八上第2单元 第5课 做守法的公民-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治分层进阶练习册（河北专用）

　 众相原创 赋能中考 （２）示例一　热爱祖国。（１分）青年一代只有热爱祖 国，才有拼搏奋斗的动力，才能发奋图强，学好本领， 报效祖国，为中华民族伟大复兴贡献力量。（４分） 示例二　勇于创新。（１分）创新是引领发展的第一 动力，青年一代只有勇于创新，才能打造一批具有我 国自主知识产权的高精尖产品，才能提高我国的国际 竞争力。（４分） 示例三　艰苦奋斗。（１分）青年一代只有脚踏实地， 艰苦奋斗，才能干出一番事业，才能为祖国建设建功 立业。（４分） （３）示例一　新时代是奋斗者的时代，奋斗是青春最 亮丽的底色，奋斗是青春的标志。（２分） 示例二　青春的意义在于奋斗，奋斗的青春最美。 （２分） １１．（１）生命的意义需要自己发现和创造，能实现自我价 值的一生是值得的；无论何时何地，我们都应顾全大 局，坚持国家利益至上；尊重是交往的前提，使社会生 活和谐融洽；文明有礼是一个人立身处世的前提，促 进社会和谐，体现国家形象。（６分） （２）未来职业：教师；确立依据：教师是人类文明的主 要传承者之一，是履行教育教学职责的专业人员，承 担教书育人的使命；职业要求：有理想信念、有道德情 操、有扎实学识、有仁爱之心。（３分） １２．（１）①实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发 展战略。②坚持以人民为中心的发展思想，共享的新 发展理念。③坚持对外开放的基本国策，奉行互利共 赢的开放战略。（６分） （２）树立远大理想，热爱伟大祖国，努力学习科学文化 知识，全面提高个人素养；增强法治观念，提高道德修 养；积极参加社会实践，培养责任感和使命感；发扬艰 苦奋斗精神，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 的新时代好青年。（３分） 八年级（上册） &'()* KQRSTU １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ｃ　６．Ｃ &0()* VWRSXY 第三、四课　社会生活离不开规则 社会生活讲道德 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ａ　６．Ｂ　７．Ｃ　８．Ｄ　９．Ａ １０．（１）“德”：缺乏诚信意识、规则意识和责任意识。 “法”：缺乏法治意识、义务观念，侵犯消费者的合法权 益。（３分） （２）有利于维护消费者的合法权益，规范商家的不法 行为，维护网购秩序，营造良好的网购环境。（３分） （３）遵德守法。（２分） 第五课　做守法的公民 １．Ｂ ２．Ｃ　【解析】考查点：违法行为的种类、维权途径。解题 思路：“持刀抢劫”属于刑事违法行为，应当向公安机关 报警，故①正确；照片被影楼老板用作宣传属于民事违 法行为，可以与影楼和解，也可以向人民法院起诉，故 ②错误；城管暴力执法属于行政违法行为，可以向相关 部门举报，故③正确；被逆行的司机开车撞伤了胳膊属 于行政违法行为，可以给公安机关打电话报警，故④错 误；本题为逆向选择题，故本题选Ｃ。 ３．Ｂ ４．Ｄ　【解析】考查点：违法与犯罪。解题思路：案例一中 王某被公安机关给予行政拘留，属于行政违法行为，触 犯了行政法律规范，具有社会危害性；案件二中李某某 因疏忽大意引起森林火灾，被判处有期徒刑，其行为具 有严重社会危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为， 故ＡＢＣ不符合题意；案件一中的王某和案件二中的李 某某都受到法律处罚，表明任何违法行为都要承担法 律责任，故Ｄ符合题意。 ５．Ｃ　【解析】考查点：刑罚。解题思路：犯罪的法律标志 是刑事违法性，故 Ａ说法错误；据所学知识可知，没收 违法所得是行政处罚，故Ｂ说法错误；庄某的行为危害 国家安全，触犯了刑法，但他是中国公民，不会被驱逐 出境，故 Ｃ符合题意；检察权是人民检察院的职权，故 Ｄ说法错误。 ６．Ａ　【解析】考查点：预防犯罪。解题思路：依据题干描 述，材料说明年龄不是违法犯罪的挡箭牌，生活在法治 社会，我们应增强法治观念，依法自律，一个自觉守法 的人，远离犯罪“雷区”，①②正确；③错误，预防违法犯 罪，未成年人杜绝不良行为是关键；④错误，未成年人 受法律的特殊保护。 ７．