内容正文:
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广西历史
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编者按:
一阶大声朗读·记背打卡
大声朗读,背过后给同桌或小组组长进行背诵,确认背过后方能在考点
前面的“ ”内打“√”。
二阶回顾联系·再认关键词
联系考点关键词,检测考点是否记住。若不能联系,则需要再次返回一
阶内容进行朗读记背。
板块一 世界古代史
第一、二单元 古代亚非文明、古代欧洲文明
1.古代埃及:发源于尼罗河流域。文明成就:金字塔与狮身人面像、象形文
字和太阳历。古埃及的最高统治者法老用神权强化王权,在宗教上,他被
认为是“神之子”。
2.《汉谟拉比法典》:公元前18世纪,两河流域(幼发拉底河与底格里斯河)
的古巴比伦王国国王汉谟拉比制定,是迄今已知世界上第一部较为完整
的成文法典,表明人类社会的法制传统源远流长。
3.古代印度:发源于印度河流域。文明成就:种姓制度、佛教(乔达摩·悉达
多创立)、发明了从0到9的计数法(阿拉伯数字的起源)。
4.古代希腊是欧洲文明的发祥地
(1)希腊城邦:公元前8世纪出现,最大城邦是斯巴达,突出特点是“小国
寡民”。
(2)雅典民主政治:公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全
盛,奴隶制民主政治发展到高峰。公民大会是最高权力机构,建立了
津贴制度。
局限性:成年男性公民有参与统治的权利,但占雅典人口绝大多数的
外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
(3)亚历山大帝国:公元前334年开始,亚历山大通过东征建立起地跨欧、
亚、非三洲的亚历山大帝国。亚历山大东征和帝国的建立促进了东西
方文化的大交汇。
5.古代罗马
(1)罗马共和国:公元前509年,罗马共和国建立。公元前2世纪,罗马成
为整个地中海地区的霸主。
(2)罗马帝国:公元前27年,屋大维首创“元首制”,罗马共和国演变为罗
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众相原创 赋能中考
马帝国。2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非
三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。4世纪末,罗马帝国分裂为东
西两个帝国。476年,西罗马帝国灭亡。
6.希腊罗马古典文化
(1)文学:希腊神话(特点:“神人同形同性”);《荷马史诗》是了解早期希
腊社会的主要文献。
(2)雕塑:奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一;《掷铁饼
者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
(3)建筑艺术:希腊建筑艺术典型代表是雅典帕特农神庙。罗马的代表性
建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门和万神庙。
(4)哲学:德谟克利特提出“原子论”;苏格拉底主张人应该“认识你自
己”;亚里士多德是一位百科全书式的学者,创立了逻辑学等新的
学科。
(5)法学:公元前450年左右,罗马共和国颁布《十二铜表法》,是罗马法制
建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(6)历法:凯撒命人编制的“儒略历”后来成为今天人们使用的公历的
基础。
编者按:黑体上色的字为易错字,学生复习、书写时候要重点关注。
1.古埃及:尼罗河、金字塔、法老(用神权强化王权)
2.《汉谟拉比法典》:古巴比伦王国、汉谟拉比(制定者)、迄今已知世界上第
一部较为完整的成文法典
3.古希腊:①城邦:雅典(民主政治)、“小国寡民”(特点);②雅典民主政治:
公民大会、伯里克利、津贴制度;③亚历山大帝国:亚历山大东征、东西方
文化的大交汇
4.希腊罗马古典文化:《荷马史诗》、雅典帕特农神庙、大竞技场、苏格拉底、
亚里士多德、《十二铜表法》(后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源)
第三、四单元 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家
1.基督教:1世纪,在巴勒斯坦地区诞生。4世纪末,罗马皇帝将基督教确定
为国教,促进了基督教的传播。
2.封君与封臣:481年,日耳曼人克洛维建立法兰克王国。8世纪前期,法兰
克王国对土地的分封形式进行改革,确立了封君与封臣的关系。11世纪,
这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
3.西欧庄园(9世纪开始流行,约11世纪遍布欧洲各地):是西欧中世纪乡村
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的典型组织形式,是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
4.西欧中世纪城市:兴起于10世纪,城市居民通过金钱赎买和武力斗争(典
型:法兰西琅城)等方式争取城市的自由和自治。市民阶层逐渐形成,早
期的资产阶级出现,为文艺复兴的出现打下基础。
特点:作为手工业和商业中心;拥有自由和自治权(最显著特点)。
5.欧洲早期大学:12世纪兴起,被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
大学实行自治。
6.拜占庭帝国:是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,创造出独具特色的拜占
庭文化,保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰
富的精神营养。
7.《查士丁尼法典》与《罗马民法大全》:查士丁尼统治时期,编成《查士丁尼
法典》,它与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》统称为《罗马民法大全》,奠
定了欧洲民法的基础。
8.大化改新:646年开始,孝德天皇仿效唐朝的典章制度进行一场自上而下
的封建性质的改革,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
9.阿拉伯帝国:①7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教,8世纪中期,阿拉伯帝
国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国;②文化上
的贡献:哈里发设立“智慧宫”,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉
伯文,促进了阿拉伯帝国科技文化的发展;阿拉伯人改造了古印度人从0
到9的计数法,形成了“阿拉伯数字”,创造了完整的代数学;《医学集成》
和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典;《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝;
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色(沟通东西方文化的桥梁),为世
界文化的发展作出了卓越贡献。
【归纳总结】古代世界交往的方式有哪两种?
(1)暴力冲突(战争):亚历山大东征、布匿战争、希波战争、罗马帝国的扩
张等。
(2)和平交往:丝绸之路、鉴真东渡、玄奘西行、马可·波罗来华、郑和下西
洋等。
1.庄园:西欧中世纪乡村、庄园法庭、自给自足的经济和政治单位(特点)
2.西欧中世纪的城市:城市的自由和自治、市民阶层、早期的资产阶级、自治
权、琅城、“城市的空气使人自由”
3.大化改新:仿效唐朝、自上而下的封建性质的改革
4.阿拉伯帝国:穆罕默德(人物)、“阿拉伯数字”、《天方夜谭》(文学)、《医学
集成》、沟通东西方文化的角色
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