4.17 气体的体积和质量 同步分层作业-2024-2025学年三年级科学上册（青岛版）

青岛版三年级上册第四单元第十七课 《气体的体积和质量》分层作业 基础题 一、填空 1. 固体、液体都有确定的_________和_________；气体没有固定的_________但有确定的_________。 2.意大利科学家_________实验验证了空气有确定的质量。 3.用天平测量充气前后排球的质量，发现充气后_________，排出球内空气后，质量_________，说明_________。 4.给气球充气，气球会_________，说明了气体会占据_________。 5.在天平的两端各放一个充了气的皮球和若干豆子，用增减豆子的方式使天平平衡，这时天平两边物体的质量________。 二、选择题 1.关于空气的体积说法正确的是（ ）。 A．空气有固定的体积 B．空气没有固定的体积 C．空气的体积和质量没有关系 2.下面（ ）不属于空气的特征。 A.空气可以被压缩，所以它没有固定的体积 B.空气没有重量 C.空气能流动，流动的空气就是风 3.假如我们要进行空气传递游戏，你认为装在哪个容器中最合适呢？（ ） A.塑料杯 B.碗 C.自封口塑料袋 4.下列不是空气和水的共同点的是（ ）。 A．能流动 B．有一定的质量 C．有一定的体积 5.氧气瓶里的氧气用去一半，剩余氧气的体积（）。 A．变大 B．变小 C．不变 三、判断题 1.气体体积可以改变，不固定。 （ ） 2.空气看不见摸不着所以没有质量。 （ ） 3.我们可以往篮球里充气，说明空气的体积是可以改变的。 （ ） 4.固体有质量，液体有质量，气体也有质量。 （ ） 5.“空气质量好坏”中的“质量”与“一袋空气的质量”中 “质量”同一个概念。 （ ） 四、我会做 1.根据所学知识说一说气体有什么样的特征。 2.空气有确定的体积吗？你能设计实验来验证吗？ 提升题 五、综合题 1．如下图，在木棒两边各挂一个同样大小的气球，在木棒中间系一根绳，此时木棒平衡。如果将右边的气球刺破后，会发生什么状况？ 2.这个小实验证明了什么？ 答案： 1、 填空题 1.体积 质量 体积 质量 2.伽利略 3.变重 减少 气体有确定的质量 4.膨胀 空间 5.相同 二、选择题 1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 三、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4. √ 5.× 四、我会做 1.空气占据空间、没有固定的形状、具有流动性、容易被压缩、有重量、无味、空气透明且无色。 2.将注射器压到底，把空气排尽，然后向后拉，抽取20毫升空气。将注射器抵住橡皮擦以封住气孔，向前用力推进 ，向后用力拉注射器，拉动活塞时空气的体积变大，用力压活塞时空气的体积变小。空气的体积是会变化的，这说明气体没有固定的体积。 五、能力提升 1.天平会往左边倾斜 2.气体具有一定的质量。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$