精品解析：2024-2025学年河南省郑州市大象版六年级上册期中考试科学试卷

2024—2025学年第一学期阶段性教学质量诊断 六年级科学 （时间：60分钟） 一、填空。 1. （ ）是生物体的基本组成单位。 【答案】细胞 【解析】 【详解】生命体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。细胞的形态是多种多样的，它们具有不同的功能。细胞的作用：生长发育、繁殖、遗传等。 2. _______是影响水的蒸发沸腾和结冰的主要因素。 【答案】温度 【解析】 【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，温度是影响水的蒸发沸腾和结冰的主要因素。 3. 太阳系中，与太阳最近的行星是__________，与太阳最远的行星是_________。 【答案】 ①. 水星 ②. 海王星 【解析】 【详解】太阳系中唯一发光的恒星是太阳；太阳系中有八大行星，按照距离太阳从近到远的距离，依次排列的是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。水星离太阳最近，海王星离太阳最远。木星是太阳系中最大的行星，它的体积超过地球的一千倍，质量超过太阳系中其他八颗行星质量的总和。 4. 使用显微镜时，先用________倍物镜观察整体，再用________倍物镜观察细节。 【答案】 ①. 低 ②. 高 【解析】 【详解】放大镜的放大倍数越大，视野越小。所以使用显微镜观察细胞标本时，先用低倍镜，因放大倍数小，视野中的细胞数目多，容易观察到整体，然后再用高倍镜，放大倍数大，视野中的细胞大，数目少，容易观察细节。 5. 大气中的水分随着气流从一个地区输送到另一个地区的现象称为“________”。 【答案】水汽输送 【解析】 【详解】水循环的主要环节有蒸发（包括植物蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。大气中的水分随着气流从一个地区输送到另一个地区的现象称为大气中的水分随着气流从一个地区输送到另一个地区的现象称为水汽输送。 6. ______经常被用来辨别方向，它是小熊座中一颗明亮的星。 【答案】北极星 【解析】 【详解】北极星位于小熊座的尾部，非常接近天空中北极点（天极）的位置，因此它几乎总是指向北方。北极星是天空中一个非常重要的天体，因为它的位置相对稳定，几乎不随时间变化，这使得它在导航中非常有用。 7. 降雨形成的地表径流在流动过程中，对地表产生了_______和________作用，塑造着沟壑、峡谷、冲积平原等不同的地表形态。 【答案】 ①. 侵蚀 ②. 沉积 【解析】 【详解】侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。降雨形成的地表径流在流动过程中，对地表产生了侵蚀和沉积作用，塑造着沟壑、峡谷、冲积平原等不同的地表形态。 二、选择题，选择正确答案的序号填在括号里。 8. 如图，重量相同的小车，从不同的高度滑下，滑行最远的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】从三个不同坡度的斜面释放小车，坡度越大，小车速度越快，滑行的距离越远；坡度越小，小车速度越慢，滑行的距离越近。B斜面坡度最大，因此小车滑行最远。 9. 下列不是由细胞组成的是（ ）。 A. 草莓的叶子 B. 面包 C. 人的血液 【答案】B 【解析】 【详解】细胞是生命体组成的基本单位，目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外，其他生物均为细胞构成。面包不是生物，因此不是由细胞组成的。 10. 妙妙最近感冒了，医生给她开了口服药，下列方法正确的是（ ）。 A. 遵循医嘱定时定量服药，若出现不良反应，及时停止用药并就医 B. 在每天服药量不变的情况下，减少服药的次数。 C. 为使病情早日好转，私自加大服用剂量。 【答案】A 【解析】 【详解】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。