Ｄ　【解析】考查点：维权方式。解题思路：货车司机申 请行政复议，不属于诉讼，故 Ａ不符合题意；向人民法 院提出调解申请，属于司法调解，故 Ｂ不符合题意；王 某举报某商品房开发商存在虚假宣传等问题，行使了 监督权，故Ｃ不符合题意；李某向人民法院起诉维权， 属于诉讼，故Ｄ符合题意。 ８                                                                      ．Ｃ ４２ 　 河北道德与法治 ９．（１）拨打１１０电话谎称自己遭受不法侵害。（１分） 行政违法行为。（２分） （２）开玩笑违不违法要以法律为依据，开玩笑如果超出 了法律允许的范围就违法，如果没有超出法律允许的范 围就不违法。（指出以法律为依据２分，具体分析２分） （３）道德意识，法律意识，尊重他人的意识，守法意识 等。（２分。从道德与法律两个角度入手，各写出一个 得２分，只从一个角度入手只能给１分，其他符合题意 的答案也可得分） １０．（１）结果：受到刑罚处罚。（１分） 理由：邵某等人的行为具有严重社会危害性、刑事违 法性和应受刑罚处罚性。（１分） 依据：擅自非法开采砂土出售，共计体积２４７３４．１立 方米，严重损害了黄河流域的生态环境。（１分，意思 相近即可） （２）国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民 幸福安康的前提。此次审判有利于保护黄河流域的 生态安全，有利于保护人民生命健康安全。（３分） （３）法律为黄河的生态保护提供强有力的法治保障。 （２分，意思相近即可） １１．（１）小明同学的观点错误。自由和规则不可分。社会 规则划定了自由的边界，我们有外出参观的自由，但 是要遵守公共秩序，不能超越自由的边界；社会规则 是人们享有自由的保障，违反社会规则，不仅会受到 舆论谴责，情节严重还会受到法律制裁；遵守社会规 则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、 外化于行。（４分） （２）打电话报警或告诉老师。（１分）同违法犯罪作斗 争，是全体公民义不容辞的责任；在面对违法犯罪时， 我们要敢于并善于斗争；未成年人要学会见义“智” 为。（３分） （３）法治意识；规则意识；自我保护意识；等等。（３分） &5()* Z[RS\] １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｂ　６．Ｃ　７．Ｂ &:()* ^_J8`a １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ｄ　６．Ａ　７．Ｃ　８．Ｃ　９．Ｄ　 １０．Ｄ　１１．Ｂ １２．（１）加强顶层设计，不断完善国家安全领导体制和制 度机制。（３分）国家安全是国家生存与发展的重要 保障。（２分） （２）有利于完善国家法律体系，推进全面依法治国；有 利于规范人们的行为，制裁相关违法犯罪，保护国家 安全利益。（３分） （３）这两条法律规定都是关系国家安全的要求，国家 安全关乎国家生存与发展，是人民幸福安康的前提， 国家安全是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴 的根基。（２分） １３．（１）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用， 坚持法治和德治相结合。（３分） （２）城乡发展不平衡不协调；耕地资源不足，人口基 数大，消耗粮食多；粮食安全是国家安全的重要基 础；科技是第一生产力；种源质量好可以提升粮食产 量。（６分） （３）宣传粮食安全的重要性；传承节约粮食的传统美 德，珍惜粮食，践行光盘行动；敢于劝阻浪费粮食的行 为；等等。（６分） 八年级（下册） &'()* bcd3eH １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ａ ５．Ｃ　【解析】考查点：宪法的内容。解题思路：民法典体 现人民意志，规范民事活动，题文中的法律体现的是规 定国家生活中最根本、最重要的问题（带有全局性、根 本性的问题），所以应是宪法，①说法错误；题干中的目 录，有序言和四章的内容，可以判断是宪法，依据教材 知识，宪法是我国治国安邦的总章程，规定全局问题， 地位至高无上，设置国家机构，规范权力运行，②④说 法符合题意；刑法惩治违法犯罪，追究法律责任，③说 法错误。 ６．Ｄ　７．