内容正文:
众相原创 赋能中考 河北道德与法治
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第七课 中华一家亲
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核心知识结构图
2022
版课标链接
内容要求
了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。(法治教育)
认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证,理解“和平统一、一国两制”的重要意
义,自觉维护国家统一。(法治教育)
核心素养
具备国家利益高于一切的观念,能够以实际行动维护民族团结,捍卫国家主权。(责任意识)
能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。(政治认同)
教材考点全梳理
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(6年6考)
1.我国的民族概况及分布格局。(P91)
(1)民族概况:我国是统一的多民族国家,五十六个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。
(2)分布格局:大杂居、小聚居、交错居住。
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第四单元 和谐与梦想
★2.我国社会主义民族关系、处理民族关系的方针及基本政治制度。(P91)
(1)社会主义民族关系:平等团结互助和谐。
(2)处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。(2021.23③;2020.23②)
(3)处理民族关系的基本政治制度:民族区域自治制度。(作为一项基本政治制度载入宪法和法
律,各族人民真正成了国家的主人)
3.我国各民族一律平等的表现。(P91)
(1)各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主
义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。(社会地位平等)
(2)各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。(法律地位平等)
4.宪法对各民族一律平等的规定。(P92)
中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族
的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的
行为
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热点助理解
在广西,多民族的朋友圈、社
交圈、生活圈早已成为常态,全区
由两个以上民族组成的家庭超163
万户,“十口之家、情融五族”成为
各族群众团结交融的写照。广西
优化提升各族群众共居共学、共建
共享、共事共乐的互嵌式社会结构
和社区环境,促进各民族交往交流
交融更加广泛深入,各族人民与邻
为亲、与邻为善、与邻同乐。
链接教材:社会主义民族关系;铸
牢中华民族共同体意识等。
★5.加强和巩固民族团结的原因。(为什么要维护民族团结?)
(P91~96)
(1)各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,共同
捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄
弟情谊。(真题表述:各民族同心同德、亲如一家、和睦相处、
互帮互助,各族人民手足相亲、守望相助,团结一致、共同奋
斗)(2022.22;2021.23①;2020.22)
(2)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高
利益。
(3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困
难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共
同繁荣。(2021.23③)
(4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
(5)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、
齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。(2023.23;2021.23①
)
答题关键词归纳:各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助 血肉纽带 最高利益 同呼吸、共命
运、心连心 共同发展、共同富裕、共同繁荣 铸牢中华民族共同体意识
【关联考点】公民基本义务,见本书P130;基本政治制度,见本书P136;中华民族大团结,见本书P173
6.如何铸牢中华民族共同体意识?(怎样加强和巩固民族团结?)【摘自《中华民族大团结教材》】
①牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念;②始终把中华民族利益放在
首位,本民族意识服从和服务于中华民族共同体意识;③要树立正确的历史观、民族观、国家观、文
化观,坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同;④要不
断增强维护国家统一、民族团结、社会和谐、共同繁荣发展的自觉,不断推进中华民族共同体建设;
⑤各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起,同心同德,群策群力,使中华民族成为认同度更高、凝聚
力更强的命运共同体。(2024.23)
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★7.党和国家大力支持民族地区经济社会文化发展的原因。(P93~95)
(1)民族地区为国家建设作出了应有贡献。
(2)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团
结、发展社会主义民族关系的必由之路。
(3)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展,保障和改善民生,事关广大民族地
区人民群众的福祉。
(4)没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。(2022.23;2019.23
)
【易错警示】常见错误表述:各民族之间风情一致/习俗相同/同步发展/同步富裕/实现了协调发展、实现了民
族融合、消除民族差异、少数民族文化互不影响、优先发展少数民族地区经济。
★8.国家为促进民族地区发展采取的举措及取得的成效。(促进各民族共同繁荣的举措及取得的
成效)(P94~95)(2020.23)
层面 举措 成效
经济
进一步加大对民族地区的支持力度,推动西部大开
发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人
才等方式增强民族地区自我发展能力
民族地区经济社会发生了翻天覆地的
变化,驶上了跨越式发展的快车道
民生
支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立
健全基本养老、基本医疗保险制度
促进民族关系更加融洽,社会更加和
谐稳定,人民群众有更多的获得感
文化
大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工
作,积极促进各民族之间的文化交流(2022.23;
2019.23)
使少数民族文化获得前所未有的发展
我们应如何维护民族团结?