妙妙最近感冒了，医生给她开了口服药，妙妙应该遵循医嘱定时定量服药，若出现不良反应，及时停止用药并就医，千万不能私自改变服药次数和剂量。 11. 食物发霉主要是由霉菌生长引起的。为了阻止霉菌的生长，食物的保存应该放在（ ）环境中，避免霉菌的生长。 A. 寒冷、干燥 B. 温暖、潮湿 C. 寒冷、潮湿 【答案】A 【解析】 【详解】霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里，它们能很快地繁殖。霉菌在温暖、潮湿的环境里生长最快。通过采取相对应措施，阻止霉菌的繁殖，就能有效地防霉。所以为了阻止霉菌的生长，食物的保存应该放在寒冷、干燥环境中，避免霉菌的生长。 12. 冬天，我们从寒冷的室外进入室内，眼镜片上会有很多小水珠，它的形成和（ ）相似。 A. 霜 B. 露 C. 雪 【答案】B 【解析】 【详解】冬天，戴眼镜的人从寒冷的户外进入温暖的房间，室内的水蒸气遇到冷的镜片时会发生液化放热形成大量的小水珠附着在镜片上，所以镜片上会雾蒙蒙的，露是空气中的水蒸气遇到冷的物体（0℃以上）凝结成的小水珠，B符合题意。 13. 天文学家已经发现许多类似银河系的星系，我们把这些星系统称为（ ）。 A. 太阳系 B. 仙女星系 C. 河外星系 【答案】C 【解析】 【详解】天文学家把银河系与所观察到的所有河外星系统称为总星系。天文学家已经发现许多类似银河系的星系，我们把这些星系系统称为河外星系。目前，人类已经发现了10亿多个河外星系。仙女座星系、三角座星系、大麦哲伦星系、小麦哲伦星系都属于河外星系。 14. 关于雨和雪，下面说法错误的是（ ）。 A. 形成雪的温度比形成雨的温度更低。 B. 雨是降水，雪不是降水。 C. 雨和雪都是由空气中的水蒸气变化而来的，本质都是水。 【答案】B 【解析】 【详解】A．形成雪的温度比形成雨的温度更低，正确； B．雨是降水，雪不是降水，错误；雪虽然是固态的水，但是也属于降水形式之一； C．雨和雪都是由空气中的水蒸气变化而来的，本质都是水，正确。 15. 下列星座，有“夜空王者”之称的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】猎户座有“夜空王者”之称，观赏它的最佳季节是冬季。冬季上半夜，在南天最引人注目的是猎户座，猎户座很像一个左手持着盾牌、右手高举大棒、腰间斜挂宝剑的威武猎人。在“猎人”的两个肩膀、左脚、右腿部位，有四颗亮星组成一个不规则的四边形，其中左脚部位那颗星又白又亮；在“猎人”的腰带部位，有三颗比较亮的星，斜着排成一排，这七颗亮星是识别猎户座的明显标志。A是仙后座，B是天鹅座，C是猎户座。 16. 江河中的水日夜不停地注入海洋，海洋里的水不会溢出来，江河里的水也一直流不完，你认为其原因是（ ）。 A. 地球上的水是无穷无尽的，所以一直流不完 B. 水会不断地发生形态变化，在陆地、海洋以及大气间不断循环 C. 南北两极的冰川把水都冻结了，所以海洋里的水不会溢出来 【答案】B 【解析】 【详解】水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。在太阳的照射下，地球水圈处于不间断的循环运动之中，地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环。因此江河中的水日夜不停地注入海洋，海洋里的水不会溢出来，江河里的水也一直流不完。 17. 在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞位于视野的左下方，为了将其移至视野中心，应将装片往（ ）移动。 A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 【答案】B 【解析】 【详解】由于显微镜所成的像是倒像，所以物像的移动方向与装片的移动方向相反。如果在观察中发现表皮细胞位于视野的左下方，要将其移到视野正中央，应将装片向左下方移动。 18. 下列自然现象中，水从气态变成固态的是（ ）。 A. 初春，河面上冰化成水 B. 