八上第3单元 勇担社会责任-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治课堂精讲册（河北专用）

　 众相原创 赋能中考　河北道德与法治 !0#$%UVMNWX !"# $%&'()* 核心知识结构图 ２０２２          版课标链接 内容要求　 理解不同的社会角色，形成亲社会的行为。（生命安全与健康教育） 核心素养　 具有较强的责任感，关心社会，主动参与社会公益活动和志愿者活动。（责任意识） 积极加入中国共产主义青年团。（政治认同） 教材考点全梳理 !" １ ȋÉÊ （６年３考） １．责任的来源（Ｐ６５）：来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 ２．角色与责任的关系。（如何理解“角色不同，责任不同”？）（Ｐ６６） ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色；②随着时代发展和所处环境的变化，我们会 不断变换自己的角色，调节角色行为；③每一种角色都意味着承担相应的责任，角色不同，责任 不同。 ★３．列举生活中不同角色所承担的不同责任。（Ｐ６６）［２０２４．２５（３）；２０２１．３］ 角色 应承担的责任 角色 应承担的责任 子女 孝敬父母 学生 遵守学校纪律、认真学习 解放军战士 保家卫国 交通警察 严格执法 公务员 为人民服务 社会的一员 遵守社会规则，维护公共秩序 中华儿女 心系祖国的前途和命运 …… …… ４．承担责任的原因及做法。（Ｐ６６～６９） （１）原因：①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有 信心承担起时代和国家所赋予的使命；（对个人）②只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的 ６０１ 　 第三单元　勇担社会责任 责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会；很多人在为我们的成长和幸福生活承担 着责任。（对社会） （２）做法：①学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福； ②具有责任心，自觉履行应尽的责任，共享更加幸福美好的生活。 ５．承担责任的代价与回报。（Ｐ７１） （１）代价：①付出时间、精力和金钱；②可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚；③在一些特 殊情况下，承担责任甚至要献出宝贵的生命。 （２）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、 获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 ６．怎样做到“我承担，我无悔”？（Ｐ７１～７３） 努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 （１）面对自愿选择的责任：有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的 评估，作出合理的选择，一旦作出选择，就应该并义无反顾地担当起应负的责任。 （２）面对非自愿选择的责任：仍然要自觉承担相应的责任，改变自己对待应该做的事情的态度，把 它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入    。 答题关键词归纳：正确评估＋合理选择＋一旦选择→义无反顾　自觉承担＋改变态度＋全身心投入 ★７．怎样做一个负责任的人？（Ｐ６７～７３）［２０１９．２４（１）］ （１）首先要对自己负责。 （２）学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 （３）积极履行社会责任，不言代价与回报，敢于承担责任，敢于担当。 （４）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，开拓人生、奉献社会。 （５）将个人命运与国家和民族的命运紧密相连；关心国家发展，立志报效祖国。 １．角色不同，责任相同，要勇于承担责任。 （　　） 理由： 　 ２．非自愿选择的责任可以不用承担。 （　　） 理由： 　 ３．承担责任只会付出代价，没有回报。 （　　） 理由： 　 ４．中学生年龄太小，可以不用承担责任。 （　　） 理由： 　 !" ２ ËÌ»c （６年１考）　 ÍÎ@A （６年２考） 关爱他人 １．关爱他人的重要性／意义。（Ｐ７６～７７） （１）对个人：关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮 助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。 （２）对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （３）对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互 尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 ７０１ 　 众相原创 赋能中考　河北道德与法治 ★２．如何关爱他人？（Ｐ７８～７９）（２０１９．