九上第3课 追求民主价值-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治课堂精讲册（河北专用）

　 众相原创 赋能中考　河北道德与法治 !+#$%,-(./ 第三课　追求民主价值 !"# $%&'()* 核心知识结构图 ２０２２          版课标链接 内容要求　 理解全过程人民民主的制度优势。（法治教育） 核心素养　 了解中国特色社会主义制度的优越性。（政治认同） 知道我国全过程人民民主制度的优越性。（责任意识） 教材考点全梳理 !" １ @ABCDB （６年２考） １．正确认识人民民主与社会主义的关系。（Ｐ２９） （１）人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 （２）没有人民民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化，就没有中华民族的伟大复兴。 （３）社会主义愈发展，民主也愈发展。 ２．民主价值的要求及实现途径。（Ｐ３０） ①要求：大多数人当家作主；②实现途径：建立民主形式和民主制度。 ３．全体中国人民的共同价值追求（Ｐ３３）：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。 ０２ 　 第二单元　民主与法治 ４．中国的民主实践证明了什么？（Ｐ３３） 通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社 会长治久安的根基。 ★５．正确认识我国社会主义民主。（Ｐ３３～３４）（２０２０．５Ｂ） （１）社会主义民主政治的本质属性：全过程人民民主。（２０２３．６） （２）社会主义民主政治的本质特征：人民当家作主。 （３）人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。 （４）两种形式：①选举民主：保障人民通过选举、投票行使权利；②协商民主： 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 推动人民内部各方面 热点助理解 十四届全国人大二次会 议期间，盲人代表王永澄拿 到了盲文版的政府工作报 告、全国人大常委会工作报 告等大会文件。王永澄感慨 道，这是“看得见的幸福，摸 得着的民主”。 链接教材：说明全过程人民 民主是最广泛、最真实、最管 用的民主；有利于保障人民 当家作主，人民权益得到更 好保障等。 在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。 （协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势） ６．全过程人民民主的特点、根本保证、表现、重要性及正确认识。 （Ｐ３３、３６） （１）特点：最广泛、最真实、最管用的民主。 （２）根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 （３）表现：在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途 径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 （４）重要性：充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位， 使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力 进一步激发。 （５）正确认识：我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面 发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增 强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。 ７．在我国，保障人民当家作主的政治制度有哪些？（中国特色社会主义民主政治制度）（Ｐ３５） 地位（重要性）制度 人民代表大会制度 是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度 是我国的一项基本政治制度，强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约 数，画出最大同心圆 民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治 制度 基层群众自治制度 完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础 【关联考点】根本政治制度，见本书Ｐ１３４；基本政治制度，见本书Ｐ１３６ !" ２ EFDB./ （６年２考） １．