专题2 文化认同文化自信——中华优秀传统文化-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史培优提升册（广西专用）

!众相原创 赋能中考 !"4$56'($5678++./9:;<56 知识整合 !" ! #$RSTUVW 载体 代表 价值 文化 成就 遗址 &#'北京人遗址#位于北京周口店龙骨山"距今约 1/ 万*$/ 万年"先后出土了北京人头盖骨化石!石 器!打制石器%等 &$'河姆渡遗址#位于浙江余姚河姆渡"距今约 1 /// 年" 遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹"农业工具以 骨耜为代表"是长江流域农耕文化的典型代表 &%'半坡遗址#位于陕西西安半坡村"距今约 + /// 年" 是黄河流域农耕文化的典型代表 &.'良渚遗址#位于浙江省杭州市余杭区"其考古发现 证实"距今 , /// 年左右"长江下游地区已经出现 早期国家"进入文明社会 &,'陶寺都城遗址(距今 . %//*. /// 年"当时的黄河 中游地区已经出现早期国家 &#'为人类起源的研究 提供了可靠证据 &$'见证了古人的生 产生活方式"为研 究提供实物佐证 &%'黄河流域!长江流 域和辽河流域的 考古发现"证实了 中华文明的起源 及发展具有多元 一体的特征 文字 &#'甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早!体系较为完整的文字"目前 所知"我国有文字可考的历史从商朝开始 &$'载体的发展趋势#书写载体变得轻薄"容易携带 &%'汉字变化#文字结构由繁到简"更容易识别 &.'反映中华文明的特点#中华文明一脉相承"源远流长"不断创新 雕塑" 石刻 秦始皇陵兵马俑!云冈石窟!龙门石窟!敦煌莫高窟 体现了中国古代劳动人 民的智慧和创造力"向 世界展示了中国的艺术 之美 科技 成就 青铜 器 &#'商周时期的青铜器数量多!种类丰富!功能用途广泛"被称为青铜时代 &$'代表#司母戊鼎!迄今世界上出土的最重的青铜器%!四羊方尊!利簋!已发 现的最早的西周青铜器之一* 腹内有铭文"具有非常重要的史料价值% 四大 发明 &#'造纸术#最晚西汉出现"东汉蔡伦改进)由阿拉伯人传至欧洲)促进了文化 的发展"是对世界文明的巨大贡献之一 &$'火药#唐朝已发明火药"宋元时期火药武器广泛用于战争)#% 世纪传入阿 拉伯地区"#. 世纪初又经阿拉伯人传到欧洲)对欧洲的火器制造和作战方 式产生了巨大影响"推动了欧洲社会的变革和历史发展的进程 &%'印刷术#隋唐有了雕版印刷术"北宋毕癉发明活字印刷术)#%世纪以后向外传 播"推动了世界文化的传播和发展 &.'指南针#北宋末年应用于航海"后经阿拉伯人传入欧洲)大大促进了世界 远洋航海技术的发展"为地理大发现提供了重要条件 ( !广西历史 科技 成就 重大 工程 &#'都江堰#秦国蜀郡郡守李冰主持修建"发挥出防洪!灌 溉!水运等多方面的作用"使成都平原成为#天府之国$ &$'长城#秦朝为了抵御匈奴的进攻修建长城)明朝为了防 御北方蒙古贵族南扰"修筑长城)是各民族交往的纽带" 是中华民族精神的象征 &%'大运河#隋炀帝时"开凿了大运河"加强了南北地区政 治!经济和文化交流 &.'北京城##./+*#.$/ 年"在元大都的基础上营建% 包括 宫城!皇城!内城和外城"核心是宫城 体现了中国人 民利用自然!改 造自然的智慧 和艰苦奋斗!