Ｄ　８．Ｂ　９．Ｃ １０．Ｂ　【解析】考查点：宪法监督、增强宪法意识。解题思 路：分析题文，“对公民、组织提出的２８７８件审查建议 逐一研究”体现了公民的宪法意识和观念在不断增 强，故①正确；材料强调的是备案审查对宪法实施的 保障作用，而非宪法的制定和修改程序，故②不符合 题意；监督宪法实施是全国人大及其常委会的职权， 不是全国人大代表的职权，故③错误；“督促制定机关 修改或废止规范性文件”，表明备案审查制度有利于 保障宪法实施，故④正确。 １１．Ｄ　１２．Ｄ　１３．Ｂ　１４．Ｄ １５．（１）人民。（１分）人民是国家的主人；我国是人民当 家作主的社会主义国家；国家的一切权力属于人民； 我国是人民民主专政的社会主义国家；等等。（２分） （２）全国人大具有立法权；宪法是党的主张和人民意 志的统一；宪法是治国安邦的总章程；                                                                      宪法的制定和 ５２ 　河北道德与法治 第五课　做守法的公民 !" #$%&' １．（２０２４衡水一模）一天，学生杨某拾获一个 皮包，内有一部手机和几百元人民币。他 拒不交还失主而占为己有。杨某的行为属 于 （　　） Ａ．行政违法行为　　Ｂ．民事违法行为 Ｃ．刑事违法行为　　Ｄ．犯罪行为 ２．（２０２４唐山迁安市二模）下面四个案件中 的违法性质及维权途径，小白同学认为有 两个错误，它们是 （　　） 序号 案件 违法性质 维权途径 ① 琳琳晚上下 班途中被人 持刀抢劫 刑事违法 行为 向公安机关 报警 ② 婷婷的照片 被影楼老板 用作宣传 行政违法 行为 向 检 察 院 起诉 ③ 萌萌在路边 摆地摊被城 管暴力执法 行政违法 行为 向相关部门 举报 ④ 秋秋被逆行 的司机开车 撞伤了胳膊 民事违法 行为 给人民法院 打电话 Ａ．①②　 Ｂ．①④　 Ｃ．②④　 Ｄ．③④ ３．（２０２４石家庄裕华区一模）下列对判决书 内容解读正确的是 （　　 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ） 判决书（摘要） 依照……之规定，判决如下：被告人李 某犯侵犯知识产权罪，判处有期徒刑三年 三个月，并处罚金人民币一百二十万元。 ①被告人李某的行为属于刑事违法行为 ②侵犯他人知识产权都属于一般违法行为 ③判决的依据是《中华人民共和国民法典》 ④被告人李某的行为具有严重社会危害性 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ４．（２０２４保定三模改编）思考以下两个案例，王 某和李某某的行为共同之处在于 （　　） Ａ．具有严重社会危害性 Ｂ．是行政违法行为 Ｃ．触犯了刑事法律规范 Ｄ．应承担法律责任 ５．某市中级人民法院以为境外非法提供国家 秘密罪判处中国公民庄某有期徒刑五年六 个月，剥夺政治权利一年。对此，下列说法 正确的是 （　　） Ａ．庄某的行为具有严重社会危害性，是犯 罪的法律标志 Ｂ．除剥夺政治权利外，附加刑还包括没收 违法所得等 Ｃ．庄某的行为危害国家安全，但其不会被 判驱逐出境 Ｄ．人民法院依法独立公正行使检察权，惩 治犯罪分子 ６．新课标·议题式学习 （２０２４滨州）在议学 活动中，课代表以“远离违法犯罪”为题与 同学们分享了如下素材 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ： 最高人民法院强调：审判既要成为对失足 未成年人惩戒处罚的公堂，又应作为挽救 教育的课堂。 对此，解读正确的是 （　　                                                               ） １４ 　众相原创 赋能中考 ①年龄不是违法犯罪的挡箭牌 ②增强法治观念，远离犯罪“雷区” ③预防违法犯罪，人民法院是关键 ④未成年人已不再受法律的特殊保护 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ７．（２０２４北京石景山区二模）公民权利受到 损害，要依照法定程序维护权利。诉讼是 处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手 段。下列属于诉讼的是 （　　） Ａ．货车司机对交通管理部门的行政处罚 不服，申请行政复议 Ｂ．兄弟二人因遗产继承问题产生纠纷，向 人民法院提出调解申请 Ｃ．