内容正文:
当城中学2024-2025学年第一学期期中学习质量检测九年级化学试卷
7.加磷
本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)两部分。试卷满分100分。
A.+1
答卷前,请你务必将白己的姓名、考场号、准考证号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘
8.我国
贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,
信息,
将本试卷和“答题卡”一并交回。
A属
祝你考试顺利!
C.相
第I卷
9.下
可能用到的相对原子质量:H1C12N14016C135.5K39Mn55
示化合
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题给出的四个选项只有一个符合题意)
00
1.中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是(
A,火上浇油
B.滴水成冰
C.叶落知秋
D.春风化雨
2.地壳中含量最多的金属元素是(
A.硅
B.氧
C.铝
D.钙
10.现
3.右图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“a”代表的是(
)
加反应
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
A.1:
4.下列物质中,属于纯净物的是(
二、进
A洁净的空气
B.矿泉水
C.平冰
D.,澄清石灰水
题意。
5.日常生活常接触到“含氟牙音”、“高钙牛奶”、“碘盐”,这里的氟、钙、碘指的是(
分,若
A.单质
B.原子
C.分子
D.元紫
1l.下
6.如图所示的实验操作中,正确的是(
在木
B铁
C.红
加热液体
滴加液体
D.硫
12.从
B.60
C.品
倾倒液体
取用固体粉末
D/1
C③扫描全能王
3亿人影在用的扫猫ApP
7.加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KI0,),在KI0,中碘元素的化合价是()
A.+1
B.3·
C.+5
D.+7
8.我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟,如图为铷在元素周期表中的部分
信息,下列有关铷的说法正确的是(
A.属于非金属元素
B.元素符号是Rb
37*Rb
C.相对原子质量是85.47g
D.铷原子的最外层电子数为37
85.47+
9.下列是表示气体分子的示意图,图中“。”、“。”分别表示两种不同质子数的原子,其中表
示化合物的是(
888
00
A
B
C
D
10.现将10gA和足量B混合加热,A与B发生化学反应,10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参
加反应的A与B的质量比是()
A.1:1
B.·2:1
C.4:1
b.5:1
二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中有1-2个符合
题意。只有一个选项符合题意的多选不得分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1
分,若选2个有一个不符合题意则不得分)
11.下列说法中正确的是()
土木炭燃烧后生成黑色固体
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C.红磷在空气中不能燃烧
D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
12.从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。下列事实与微观解释不相符的是()
A.“酒香不怕巷子深”一一分子在不断运动
B.6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中一一氧分子的华积变小
C.品红在热水中比在冷水中扩散更快一温度升高,分子运动加快
D.1滴水中大约有1.67×10个水分子一一分子的质量和体积都很小
C③扫描全能王
3亿人后在用的日循Ap中
13.下列说法正确的是(
)
A:.燥炸一定是化学反应
B.由同种元素组成的物质都是单质
C,核电荷数大于核外电子数的粒子一定是阳离子
)-催化剂在化学反应前后,其质量和化学性质都不发生变化
14,分析下列各组儆粒结构示意图,与表示的意义一致的是(
都属于金属元素
+13
23都属于阳离子
+12
282性质都很活泼
288
+18)
288属于同种元素
15.密闭容器内有四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质
甲
丙
丁
反应前质量/g
40
5
16
15
反应后质量/g
X
5
30
26
对该反应,下列描述中正确的是(
A.X的值等于15
B.乙一定是催化剂
C参加反应的丙和丁的质量比是11:14
D.该反应是分解反应
C③扫描全能王
3亿人后在用的日猫Ap单
第I正卷
可能用到的相对原子质量:H1C12N14016C135.5K39
Mn 55
三、填空题(本大题共3小题,共22分)
16.(4分)化学知识与我们的生产生活密切相关,请从下列物质中选择相应序号填空。
①阖气②氧气③明矾④活性炭
()能用来医疗急救的是一:
(2)能吸附色素和异味的是;
(3)可充入宽虹灯且通电时会发出有色光的是
(4)溶于水生成胶状物吸附水中杂质使之沉降的是
17.(10分)2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。
(1)地球上的总水量虽然很大,但淡水很少。如图1所示,陆地淡水约占全球水储量的
(2)图2为电解水实验的示意图,若b试管中产生3L气体,则a试管中产生气体约为L。
试管
_一(填“α”或“b”)中产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺。点燃a试管中的气体
之前,一定要