众 志成城的精神 传统 医学 &#'张仲景#东汉末年名医"著有+伤寒杂病论,"发展了中医学的理论和治疗 方法)发展了#治未病$的思想"提倡预防疾病"他被尊称为#医圣$ &$'华佗#东汉末年名医"发明了#麻沸散 $"创编了#五禽戏$ &%'李时珍#明代医药学家"著有+本草纲目,"总结了我国古代药物学成就% 此书被誉为#东方药物巨典$ 数学 &#'+九章算术,#成书于东汉时期"总结了春秋战国以来的数学成就"对中国 和东方数学的发展具有深远影响 &$'祖冲之#把圆周率精确到小数点以后的第七位数字"这项成果领先世界近千年 科技 著作 &#'+齐民要术,#北朝"贾思勰著"是我国现存最早的一部完整的农书 &$'+天工开物,#明代"宋应星著"对我国古代的农业和手工业生产技术进行 了全面的总结"被誉为#中国 #1 世纪的工艺百科全书$ &%'+农政全书,#明代"徐光启著"全面总结了我国古代农业生产的先进经验! 技术革新和作者关于农学的创新研究成果"是一部有关国计民生的农业 科学巨著 农业 工具 革新 春秋战国的铁制农具!汉代的耧车!三国时期出现的翻 车!唐朝的曲辕犁和筒车!宋朝的秧马 提高了农业生产效 率" "# 促进了粮食增长 人口增长 中国古代推动科技发展的原因#国家实力雄厚#中央集权制国家的组织力和号召力# 劳动人民的智慧结晶等 人文 思想 &#'儒家# ! 孔子##仁$"主张以德治国"有教无类) " 孟子##仁 政$ #民为贵"社稷次之"君为轻$) # 荀子##礼治$"明确尊 卑等级"以维系社会秩序 &$'道家# ! 老子#主张#无为而治$"顺应自然) " 庄子#强调治 国要顺应自然和民心)追求精神自由"要保持独立的人格 &%'墨家#主张#兼爱$#非攻$)提出选贤能的人治理国家)提倡 节俭 &.'法家#韩非反对空谈仁义"强调以法治国"树立君主的权 威"建立中央集权专制统治 &#'对国家#有利于依 法治国! 以德治 国"推进国家治理 &$'对社会#有利于社 会稳定!构建和谐 社会 &%'对个人#有助于养 成良好的美德和 习惯 ) ! ! 众相原创 赋能中考 人文 思想 思想解放与社会变革 文学 与 史学 文学 变化原因'商品经济的发展"市民阶层的壮大 史学 巨著 &#'+史记,#西汉司马迁著"是中国古代第一部纪传体通史 &$'+资治通鉴,#北宋司马光主持编写"是一部编年体的通史巨著 艺术 书法 东汉以后成为一门艺术% 曹魏时的书法名家是锺繇和胡昭"锺繇独创楷书书 法)东晋王羲之被誉为#书圣$" 其代表作+兰亭集序,被称为#天下第一行 书$)唐朝书法名家代表是颜真卿!柳公权和欧阳询 绘画 &#'东晋的顾恺之是当时最著名的画家"作品有+女史箴图,和+洛神赋图, &$'唐朝阎立本的代表作有+步辇图,)吴道子的画落笔雄劲"风格奔放"代表 作+送子天王图, 戏曲 &#'昆曲#代表作有汤显祖的+牡丹亭,!洪癉的+长生殿,和孔尚任的+桃花扇, &$'京剧#全面和集中地体现了中国戏曲的精华"是中国的#国粹$之一"被誉为#国剧$ 基本 常识 时令 节气 农历#是中国传统历法的现代版本% 这种历法安排了二十四节气以指导农业 生产活动 传统 节日 宋朝时期"春节!元宵节!中秋节等传统节日日益受到人们的重视% 一些节日 的习俗"如春节的燃放鞭炮!相互拜年"元宵节挂彩灯!划旱船"端午节吃粽子! 赛龙舟等一直流传至今 %建议做法&请你为中华优秀传统文化的发展建言献策% 我们要批判地继承传统文化$顺应时代发展潮流"用现代化手段弘扬传统文化* 从上面梳理的内容中选取适当史实提炼观点加以论述% !要求'观点正确"史论 结合"逻辑清晰"有总结提升*% *! !广西历史! 提炼观点 中华优秀传统文化在传承中不断发展"并具有强大的生命 中华优秀传统文化推动了世界文明的发展)中华优秀传统文化有利于增强文化自信 %示例& 观点'中华优秀传统文化推动了世界文明的发展* 论述'北宋时期"工匠毕癉发明了活字印刷术"宋元时期"印刷术传入朝鲜#日本及东南亚 地区"又沿丝绸之路传入西亚和欧洲"大大促进了文化的传播"对世界文明发展产生深远 的影响* 北宋末年指南针开始用于航海"南宋时期指南针广泛应用于航海"阿拉伯人又将 指南针传入欧洲"大大促进了世界远洋航海技术的发展"为世界地理大发现提供了重要条 件"促进了世界贸易的发展* 结论'综上所述"宋元时期我国科技成就传到欧洲后"对欧洲文化传播#世界航海事业的发 展发挥了重要作用"极大推动了世界文明的发展* !" " #XVY-NZ0[\ !"