(1)国家:①加大对民族地区的扶持力度;②坚持和完善民族区域自治制度,保障少数民族人民的权利;
③依法严厉打击破坏民族团结的行为;④支持和弘扬各民族的优秀传统文化,尊重和保护少数民族的文
化;⑤加快民族地区社会事业发展,保障和改善民生。
(2)青少年:①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字,积极为民族地区的发展建言献策;②增强维
护民族团结的意识,自觉履行维护和促进民族团结的义务;③积极同破坏民族团结的言行作斗争;④与少
数民族同学平等相处、友好交往。
国家为尊重民族差异所采取的措施。(2021.22)
①设立民族教育行政管理机构,召开民族教育工作会议;②举办全国少数民族传统体育运动会;③国家成
立少数民族古籍出版研究机构;④少数民族歌谣入选国家级非物质文化遗产名录;⑤国家支持打造少数
民族旅游示范村等。
发展少数民族文化有什么意义?(2022.23)
①有利于促进少数民族地区经济发展;②有利于传承和弘扬民族传统文化,增强民族自豪感,提高各民族
的凝聚力、向心力;③有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,维护民族团结。
【温馨提示】更多相关设问见P173“中华民族大团结”。
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第四单元 和谐与梦想
1.我国在少数民族的居住地实行民族区域自治制度。 ( )
理由:
2.将“壮族三月三”列为国家级非物质文化遗产名录,这一做法提高了壮族在其他民族中的地位。 ( )
理由:
3.消除各民族之间的差异,才能实现民族团结。 ( )
理由:
4.少数民族文化互不影响。 ( )
理由:
5.各民族之间没有差别/风情一致/生活习俗相同。 ( )
理由:
6.我国民族地区脱贫攻坚取得成就,保证了民族地区优先发展。 ( )
理由:
7.各民族同步发展、同步富裕。 ( )
理由:
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1.为什么要维护祖国统一,反对分裂?(P98~99)
(1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。(分裂的危害)
(2)国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
(3)维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。
2.维护祖国统一,反对分裂的做法/要求。(P97~99)
①维护国家统一、国家主权和领土完整;②反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族
和宗教之名搞暴力恐怖活动;③维护国家安全。
【关联考点】国家利益,见本书P111;国家安全,见本书P112
3.正确认识“一国两制”。(P99)
内涵 “一个国家,两种制度”,简称“一国两制”
地位 是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举
基本
内容
在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主
义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权
关系 “一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内
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4.香港、澳门实行“一国两制”的现实意义。(P100~101)
(1)香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。
(2)香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁
荣富强的伟大荣光。
5.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定?(P100)
(1)必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。
(2)坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。
(3)落实中央对特别行政区全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,落实特别行政区
维护国家安全的法律制度和执行机制。
(4)维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定,坚决防范和遏制外部势力干预港
澳事务,支持港澳巩固提升竞争优势,更好融入国家发展大局。
6.解决台湾问题、实现祖国完全统一。(P102~103)
基本方针 “和平统一、一国两制”(是实现国家统一的最佳方式)
政治基础 一个中国原则(两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”)
必要性
①解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利
