七上第1～4单元-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治分层进阶练习册（河北专用）

　河北道德与法治 七年级（上册） !"m+m0#$no １．教材素材改编 “志之所趋，无远勿届，穷 山距海，不能限也。志之所向，无坚不入， 锐兵精甲，不能御也。”这给青少年的启示 是 （　　） Ａ．少年有梦，更要付诸行动 Ｂ．只要有志向就能实现人生价值 Ｃ．学会立志，立大志立长志 Ｄ．努力是梦想与现实之间的桥梁 ２．（２０２４江西）小陈同学多次参加全国、省市 田径比赛，在比赛中一次次突破自我，屡获 佳绩。荣誉的背后，是她成百上千个日日 夜夜的“奔跑”，更饱含了太多不为人知的 “跌倒”。这启示我们要 （　　） ①正确认识自己，克服自卑心理 ②增强生命韧性，绽放生命精彩 ③不断激发潜能，做更好的自己 ④重视他人评价，检视自身不足 Ａ．①③　 Ｂ．①④　 Ｃ．②③　 Ｄ．②④ ３．新教材 生活情境 （２０２４滨州）小雅在日记 中写道：“尽管我的相貌并不突出，但是我 性格开朗，热爱运动，同学们都很喜欢我。 原来我也可以有这么多‘粉丝’！”这则日 记启示我们 （　　） ①要学会接纳与欣赏自己 ②要广泛交友，越多越好 ③外在美比内在美更重要 ④建立友谊需要开放自己 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ４．《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据 显示：５７．８％的青少年选择微信、ＱＱ交友， ４１％的青少年会把网上没见过面的人加为 好友，５９．４％的青少年会在朋友圈晒自己、 家人、朋友的照片……这告诉我们 （　　） ①网络交友正在成为青少年交友的新方式 ②网络交友方便快捷且安全性有保障 ③青少年应增强网络自我防范和保护意识 ④网络交友比现实交友更值得信任 Ａ．①② Ｂ．②④ Ｃ．①③ Ｄ．③④ ５．跨学科·语文 （２０２４云南）每个人的青 春记忆里，都有忘不掉的老师。以下能表 达这种情谊的是 （　　） Ａ．千人同心，则得千人之力 Ｂ．一朝沐杏雨，一生念师恩 Ｃ．慈母手中线，游子身上衣 Ｄ．独学而无友，则孤陋而寡闻 ６．跨学科·语文 （２０２４江西改编）如表古 训印证了 （　　） ①中华优秀“孝”文化源远流长 ②孝亲敬长是中华传统美德 ③尽孝就要采纳父母全部意见 ④孝亲敬长是公民的法定义务 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ７．（２０２４石家庄裕华区一模）下面漫画对我 们的启示是 （　　） ①增强责任意识，主动承担家务劳动 ②尽孝在当下，用行动表达孝敬之心 ③既要遵守社会秩序，又要服务社会 ④既要胸怀远大理想，又要从小事做起 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．                                                                  ②③④ ３６ 　众相原创 赋能中考 !5#$%Op>qr !" #$%&' １．（２０２４唐山丰润区二模）一辆救护车行驶 到拥堵路段时，其他车辆纷纷采取４５度避 让，为救护车让出生命通道，为抢救病人争 取宝贵时间。下列可用于这条新闻的标题 是 （　　） Ａ．珍爱生命，提高自救能力 Ｂ．生命短暂，发掘生命的力量 Ｃ．生命脆弱，增强生命的韧性 Ｄ．生命至上，爱心温暖人间 ２．通过 ＡＩ技术，我们能够和去世的亲人对 话、视频，甚至获得２４小时的陪伴……但 这项技术也带来了更多的争议，除担心这 项技术会带来诈骗、隐私泄露等风险外，也 有人质疑“复活”的亲人是否会让亲属沉 溺于悲伤无法自拔，毕竟 （　　） Ａ．生命是独特的　Ｂ．生命是不可逆的 Ｃ．生命是宝贵的　Ｄ．生命是来之不易的 ３．教材素材改编 下图素材能体现“养护我 们的精神”这一内容的是 （　　） Ａ．①②　 Ｂ．①③　 Ｃ．②④　 Ｄ．③④ ４．跨学科·美育 （２０２４扬州）２０２３年 １２ 月，教育部决定全面实施学校美育浸润行 动，将美育融入教育教学活动各环节，潜移 默化地彰显育人实效。下列有利于养护青 少年精神的学校美育活动是 （　　） Ａ．开展防震演练　　　Ｂ．举行书画比赛 Ｃ．开设劳动课程　　　Ｄ．举办法治讲座 ５．（２０２４石家庄裕华区一模）近日“脆皮年轻 人”在社交平台上持续走红。