八上第2单元 第5课 做守法的公民-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治课堂精讲册（河北专用）

　 众相原创 赋能中考 核心关键句回顾 ３．他律　自律　敬畏规则　５．换位思考　７．传统美德　 民法原则　９．诚信意识　诚信智慧　诚信记录 真题溯源悉考情 １．Ｄ　【解析】考查点：自觉遵守规则、尊重他人。解题思 路：题文中未体现诚实守信、助人为乐的道德品质，故 ①③不符合题意；“将手机调至静音、不大声喧哗或窃 窃私语、不随意走动、不在剧场内饮食”等提示，是观演 场所的规则，观众自觉遵守这些规则，有利于维护良好 的观演秩序，故②符合题意；文明观演的温馨提示中， “将手机调至静音、不大声喧哗或窃窃私语、不随意走 动”的规定，有利于观众约束自己的行为，不打扰他人 观剧，体现了尊重他人，故④符合题意。 ２．Ａ　【解析】考查点：尊重他人、遵守规则。解题思路： 审读图片：图１在公共窗口办理业务遵守“一米距离”； 图３是司机斑马线前停车礼让小孩和老人过马路，这 都是尊重他人、遵守规则的表现。图２是女孩劝告男 孩不要在网上侵犯他人隐私，说明女孩尊重他人隐私 和有规则意识，男孩应增强规则意识，学会尊重他人； 图４是一车主随手将垃圾抛向正在清扫街道的清洁 工，车主违背了规则意识，也没有尊重他人。综合这组 图片所反映的信息，可提炼出两个关键词———尊重他 人和遵守规则，故①③符合题意。 ３．遵守社会规则；承担社会责任；尊重他人权利。（３分） （评分说明：答出一点１分，答出两点３分，共３分。也 可从规则意识、责任意识、公德意识、公共精神等角度 作答。其他符合题意的答案也应酌情给分） ４．①警方迅速依法对打人者进行处罚，体现了法治的力 量；②网友谴责打人者，是正义之举；③咸阳的快递员、 乐清儿童家长的行为，体现了诚信品质和责任感；④受 损车主谅解了当事人，传递出的是友善。（４分） 第五课　做守法的公民 易错判断 考点１　违法与犯罪 １．　违法不一定犯罪，犯罪一定违法。只有触犯了刑 法才是犯罪。 ２．　不一定。只有严重违法行为（犯罪）才会受到刑罚 处罚。 ３．　无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担相应的 法律责任。 ４．　此行为属于行政违法行为。 ５．　刑事违法性是犯罪的法律标志。严重社会危害性 是犯罪的最本质特征。 核心关键句回顾 １．最刚性　２．法律责任　３．民事违法　行政违法　刑事 违法　犯罪　４．严重社会危害性　刑事违法性　应受刑 罚处罚性　５．法治观念　６．法律救助　合法权益　人民 法院　７．诉讼 热点新题抢先练 （１）民事违法行为。（２分）名誉权或人格尊严。（２分） （２）尊重他人权利；诚信意识；法治意识；公德意识；规则 意识；义务意识；文明有礼；等等。（２分） （３）恪守道德，遵守法律；传播网络正能量（或理性参与网 络生活或合理利用网络）；自由的实现不能触碰法律的红 线；等等。（２分） 真题溯源悉考情 Ｄ　【解析】考查点：城乡协调发展、农村普法的做法。解 题思路：分析材料可知，此题要求对一些农村地方仍存在 “有法不用”“有法不知如何用”的现象提出针对性的建 议。加大农村普法力度、加快农村法律人才的培养，都有 利于解决农村法治基础薄弱的问题，故③④说法正确且 符合题意；①是从城乡教育均衡发展的角度出发，与加强 农村普法无关，排除；②发展农村集体经济是从农村经济 发展的角度出发，提升农村的经济水平，与普法无关， 排除。 &5()* Z[RS\] 易错判断 考点１　承担责任 １．　角色不同，责任不同。 ２．　有些责任可能不是我们自愿选择的，但我们也要 自觉承担相应责任，努力做到“我承担，我无悔”。 ３．　承担责任，既有代价又有回报。 ４．　承担责任，不分年龄大小。每种角色都应承担相 应责任。 核心关键句回顾 ２．代价与回报　３．美好情感　社会和谐稳定　４．心怀善 意　尽己所能　５．人生价值　６．担当责任　社会公益 真题溯源悉考情 １．Ｃ　【解析】考查点：角色与责任。解题思路：由材料可 知，此题考查的主要是角色与责任，不同的角色承担着 不同的责任。医生的职责是救死扶伤，教师的职责是 教书育人，人民子弟兵承担着保家卫国的责任，公交司 机的职责就是将乘客安全送到目的地，见义勇为是良 好品质，不属于其职责；环卫工人承担着清洁卫生的责 任，拾金不昧属于道德品质，不属于其职责，故②③说 法正确且符合题意；①④说法正确但与题意不符， 排除。 ２．Ｃ　【解析】考查点：关爱他人、与人为善。解题思路：请 环卫工人上车避雨、资助贫困学生、为外卖小哥下单暖 心食品都体现了关爱他人和与人为善，①②④正确；网 店雇人刷好评的行为是违背诚信原则的行为，是错误 的，不符合题意，③排除。 ３．示例：陪老人聊天，为老人表演节目；给老人讲保健知 识，帮助老人做简单的保健运动；帮助老人整理内务                                                                      、 ０１ 　 第二单元　遵守社会规则 第五课　做守法的公民 !"# $%&'()* 核心知识结构图 ２０２２                  版课标链接 内容要求　 认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型；认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提 高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。认识民法典对保护人身权、 财产权的意义。