2025届高三生物一轮复习讲义细胞工程

2024-11-04
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高三
章节 第二章 植物细胞工程,第三章 动物细胞工程
类型 教案-讲义
知识点 细胞工程
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2024-11-04
更新时间 2024-11-04
作者 shelley0906
品牌系列 -
审核时间 2024-11-04
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来源 学科网

内容正文:

杭州二中树兰高级中学导学案(高三生物) 植物细胞工程和动物细胞工程 1.植物组织培养技术 2.菊花的组织培养及幼苗的移栽(活动) 3.植物组织培养技术的应用 (1)愈伤组织经脱分化可形成胚状体或芽,胚状体能长出根和芽,直接发育形成再生植株(2023·浙江1月选考,24改编)(  ) (2)利用植物愈伤组织获得再生植株主要有器官发生途径和体细胞胚发生途径两条途径(2017·浙江11月选考,32改编)(  ) (3)胡萝卜根单个细胞经体外培养,能发育成完整的植株。其根本原因是胡萝卜根细胞具有旺盛的分裂能力(2020·浙江1月选考,6改编)(  ) (4)用自然生长的菊花茎进行组培须用适宜浓度的乙醇和次氯酸钠的混合液消毒(2022·浙江6月选考,23改编)(  ) (5)秸秆碎化后可作为食物菌的栽培基质,其中纤维所起的作用,相当于植物组织培养中固体培养基的琼脂+蔗糖(2022·浙江1月选考,7)(  ) (6)植物组织培养过程中,在诱导愈伤组织形成试管苗时要进行照光培养(2019·新课标Ⅲ卷,38改编)(  ) 1.植物体细胞杂交的过程 例.(2023·浙江1月选考,24)甲植物细胞核基因具有耐盐碱效应,乙植物细胞质基因具有高产效应。某研究小组用甲、乙两种植物细胞进行体细胞杂交相关研究,基本过程包括获取原生质体、诱导原生质体融合、筛选融合细胞、杂种植株再生和鉴定,最终获得高产耐盐碱再生植株。回答下列问题: (1)根据研究目标,在甲、乙两种植物细胞进行体细胞杂交前,应检验两种植物的原生质体是否具备________的能力。为了便于观察细胞融合的状况,通常用不同颜色的原生质体进行融合,若甲植物原生质体采用幼苗的根为外植体,则乙植物可用幼苗的________为外植体。 (2)植物细胞壁的主要成分为________和果胶,在获取原生质体时,常采用相应的酶进行去壁处理。在原生质体融合前,需对原生质体进行处理,分别使甲原生质体和乙原生质体的________________失活。对处理后的原生质体在显微镜下用________计数,确定原生质体密度。两种原生质体1∶1混合后,通过添加适宜浓度的PEG进行融合;一定时间后,加入过量的培养基进行稀释,稀释的目的是___________________________________________________________。 (3)将融合原生质体悬浮液和液态的琼脂糖混合,在凝固前倒入培养皿,融合原生质体分散固定在平板中,并独立生长、分裂形成愈伤组织。同一块愈伤组织所有细胞源于________。下列各项中能说明这些愈伤组织只能来自于杂种细胞的理由是哪几项?________(A.甲、乙原生质体经处理后失活,无法正常生长、分裂 B.同种融合的原生质体因甲或乙原生质体失活而不能生长、分裂 C.培养基含有抑制物质,只有杂种细胞才能正常生长、分裂 D.杂种细胞由于结构和功能完整可以生长、分裂) (4)愈伤组织经________可形成胚状体或芽。胚状体能长出________,直接发育形成再生植株。 (5)用PCR技术鉴定再生植株。已知甲植物细胞核具有特异性DNA序列a,乙植物细胞质具有特异性DNA序列b;M1、M2为序列a的特异性引物,N1、N2为序列b的特异性引物。完善实验思路: Ⅰ.提取纯化再生植株的总DNA,作为PCR扩增的________。 Ⅱ.将DNA提取物加入PCR反应体系,________为特异性引物,扩增序列a;用同样的方法扩增序列b。 Ⅲ.得到的2个PCR扩增产物经________后,若每个PCR扩增产物在凝胶中均出现了预期的________个条带,则可初步确定再生植株来自杂种细胞。 1.动物细胞培养 2.动物细胞核移植 例1.(2024·杭二中仿真考)2019年7月,某研究团队成功用亲代猫的腿部皮肤细胞培育了克隆猫“大蒜”。它与亲代猫除在花纹上的几处细微差异外几乎完全相同。下列说法错误的是(  ) A.该培育过程必定用到了胚胎移植技术 B.卵细胞去核前需要进行营养限制性培养 C.“大蒜”与亲代猫的细微差异可能是受细胞质基因的影响 D.不直接用皮肤细胞进行克隆是由于该细胞的全能性受到限制 例2.(2024·浙南名校联考)下列关于动物克隆与植物克隆的表述,正确的是(  ) A.动物克隆实验中重组卵细胞首次分裂时基因开始转录与复制 B.动物细胞培养时可用饲养细胞支持细胞生长 C.动物细胞培养和植物组织培养的目的一致,都是为了获得某种优良个体 D.植物组织培养过程中通常用MS培养基,其除蔗糖外不含其他有机成分 1.动物细胞融合—单克隆抗体的制备 例3.(2024·温州二模)甲流病毒是一种RNA包膜病毒,其表面的血凝素抗原(HA)可识别宿主细胞的特定受体。利用杂交瘤技术制备的抗HA单克隆抗体可用于甲流病毒的诊断。下列关于此技术流程及其应用的叙述错误的是(  ) A.制备单克隆抗体时可多次对小鼠注射抗原HA B.制备单克隆抗体时需进行细胞融合和细胞培养 C.细胞融合后可用选择培养基筛选出杂交瘤细胞 D.抗HA单克隆抗体可用于甲流病毒的核酸检测 例4.(2024·诸暨模拟)科研人员在制备杂交瘤细胞的基础上,获得了能够产生双特异性抗体(BsAb)的双杂交瘤细胞。BsAb可以同时结合两种抗原,拓展了抗EGFR单克隆抗体的临床应用范围,其原理如图所示。下列说法错误的是(  ) A.制备和筛选双杂交瘤细胞所依据的基本原理是抗原抗体反应的特异性 B.BsAb能与T细胞表面抗原CD3结合,激活T细胞,发挥细胞免疫作用 C.BsAb能与肿瘤细胞表面的表皮生长因子受体EGFR结合,诱导癌细胞凋亡 D.抗原的部分结构改变后,可能会出现原双特异性抗体中一种单抗失效的情况 高三生物 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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