夏天的清晨，树叶上常有露水 C. 深秋的清晨，草地上有时会有一层霜 【答案】C 【解析】 【分析】水有固体、液体、气体三种不同的形态，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，水的三态变化主要取决于温度的变化。 【详解】A、初春，河面上的冰化成水，是水从固态变为液态，符合题意。 B、夏天的清晨，树叶上常有露水，这是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的，是气态变为液态的过程； C、深秋的清晨，草地上有时会有一层霜，这是空气中的水蒸气凝华形成的，是气态变为固态的过程。 19. 下图（ ）日全食。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】日食是月球绕地球转到太阳和地球中间时，如果太阳、月球、地球三者正好排成或接近一条直线，月球挡住了射到地球上去的太阳光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。日食的时间往往在我们农历的每月初一，日食主要包括日全食、日偏食、日环食。A是日偏食，B是日环食，C是日全食。 20. 河流入海口的三角洲是由（ ）形成的。 A. 泥沙沉积 B. 海水冲刷 C. 风力侵蚀 【答案】A 【解析】 【详解】侵蚀和沉积每时每刻都在发生。在河流的中上游流水作用以侵蚀为主，将高山切割成峡谷。在下游以沉积为主，在河流入海口形成平原。河流入海口的三角洲是由泥沙沉积形成的。 21. 下列包含关系正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】天文学家把银河系与所观察到的所有河外星系统称为总星系。太阳系是银河系中一个小星系。太阳系、银河系、宇宙三者之间，宇宙最大，太阳系最小。所以包含关系正确的是B。 22. 2018年12月20日，云和县紧水滩引调工程开工。该工程把紧水滩水库的水由引水隧道引到云和县城。从水循环的途径来看，隧道引水属于（ ）。 A. 蒸发蒸腾 B. 地表径流 C. 水汽输送 【答案】B 【解析】 【详解】水循环的主要环节有蒸发（包括植物蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。从水循环的途径来看，隧道引水属于地表径流。 23. 下图是太阳、地球和月球的相对位置（简图，三者比例与实际不符），其中数字表示月球绕地球运动时的不同位置。当月球在（ ）位置时，地球上的人可能会看到日食。 A. 1 B. 2或4 C. 3 【答案】A 【解析】 【详解】月球围绕着地球旋转，同时，地球又带着月球绕太阳旋转。日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。如图当月球在1位置时，地球上的人可能会看到日食。 24. 制作洋葱表皮装片并用显微镜进行观察的正确步骤是（ ）。 A. 滴清水——浸润标本——撕表皮——观察记录 B. 撕表皮——滴清水——浸润标本——观察记录 C. 滴清水——撕表皮——浸润标本——观察记录 【答案】C 【解析】 【详解】用显微镜观察洋葱表皮细胞，观察材料必须是薄而透明的。制作洋葱表皮装片和观察的过程，正确的顺序是滴清水、撕表皮、浸润标本、观察记录。 25. 连线题。 雾 水蒸气遇冷凝结，在所接触的物体表面形成小水珠 露 水蒸气遇冷凝结而成的小水珠或小冰晶，漂浮在低空 霜 高空的水蒸气在0℃以下受冷形成小冰晶，降落地面 云 低空的水蒸气在0℃以下受冷，在物体表面形成小冰晶 雪 水蒸气遇冷凝结而成的小水珠或小冰晶，漂浮在高空 雨 高空的水蒸气在0℃以上凝结形成小水滴，降落地面 【答案】 【解析】 【详解】地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环。云、雾、雨、雪、露、霜等不同的天气现象，是由于水在不同的环境温度条件下形成的。空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶。在自然界中，许许多多的小水滴漂浮在低高空中，在低空形成了雾，在高空形成云。