（法治教育） 核心素养　 认识违法行为及其法律责任，理解犯罪的特征及后果，主动预防未成年人犯罪。（法治 观念） 教材考点全梳理 !" １ ÁGFÂà （６年２考） １．法不可违的原因。（如何理解法不可违？）（Ｐ４６） （１）法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 （２）法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 （３）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 １０１ 　 众相原创 赋能中考　河北道德与法治 ★２．违法行为的含义、成因、分类及后果。（Ｐ４８） （１）含义：指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 （２）成因：缺乏规则意识，法治观念不强。 （３）分类：①根据违反法律的类别：分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。②根据对 社会的危害程度：分为一般违法行为和犯罪。 （４）后果：无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。［２０２３．２４（２）；２０２０．２４（１）］ ★３．一般违法行为与犯罪的关系。（Ｐ４８～５４） 比较 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区别 对社会的 危害程度 相对轻微 严重 违反法律 民事法律规范（如民法典、 消费者权益保护法等） 行政法律规范（如治安管理处 罚法、铁路安全管理条例等） 刑事法律规范（如刑法等） 法律责任 民事责任（停止侵害，消除 危险，返还财产，赔偿损失， 支付违约金，消除影响、恢 复名誉，赔礼道歉等） 行政制裁：行政处分（警告、记 过、记大过、降级、撤职、开除 等）和行政处罚（警告、罚款、 没收违法所得、行政拘留等） 刑罚处罚：主刑（管制、拘役、 有期徒刑、无期徒刑、死刑） 和附加刑（罚金、剥夺政治权 利、没收财产、驱逐出境） 违法现象 欠债不还、拾得遗失物拒绝 归还、侵犯他人民事权利、 未依法履行合同义务等 谎报险情、破坏铁路封闭 网、扰乱社会治安等 殴打他人致其重伤甚至死亡、 故意杀人、拦路抢劫等 联系 ①都要承担相应的法律责任；②都具有社会危害性，都在不同程度上损害了国家 和人民的利益；③犯罪必然是违法行为，      但违法行为不一定就是犯罪 【易错点拨】判断违法行为最重要的方法就是看承担的法律责任，因此分析法律案件类试题时要关注“罚款、警 告、拘留、判刑”等能体现法律责任的关键词，从而判断其属于哪一类违法行为。 ★４．怎样做到遵章守法？（如何自觉依法规范自己的行为？）（Ｐ５１）［２０２３．２４（３）］ ①要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为；②分清是非，增强守法观念，严格遵守 治安管理的法律规定；③依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权 益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 ５．民法典规定民事主体从事民事活动应遵循的基本原则。（Ｐ５１） 民事主体在民事活动中，法律地位一律平等；自愿原则；公平原则；诚信原则；不得违反法律，不得 违背公序良俗；应当有利于节约资源、保护生态环境。 ６．刑法的内容与作用。（Ｐ５２） （１）内容：明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 （２）作用：是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 ２０１ 　 第二单元　遵守社会规则 ７．犯罪的含义、基本特征及法律后果。（Ｐ５３～５４） （１）含义：具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 （２）基本特征： （３）法律后果：刑罚。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。 ８．刑罚的含义及种类。（Ｐ５４） （１）含义：又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法， 以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 （２）种类：主刑和附加刑。 ９．未成年人为什么要加强自我防范，预防犯罪？（Ｐ５５） ①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱；②尽管法律规定人到了一定年龄实施严重危害社会行为 才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。 １０．未成年人应如何加强自我防范，预防犯罪？（Ｐ５５～５６） ①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律，做一 个自觉守法的人；④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 １．违法就是犯罪。 （　　） 理由： 　 ２．违法行为必然会受到刑罚处罚。 （　　） 理由： 　 ３．只有犯罪才需要承担法律责任。 （　　） 理由： 　 ４．谎报险情，被公安机关拘留属于民事违法行为。 （　　） 理由： 　 ５．