2.2植物通过体细胞杂交可获得新的植物体课件-2025-2026学年高二下学期生物浙科版选择性必修3

是如何培育出来的？ 大胆猜一猜： 神奇的"Pomato" 永远木有神马能阻止英国人对土豆和薯条的追求啊啊啊！ 英国汤普森摩根公司开发出了一种新的植物，这种植物 根茎处结土豆，开花后结番茄，结出来的西红柿“甜而香”，土豆“白又鲜”。 第二节 植物通过体细胞杂交可 获得新的植物体 马铃薯细胞 番茄细胞 番茄原生 质体 马铃薯原生 质体 正在融合的原生质体 愈伤组织 再生植株 杂种植株 用 混合液处理，将细胞壁消化除去。 纤维素酶和果胶酶 使细胞处于微弱的质壁分离状态，有利于完整的原生质体释放，防止 原生质体被破坏。 1.为什么要在高渗透压环境（甘露醇或蔗糖溶液）获得原生质体： 植物体细胞杂交 杂种细胞 再生出细胞壁 马铃薯细胞 番茄细胞 番茄原生 质体 马铃薯原生 质体 愈伤组织 再生植株 杂种植株 植物体细胞杂交 2.原生质体融合体现了细胞膜的什么特点？有哪些融合方法？ 流动动性 物理法：电刺激、离心、振荡等，化学法：聚乙二醇（PEG）诱导 类型？ 杂种细胞 再生出细胞壁 正在融合的原生质体 再生细胞壁细胞融 合成功的标志 其遗传学原理是？ 基因重组 图2-14 马铃薯番茄或番茄马铃薯 1978年梅尔彻斯等用植物体细胞杂交技术培育出的马铃薯番茄“Pomato”，外形倾向于番茄植株，花和叶具有杂种的特点，并结有畸形的小果实，但在根部没有形成块茎。 试分析“马铃薯—番茄”植株的根部没有形成块茎的可能原因。 意义： 能克服远缘杂交不亲和，实现种间杂交； 具有生长期短、易储存等优点 白菜 紫甘蓝 白菜-甘蓝 植物体细胞杂交技术该技术已经广泛应用于多种植物的育种研究。据不完全统计，至少有400多种植物的原生质体经培养后成功再生出植株，通过原生质体融合已获得多种植物种间、属间甚至是科间的杂种细胞、愈伤组织，有些还进而分化成苗。 1.成功培养原生质体是植物体细胞杂交技术的基础。下列关于原生质体的叙述，错误的是（ ） A.理论上原生质体具有全能性 B.原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性 C.原生质体在适宜条件下能再生出细胞壁 D.原生质体包括细胞膜、液泡膜及这两层膜之间的细胞质 2.植物细胞工程通过细胞水平的操作获得有用的植物体或相关产品。下列关于植物细胞工程应用的叙述，错误的是（ ） A.利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种 B.利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状 C.利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产 D.利用体细胞杂交技术获得"白菜-甘蓝"，克服生物远缘杂交不亲和障碍 3.现有甲、乙两个烟草品种（2n=48），其基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800Lux时，都不能生长，这是由于它们的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果。取甲、乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。然后，放到大于800Lux的光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株E。如果只考虑2个原生质体的相互融合，下列叙述错误的是（ ） A. 在大于800Lux光照下培养，有2种细胞团不能分化 B. 不能分化的细胞团是由基因型相同的原生质体融合来的 C. 能分化的细胞团分化发育成的植株，其染色体数是48 D. 植株E自交后代中，在大于800Lux光照下，不能生长的植株占9/16 4.下图是烟草叶片原生质体分离和培养的流程图。请回答下列问题： （1）酶解时，在经__________处理的纤维素酶和果胶酶的混合液中，还需________ 来提高混合液的渗透压，以便获得完整的无菌原生质体。 （2）获得原生质体后，可______________________________________________法检 测原生质体是否存活。然后将原生质体制成悬浮液，滴加在______________上， 用显微镜观察并计数。要判定原生质体是否已形成细胞壁，___________鉴别。 （3）欲通过原生质体培养得到愈伤组织，从培养基的成分（除琼脂外）考虑，配制 培养基时需要注意的主要是_______________________。 甘露醇 /蔗糖 染色法 观察是否有胞质环流 血细胞计数板 质壁分离法 植物生长调节剂配比 过滤灭菌法 呼吸速率测定 渗透吸水失水 5.16年10月选考（二）某小组欲进行烟草原生质体分离与培养的研究，请回答：  （1）原生质体的分离：在无菌条件下，取烟草无菌苗的叶片，放入含有0.5mol/L 的甘露醇（维持较高渗透压）的___________________混合液处理，经过____ 纯化后获得原生质体。  （2）原生质体的培养：将原生质体进行培养，重新长出细胞壁，形成胚性细胞， 此时，应该________培养基中甘露醇的浓度，以利于胚性细胞继续培养形成 细胞团，然后经两次途径形成再生植株。 （3）为了对烟草的某些性状进行改良，分离得到两种烟草的原生质体，通过 ____________方法将它们的遗传物质组合在一起，经培养获得具有新性状的 再生植株。 纤维素酶和果胶酶 降低   原生质体融合  离心 $