中华传统文化兼收并蓄-影响世界 兼收 并蓄 佛教 传入 和发 展 &#'张骞通西域后"佛教通过丝绸之路传入中国% 佛教传入东汉时"建成我 国最早的佛教寺院***白马寺"丰富了中国文化"在社会!思想!文学以 及建筑!雕刻!绘画等方面产生了深远影响 &$'南北朝时期"云冈石窟和龙门石窟的佛像"继承了秦汉以来我国雕塑艺 术的优良传统"也吸收了外来佛教造型艺术的特点 &%'唐朝时"玄奘西行天竺取经"携带大量佛经回到长安"主持译经工作"促 进了中国佛教的发展 外来 农作 物的 传入 &#'西汉#张骞通西域后"通过丝绸之路从西域引进了苜蓿!葡萄!石榴!核桃等 &$'两宋#北宋时"越南的占城稻传入中国"并在东南地区得到推广 &%'明清时期#原产于美洲的玉米!甘薯!马铃薯!花生和向日葵等"传入中国 并得到大力推广"促进了农业的发展和人口的增加 西方 科技 传入 &#'宋元时期#西方的药物!天文!历法!数学等传入中国"促进了中国科技文化的 发展 &$'明清时期#西方传教士带来了有关西方自然科学的书籍"一些中国学者 积极学习西方科学知识"翻译西方的科学著作% 如徐光启与利玛窦共同 翻译了古希腊数学著作+几何原本,"对中国数学的发展有着深远影响 音乐" 舞蹈 的传入 &#'丝绸之路开辟后"西域的多种乐器和歌舞等传入中原 &$'唐朝时朝鲜半岛音乐传入中国"不仅在唐朝宫廷演出"在民间也广泛 流行 影响 世界 制度 &#'日本的遣唐使学习中国先进的制度!文化"推动了日本的大化改新"促进 了日本社会的进步 &$'新罗仿照唐制建立政治制度"采用科举制选拔官员 !! ! ! 众相原创 赋能中考 影响 世界 科技 &#'张骞通西域后"汉朝的开渠!凿井!铸铁等技术传入西域 &$'数学#+九章算术,成书于东汉时期"对中国和东方数学的发展具有长远 的影响)祖冲之与其子合著的数学名著+缀术,传到日本!朝鲜"被用作学 校的课本 &%'四大发明#造纸术和印刷术传入欧洲"促进了欧洲文化和教育的发展"推动了 文艺复兴运动)中国的火药和火器传入欧洲"推动了欧洲社会变革)指南针传 入欧洲"促进了世界远洋航海技术的发展"推动了新航路的开辟 &.'+本草纲目,+天工开物,等著作被翻译成多种文字在世界传播 经济 &#'日本的#和同开 ! $铜钱模仿唐开元通宝而铸"见证了中日文化的交流 &$'郑和下西洋将中国丝绸!瓷器!茶叶和漆器等带到世界各地"促进了中外经济 交流 饮食 风俗 习惯 &#'遣唐使将中国的风俗习惯传到日本"如五月初五的#端午节$!七月初七的 #七夕节$等"有些节日一直流传至今% 日本学习!改进中国的饮茶方法"形成 独具特色的茶道 &$'中国传统节日中的春节!端午节!中秋节等也传入东亚!东南亚地区 总结 &#'中华文化在与外来文化的交流互鉴中不断发展!升华"保持了旺盛的生命力 &$'中华文化的传播"促进了世界文明的发展 ""历史上的中外文化交流 !见"讲练进阶册#*#0.$ !" # ]^VW__`abcdaefghijVW-86kl !见"讲练进阶册#*$/+$ !" $ #3mjnocpqrVW 项目 概况 民主制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度)人民代表大会制度)民族区域自 治制度 先进精神 抗美援朝精神!#铁人精神$!雷锋精神!#两弹一星$精神!改革开放精神!抗疫 精神!脱贫攻坚精神等 先进理论 形成了以邓小平理论!#三个代表$重要思想!科学发展观!习近平新时代中国 特色社会主义思想为代表的中国特色社会主义理论体系 科技成就 #两弹一星$)籼型杂交水稻)青蒿素)载人航天技术等 治国理念 形成全面建设社会主义现代化国家!全面深化改革!全面依法治国!全面从严 治党的#四个全面$战略布局)提出创新!协调!绿色!开放!共享的新发展理念 文学艺术 小说+红岩,+青春之歌,+平凡的世界,)话剧+茶馆,)大型音乐舞蹈史诗+东 方红,)电影+英雄儿女,+林则徐,等 社会主义 核心价值观 富强!