｉｎｃｌｕｄｅｄ ｓｏｍｅ ｃｒｅａｔｉｖｅ ｐａｒｔｓ．Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， “Ｋｏｒｅａ”ｈａｄａＶＲｈｅａｄｓｅｔ（头戴设备）ａｎｄａ ｐｈｏｔｏｗａｌ，“Ａｕｓｔｒａｌｉａ”ｈａｄａｍｏｖｉｅｏｆａｃｒｉｃｋｅｔ （板球）ｇａｍｅ，ａｎｄ“Ｃａｎａｄａ”ｏｆｅｒｅｄｉｔｓｓｐｅｃｉａｌ ｗａｆｌｅｓ（华夫饼）． Ｗｅｅｎｄｅｄｔｈｅｄａｙｂｙｗａｔｃｈｉｎｇｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｍｅｘｉｃａｎｄａｎｃｅｒｓａｎｄｍｕｓｉｃｉａｎｓｐｅｒｆｏｒｍｗｈｉｌｅｗｅ ａｔｅｉｃｅｃｒｅａｍｓｕｎｄｅｒｔｈｅｔｒｅｅｓ．ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＤａｙ ｈａｓｂｅｅｎｓｕｃｈａｆｕｎａｎｄｃｒｅａｔｉｖｅｗａｙｔｏｌｅａｒｎｍｏｒｅ ａｂｏｕｔｄｉｆｅｒｅｎｔｃｏｕｎｔｒｉｅｓａｎｄ ｃｕｌｔｕｒｅｓ． Ｉｌｏｏｋ ｆｏｒｗａｒｄｔｏｎｅｘｔｙｅａｒｓｅｖｅｎｔ！ （Ｃ）１．Ｗｈａｔｃｏｕｎｔｒｙｄｉｄｔｈｅｗｒｉｔｅｒｓｃｌａｓｓｇｅｔ？ Ａ．Ｋｏｒｅａ．　 Ｂ．Ｃａｎａｄａ．　 Ｃ．Ｂｒａｚｉｌ． （Ａ）２．Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｓｅｃｏｎｄｐａｒａｇｒａｐｈｍａｉｎｌｙａｂｏｕｔ？ Ａ．Ｈｏｗｔｈｅｗｒｉｔｅｒｓｃｌａｓｓｐｒｅｐａｒｅｄｆｏｒｔｈｅ ｅｖｅｎｔ． Ｂ．Ｈｏｗｔｈｅｏｔｈｅｒｃｌａｓｓｅｓｐｒｅｐａｒｅｄｆｏｒｔｈｅ ｅｖｅｎｔ． Ｃ．Ｗｈａｔｔｈｅｗｒｉｔｅｒｓｃｌａｓｓｄｉｄｉｎｔｈｅｅｖｅｎｔ． （Ｃ）３．　态度推断题 Ｗｈａｔｄｉｄｔｈｅｗｒｉｔｅｒｔｈｉｎｋ ｏｆｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎｔｈｅｅｖｅｎｔ？ Ａ．Ｏｕｔｇｏｉｎｇａｎｄｆｒｉｅｎｄｌｙ． Ｂ．Ｈｅｌｐｆｕｌａｎｄｃａｒｉｎｇ． Ｃ．Ｔａｌｅｎｔｅｄａｎｄｃｒｅａｔｉｖｅ．　 （Ｂ）４．ＷｈａｔｄｉｄｔｈｅｃｌａｓｓｔｈａｔｓｈｏｗｅｄＣａｎａｄａｏｆｅｒ？ Ａ．ＡＶＲｈｅａｄｓｅｔ．　　　　Ｂ．Ｓｐｅｃｉａｌｗａｆｌｅｓ． Ｃ．Ａｐｈｏｔｏｗａｌ． （Ｃ）５．　主题推断题 Ｗｈａｔｓｔｈｅｔｈｅｍｅ（主题） ｏｆｔｈｅｔｅｘｔ？ Ａ．Ｐｅｒｓｏｎａｌｈｏｂｂｉｅｓ．　　　　Ｂ．Ｆｕｔｕｒｅｗｏｒｌｄ． Ｃ．Ｓｃｈｏｏｌｌｉｆｅ．　 四、选词填空 文体：记叙文　　　　　　　词数：约２３０词 难度：★★★☆☆ 建议用时：８ｍｉｎｓ ｗｈｅｎ　ｗｏｒｋ　ｇｏｏｄ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　ｖｏｉｃｅ ｔｈｒｏｕｇｈ　ｈａｐｐｉｌｙ　ａｒｔｉｓｔ　ｃｒｅａｔｅ　ｔｈｅｍ 　 　 ＩｎＯａｋｗｏｏｄＪｕｎｉｏｒＨｉｇｈＳｃｈｏｏｌ，ａｎａｒｔ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎ（革命）ｗａｓｕｎｄｅｒｗａｙ．