公民参与民主生活的必要性、内涵、要求及意义。（Ｐ３８） （１）必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 （２）内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权 *+,-./0123456789:;利，维护自身的合法权益。 （３）要求：需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 （４）意义：公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 １２ 　 众相原创 赋能中考　河北道德与法治 ★２．公民参与民主生活的方式有哪些？（公民行使民主权利的形式）（Ｐ３８～４０） 形式 地位 方式／途径 要求或意义 民主选举 是人民实现民主权利 的一种重要形式 直接选举和间接选举、等额选举 和差额选举等 要遵循公开、公平和公正的原则；公 民要积极、主动、理性地参与民主 选举 民主协商 保证了人民的意愿和 要求得到充分表达 通过提案、座谈、论证等多种途 径和方式开展协商 在各领域各层级，人民群众就改革 发展稳定的重大问题以及事关自身 利益的问题，开展协商，有利于充分 发扬民主，广泛凝聚共识 民主决策 （２０２０．５） 是保障人民利益得到 充分实现的有效方式 社情民意反映制度、专家咨询制 度、重大事项社会公示制度和社 会听证制度等 保证广泛的公民参与，决策方认真听 取各方意见，集中民智，促进决策的科 学化。如：村民、庭院议事，听证会 民主管理 让人人都有参与管理 国家和社会各项事务 的机会和渠道 人人参与  有利于广大人民积极行使民主权利， ./</=>?*+@ABCDEF 实现人民的事人民管、人民的事人 民办 民主监督 是公民参与民主生活、 行使公民监督权的具 体体现 信访举报制度、人大代表联系群 众制度、网上评议政府等。如： 网络问政、政务公开等 依法行使监督权；坚持实事求是的 原则；不能干扰公务 ３．实行民主监督的意义。（公民积极参与民主监督的意义）（Ｐ４０） （１）对国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用 权力，预防腐败。 （２）对公民：有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 ４．公民应如何参与民主生活？（参与民主生活，对公民提出了哪些要求？）（Ｐ４１） ①要增强民主意识，有社会责任感和主人翁意识；②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地 看问题；③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 ★５．公民增强民主意识的原因及做法。（Ｐ４１～４２）［２０２１．２４（３）］ （１）原因：①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度；②一个国家和社会民主 生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关；③在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使 民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中；④增强我国公民的民主意识，有利 于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证（意义）。 （２）做法：①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；②不断积累民主知识，形成 尊重、宽容、批判和协商的民主态度；③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 除了要具备民主意识，现代公民还应具备哪些意识／素养？（意识类设问答案汇总）［２０２１．２４（３）］ （１）法治：法治／法律／宪法意识、权利／义务意识、平等意识、公平意识、正义意识、维权意识、依法办事意 识、尊法学法守法用法意识、规则意识、遵章守法意识等。 （２）国情：创新意识、知识产权保护意识、民主意识、文化保护意识、爱国意识、国家安全意识、国家利益意 识、环保意识、节约意识、绿色低碳意识、生物多样性保护意识、人与自然生命共同体意识、中华民族共同 体意识、民族意识、国家意识、国际意识、全球意识、忧患意识、开放意识等。 ２２ 　 第二单元　民主与法治 （３）道德：道德意识、集体意识、责任意识、生命意识、公德意识（社会公德）、诚信意识、文明意识、尊重他人 意识、自我保护意识、安全意识、防范意识、终身学习意识、主人翁意识、团队意识、公共意识、劳动意识、互 助意识、担当意识、参与意识等。 网络问政会产生哪些积极作用？（网络问政有什么意义？） （１）对政府：①有利于搭建网民与政府部门直接沟通的桥梁，建设服务型政府；②有利于决策方广泛听取 各方意见，集中民智，促进决策科学化、民主化；③有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效 率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 （２）对公民：①有利于拓宽公民参与民主政治生活的渠道和途径；②有利于让人民更加便捷地参与国家管 理；③保障了人民当家作主的地位；④有利于维护公民的知情权、参与权、表达权和监督权；⑤有助于增强 公民的参与意识，激发公民的参与热情。 １．社会主义民主政治的本质特征是公民当家作主。 （　　） 理由： 　 ２．村民／广大团员青年直接管理国家事务。 （　　） 理由： 　 ３．向社会公开征求意见保障了公民依法行使国家立法权。 （　　） 理由： 　 ４．互联网扩大了公民的民主权利。 （　　） 理由： 　 +"# ,-./012 檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 殧 殧殧 殧 核心关键句回顾 □１．社会主义民主政治的本质属性、本质特征：　全过程人民民主　、人民当家作主。 □２．人民民主的真谛：　有事好商量　，众人的事情由众人商量。 □３．社会主义民主的两种形式：　选举民主　和协商民主。　协商民主　是我国社会主义民主政治的 特有形式和独特优势。 □４．全过程人民民主的特点：最广泛、　最真实　、　最管用　的民主。 □５．发展全过程人民民主的根本保证：　党的领导　　　　　　。 □６．公民行使民主权利的形式：民主选举、　民主协商　、民主决策、　民主管理　、民主监督。 □７．　民主监督　　　　　　　　　　　是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 □８．我们要增强　民主意识　　　　　　　　　　　　　　，积极依法有序参与民主生活。 ３２ 　 众相原创 赋能中考　河北道德与法治 热点新题抢先练———人民日报素材 热点　全国首个村务监督委员会成立２０周年 　　２０２４年是全国首个村务监督委员会成立２０ 周年。回答１～２题。 １．村务监督委员会由村民代表大会产生，有权列 席所有关于村务决策和管理的会议，有权废止 违反村务管理制度的决定。村务监督委员会 这一新制度被写进了《中华人民共和国村民委 员会组织法》，从治村之计成为治国之策。这 表明 （　　） ①选举民主是我国社会主义民主政治的特有 形式 ②通过制度创新，利于村民更好地行使民主 权利 ③村务监督委员会代表人民群众，行使监察权 ④推进法治建设为人民当家作主提供法治 保障 Ａ．①③　　Ｂ．①④　　Ｃ．②③　　Ｄ．②④ ２．村务监督委员会与村委会、村民议事会形成了 现代农村基层治理新构架，其职责主要是在村 支部的领导下对村务决策、执行情况和集体资 金、重大项目进行监督，也就是说，是对村委会 履职尽责的情况进行监督。由此可知，设立村 务监督委员会的意义在于 （　　） ①推动村民自治逐步制度化、规范化 ②有效决定涉及村民利益的重大事项 ③进一步强化对村民自治的行政监督 ④保障村民的合法权益和村集体利益 Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．①④ Ｄ．                              ③④ 真题溯源悉考情 １．［２０２３河北６］在全国人大常委会设立的基层 立法联系点，老百姓可以随时讲出自己遇到的 难事、烦心事，这些会成为国家立法的民意基 础。老百姓看到自己讲的大白话变成了法律 内容，十分激动。由此可知，老百姓能够通过 基层立法联系点 （　　） Ａ．行使国家立法权 Ｂ．行使国家监察权 Ｃ．感受到政府作用 Ｄ．感受到人民民主 ２．［２０２０河北５］《重大行政决策程序暂行条例》 第六条的规定 （　　 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ） 第六条　作出重大行政决策应当遵循民主 决策原则，充分听取各方面意见，保障人民 群众通过多种途径和形式参与决策。 ———摘自国务院出台的《重大行政决策程序 暂行条例》 Ａ．反映了民族区域自治的要求 Ｂ．体现了社会主义民主的要求 Ｃ．说明公民必须履行法定义务 Ｄ．                        表明宪法保护公民人身自由 请完成分层进阶练习册 Ｐ８～１０习题 ４２ 　 河北道德与法治 示例二：科技。科技创新促进生产力发展。（３分） （评分说明：因素１分，依据２分，共３分。