民主!文明!和谐)自由!平等!公正!法治)爱国!敬业!诚信!友善 "! !广西历史! 类题专练 !")$/$. 柳州模拟*学校举行#中华优秀传统 文化$展"九年级&#'班同学参与了一个展 区的布展% 根据下列图片推断这一展区的 主题是 & ' ' 2"秦汉时期的书法成就 3"魏晋南北朝时期的艺术成就 4"隋唐时期的绘画成就 5"中国古代书法的发展历程 "")$/$. 柳州模拟* !0 分%世界文明包容共 存"交流互鉴"推动人类社会现代化的进 程% 阅读材料"回答问题% 材料一 广西北海是古代海上丝绸之路最早的始 发港之一* 以汉代海上丝绸之路历史文 化展示为主的合浦汉代文化博物馆"馆 藏文物逾 , /// 件"印证了中国和东南 亚#南亚乃至西亚地区贸易往来的历史* 角轮形玻璃环是在 合浦汉墓出土的"其 造型与两广地区的 有角玉有关$从玻 璃成分来判断"其应 该是来自越南* 棱柱形水晶珠串 是在合浦汉墓出 土的"根据原料与 器型"专家推测可 能来自东南亚#南 亚地区* &#'按照史料的表现形式划分"材料一所 示的展品为! ! !! ! 实物史料 " 文献史 料* 请将正确答案的序号填入空格内* # 分%根据材料一所示展品并结合所学知识" 简述海上丝绸之路的作用% !史论结合"逻 辑通顺* % 分% 序号! ! " !# 分% 作用!合浦汉墓出土了可能来自越南的角 轮形玻璃环)或来自东南亚(南亚的棱柱形 水晶珠串*说明海上丝绸之路促进了中国 同其他国家和地区的经济交流" !结合任 一展品"答出海上丝绸之路的作用* % 分% 材料二!美洲的农作物"如烟草#玉米#马 铃薯#甜菊#花生#西红柿传到欧洲#亚洲和 非洲"增加了人类的食品种类"改变了人类 的饮食结构* 欧洲的家畜"如马#牛#山羊 则影响和改变了北美印第安人的生活方 式* 美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲 人和土耳其人的生活习惯* %%%摘自周一良&吴于廑主编 "世界通史资料选辑# &$'根据材料二并结合所学知识"指出引 发世界各地物种交流的历史事件"并分析 这一事件的影响% !% 分% 事件!新航路的开辟" !# 分% 影响!改变了人类的饮食结构$丰富了人们 的食品种类$打破了世界分散隔绝的状态# 使世界逐渐连为了一体" !$ 分% 材料三!中国共产党将致力于推动文明交 流互鉴"促进人类文明进步++我们要共 同倡导尊重世界文明多样性"坚持文明平 等#互鉴#对话#包容"以文明交流超越文明 隔阂#文明互鉴超越文明冲突#文明包容超 越文明优越* %%%$/$% 年 % 月 #, 日习近平总书记在中国 共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话 &%'根据材料三并结合所学知识"谈谈如 何看待不同文明的差异性% !$ 分% 看法!维护文明的多样性$尊重各国各民族 的文明$正确进行文明学习借鉴$相互尊 重(开放包容" !$ 分 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! % #! ! ! 众相原创 赋能中考 #" !0 分%某中学九年级同学要设计 一块宣传展板"请你协助完成以下探究 任务% 展板一!赏.传承优秀传统文化 图 #!甲骨文 !! 图 $!活字印刷 图 %!(荀子) &#'将展板一的展品按朝代顺序排列!写 图片序号"# 分%% 结合展板一中的内容及 所学知识"概括中华传统文化的特点% !$ 分% 顺序!图 #(图 %(图 $" )% 分* 特点!历史悠久#源远流长$博大精深$内涵 丰富$具有独特性!具有创造性" )$ 分* 展板二!品.感悟中国革命文化 图 .!(青年 杂志) 封面 !! 图 ,!(义勇军 进行曲)手稿 图 +!油画(黄继光) &$'仿照以下示例在展板二的图 . 