益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求;②我国宪法规定,台湾是中华人民共和
国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国
有利条件
①两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人;②中华
文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带
做法
①两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同;②深化两岸
融合发展;③两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关系和
平发展,实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴
深化两岸融合
发展的意义
有利于推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场,为发展增动力,为合作添活力,壮
大中华民族经济,夯实和平统一的基础
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第四单元 和谐与梦想
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核心关键句回顾
□1.社会主义民族关系: 平等团结互助和谐 。
□2.我国处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和 各民族共同繁荣 。
□3.加强和巩固民族团结的原因:加强和巩固民族团结, 维护祖国统一 ,是中华民族的最高利益;维
护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
□4.加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区 共同繁荣 ,是增进民族团
结、发展社会主义民族关系的必由之路。
□5.各族人民只有铸牢 中华民族共同体 意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐
心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
□6.保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确、坚定不移贯彻“ 一国两制 ”“港人治港”“澳人治
澳”、 高度自治 的方针。
□7.解决台湾问题、实现 祖国完全统一 ,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是
实现中华民族伟大复兴的必然要求。
□8.两岸关系的政治基础: 一个中国原则 。解决台湾问题的基本方针:“ 和平统一、一国两制 ”。
热点新题抢先练———人民日报素材
热点 全国对口援藏30周年成就展
2024年是对口支援西藏30周年。8月 16
日,全国对口援藏30周年成就展在拉萨市隆重
开展。回答1~2题。
1.成就展紧扣“建设美丽幸福西藏、共圆伟大复
兴梦想”这一主题,以党中央对口支援西藏重
大战略决策的成功实践为主线,展现了30年
来,特别是党的十八大以来,在中央支持、全国
支援下,自治区党委领导全区各族干部群众聚
焦“四件大事”聚力“四个创建”各方面取得的
伟大成就。由此得出的正确结论是 ( )
①党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证
②参观此展有助于铸牢中华民族共同体意识
③表明党和政府坚持各民族共同繁荣,同步富裕
④有利于激发西藏人民群众爱党、爱国的情感
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.市民欧珠驻足在聚焦发展展区的交通设施发
展展板前。“我从小就生活在这片土地上,亲
眼见证了西藏这些年的巨大变化。昔日泥泞
的小径,如今发展成四通八达的交通路网,这
一切都得益于对口援藏政策的深入实施与全
国人民的大力支持,特别是援藏干部付出了智
慧与汗水。”由市民的感叹我们可以体会到,举
办此展有利于 ( )
①促进我国各民族实现同步发展
②形成和谐的社会主义民族关系
③增强中华民族凝聚力和向心力
④构筑中华民族共有的精神家园
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.30年,风雨兼程砥砺前行;30载,岁月如歌不
负韶华。无数援藏干部奔赴雪域高原,以缺氧
不缺精神、艰苦不怕吃苦的精神,为西藏的发
展进步与和谐稳定作出了重要贡献。这些援
藏干部用行动诠释了 ( )
①自己生命的价值
②生命虽平凡但能创造伟大
③民族精神的力量
④奉献社会会获得巨大回报
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.
①②④
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真题溯源悉考情
我国是统一的多民族国家,中华民族是我国
各民族组成的大家庭,是荣辱与共的命运共同
体。回答1~2题。
1.[2024河北22]抗日战争时期,我国各族人民
浴血奋战,共御外辱。在东北,汉、满、朝鲜等
各族同胞组织起东北抗日联军;在西南,侗族
等少数民族组成抗日军;在海南岛,黎族、苗族