其他符合题 意的答案也应酌情给分） &0()* 12-34 第三课　追求民主价值 易错判断 考点２　参与民主生活 １．　社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。 ２．　人民群众不能直接参与国家事务管理，只能间接 参与国家事务管理。 ３．　向社会公开征求意见保障了公民依法参与民主决 策；全国人大及其常委会行使国家立法权。 ４．　互联网拓宽了公民行使民主权利的渠道。但我国 公民的民主权利由法律规定，不能随意扩大。 核心关键句回顾 １．全过程人民民主　２．有事好商量　３．选举民主　协商 民主　４．最真实　最管用　５．党的领导　６．民主协商　 民主管理　７．民主监督　８．民主意识 热点新题抢先练 １．Ｄ　２．Ｃ 真题溯源悉考情 １．Ｄ　【解析】考查点：人民民主。解题思路：基层立法联 系点将老百姓的大白话变成了法律内容体现了我国的 立法反映民意，也是我国实行人民民主的体现，Ｄ符合 题意；国家立法权是全国人大及其常委会的职权，监察 权是监察委员会的职权，ＡＢ不符合题意，排除；基层立 法联系点不是政府机构，Ｃ与题意无关，排除。 ２．Ｂ　【解析】考查点：社会主义民主。解题思路：《重大 行政决策程序暂行条例》第六条提到作出重大行政决 策应当遵循民主决策原则，充分听取各方意见，保障人 民群众通过多种途径和形式参与决策，这体现了社会 主义民主的要求，Ｂ正确；ＡＣＤ在材料中未体现，排除。 第四课　建设法治中国 易错判断 考点４　厉行法治　法治与德治 １．　依法治国要求全民守法，执法部门严格执法。 ２．√ ３．　我国法律体系还在不断建设和完善。 ４．　厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 ５．　维护法律的权威不仅要靠警察，还要靠人民群众 和其他国家机关。 ６．　法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 核心关键句回顾 １．中华民族伟大复兴　２．良法之治　３．严格执法　全民 守法　党的领导　依法治国　４．人民　为人民服务 ５．宪法和法律　６．尊法学法守法用法　７．相辅相成 相得益彰　促进　支撑 热点新题抢先练 （１）司法机关司法为民，依法履职尽责；加强法治宣传，弘 扬法治精神；坚守法治价值追求；等等。（３分） （２）有利于弘扬法治精神，有利于维护法律权威，建设法 治中国；有利于规范社会成员行为，维护社会稳定和谐； 有利于保障人民群众合法权益；有利于提高社会治理能 力；维护社会公平正义。（３分） （３）司法维护正义；个人守护正义。（２分） 真题溯源悉考情 １．Ｃ　【解析】考查点：法治中国建设。解题思路：分析材 料可知，扫黑除恶专项斗争取得的重大成果、我国打击 违法犯罪行为取得的重大成就、强化社会治安综合治 理、平安中国建设取得新成效、抓紧社会建设和社会治 理领域立法，综合以上材料说明法治保障人民安居乐 业，维护社会公平正义，法治中国建设全面推进，故② ③说法符合题意；①说法正确但是不能涵盖所有内容， 排除；④在材料中没有体现，排除。 ２．Ｄ　【解析】考查点：农村普法的做法。解题思路：分析 材料可知，此题要求对一些农村地方仍存在“有法不 用”“有法不知如何用”的现象提出针对性的建议，加大 农村普法力度、加快农村法律人才培养，都是解决农村 法律盲区的做法，故③④说法正确且符合题意；①是从 城乡教育均衡发展的角度出发，与加强农村普法无关， 排除；发展农村集体经济是从农村经济发展的角度出 发，能够提升农村的经济水平，与普法无关，故排除②。 ３．Ｄ　【解析】考查点：行政机关的职权、建设法治政府。 解题思路：行政机关的职权是由宪法和法律规定的，不 会因为行政检查制度的推出而扩大，故①说法错误；国 家监察机关行使监察权，行政机关没有监察权，故②说 法错误；执法人员在进行行政检查前，要向被检查单位 出示“电子检查证”。被检查单位可以通过“电子检查 证”了解检查信息，如监督投诉渠道。这一制度的实 施，有利于促进行政执法单位规范自己的执法行为，并 接受社会的监督，故③④符合题意。 ４．Ｃ　【解析】考查点：依法行政、规范权力运行。解题思 路：根据国务院出台的《重大行政决策程序暂行条例》 第七条的内容规定：遵循依法决策原则，严格遵守法定 权限，依法履行法定程序，可以得出此规定符合依法规 范权力运行的要求，故④符合题意；国务院是我国最高 行政机关，故可判断此条例符合行政机关依法行政的 要求，故②符合题意；立法机关科学立法，司法机关公 正司法与第七条规定无关，故①③排除。 ５．（１）推进了科学立法或民主立法；促使法律反映最广大 人民群众的意志和利益；                                                                       推进了普法工作或增强了人 ３