内容正文:
null 2024年6月3日,浙江温州一网吧内,一名29岁的小伙被发现不幸身亡。当地派出所展开调查,初步判断为猝死。经调查,该小伙的死亡原因很大可能是平时熬夜多、不注意休息。
生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中,突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福,甚至会毁灭鲜活的生命。我们应该如何增强安全意识? 我们又该怎样提高防护能力?带着这两个问题,我们开始第九课的学习——《守护生命安全》。
2024部编版教材
第九课 守护生命安全
第
珍
三
单
元
爱
我
们
的
生
命
9.1 增强安全意识
增强安全意识的原因
增强安全意识的做法
1
2
知
识
探
究
增强安全意识的原因
01
生活观察
思考:你如何看待上述同学的说法?
小马的说法错误,“游泳技术好”与“不会在河里溺水”不具备因果关系,盲目自信,没有安全意识。
小虎的说法错误,存在侥幸心理,没有安全意识。
小安的说法正确,具有安全意识。
小马:我的游泳技术很好,我不会在河里溺水的。
小安:我去电影院看电影,入场后先查找安全疏散通道的标志。
小虎:学校实验室的墙上贴着安全须知,虽然我没有认真读过,但也没有出过事。
◆上有老,下有小,出了事故不得了。
◆司机一滴酒,亲人两行泪。
◆救援通道无阻碍,生命安全有保障
◆开开心心上学去,平平安安回家来。
◆一个人下水,全社会担忧。
◆网络安全,人人有责,共筑网络安全长城。
安全标语
思考:上述安全标语启示我们为什么要增强安全意识?
安全与每个人息息相关。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对每个家庭和社会负责。
①安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。
②我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。
笔记1:为什么要增强安全意识?
P69
增强安全意识的做法
02
欣赏视频
思考:视频中安全事故造成的原因有哪些?(从不同主体)
青少年自己:
父母(监护人):
交通执法部门:
规则意识薄弱,未遵守交通规则。
行人走人行横道、红灯停绿灯行、未满12周岁不得骑自行车、未满16周岁不得骑电动自行车、骑车或坐车要佩戴安全头盔等。
未履行好监护职责,未以身作则。
执法不严,造成一些青少年抱有侥幸心理。
视频中这些惨痛的教训提醒我们:
树立规则意识。
安全标识小判官”
禁止游泳
禁止喧哗
禁止入内
禁止吸烟
禁止通行
禁止停车
当心辐射
当心触电
当心中毒
当心滑跌
水深危险
材料分析
根据“2023中国青少年防溺水大数据”报告,我国每年约有5.7万人死于溺水,青少年儿童溺水死亡人数占到了其中的56%,且14岁以下的占比高达56.58%。
思考:上述材料对我们有什么警示?(溺亡学生假如提前知道有这一后果,他们还会不会去?)
增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。
探究与分享
假期将至,学校给同学们发了一份安全提示。
◇不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品,不食用变质、过期食品。
◇不攀爬窗户和阳台护栏,不往窗外扔东西,不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。
◇不爬野山,不游野泳,不去尚未开发、开放的景点旅游。
◇严禁驾驶电动自行车和摩托车,不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具,不携带危险品乘车公共交通工具。
◇不轻信网友,更不要擅自与网友会面;注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
好不容易放个假,怎么这么多限制?
这些安全提示很必要,是对我们的保护。
思考:你如何看待上述观点?说说你的理由。
小安
小全
小安的观点错误、小全的观点正确。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要树立规则意识,增强风险意识,提高自我保护能力。
①树立规则意识。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。P68
②增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。P69
笔记2:如何增强安全意识?
知识小结
1.在社会生活中,总能看到各种各样的警示语。下图警示语启示我们( )
A.关爱他人生命,忽视自己生命
B.增强风险意识,定能确保平安
C.树立规则意识,保护生命安全
D.崇尚自由平等,尽情享受生活
C
随堂检测
2.2024年7月25日是第四个世界预防溺水日。据报道,我国每年约有5.9万人死于溺水,其中未成年人占了95%以上。近年来,溺水成为我国儿童意外伤害致死事故的“头号杀手”。这警示未成年人( )
①要牢固树立安全意识,警惕意外伤害
②提高自己的游泳技术,杜绝溺水可能
③珍爱自己和他人生命,远离游泳运动
④要增强风险意识,远离一些危险区域
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
随堂检测
3.假期将至,学校不仅向家长和学生发放假期安全告知书,还通过主题班会、黑板报等多种形式对学生进行假期安全教育。学校此举( )
A.是为了增强学生风险意识,防患于未然
B.限制学生假期自由,不利于学生健康成长
C.流于形式,对保护学生安全用处不大
D.有助于学生增强安全意识,规避一切风险
A
随堂检测
查找学校、上下学路上、公共交通工具、小区(村里)等不同场所的安全标志和安全提示语, 每人最少两条(越多越好)。
课后作业
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