王某向区住建委举报某商品房开发商存 在虚假宣传等问题 Ｄ．李某因理发师未经其允许发布理发视 频到网上，向人民法院起诉 ８．（２０２４福建）中学生小闽发现邻居行迹神 秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于 是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提 供了重要线索。小闽的行为值得我们学习 的是 （　　） Ａ．自己遭遇侵害时学会依法求助 Ｂ．惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 Ｃ．敢于并善于同违法犯罪作斗争 Ｄ．杜绝不良行为，                        预防违法犯罪 (" )*+,' ９．（２０２４石家庄二模改编）阅读材料，完成下 列要求。（９分） 生活中，人们会选用开玩笑的方式来 拉近与他人的距离，赢得别人的好感。可 现实生活中有的同学以开玩笑为名，叫矮 胖的同学“冬瓜”甚至叫“武大郎”，让那些 同学感觉到不被尊重；还有的同学为了好 玩，拨打１１０电话谎称自己遭受不法侵害， 折腾民警出警，自己躲在旁边看笑话 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 法律链接 　　《中华人民共和国治安管理处罚法》 第２５条规定：散布谣言，谎报险情、疫情、 警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序 的，处５日以上１０日以下拘留，可以并处 ５００元以下罚款；情节较轻的，处５日以下 拘留或者５００元以下罚款。 （１）请你结合法律链接的内容指出材料中 的违法行为，并指出其属于哪一类违法行 为。（３分） （２）同学们围绕“开玩笑违法吗”展开讨 论，请你参与讨论。（要求：陈述自己的观 点并简要说明理由）（４分） （３）通过讨论，同学们得出一个结论：开玩笑 不能越界。请你综合材料及问题，归纳做到 开玩笑不越界需要提高哪些意识。（２分） １０．（２０２４保定莲池区一模改编）阅读材料， 完成下列要求。（８分） 长期以来，黄河流域非法采砂行为屡 禁不止，造成严重后果。非法采砂行为扰 乱黄河水流动态，加剧河道淤积，改变河 床形态，增加防洪隐患。                                          未取得黄河河道采砂许可证的邵某 ２４ 　河北道德与法治 等５人经共同商议，于禁采区黄河河道滩地 内擅自开采砂土出售，共计体积２４７３４．１立 方米，价值４４５２１４元。２０２３年，郑州铁 路运输法院审理了邵某等５人的非法采 砂案件，依法判决…… （１）据法律链接，推断对邵某等人的审判 结果，并指出理由和事实依据。（３分） （２）从维护国家安全重要性的角度，说明 此次审判的意义。（３分） （３）从以上材料及问题中，我们体会到法 律与黄河是怎样的关系？（２分） １１．新教材 情境思考与实践活动 阅读材料，完 成下列探究。（１１分） 某学校组织学生参观青少年法治教 育基地，到达之后，同学们一起阅读该场 馆的参观须知 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 参观须知 １．观众入馆须自觉接受安全检查，仪容 不整者谢绝入馆； ２．馆内禁止追逐打闹、大声喧哗、攀爬躺 卧、随意丢弃杂物等不文明行为； ３．禁止翻越围挡护栏，触摸、污损、毁坏展 品等行为； ４．展厅内和非餐饮区禁止饮食； …… 对此，小明同学发出感慨：“外出参观还要 守这么多规矩，真不自由！” （１）结合材料，运用所学知识，请你对小 明同学的感慨做出回应。（４分） 参观过程中，讲解员带领同学们来到活 动区，一起参演了一部案件模拟情景剧 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 剧情大纲 某天，小阳和同学放学后相约一起 回家，二人走到人少的小巷口时，发现几 名社会青年正在恐吓另一名同学，并强 迫其交出身上全部现金，此时小阳…… （２）如果你是情景剧中的小阳，你会怎么 做？并说明理由。（４分） （３）据以上材料及问题，请你设想一下， 参观完法治教育基地可提升哪些意识？ （３分                                                                      ） ３４