露和霜都是空气中的水蒸气凝结在地面或靠近地面的物体表面上形成的，在温度降到0℃以下时，接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶，这就是霜。在温度逐渐下降（仍高于0℃）时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是露。当空中的水蒸气较多时，云中的小水滴或小冰晶会相互碰撞、合并，变成越来越大的水滴。大到空气托不住的时候，就会降落。如果低空气温高于0℃以上，降落的是雨；如果低空气温低于0℃以下，降落的是雪。 四、综合分析。 （一）宇宙 电影《流浪地球》的热映，曾掀起一股“宇宙热”。这部电影讲述了科学家发现太阳的寿命即将终结，人类为了生存，将地球改造成一座“宇宙飞船”，飞向宇宙寻找新“太阳”的故事。 26. 太阳是太阳系的中心，它是一颗__________（填“行星”或“恒星”）。 27. 影片中，地球“离开”太阳系时遇到了木星的拦截。下列关于木星表述正确的是（ ）。 A. 木星质量比地球大得多，不需要绕太阳公转 B. 木星自转周期比地球长 C. 木星到太阳的距离比地球到太阳的距离远 28. 影片中，“流浪地球计划”是要地球借助太阳系八颗行星中体积最大的行星的引力去流浪，这颗行星是（ ）。 A. 金星 B. 木星 C. 土星 【答案】26. 恒星 27. C 28. B 【解析】 【26题详解】 太阳是太阳系的中心，它是太阳系唯一的恒星；太阳系有八大行星，地球也是其中之一。 【27题详解】 A．木星质量比地球大得多，不需要绕太阳公转，表述不正确，木星围绕太阳公转。 B．木星的自转周期比地球长，表述不正确，木星的自转周期比地球短。 C．木星到太阳的距离比地球到太阳的距离远，表述正确。 【28题详解】 木星是太阳系中最大的行星，它的体积超过地球的一千倍，质量超过太阳系中其他八颗行星质量的总和。影片中，“流浪地球计划”是要地球借助太阳系八颗行星中体积最大的行星的引力去流浪，这颗行星是木星。 （二）雨水侵蚀地表 29. 某科学小组做了“雨水侵蚀地表”的实验。他们先在一个长方形塑料水槽中用掺有少量沙粒、小石子的泥土堆了一个斜坡地形，并用小铲子稍稍拍紧，然后用洒水壶持续在斜坡上洒水。 （1）该实验是一个模拟实验，用洒水壶洒水模拟的是______________。 （2）雨水降落到斜坡地形上，流水带走一部分______________，表面冲出一些细沟，有小石子露出来，水槽周围有泥点，流下来的水很______________。像这样沿着地表流走的雨水叫作______________。 （3）降雨后，（ ）最先被雨水冲走。 A. 小石子 B. 泥土中的草根 C. 泥土和沙粒 （4）雨水和______________会把地表的______________带走，使土地受到______________。 【答案】（1）降雨 （2） ①. 土壤 ②. 混浊 ③. 径流 （3）C （4） ①. 径流 ②. 泥土 ③. 侵蚀 【解析】 【分析】雨水和径流会把地表的黏土和细沙带走，侵蚀土地，从而改变地形地貌。雨水对土地侵蚀是从雨点降落到地面开始的。雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。 【小问1详解】 模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观察，模仿实验的某些条件进行的实验。模拟实验是科学实验的一种基本类型。该实验是个模拟实验，用酒水壶酒水模拟的是降水。 【小问2详解】 雨水对土地侵蚀是从雨点降落到地面开始的。雨水降落到斜坡地形上，流水带走一部分土壤，表面冲出了一些细沟，有小石子露出来，容器周围有泥点，流下来的水很浑浊。像这样沿着地表流走的雨水叫做径流。 【小问3详解】 降雨后，泥土和细沙的体积最小，质量最轻，因此最先被雨水冲走。 【小问4详解】 降雨形成的地表径流，在斜坡顶部和中部主要对地表产生侵蚀作用。因此雨水和径流会把地表的黏土和细沙带走，侵蚀土地，从而改变地形地貌。 五、实验探究。 （一）显微镜下的世界 30. 