试管a中气体燃烧的化学反应方程式
是
。电解水的化学反应方程式
为
“。实验证明水是由
组成的。
陆地淡水
陆地咸水
2.53%
0.97%
海水
6.5%
全球海水、陆地水储量比
图1
图2
(3)二氧化氯(C10)是一种消毒剂,不仅能对饮用水消毒,而且可以有效灭杀病薛。将C1,通入
MaC10,溶液中即可制得C102和一种生活中常见的盐,反应的化学方程式为C1,+2NaC10,-2X+2C10,
其中X的化学式为
C③扫描全能王
3亿人影在用明扫随ApP
18.(8分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)构成物质的粒子有分子、原子和
(2)如图是钠、镁、氯、溴四种原子的结构示意图。
181
Na
Mg
d
Br
①镁原子的结构示意图中x的数值为
②溴原子在化学反应中容易
电子(填“得到”或“失去”):
③氯化镁是由氯元素和镁元素组成的化合物,氯化镁的化学式为
④氯和溴的化学性质相似,原因是它们的原子的
相同。
⑤钠和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的
不同。
(3)如图为某化学反应的微观示意图。
加热
氧原子
汞原了
根据图示写出反应的化学方程式
四、简答题(本大题共2小题,共16分)
19.(8分)写出下列反应的化学方程式。
(1)碳在氧气中燃烧
(2)铁丝在氧气中燃烧
(3)镁在空气中燃烧
(4)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
20.(8分)生活离不开水,自然界的水需要经过净化后进行使用。
(1)净化水的操作有①过滤:②蒸馏:③沉淀:④吸附等多种,只能去除不溶性杂质的是
(填
序号),净化程度最高的操作是
(填序号)。净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭
的
性。
(2)水是一切生命体生存所必需的物质,我们必须要保护水资源,既要合理利用水资源,又
要
。
请写出一条合理利用水资源的措施
C③扫描全能王
3亿人影在用的扫循Ap中
(3)实验室常用过滤的方法分离可溶物和不溶物。用到的仪器有带铁圈的铁架台、玻璃棒、烧杯
和
,其中玻璃棒的作用是
(4)下列对有关水资源认识的叙述中,不正确的是
A.水体污染加刷了淡水资源危机
B.节约用水是每个公民应尽的义务
C.地球表面约71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富
D.天津属极度缺水的地区,可以考虑通过海水淡化来解决用水问题
五、推断题(本大题共1小题,共5分)
21.(⑤分)A-F是初中常见的物质,①是实验室制取氧气的方法之一,其中A与C只含
氢、氧两种元素,实验②中发出蓝紫色火焰。
B
+护点燃
②
A
(1)反应①的化学方程式是
(2)反应②的化学方程式是
(3)反应②实验时集气瓶底需要放水的原因是
六、实验题(本大题共3小题,共17分)
22.(7分)根据如图实验装置,回答问题。
士而
(1)仪器的名称:b
C③扫描全能王
3亿人后在用的扫猫Ap中
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为
若用排水法收集氧气,停止加热时,应
(填序号)。
①先熄灭酒精灯,再把导管移出水面
②先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
(3)用双氧水制备氧气,应选用的发生装置为
(填序号),二氧化锰在反应中起
作
用:已知氨气(H)密度小于空气,由固体氯化铵与熟石灰固体混合加热,且常温下极易溶于水,
应选用的制取装置为(填序号)。
23.(6分)空气、水是人类赖以生存的自然资源。测定空气中氧气体积分数的实验装置如右下图所
示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点
燃燃烧匙内过量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
(1)实验过程中,观察到红磷燃烧的现象是:
(2)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式:
(3)该实验中红磷必须过量的原因是:
(4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是
(填化学式),该气
体
(填“支持”或“不支持”)燃烧。
24,(4分)某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸
倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到
盐酸
反应后天平不平衡,天平指针向」
偏转
碳酸钠
(填“左”或“右”)。该反应一质量守恒定律
粉木
一(填“遵守”或“不遵守”),反应后天平不平衡的
原因是
由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是
(填序号)。
①原子种类;②原子数目;③分子种类;④分子数目;⑤元素种类;⑧物质种类,
七、计算题(本大题共2小题,共10分)
25.(4分)蛋白质是由丙氨酸(CH,N0)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:
(1)丙氨酸由
种元素组成(写数值):
(2)一个丙氨酸分子中含有
个原子:
(3)丙氨酸的相对分子质量为
(4)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为】
(写最简整数比)。
C③扫描全能王
3亿人后在用的日循Ap中
26.(6分)实验室用高锰酸钾制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下。
高锰酸钾
加热一段时间后
剩余的固体混合物
20g
冷却
18.4g
请计算:
(1)生成氧气的质量是多少?
(2)求参加反应的高锰酸钾的质量是多少?
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