和图 , 中任选一幅画作"对其进行解读% !% 分% 示例'油画(黄继光)* 该画作描绘的是抗美援朝战争中的英雄人 物黄继光* 在上甘岭战役中"黄 继光舍身 堵住敌人的枪口"为战友开辟 前进道路" 最后英勇牺牲* 黄继光身上彰显出了爱国 主义#革命英雄主义精神* +示例 #,&青年杂志'封面" 解读!该杂志后改名为&新青年'#是新文 化运动的主要阵地" 新文化运动期间陈独秀 等人宣传民主与科学#宣传新道德等思想$后 期李大钊在中国宣传马克思主义#为中国共 产党的诞生奠定了思想基础" !. 分% +示例 $,&义勇军进行曲'" 解读!聂耳作曲的这首歌创作于抗日战争 时期#面对敌人的一步步进攻#中国人民英 勇抗争#该歌曲表达了中国人民万众一心# 坚决抗战的决心" 新中国成立后把这首歌 作为国歌" 英勇和不屈不饶的抗战精神成 为民族精神的化身" !. 分% 展板三!学.弘扬社会主义英雄 人物一'!2! 他曾说',宁肯少活二十年"拼命也要拿 下大油田$有条件要上"没有条件创造条 件也要上*-他用全部生命写就了一部代 代相传的,铁人精神-的宏伟诗篇* 人物二'邓稼先 他是中国的,两弹之父-"一生默默无闻 为祖国奉献了全部的青春和才华* &%'写出展板三中2处人物的名字% !# 分% 王进喜" !# 分% &.'综合三块展板信息"确立一个主题% !$ 分% 主题!文化自信$中华民族的优秀文化$中 华民族的优秀精神" !符合题意的答案亦 可* # 分% $")$/$. 南宁一模*!#/ 分%文化遗产不仅生 动讲述着过去"也深刻影响着当下和未来% 某校九年级同学进行主题为# ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 走近文化遗 $! !广西历史! 产$的探究活动"请你一同参与% %研读材料!界定概念& 文化遗产包括物质文化遗产和非物质 文化遗产* 物质文化遗产是具有历史#艺 术和科学价值的文物"包括古遗址#建筑# 艺术品等* 非物质文化遗产是指各种以非 物质形态存在的与群众生活密切相关#世 代相承的传统文化表现形式"包括民俗活 动和礼仪与节庆#传统手工艺技能等* %%%摘编自文物局"中国文物保护状况# %走近文化遗产代表!探究价值& 金字塔是古埃及国 王权力的象征* 其 中"胡夫金字塔以高 超的建筑技巧 而 闻名 二十四节气是我 国古代历法的独 特创造"表示季节 的更替和气候的 变化"并用以指导 农业生产 宣纸是运用传统造 纸工艺制造的手工 纸* 自唐代以来它 一直是书法#绘画及 典籍印刷的最 佳 载体 北京故宫是明清时 期的最高权力中 心"它以园林景观 和容纳了 0 /// 余 个房间的庞大建筑 群"成为中国文明 无价的历史见证 % 佛罗伦萨历史中心 佛罗伦萨在 #, 世纪 和 #+ 世纪达到它在 经济和文化上的顶 峰"成为文艺复兴的 象征 & 林则徐销烟池与虎 门炮台旧址 该遗址由林则徐 销烟池#虎门炮台 等组成"是我国重 要的爱国主义教 育基地 %%%整理自中国非物质文化遗产 数字博物馆等 %汇报总结!提升认识& &#'通过材料研读"指出文化遗产的主要 类别% !# 分%将上述文化遗产代表按此标 准进行分类% !要求'填写序号". 分% 类别!物质文化遗产和非物质文化遗产" !# 分% 分类!物质文化遗产! !$%& " 非物质文化遗产! "# " !每一类别中少写得 # 分"多写#错写不赋 分"各 $ 分% &$'请从上述六个文化遗产中选择两个文 化遗产代表"围绕#文化遗产$这一主题" 自拟观点"运用相关历史事件或历史现象 加以论证% !要求'观点明确"史论结合"条 理清晰"有总结提升* , 分% +示例一, 文化的发展" 中国古代劳动人民在建造北 京故宫的过程中#解决了建筑设计及建造 等方面的困难#建成了当时世界上最宏大( 最辉煌的皇家建筑群" !% 分% 结论!由此可见#古代劳动人民通过伟大的 智慧和创造力创造了辉煌的文明成就#给 我们留下了丰富的文化遗产" !