某校科学小组开展“酵母菌”的研究，请你一起来研究。 （1）科学小组观察酵母菌，选择的工具是（ ）。 A. 放大镜 B. 显微镜 C. 望远镜 （2）科学小组中的奇奇高兴的叫起来，我看到“酵母菌”了，他看到的是（ ）。 A B. C. （3）科学小组的3位同学做发面实验，其做法如下： 姓名 和面量 酵母粉量 和面水温 小明 100克 5克 100℃ 小朋 100克 5克 40℃ 小丽 100克 5克 18℃ 曲线图为酵母细胞产生二氧化碳的体积与温度之间的关系。 通过观察实验数据，我们发现：开始时随着温度的升高，二氧化碳的产生量逐渐___________，当达到最大值时，再随着温度的升高逐渐___________，所以我们认为制作发面最适宜的温度是40℃左右。 （4）通过这个实验，以后帮妈妈发面时，我要用___________（填“冷水”“温水”或“开水”）和面。 【答案】（1）B （2）C （3） ①. 增加 ②. 减少 （4）温水 【解析】 【分析】酵母菌是能发酵糖类的单细胞真菌，常呈圆形、卵圆形或者圆柱形。酵母菌不仅可以用来发面制作馒头、饼等食品，还可以用来酿酒。中国古代汉朝时就知道用酵母菌发面制作馒头、饼等，早在殷商时期人们就知道利用酵母酿造米酒。 【小问1详解】 酵母菌属于微生物，微生物体积比较小，需要利用显微镜来观察。 【小问2详解】 酵母菌是能发酵糖类的单细胞真菌，常呈圆形、卵圆形或者圆柱形。图中C是酵母菌。 【小问3详解】 根据题干数据可知，开始时随着温度的升高，二氧化碳的产生量逐渐增加；当达到最大值时，再随着温度的升高逐渐减少；制作发面最适宜的温度是40℃左右。所以以后发面的时候，使用温水，可以达到最大的效果。 【小问4详解】 利用酵母菌制作发面最适宜的温度是40℃左右，因此通过这个实验，以后帮妈妈发面时，我要用温水和面。 （二）浩瀚宇宙 31. 探究小组在演示日食实验时，绘制了下图，请回答下列问题。 （1）图中大球、小球及眼睛分别代表了什么？ 大球代表___________，小球代表___________，眼睛代表___________。（填“太阳”“地球”或“月球”） （2）实验过程中，当小球绕着大球运动时，模拟的是（ ） A. 月球围绕地球动 B. 地球围绕太阳转动 C. 月球围绕太阳转动 （3）探究小组发现，当三者正好或近似处在一条直线上时，他们只能看到小球最外围的一圈，此时，可以观测到的日食类型是___________；当小球沿2方向水平移动时，即完全看不到小球时，可以观测到的日食类型是___________；当小球沿1或3方向移动时，即小球被遮挡一部分，可以观测到的日食类型是___________。 （4）观察日食时填______（“能”或“不能”）观察到月亮。 【答案】（1） ①. 太阳 ②. 月球 ③. 地球 （2）C （3） ①. 日环食 ②. 日全食 ③. 日偏食 （4）不能 【解析】 【分析】月球围绕着地球旋转，同时，地球又带着月球绕太阳旋转，日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球处于月球的阴影中，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。日食一般发生在农历初一。 【小问1详解】 当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球处于月球的阴影中，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。因此大球代表太阳，小球代表月球，眼睛代表地球。 【小问2详解】 大球代表太阳，小球代表月球，因此实验过程中，当小球绕着大球运动时，模拟的是月球围绕太阳转动。 【小问3详解】 日食可以分为日全食、日偏食和日环食。月球处于远处时，无法挡住全部太阳的表面，可以看到环形太阳，形成日环食。当小球沿2方向水平移动时，即完全看不到小球时，此时小球处于近处时，小球可以挡住整个太阳，这时在地球上只能看到月球，形成日全食；当小球沿1或3方向移动时，即小球被遮挡一部分，可以观测到日偏食。 