和汉族同胞建立了海南琼崖抗日纵队……各
族人民团结一致,最终打败了日本侵略者。这
充分说明,我国各族人民 ( )
A.共同开拓祖国疆域
B.共同保卫伟大祖国
C.共同建设伟大祖国
D.共同繁荣民族经济
2.[2024河北23]在“铸牢中华民族共同体意识
文物古籍展”上,1500余件文物古籍,展开一幅
各民族不断交往交流交融的历史长卷。来自全
国各地的参观者络绎不绝。“中华民族一家亲”
“像石榴籽一样紧紧抱在一起”“心手相牵、团结
奋进”……留言簿上的这些感言让我们体会到,
举办此展有利于 ( )
①促进我国各民族实现同步富裕
②确保民族自治地方享有自治权
③增强中华民族凝聚力和向心力
④构筑中华民族共有的精神家园
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
“民族团结誓词碑”矗立在云
南省普洱市宁洱县民族团结园内,
是1951年元旦,在中国共产党的
领导下,普洱区26个民族的代表
和党政军代表在宁洱红场歃血盟
誓、刻石铭志建立而成。回答3~4题。
3.[2023河北22]“民族团结誓词碑”铭刻着跨越
时空、激动人心的誓言:我们26个民族的代表,
代表全普洱区各族同胞……从此我们一心一
德,团结到底,在中国共产党的领导下,誓为建
设平等自由幸福的大家庭而奋斗!可见,“民族
团结誓词碑”是 ( )
①各族人民大团结的象征
②各民族一律平等的保障
③各族人民爱党爱国的见证
④各民族实现共同富裕的见证
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.[2023河北23]宁洱县青少年学生校外活动中
心开展“践行民族团结誓词碑精神”主题教育,
组织学生诵读民族团结誓词、讲民族团结故事、
跳民族团结舞蹈……这一主题教育旨在帮助学
生 ( )
A.了解我国各民族分布格局
B.通晓各少数民族语言文字
C.熟知各少数民族发展现状
D.铸牢中华民族共同体意识
广西环江毛南族自治县陈双村是一个有着壮
族、汉族、毛南族、苗族等11个民族杂居的移民大
村,从最初的语言不通,到如今不同民族间真正实
现共居、共学、共事、共乐,其乐融融。回答5~
6题。
5.[2022河北22]当初,易地扶贫搬迁过来的苗族
同胞不会种稻谷、甘蔗,其他民族踊跃相助,手
把手地教。后来,苗族同胞将砂糖桔产业发展
起来后,也回过头来帮助其他民族脱贫致富。
我们从中体会到陈双村的各民族 ( )
①生活上同步富裕
②
经济上互帮互助
06
第四单元 和谐与梦想
③情感上相互亲近
④风情上基本相同
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.[2022河北23改编]每逢少数民族传统节日,
村里都举行民族民俗展演活动,苗族的“芦
笙踩堂舞”、毛南族的“傩戏舞”、壮族的“罗
嗨山歌”在这里竞相表演。举办民族民俗展
演 ( )
①解决了民族间语言不通的问题
②促进了各民族交往交流交融
③确立了社会主义民族关系
④有利于少数民族文化的传承
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
我国解决民族问题有“两把钥匙”,一把是精
神层面的尊重差异,一把是物质层面的缩小差
距。这两把钥匙,是铸牢中华民族共同体意识、
促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的重要
支撑和关键内容。回答下题。
7.[2021河北23]为加快民族地区发展,逐步缩
小发展差距,一项项改革惠及民族地区,一批
批干部、专家帮扶民族地区,一笔笔扶贫资金
注入民族地区……我们从中认识到 ( )
①各族人民手足相亲、守望相助
②各族人民团结一致、共同奋斗
③各民族共同发展、共同繁荣
④各民族同步发展、同步富裕
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
中华民族是一个大家庭,一家人都要过上好
日子。回答8~9题。
8.[2020河北22]新疆阿克苏市王三街上的“一家
亲”餐厅,是由7个民族的88位股东出资创办
的。“大伙儿都上心,餐厅生意越来越好。”发起
人娄建波说,“有劲一起使,有钱一起赚,我们的
信任和感情也越来越深。”由此我们感受到各民
族 ( )
①风情一致 ②习俗相同
③同心同德 ④亲如一家
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.[2020河北23]2019年,内蒙古自治区全年实现
14.1万贫困人口脱贫,贫困人口由2013年的
157万减少至2019年年底的1.6万,贫困发生
率由11.7%下降到0.11%。全区57个贫困旗
县农牧民人均可支配收入增幅在9%以上。这
些成就的取得 ( )
①增强了各族群众的获得感
②促进了民族地区共同繁荣
③保证了民族地区优先发展
④实现了我国区域协调发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
对少数民族文化感兴趣的艾华,前往居住着
苗、侗、布依等30多个民族的贵州省黔东南苗族
侗族自治州,开始自己的文化之旅。回答下题。
10.[2019河北23]旅途中,艾华还领略了侗族、
布依族、壮族等民族文化的风采,对少数民族
文化有了更为全面的认识。艾华的认识应是
( )
①少数民族文化绚丽多彩
②少数民族文化是中华文化的重要组成部分
③少数民族文化互不影响
④要加强对少数民族文化的传承和保护
A.①③ B.②④ C.①②④ D.