刑事违法性是犯罪的最本质特征。 （　　） 理由： 　 !" ２ IJGÅÆKGu?Ç （６年４考） ★１．遇到侵害应如何依法求助？（维护合法权益的途径／方法）（Ｐ５８～５９） （１）及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益（或增强法治意识和依法维权意识）。 ［２０２３．２４（３）；２０２１．８；２０２０．２４（２）］ ３０１ 　 众相原创 赋能中考　河北道德与法治 （２）通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 （３）寻求国家的法律救济。依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举 报，必要时可以直接向人民法院起诉。 ２．诉讼的含义、地位、适用情况和类型。（Ｐ６０） （１）含义：是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 （２）地位：是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 （３）适用情况：如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才 能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 （４）类型：民事诉讼、行政诉讼（“民告官”）、刑事诉讼。 ３．青少年应如何同违法犯罪作斗争？（Ｐ６１～６２） （１）见义勇为：当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，要敢于并善于依法维 护正当权益。 （２）见义“智”为：在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借 助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 （３）掌握同违法犯罪作斗争的常见方法：①及时拨打１１０报警电话或争取其他成人的帮助；②虚 张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；③记住违法犯罪分子的体貌特征；④了解违法犯罪分子的去 向；⑤保护好作案现场。 ★４．怎样弘扬社会主义法治精神？（Ｐ６２） ①形成守法光荣、违法可耻的观念；②做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法；③努力成为一名社 会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。［２０２４．２５（２）］ +"# ,-./012 檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾 檾 檾 檾 檾 檾 殧 殧殧 殧 核心关键句回顾 □１．法律是　最刚性　　　　　　的社会规则，不违法是人们行为的底线。 □２．无论是一般违法还是犯罪，都要承担　法律责任　　　　　　　　。 □３．违法行为的种类：根据违反法律的类别，分为　民事违法　行为、　行政违法　行为和　刑事违法　 行为。根据对社会的危害程度，分为一般违法行为和　犯罪　　　　　　。 ４０１ 　 第二单元　遵守社会规则 檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 檾 殧 殧殧 殧 □４．犯罪的基本特征：　严重社会危害性　（最本质特征）、　刑事违法性　（法律标志）和　应受刑罚 处罚性　（必然法律后果）。 □５．预防违法犯罪的做法：珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强　法治观念　， 依法自律，做一个自觉守法的人。 □６．依法维权：遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求　法律救助　，依靠法律维护自己的 　合法权益　，必要时可以直接向　人民法院　起诉。 □７．　诉讼　　　　　是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 热点新题抢先练———人民日报素材 热点　北京互联网法院发布涉网络暴力典型 案例 周某使用其在某平台开设的账号（拥有近 ４８６万名粉丝）搬运、转载了一篇关于陈某学术 造假等内容的文章，当日即获得６３００多次转载、 ２．２万余条评论和近６６万次点赞，引发网民高度 关注。陈某将周某诉至法院，经查实，周某未经 任何核实即发布虚假不实信息，造成极为恶劣的 影响，法院判决被告周某通过涉案网络平台账号 公开向原告陈某赔礼道歉，并向原告陈某支付精 神损害赔偿人民币１０万元。目前，该案判决已 生效。 （１）周某的行为属于哪一类违法行为？（２分） 侵犯了陈某的哪项权利？（２分） （２）周某的行为是缺乏哪些意识的表现？（２分） （３）周某的行为带给我们哪些警示？（２分                         ） 真题溯源悉考情 ［２０２１河北８］随着农村经济社会发展，农民在生 产生活中对法律服务的需求日益增加。大多数 村民遇到问题愿意通过法律途径解决，但在一些 地方仍存在“有法不用”“有法不知如何用”的现 象。面对这些情况，有针对性的建议是 （　　） ①推动城乡教育均衡发展 ②发展农村集体经济 ③加快农村法律人才培养 ④加大农村普法力度 Ａ．①②　　Ｂ．①④　　Ｃ．②③　　Ｄ．          ③④ 请完成分层进阶练习册 Ｐ４１～４３习题 ５０１