２ 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ） 情境助理解 　　给环卫工人送早餐；暴雨中请 环卫工人上车避雨；资助家庭困难 的学生；雨雪天为外卖小哥下单暖 心食品；热心询问迷路老人信息并 拨打其家人电话；等等。 （１）心怀善意。心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人；当他 人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予 帮助，精神上给予关怀。 （２）尽己所能。为他人排忧解难、奉献社会。 （３）讲究策略。①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤 害他人的自尊心；②面对复杂情形，要善于作出明智的判断， 增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 热点助理解 巴黎奥运会期间，有４．５万名 志愿者参与志愿服务，来自中国云 南昆明的白曦颖就是其中之一。 白曦颖在举办乒乓球比赛的南巴 黎竞技场的运动员训练区做志愿 者。尽管一天 ７个小时的工作并 不轻松，她还是觉得自己做志愿者 的经历很美好。 链接教材：亲社会行为，服务和奉 献社会等。 服务社会 ★３．服务社会的重要性。（为什么要服务社会？）（Ｐ８１） （１）体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不 应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们 的尊重和认可，实现我们自身的价值。（２０２２．３①） （２）能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的 视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以 及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 ★４．我们应如何服务和奉献社会？（Ｐ８３～８４） （１）需要我们青年担当责任。 （２）积极参与社会公益活动。【情境助理解】积极参加义务植 树、社区服务活动；在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为；到科技馆、博物馆做志愿者、讲 解员。 （３）热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追 求卓越，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。［２０２４．２４（２）（３）］ ５．中国共产主义青年团的性质、作用及使命。（Ｐ８３） （１）性质：是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主 义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 （２）作用：带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 （３）使命：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产 力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 +"# ,-./012 檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 殧 殧殧 殧 核心关键句回顾 □１．每一种角色都意味着承担相应的责任，角色不同，责任不同。 □２．承担责任我们要不言　代价与回报　，努力提升自身素质，增强履行责任的能力。 □３．关爱他人的重要性：关爱他人，收获幸福；关爱传递着　美好情感　，给人带来温暖和希望，是维系 友好关系的桥梁，是　社会和谐稳定　的润滑剂和正能量。 □４．关爱他人的做法：要　心怀善意　，要　尽己所能　，要讲究策略。 □５．服务社会对个人成长的意义：体现　人生价值　；能够促进我们全面发展。 □６．服务和奉献社会需要青年　担当责任　，积极参与　社会公益　活动，热爱劳动，爱岗敬业。 ８０１ 　 第三单元　勇担社会责任 真题溯源悉考情 １．［２０２１河北３］每一份职业，都有一份责任。医 生救死扶伤、教师教书育人、人民子弟兵保家 卫国……由此推知 （　　） ①公交司机见义勇为 ②公务员为人民服务 ③交通警察严格执法 ④环卫工人拾金不昧 Ａ．①③　 Ｂ．①④　 Ｃ．②③　 Ｄ．②④ ２．［２０１９河北２］从心底生发的每一点善意都有 温度，这样的温度可以化为暖流，让社会少些 冷漠，让心灵感受阳光。能对此进行诠释的是 （　　） ①暴雨中，年轻人主动请环卫工人上车避雨 ②退休老人用蹬三轮赚来的钱资助贫困学生 ③一些网店为吸引买家雇人刷好评 ④雨雪天，７００多名杭州消费者在点外卖的同 时为外卖小哥下单暖心食品 Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．①②④ 　Ｄ．②③④ ３．［２０２４河北２４（３），２分］阅读材料，完成下列 要求。 近年来，我国大力发展养老事业和养老产 业，在国家政策激励下，一大批年轻人积极投 身养老行业，他们用青春守护最美“夕阳红”。 “老年人照护是我打算长期从事的工作领 域。”