# 分% +示例二, 观点!文化遗产展现文明具有延续性" !# 分% 论述!我国古代人民创造了二十四节气用 以指导农业生产#其中一些节气和民间文 化相结合#成为延续至今的固定节日" 如 清明节和冬至等#丰富了中华文明" 宣纸 制作技艺制作的宣纸是传统手工纸的杰出 代表#至今仍是书法(绘画的最佳载体" !% 分% 结论!由此可见#这些文化遗产见证了中华 文化的源远流长#我们要加强文化遗产的 保护#传承中华优秀传统文化" !# 分 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! % %! 　 　众相原创 赋能中考 \]ST% 第一部分　专题整合·培优提升 ^3^[_7 专题一　国家认同 民族认同——— 铸牢中华民族共同体意识 １．（１）Ａ：秦汉。（１分，只写“秦朝”或“汉朝”，不得分） 贡献：结束分裂，重建大一统；深化大一统制度实践，实 行行省制度；设置机构，加强边疆治理，强化边疆各地 对中央政府的政治向心力；促进各民族交往、交流、交 融，形成新的民族———回族；为统一多民族国家的进一 步发展奠定基础。（２分，答出两点即可） （２）歌曲：《义勇军进行曲》。（１分） 作用：促进了民族觉醒；增强了民族认同；鼓舞了士气， 增强了斗志，成为挽救民族危机的时代最强音。（１ 分，答出一点即可） （３）变化：人均地区生产总值快速增长；人均收入快速 增长；贫困人口大大降低。（１分，答出一点即可） 举措：进行民主改革；实行民族区域自治制度；实行对 口支援政策；实施西部大开发；推行兴边富民行动；实 施乡村振兴战略。（１分，答出一点即可） （４）原因：大一统制度保障；民族认同、民族意识的增 强；实行开放包容的民族政策；支持民族交往、交流、交 融。（２分，答出两点即可） ２．（１）图２：属于图像史料（或者实物史料）。（１分） 史料价值：反映了唐朝时期文成公主入藏的史实，反 映了唐朝开明的民族政策。（２分） 图３：属于实物史料。（１分） 史料价值：反映元朝时期政府对西藏的有效管理。（２ 分） （２）【示例一】 图片：１、２、５任选２个 观点：中华民族的历史是由各民族共同创造的。（１ 分） 论述：魏晋以来，我国北方的游牧民族不断内迁，内迁 的各族人民逐步由游牧转入农耕生活。汉族人民向 北方各族人民学习畜牧经验，又学习和接受他们的食 物、服装等，融入汉族的生活中，丰富了各族人民的生 活。抗日战争时期，全体中华儿女不分南北、不分民 族共同抗日，形成全民族抗战局面，促成了抗日战争 的最终胜利，为实现彻底的民族独立和人民解放奠定 了重要基础。（４分） 结论：综上所述，中华民族的历史是由各民族共同创 造的，各民族文化的交融，共同为中华民族生生不息 发展壮大注入新的活力。（１分） 【示例二】 图片：２、３、４任选２个 观点：符合国情的政策推动了统一多民族民族国家的 发展。（１分） 论述：唐朝时期实行开明的民族政策，各民族间的交 往和交融频繁，从而促进了统一多民族国家的大发 展。如文成公主入藏，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社 会的发展。元朝时，设宣慰使司都元帅府，由宣政院 直接统辖，中央政府对西藏正式行使行政管辖。元朝 对边疆地区的管理，维护了国家统一，推动了统一多 民族国家的发展。（４分） 结论：综上所述，适合国家的政策加强了民族的交融， 维护了国家统一，进而推动了统一多民族国家的发 展。（１分） ３．（１）历史时期：Ａ：辽宋夏金元（或元朝）；（１分）Ｂ：明清 （或清朝）。（１分） 方式：改革；设置管理机构；和亲；册封。（答出其中任 意两点即可，一点１分，共２分） （２）创造性构想：“一国两制”构想。（１分） 成功实践：香港回归祖国；澳门回归祖国。（２分） （３）【示例一】 观点：国家统一是我国历史发展的主流。