①②③④
请完成分层进阶练习册 P23~24习题
16
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真题溯源悉考情
1.B
2.C 【解析】考查点:乡村振兴、绿色发展。解题思路:开
发土地资源、加快城乡融合、恢复自然环境等做法在题
文中未体现,故 ABD不符合题意;题文中的某村增加
绿化面积带动乡村旅游、推广应用光伏发电给村民带
来收益,说明该村正确处理经济发展与生态环境保护
的关系,落实绿水青山就是金山银山的理念,因此该村
的成功主要得益于坚持绿色兴农,故C符合题意。
3.人口老龄化加剧。(2分 )
4.问题:水资源短缺问题;环境污染问题。(2分)
(评分说明:每点1分,共2分。其他符合题意的答案
也应酌情给分)
作用:改善生态环境;促进人与自然和谐共生;促进可
持续发展;增进民生福祉。(4分)
(评分说明:每点2分,答出其中两点即可,共4分。其
他符合题意的答案也应酌情给分)
5.绿色发展(或可持续发展)。(2分)保护耕地;合理利
用耕地;减少环境污染。(4分)
(评分说明:每点2分,答出两点即可,共4分。其他符
合题意的答案也应酌情给分)
6.示例一:马庄村坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、
生态良好的文明发展道路。(3分)
示例二:马庄村追求人与自然和谐共生,坚持节约资源和
保护环境的基本国策,追求绿色生产生活方式。(3分)
示例三:马庄村正确处理了经济发展与生态环境保护的
关系,践行了绿水青山就是金山银山的理念。(3分)
(评分说明:意思相近即可,3分。其他符合题意的答
案也应酌情给分)
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第七课 中华一家亲
易错判断
考点1 促进民族团结
1. 我国在少数民族聚居地实行民族区域自治制度。
2. 我国各民族一律平等,“提高了壮族在其他民族中
的地位”说法错误。
3. 各民族之间的差异不能也不会消除,民族文化的
差异丰富了中华文化的内容,要尊重民族差异。
4. 少数民族文化在交流互鉴中丰富发展。
5. 各民族文化绚丽多姿,丰富多彩,各民族有不同风
情、风俗习惯。
6. 我国民族地区脱贫,促进了民族地区的共同繁荣,
“民族地区优先发展”说法错误。
7. 各民族共同发展、共同进步、共同富裕。
核心关键句回顾
1.平等团结互助和谐 2.各民族共同繁荣 3.维护祖国
统一 4.共同繁荣 5.中华民族共同体 6.一国两制
高度自治 7.祖国完全统一 8.一个中国原则 和平统
一、一国两制
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1.D 2.D 3.A
真题溯源悉考情
1.B 【解析】考查点:维护民族团结。解题思路:ACD观
点正确,但题文中未体现,故不符合题意;题文中“我国
各族人民浴血奋战,共御外辱”“团结一致,最终打败了
日本侵略者”充分说明我国各族人民共同保卫伟大的
祖国,故B符合题意。
2.D 【解析】考查点:铸牢中华民族共同体意识。解题
思路:共同富裕是一个长期的历史过程,共同富裕不是
同步富裕,故①说法错误;题文中未体现民族区域自
治,故②不符合题意;从题文中“中华民族一家亲”“像
石榴籽一样紧紧抱在一起”“心手相牵、团结奋进”等感
言可知,举办此展有利于增强中华民族凝聚力和向心
力,构筑中华民族共有的精神家园,铸牢中华民族共同
体意识,故③④符合题意。
3.B 【解析】考查点:民族团结。解题思路:“民族团结
誓词碑”上铭刻的誓言中,“一心一德,团结到底,在中
国共产党的领导下……”体现了各族人民大团结和爱
党爱国,①③符合题意;材料未涉及民族平等,②与题
意不符,排除;当前,我国共同富裕还没有实现,且材料
未涉及共同富裕,④说法错误,排除。
4.D 【解析】考查点:铸牢中华民族共同体意识。解题
思路:开展“践行民族团结誓词碑精神”主题教育,围绕
民族团结组织学生开展一系列活动,这有助于学生铸
牢中华民族共同体意识,D正确;ABC均与题意不符,
排除。
5.C 【解析】考查点:民族团结。解题思路:苗族与其他
民族互帮互助,实现脱贫致富,这不仅是经济上的互帮
互助,更是苗族与其他民族之间情感上相互亲近,②③
正确;“同步富裕”说法错误,①排除;各民族风情绚丽
多姿,“基本相同”说法错误,④排除。
6.D 【解析】考查点:民族交往、传承少数民族文化。解
题思路:民族民俗展演活动的举行,不仅有利于各民族
间文化的交流互鉴,更有利于各民族文化的传承和发
展,②④正确;①中“解决了”说法错误,排除;社会主义
民族关系是在中国各民族不断发展中逐步确立的,且
我国早已形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关
系,③不符合题意,排除。
7.A 【解析】考查点:民族团结。解题思路:一批批干
部、专家帮扶民族地区,体现了各族人民手足相亲、守
望相助、团结一致、共同奋斗,①②正确;
国家采取多项
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河北道德与法治