２２岁的王九达是某养老有限公司护理员， 曾在２０２２年全国职业院校技能大赛高职组养 老服务技能比赛中获得二等奖。王九达虽然年 纪轻轻，但对于照护老人颇有心得。“照护工作 看着简单，想做好却不容易。因为每位老人的 身体状况各不相同，服务中需要专业的职业技 能，比如，给老人翻身的力度、穿衣服时老人手 臂弯曲的角度，都需要准确把握。”由于王九达 的服务热情周到细致，很多老人都成了他的“粉 丝”，他也成了公司里的“００后”服务标兵。 如果你到敬老院做志愿者，你会为老人做些什 么？请写出两种具体做法。（２分） ４．［２０２４河北２５（３），６分］基层立法联系点的立 法联络员和负责人都是服务社会和国家的角 色。除此之外，这样的角色还有很多，如新型 农民、大国工匠、环保志愿者、法官、企业经营 者等。请你从这五个角色中选定一个角色，并 就如何发挥这一角色的作用谈谈设想。（要 求：任选一个角色，发挥作用的设想与角色相 符，体现服务社会和国家）（６分                                                                  ） 请完成分层进阶练习册 Ｐ４４习题 ９０１ 　 众相原创 赋能中考 核心关键句回顾 ３．他律　自律　敬畏规则　５．换位思考　７．传统美德　 民法原则　９．诚信意识　诚信智慧　诚信记录 真题溯源悉考情 １．Ｄ　【解析】考查点：自觉遵守规则、尊重他人。解题思 路：题文中未体现诚实守信、助人为乐的道德品质，故 ①③不符合题意；“将手机调至静音、不大声喧哗或窃 窃私语、不随意走动、不在剧场内饮食”等提示，是观演 场所的规则，观众自觉遵守这些规则，有利于维护良好 的观演秩序，故②符合题意；文明观演的温馨提示中， “将手机调至静音、不大声喧哗或窃窃私语、不随意走 动”的规定，有利于观众约束自己的行为，不打扰他人 观剧，体现了尊重他人，故④符合题意。 ２．Ａ　【解析】考查点：尊重他人、遵守规则。解题思路： 审读图片：图１在公共窗口办理业务遵守“一米距离”； 图３是司机斑马线前停车礼让小孩和老人过马路，这 都是尊重他人、遵守规则的表现。图２是女孩劝告男 孩不要在网上侵犯他人隐私，说明女孩尊重他人隐私 和有规则意识，男孩应增强规则意识，学会尊重他人； 图４是一车主随手将垃圾抛向正在清扫街道的清洁 工，车主违背了规则意识，也没有尊重他人。综合这组 图片所反映的信息，可提炼出两个关键词———尊重他 人和遵守规则，故①③符合题意。 ３．遵守社会规则；承担社会责任；尊重他人权利。（３分） （评分说明：答出一点１分，答出两点３分，共３分。也 可从规则意识、责任意识、公德意识、公共精神等角度 作答。其他符合题意的答案也应酌情给分） ４．①警方迅速依法对打人者进行处罚，体现了法治的力 量；②网友谴责打人者，是正义之举；③咸阳的快递员、 乐清儿童家长的行为，体现了诚信品质和责任感；④受 损车主谅解了当事人，传递出的是友善。（４分） 第五课　做守法的公民 易错判断 考点１　违法与犯罪 １．　违法不一定犯罪，犯罪一定违法。只有触犯了刑 法才是犯罪。 ２．　不一定。只有严重违法行为（犯罪）才会受到刑罚 处罚。 ３．　无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担相应的 法律责任。 ４．　此行为属于行政违法行为。 ５．　刑事违法性是犯罪的法律标志。严重社会危害性 是犯罪的最本质特征。 核心关键句回顾 １．最刚性　２．法律责任　３．民事违法　行政违法　刑事 违法　犯罪　４．严重社会危害性　刑事违法性　应受刑 罚处罚性　５．法治观念　６．法律救助　合法权益　人民 法院　７．诉讼 热点新题抢先练 （１）民事违法行为。（２分）名誉权或人格尊严。（２分） （２）尊重他人权利；诚信意识；法治意识；公德意识；规则 意识；义务意识；文明有礼；等等。（２分） （３）恪守道德，遵守法律；传播网络正能量（或理性参与网 络生活或合理利用网络）；自由的实现不能触碰法律的红 线；等等。（２分） 真题溯源悉考情 Ｄ　【解析】考查点：城乡协调发展、农村普法的做法。解 题思路：分析材料可知，此题要求对一些农村地方仍存在 “有法不用”“有法不知如何用”的现象提出针对性的建 议。加大农村普法力度、加快农村法律人才的培养，都有 利于解决农村法治基础薄弱的问题，故③④说法正确且 符合题意；①是从城乡教育均衡发展的角度出发，与加强 农村普法无关，排除；②发展农村集体经济是从农村经济 发展的角度出发，提升农村的经济水平，与普法无关， 排除。 &5()* Z[RS\] 易错判断 考点１　承担责任 １．　角色不同，责任不同。 ２．　有些责任可能不是我们自愿选择的，但我们也要 自觉承担相应责任，努力做到“我承担，我无悔”。 ３．　承担责任，既有代价又有回报。 ４．　承担责任，不分年龄大小。每种角色都应承担相 应责任。 核心关键句回顾 ２．代价与回报　３．美好情感　社会和谐稳定　４．心怀善 意　尽己所能　５．人生价值　６．担当责任　社会公益 真题溯源悉考情 １．Ｃ　【解析】考查点：角色与责任。解题思路：由材料可 知，此题考查的主要是角色与责任，不同的角色承担着 不同的责任。医生的职责是救死扶伤，教师的职责是 教书育人，人民子弟兵承担着保家卫国的责任，公交司 机的职责就是将乘客安全送到目的地，见义勇为是良 好品质，不属于其职责；环卫工人承担着清洁卫生的责 任，拾金不昧属于道德品质，不属于其职责，故②③说 法正确且符合题意；①④说法正确但与题意不符， 排除。 ２．Ｃ　【解析】考查点：关爱他人、与人为善。