（１分） 论述：秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的 局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建 国家。隋朝建立后，统一南北，结束了长期政权分立的 局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。（或 选择汉、唐、元、明、清等朝代论述其统一史实及影响也 可）（４分） 结论：综上所述，国家统一始终是我国历史发展的主 流，我们要维护国家统一，反对分裂国家的行为。（１ 分） 【示例二】观点：各民族的交往交融促进了国家统一。 （１分） 论述：北魏孝文帝改革，推行汉化政策，促进了民族交 融，为隋唐时期统一多民族国家的建立与繁荣奠定了 基础。元朝设立宣政院，中央政府对西藏正式行使行 政管辖，促进统一多民族国家的巩固与发展。（或唐蕃 和亲、清朝册封达赖喇嘛等史实及其影响也可）（４分） 结论：综上所述，中国各民族之间交往交流交融，相互 依存，共同推进了统一多民族国家的发展。（１分） 专题二　文化认同　文化自信——— 中华优秀传统文化 １．Ｂ ２．（１）序号：①。（１分） 作用：合浦汉墓出土了可能来自越南的角轮形玻璃环 （或来自东南亚、南亚的棱柱形水晶珠串）说明海上丝 绸之路促进了中国同其他国家和地区的经济交流。 （结合任一展品，答出海上丝绸之路的作用。３分） （２）事件：新航路的开辟。（１分） 影响：改变了人类的饮食结构；丰富了人们的食品种 类；打破了世界分散隔绝的状态，使世界逐渐连为了一 体。（２分） （３）看法：维护文明的多样性；尊重各国各民族的文明                                                            ； ２３ 　 广西历史　 正确进行文明学习借鉴；相互尊重、开放包容。（２分） ３．（１）顺序：图１、图３、图２。（１分） 特点：历史悠久，源远流长；博大精深；内涵丰富；具有 独特性：具有创造性。（２分） （２）【示例１】《青年杂志》封面。 解读：该杂志后改名为《新青年》，是新文化运动的主要 阵地。新文化运动期间陈独秀等人宣传民主与科学， 宣传新道德等思想；后期李大钊在中国宣传马克思主 义，为中国共产党的诞生奠定了思想基础。（３分） 【示例２】《义勇军进行曲》。 解读：聂耳作曲的这首歌创作于抗日战争时期，面对敌 人的一步步进攻，中国人民英勇抗争，该歌曲表达了中 国人民万众一心，坚决抗战的决心。新中国成立后把 这首歌作为国歌。英勇和不屈不挠的抗战精神成为民 族精神的化身。（３分） （３）王进喜。（１分） （４）主题：文化自信；中华民族的优秀文化；中华民族的 优秀精神。（符合题意的答案亦可。２分） ４．（１）类别：物质文化遗产和非物质文化遗产。（２分） 分类：物质文化遗产：①④⑤⑥。 非物质文化遗产：②③。（每一类别中少写得１分，多 写、错写不赋分，各２分） （２）【示例一】 观点：文化遗产体现劳动人民的智慧和创造力。（１ 分） 论述：古代劳动人民通过宣纸制作技艺，制作出了优质 的手工纸。宣纸成为书法、绘画及典籍印刷的最佳载 体，促进了中国文化的发展。中国古代劳动人民在建 造北京故宫的过程中，解决了建筑设计及建造等方面 的困难，建成了当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑 群。（３分） 结论：由此可见，古代劳动人民通过伟大的智慧和创造 力创造了辉煌的文明成就，给我们留下了丰富的文化 遗产。（１分） 【示例二】 观点：文化遗产展现文明具有延续性。（１分） 论述：我国古代人民创造了二十四节气用以指导农业 生产，其中一些节气和民间文化相结合，成为延续至今 的固定节日。如清明节和冬至等，丰富了中华文明。 宣纸制作技艺制作的宣纸是传统手工纸的杰出代表， 至今仍是书法、绘画的最佳载体。（３分） 结论：由此可见，这些文化遗产见证了中华文化的源远 流长，我们要加强文化遗产的保护，传承中华优秀传统 文化。