Ｔｈｅｓｃｈｏｏｌｓａｒｔ ｔｅａｃｈｅｒ，Ｍｓ．Ｐａｒｋｅｒ，ｔｒｉｅｄｔｏｍａｋｅｈｅｒｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌｏｖｅａｎｄｅｎｊｏｙａｒｔｗｉｔｈａ（ｎ）１． ａｒｔ ｅｄｕｃａｔｉｏｎｐｒｏｇｒａｍ．Ｉｔｅｎｃｏｕｒａｇｅｄｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｅｘｐｌｏｒｅ ｄｉｆｅｒｅｎｔｍｅｄｉａ（传播媒介）ａｎｄｍｅｔｈｏｄｓ，ｐｕｓｈｉｎｇ ２． ｏｕｔｏｆｔｈｅｉｒｃｏｍｆｏｒｔｚｏｎｅｓ（区域） ａｎｄｉｎｔｏｔｈｅｗｏｒｌｄｏｆｉｍａｇｉｎａｔｉｏｎ． ＷｉｔｈＭｓ．Ｐａｒｋｅｒｓｈｅｌｐ，ｓｔｕｄｅｎｔｓｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｅｄ ｗｉｔｈｐａｉｎｔｉｎｇ，ｄｒａｗｉｎｇａｎｄｍｉｘｅｄｍｅｄｉａｐｒｏｊｅｃｔｓ． Ｔｈｅｙｌｅａｒｎｅｄａｂｏｕｔｆａｍｏｕｓ３． ａｎｄａｒｔ ｍｏｖｅｍｅｎｔｓ．Ｂｅｓｉｄｅｓ，ｔｈｅｙａｌｓｏｔｒｉｅｄｔｏｇｅｔｉｎｓｐｉｒａｔｉｏｎ （灵感）ｉｎｄｉｆｅｒｅｎｔｗａｙｓｔｏ４． ｔｈｅｉｒｏｗｎ ｐｉｅｃｅｓ．Ｍｓ．Ｐａｒｋｅｒｄｅｖｅｌｏｐｅｄａｎｏｐｅｎｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ． Ａｎｄｅｖｅｒｙｓｔｕｄｅｎｔｓ５． ｗａｓｈｅａｒｄ． Ｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｗｅｒｅｆｕｌｏｆｅｎｅｒｇｙｗｈｅｎｔｈｅｙ ｗｅｒｅ６． ｏｎｇｒｏｕｐｐｒｏｊｅｃｔｓ．Ｔｈｅｙｓｈａｒｅｄ ｉｄｅａｓａｎｄｌｅａｒｎｅｄｆｒｏｍ ｅａｃｈｏｔｈｅｒｓｏｐｉｎｉｏｎｓ． ７． ｈａｎｄｓｏｎｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓａｎｄｃｒｅａｔｉｖｅ ｃｈａｌｅｎｇｅｓ，ｓｔｕｄｅｎｔｓｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄｔｈｅｐｏｗｅｒｏｆｓｅｌｆ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎ．Ａｔｔｈｅｓａｍｅｔｉｍｅ，ｔｈｅｙｅｘｐｌｏｒｅｄｔｈｅ ｗｏｒｌｄｏｆａｒｔ８． ． Ａｓｔｈｅｓｃｈｏｏｌｙｅａｒｗｅｎｔｂｙ，ｍｏｒｅｓｔｕｄｅｎｔｓ ｂｅｃａｍｅ９． ａｔａｒｔｔｈａｎｂｅｆｏｒｅ．Ｔｈｅｙｆｅｌｔ ｓｏｈａｐｐｙａｎｄｐｒｏｕｄ１０． ｔｈｅｙｓａｗｔｈｅｉｒ ｏｗｎａｒｔｗｏｒｋｓｏｎｔｈｅｗａｌｓｏｆｔｈｅｓｃｈｏｏｌ．Ｔｈｅａｒｔ ｅｄｕｃａｔｉｏｎｐｒｏｇｒａｍｏｆｅｒｅｄｎｅｗｗａｙｓｆｏｒｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏ                                                                         ｅｎｊｏｙｔｈｅｂｅａｕｔｙｏｆｔｈｅｗｏｒｌｄ． ９