打喷嚏腰椎 间盘突出、伸懒腰脖子扭了、憋笑导致鼻动 脉破裂……同时，年轻人的心理压力也不 容忽视。脆弱的年轻人该如何为自己配置 保障？以下做法合理的是 （　　） ①合理饮食，加强体育锻炼 ②守护生命首先要养护精神 ③调整心态，乐观面对人生 ④不用在意挫折，选择躺平 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ６．（２０２４北京燕山区一模）漫画启示我们 （　　） ①调整心态，乐观面对人生 ②释放潜能，实现自我超越 ③学会沟通，正确处理冲突 ④直面挫折，增强生命韧性 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ７．（２０２４石家庄４３中三模）方宇翔２岁时因 车祸高位截肢，日常生活仅靠一对木制板 凳代步，被称为“板凳男孩”。２０２３年升入 高中后，他坚决要求和新同学一起参加军 训。方宇翔借助平衡车完成教官的指令， 努力与队列保持“步伐”一致，一句“我没 掉队”感动了许多人。我们应该向方宇翔 学习 （　　） ①面对挫折的勇气 ②发掘自身的力量 ③借助他人的帮助 ④延伸生命的长度 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ８．（２０２４张家口一模改编）某村一处民房发 生火情，且存在快速蔓延风险。此时正值 下班高峰期，                                                                 消防车赶往事发地需通过数 ４６ 　河北道德与法治 个拥堵路口，一场“教科书式”的联勤救护 迅速展开，接警不到１０分钟，各方救援力 量全部到位开展处置；不久，大火被成功扑 灭，未造成人员伤亡，财产损失被控制在最 小范围内。消防员用行动诠释了 （　　） ①伟大在于贡献 ②正确面对挫折 ③崇尚自由平等 ④对生命的敬畏 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ９．（２０２４邯郸经开区二模）“暴走”以其方便、 简单的特点，成为一项新兴的运动形式，大 大小小的“暴走团”成为城市健身的一道 风景。但与此同时，不少“暴走团”出现占 用机动车道、逆行、不让路等情况，公众对 此叫苦不迭。下列道理适宜讲给不守规则 的“暴走团”的是 （　　） ①生命价值高于一切　②交通规则高于一切 ③权利要靠法律保护　④权利和义务相统一 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．                  ②④ (" )*+,' １０．新课标·主题活动 阅读材料，完成下列 要求。（１１分） 某校围绕“生命的思考”开展了主题活 动，请你一起来参与。 【活动一　诗句鉴赏】 ①人生天地间，忽如远行客。———《古诗 十九首》 ②野火烧不尽，春风吹又生。———《赋得 古原草送别》 （１）结合所学知识，任选一句古诗感悟其 中的生命哲理。（２分） 【活动二　漫画创作】 （２）开放性设问 请你展开合理想象，将 第二幅漫画补充完整并说明设计意图。 （漫画创作可以直接绘制，也可以用文字 说明构思，４分） 【活动三　短视频创作 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 】 片段一：他们放弃国外的优越生活，隐姓 埋名几十年，投身于研制“两弹一星”的 伟大事业中。他们靠着自己的力量，突 破了原子弹、导弹和人造地球卫星等尖 端技术，为增强我国的科技实力作出了 不可磨灭的巨大贡献。 片段二：他们每天不到５点就起床了，无 畏严寒酷暑，十几年如一日。他们在每 个城市的大街小巷中，用他们勤劳的双 手清洁道路、装扮城市。他们用辛勤汗 水践行着“宁愿一人脏，换来万家洁”的 环卫精神，为我们创造了一个洁净卫生、 安全有序的生活环境。 （３）开放性设问 请你以“活出生命的精彩” 为主题为这部短视频撰写结束语。（５分                                                 ） ５６ 　 河北道德与法治 第六课　我国国家机构 １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ｃ ６．Ｂ　【解析】考查点：政府的宗旨等。