（１分） 专题三　民族独立　人民解放 １．Ａ ２．Ａ　【解析】根据图示信息及所学可知，戊戌变法是符 合历史发展潮流的一次资产阶级政治改良运动，辛亥 革命是一场资产阶级性质的革命运动，两者都体现了 救亡图存的时代要求，故Ａ项正确。 ３．Ｂ　４．Ｄ ５．（１）共同之处：结束了封建君主专制，建立资产阶级民 主共和国（或中华民国），传播了民主共和思想。（２ 分） 积极作用：拉开了中国完全意义上的近代民族民主革 命的序幕，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了 中国进步潮流的闸门。推动了民族资本主义发展。推 动了社会习俗的进步。（答出其中任意一点即可得１ 分） （２）事件：中共一大召开（或中国共产党的成立）。（１ 分） 分析：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大 事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一 新。（１分） （３）事件：中华人民共和国成立。（１分） 历史意义：开辟中国历史的新纪元。中国人民经过一 百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和 官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家， 中国人从此站立起来了。壮大了世界和平民主和社会 主义的力量。（２分） （４）历史任务：完成了反帝反封建的革命任务；争取了 国家独立、人民解放等。（２分） 专题四　中国近现代化的探索 ———中国式现代化道路 １．（１）尝试：创办近代军事工业；开办近代民用企业；建立 新式海陆军；兴办新式学校；外派留学生等。（２分） 根本原因：只学习西方先进技术不改变落后的政治制 度。（２分） （２）探索：实行改革开放；建立经济特区；建立社会主义 市场经济体制；加入世界贸易组织等。（２分） 特点：坚持党的领导；以人民为中心；分阶段、分步骤进 行。（２分） （３）意义：人民生活水平显著提高；国内生产总值快速 增长；综合国力明显增强；国际地位显著提高。（３分。 任答三点） ２．（１）“早发内生型”近代化；（１分）“后发外生型”近代 化。（１分） （２）①文艺复兴。（１分）②戊戌变法。（１分） 特点：从器物到制度再到思想，层层递进、由表及里、由 浅入深，艰难曲折的过程。（２分） （３）【示例一】 观点：思想发展影响近代化进程。（１分） 论述：辛亥革命以三民主义为指导思想，推翻了中国两 千多年的君主专制制度，极大地推动了中华民族的思 想解放，打开了中国进步的闸门。袁世凯窃取了辛亥 革命的果实，掀起尊孔复古逆流。中国的先进知识分 子于１９１５年掀起了宣扬民主和科学的新文化运动。 新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国 人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五 四运动起了思想宣传和铺垫作用。（４分） 结论：综上所述，中国人民在近代化的历程中，不断解 放思想，更新观念，从而推动了近代化的进程。（１分） 【示例二】 观点：资产阶级革命为资本主义近代化提供制度保障。 （１分） 论述：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制。１６８９ 年，议会通过《权利法案》，逐渐形成了君主立宪的资本 主义政治体制，推动了英国资本主义的发展。美国独 立战争结束了英国的殖民统治，实现了美国独立。 １７８７年美国宪法的颁布，                                                                      使美国确立了民主共和的资本 ３３