举措加快民族地区发展,逐步缩小发展差距,有利于推
动各民族共同发展、共同繁荣,③正确;④中“同步发
展、同步富裕”说法错误,排除。
8.D
9.A 【解析】考查点:各民族共同繁荣。解题思路:内蒙
古自治区脱贫攻坚成绩斐然,这有利于增强各族群众
的获得感,促进民族地区的共同繁荣,①②正确;③中
“优先发展”说法错误;我国尚未实现区域协调发展,
④不符合国情。
10.C 【解析】考查点:少数民族文化。解题思路:艾华在
旅途中领略了侗族、布依族、壮族等民族文化的风采,
应认识到少数民族文化绚丽多彩,少数民族文化是中
华民族文化的重要组成部分,要加强对少数民族文化
的传承和保护,①②④正确;③中“互不影响”的说法
错误,排除。
第八课 中国人 中国梦
核心关键句回顾
1.实现中华民族伟大复兴 2.国家富强 人民幸福
3.社会主义现代化 社会主义现代化强国 4.中国共产
党 中国精神 5.国家 文化 发展
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1.C
2.(1)中国共产党领导;全体中国人民的艰苦奋斗;中国
特色社会主义制度具有显著优势;中国精神提供了精
神动力;全国人民大团结的力量;等等。(3分)
(2)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特
征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家
的根本所在、命脉所在;办好中国的事情,关键在党。
(3分)
(3)示例一:热爱祖国。青年学生只有热爱祖国,才有
拼搏奋斗的动力,才能发愤图强,学好本领,报效祖国,
为中华民族伟大复兴贡献力量。(3分)
示例二:科学文化素质。青年学生只有努力学习,提
高自身科学文化素质,才能增强建设祖国的本领,担
当时代使命,在建设现代化强国的实践中建功立业。
(3分)
示例三:法治观念。青年学生只有增强法治观念,才能
成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,为
法治中国建设作出自己的贡献。(3分)
真题溯源悉考情
1.A 【解析】考查点:我国的经济发展成就。解题思路:
题干中的这些成就为推进中国式现代化奠定了更为坚
实的物质基础,故 A正确;题干未涉及制度保证,B不
符合题意;题干未确立奋斗目标,C不符合题意;题干
未涉及良好的国际环境,D不符合题意。
2.B 【解析】考查点:自信的中国人。解题思路:北京冬
奥会开幕式上,全体起立,高唱国歌、观看五星红旗冉
冉升起,这能让我们感受到国家尊严,同时也能激发起
我们强烈的国家认同感,①③正确;材料中并没有提到
科技力量,②排除;各民族文化都有其优点,④中“文化
优越感”说法错误,排除。
3.B 【解析】考查点:党的领导、中国特色社会主义制度
的优越性等。解题思路:中国共产党领导是中国特色
社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的
最大优势。我国取得的成就离不开中国共产党的坚强
领导,①正确;中国特色社会主义制度具有显著优势,
我国取得的成就离不开我国协调各方,齐心协力、集中
力量办大事的优势,②正确;在我国,人民是国家的主
人,是历史的创造者,我国取得的巨大成就离不开中国
人民所具有的不屈不挠的意志力,④正确;1978年召开
的党的十一届三中全会,开启了我国改革开放的历史
征程,③说法错误,排除。
4.(1)适时提出阶段性奋斗目标,作出正确决策。(3分)
(评分说明:意思相近即可。3分)
奠定坚实基础。(2分)
(评分说明:意思相近即可。2分)
(2)实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共
产党领导;办好中国的事情,关键在党;为中国人民谋
幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命;
人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。(4分)
(评分说明:答出一点2分,答出两点即可,共4分。其
他符合题意的答案也应酌情给分)
5.自信。(2分)
6.红色文化是自信的中国人的底气;自信的中国人要传
承和发展红色文化;自信的中国人要从红色文化中汲
取力量。(3分)
九年级(下册)
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易错判断
考点2 文化多样性
1. 文化间的差异不会消失,正是多样的文化让世界
变得更加绚丽多姿。
2. 应正确认识/尊重文化差异,用开放和包容的心态
学习和借鉴优秀外来文化。
3. 各民族文化都是独特的。
4. 中华文化推动世界文化发展。
5. 我们要用开放和包容的心态,吸收和借鉴优秀外
来文化。
核心关键句回顾
1.紧密联系的 2.商品生产 4.独特的 5.和而不同、
兼收并蓄 6.经济 科技 7.合作共赢 8.
和平与发展
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