解题思路：请 环卫工人上车避雨、资助贫困学生、为外卖小哥下单暖 心食品都体现了关爱他人和与人为善，①②④正确；网 店雇人刷好评的行为是违背诚信原则的行为，是错误 的，不符合题意，③排除。 ３．示例：陪老人聊天，为老人表演节目；给老人讲保健知 识，帮助老人做简单的保健运动；帮助老人整理内务                                                                      、 ０１ 　 河北道德与法治 打扫卫生、洗衣服。（２分 ） ４．示例一：新型农民。作为一名新型农民，我要学习掌握 先进农业科学技术，运用先进农业科技，为农业现代化 尽力，为乡村振兴作出贡献。（６分） 示例二：大国工匠。作为一名大国工匠，我要恪尽职守、 精益求精，用精湛的技术及发明创造，为提升国家的制 造业水平尽力，为国家经济发展作出贡献。（６分） 示例三：环境保护志愿者。作为一名环境保护志愿者， 我要学习有关环境保护的专业知识，宣传环境保护知 识，提高人们环保意识，积极参与环保公益行动，为美 丽中国建设作出贡献。（６分） 示例四：法官。作为一名法官，我要掌握丰富的法律专 业知识，依法行使职权，努力让人民群众在每一个司法 案件中感受到公平正义，为法治中国建设作出贡献。 （６分） 示例五：企业经营者。作为一名企业经营者，我要依法 经营、诚信经营，自觉履行依法纳税的义务。我会不断 提升企业科技创新能力，坚持绿色生产方式，为改善民 生尽力，为国家经济发展作出贡献。（６分） &:()* ^_J8`a 易错判断 考点２　国家安全 １．　维护国家利益是每个公民的基本义务。 ２．　国家利益与个人利益在根本上是一致的。 ３．　维护国家利益同时也要维护个人的合法利益，但 当两者发生矛盾时，应以国家利益为重，把国家利 益放在第一位。 ４．　以人民安全为宗旨，以政治安全为根本。 ５．　维护国家安全是每个公民的共同责任，中学生也 要为维护国家安全贡献智慧和力量。 核心关键句回顾 １．最根本、最长远　基本义务　２．国家利益　３．维护国 家利益　国家利益　４．最高利益　重要保障　前提　 ５．人民安全　根本　经济安全　６．法定义务　７．劳动 真题溯源悉考情 １．Ｂ　【解析】考查点：维护国家安全、全面推进国防和军 队现代化。解题思路：“界碑在我面前，人民在我身后， 祖国在我心中，责任在我肩上”，铿锵有力的口号，展现 了戍边官兵守卫边防献身国防的使命担当、维护国家 主权和安全的坚定决心，故①③符合题意；题文中未体 现平等待人、宽以待人的观点，故②不符合题意；适应 国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化建 设，但这不是崇高理想，故④说法错误。 ２．Ｂ　【解析】考查点：生命的意义、国家利益。解题思路： 材料中的科技工作者为了科研，奉献一生，为国家作出 了巨大贡献，实现了自己的生命价值，①正确；他们将 个人命运与国家命运联系在一起，诠释了国家利益至 上的观念，④正确；②③在材料中未体现，排除。 ３．Ａ　【解析】考查点：维护粮食安全。解题思路：国际上 的风吹草动会导致各国捂住自己的“粮袋子”，对粮食 等农产品出口采取限制措施，我国作为人口大国，不能 只依靠进口保吃饭，必须确保国家粮食安全，Ａ正确； ＢＣＤ均与题意无关，排除。 ４．（１）守卫国土安全。（２分） （评分说明：意思相近即可。２分） （２）国家利益至上。（２分） （评分说明：意思相近即可。２分） 八年级（下册） &'()* bcd3eH 易错判断 考点２　治国安邦的总章程 １．　法比权大。权力由法律赋予，权力受法律约束，权 力要依法行使。 ２．　国家的一切权力属于人民。 ３．　规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心 价值追求。 考点３　坚持依宪治国 １．　宪法不是普通法律的简单相加；宪法是国家的根 本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基 础和立法依据。 ２．　宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题，其 他法律是宪法相关规定的具体化。 ３．√ ４．　宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题， 民法典／未成年人保护法／生物安全法是宪法的具 体化。 核心关键句回顾 １．最本质的特征　最大优势　２．人民民主专政　人民　 ３．尊重和保障人权　４．规范国家权力运行　５．法定职责 宪法和法律　６．总章程　集中体现　根本法　最高的　 ７．立法依据　８．依宪治国　依宪执政　１０．宪法意识　 １１．学习　认同　践行 真题溯源悉考情 １．Ｂ　【解析】考查点：加强宪法监督。解题思路：依据教 材知识，保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监 督。题文中的备案审查制度“注重审查有关规范性文 件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内 容，及时督促纠正与宪法相抵触或者存在合宪性问题 的规范性文件”一句，说明这一制度的实施是加强宪法 监督的表现，旨在保障宪法法律的实施，故 Ｂ符合题 意；题文中未体现描绘法治蓝图、确认公民权利、解决 社会矛盾等观点，故ＡＣＤ不符合题意                                                                      。 １１