解题思路：落实这 些民生措施主要靠市政府，全国人大才有最高的决定 权，故小明说法错误；为落实习近平主席提出的这一精 神，石家庄市政府印发《石家庄市２０２４年民生工程实 施方案》，２０２４年在全市继续实施２０项民生工程，这体 现了政府要汇集民智凝心聚力，做到全心全意为人民 服务，推进民生工程，必须始终坚持中国共产党的正确 领导，故小民、小亮的说法符合题意；居委会是基层群 众性自治组织，不是政府，不能行使行政权力，故小晨 说法错误。 ７．Ｃ　【解析】考查点：国家监察机关。解题思路：监察机 关依法行使监察权，检察机关依法行使检察权，故①错 误；依据教材知识可知，国家监察委员会实现对所有行 使公权力的公职人员监察全覆盖，这有利于保证公权 力行使的廉洁性，维护我国社会的公平正义，故②③符 合题意；监督公职人员的权力行使，而不是限制公职人 员的权力范围，故④错误。 ８．Ａ　９．Ｄ １０．Ｄ　【解析】考查点：国家机关职权的辨识。解题思 路：人民检察院办理历史文化遗产保护领域公益诉 讼，故①说法错误，排除；人民法院是国家的审判机 关，审结贪污贿赂等职务犯罪案件，故②说法正确；全 国人大常委会检查种子法实施情况，故③说法错误， 排除；监察委员会是行使国家监察职能的专责机关， 实施对村巡察蹲点调研，组织开展群众身边腐败问题 专项巡察，故④说法正确。 １１．Ｂ １２．（１）对人民负责、为人民谋利益；坚持为人民服务的宗 旨；让人民群众共享发展成果，改善人居环境，提升人 民的幸福感和安全感；努力建设人民满意的服务型政 府；等等。（３分） （２）绿色发展、可持续发展、绿水青山就是金山银山 等。（３分） （３）我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发 展。（２分） １３．（１）图１：《中华人民共和国民法典》；图２：《中华人民 共和国义务教育法》；图３：《中华人民共和国治安管 理处罚法》。（３分） （２）Ａ：检察机关；Ｂ：审判机关。（４分） （３）示例：具有讲解员的必备知识、实践技能、责任担 当；熟悉讲解稿；了解讲解礼仪；有较强的语言表达能 力和相关专业知识。（４分） &:()* no34#p １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ｂ　７．Ａ　８．Ｃ　９．Ｂ １０．（１）网络使大量的信息快速传播（或网民合理利用网 络）；网民的法律意识、参与意识不断增强；人民群众 对公平正义的追求；等等。（３分） （２）示例一：守护公平正义，弘扬美德善行（或有利于 激励公民见义勇为，更好守护正义）；更好回应人民群 众对公平正义的期待，向社会传递“邪不压正”的司法 立场；有助于司法机关公正司法，维护法律的权威；等 等。（３分） 示例二：坚持良法善治；保障公民合法权利，维护社会 公平正义；激励公民同违法犯罪作斗争，营造崇尚正 义的社会氛围；等等。（３分） 示例三：维护公民合法权益；促进司法公正和社会稳 定；彰显我国法治建设的进步和成效；弘扬社会主义 核心价值观；促进和谐社会建设；等等。（３分） （３）个人守护正义；司法维护正义；制度保障正义；等 等。（３分） 七年级（上册） &'q0q5()‡” １．Ｃ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ａ　７．Ｂ &:()* T|C}~ １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ａ　６．Ｂ　７．Ａ　８．Ｂ　９．Ｂ １０．（１）示例一：①生命是短暂的。（２分） 示例二：②生命是顽强的。（２分） （２）漫画补充：战胜自己，奋力一跳，成功跳到了对岸。 （２分） 设计意图：勇敢地战胜挫折，增强生命的韧性。（２分） （３）①伟大在于创造和贡献。他们用自身的品德、才 智和劳动，创造出不平凡的社会价值；②当他们将个 体生命和他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在 一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大；③他们为社 会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、 责任、勇敢书写自己的生命价值。（５分） 七年级（下册） &'q0q5()‡” １．Ｃ　【解析】考查点：批判精神。解题思路：陈献章的话 意思是做学问贵在勤于思考、勇于质疑，小的疑问会带 来小的进步，大的疑问会带来大的进步。                                                                      提出疑惑和 ７２