【小问4详解】 日食发生时，月亮位于太阳和地球之间，从地球上看，月亮遮住了太阳的一部分或全部，但由于白天阳光明亮，无法直接看到月亮本身，所以不能观察到月亮。 （三）循环的水 32. 奇妙小组在对雨的形成进行了探究，下面是他们做的模拟实验，请你根据实验内容完成相关题目。 实验名称 探究雨的形成 实验材料 酒精灯、冰块、三脚架、小盘子、烧杯、陶土网、酒精灯、水等。 实验步骤 1.将水放入烧杯，烧杯上放一个小盘子； 2.将装有水的烧杯放在三脚架上的陶土网上，然后点燃酒精灯加热； 3.三分钟后将冰块放在小盘子上，观察记录实验现象。 实验现象 …… （1）下列说法正确的一项是（ ）。 A. 实验时，可以用一个燃烧着的酒精灯点燃另一个酒精灯。 B. 实验中，加热水至沸腾目的是提供水蒸气，为形成雨滴创造条件。 C. 实验中，我们能观察到烧杯中的水越来越多，最后溢出了杯口。 （2）实验中，将冰块放在小盘子上起的作用是（ ）。 A. 使实验更有趣 B. 让水蒸气遇冷凝结 C. 确保实验的安全 （3）在实验中，我们能观察到的实验现象是：小盘子底部出现了_______________，过一会儿就会越聚越越聚越大，直至最后滴落下来，形成“_______________”。 （4）据这次实验观察到的现象，选择合适的词，把大自然中雨的形成流程图补充完整，并完成练习。 ①______________ ②______________ ③______________ 【答案】（1）B （2）B （3） ①. 小水珠 ②. 雨 （4） ①. 水蒸气 ②. 大水珠 ③. 雨 【解析】 【分析】当空中的水蒸气较多时，云中的小水滴或小冰晶会相互碰撞、合并，变成越来越大的水滴。大到空气托不住的时候，就会降落。如果低空气温高于0℃以上，降落的是雨。 【小问1详解】 A．实验时，可以用一个燃烧着的酒精灯点燃另一个酒精灯，错误；不可以用一个燃烧着的酒精灯点燃另一个酒精灯； B．实验中，加热水至沸腾的目的是提供水蒸气，为形成雨滴创造条件，正确； C．实验中，我们能观察到烧杯中的水越来越多，最后溢出了杯口，错误；实验中，我们能观察到烧杯中的水越来越少，水蒸发变成水蒸气了。 【小问2详解】 实验中，将冰块放在小盘子上起的作用是制造低温环境，让水蒸气遇到冰冷的盘子更容易凝结，有利于增加实验效果。 【小问3详解】 在以上模拟降雨实验中，我们能观察到的实验现象是：小盘子底部出现了小水珠，过一会儿就会越聚越多、越聚越大，直至最后滴落下来，形成“降雨”。 【小问4详解】 根据这次模拟实验观察到的现象，可以推测大自然中雨的形成过程是：在太阳辐射下，地表水受热蒸发变成水蒸气进入空气中去，水蒸气上升过程中或遇到冷空气受冷发生凝结现象，形成小水滴，漂浮在空气中形成云。受空气震动或湍流影响，小水滴不断合并形成较大的雨滴，空气托不住时，就会下降到地面，形成降雨，雨水回到地面。 33. 水循环 （1）在自然界中，水以_____________、_____________、_____________三种状态存在。 （2）年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会_____________变成水蒸气，水蒸气上升成小水滴或小冰晶，飘浮在空中形成云，水在自然界不断循环。 （3）找出生活中水的形态变化的实例，写在下面的横线上。 例如：雪融化成水由固态变成液态、__________________________等。 （4）三峡工程和南水北调工程主要影响水循环的环节是图中的（ ）。 A. ① B. ③ C. ④ （5）下列关于水循环意义的说法，正确的是（ ）。 ①塑造地形地貌 ②促使地球上各种水体不断更新交换和物质转移 ③促进海陆间能量 ④促使全球水资源的空间分布趋于平衡 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ （6）在水循环的各个环节，⑥代表的是（ ）。 A. 下渗 B. 地下河 C. 河流 （7）图中①、③两个环节完成的是（ ）。 A. 海陆间水循环 B. 陆地内循环 C. 海上内循 【答案】（1） ①. 液态 ②. 气态 ③. 固态 （2）蒸发 （3）水蒸发成水蒸气由液态变成气态 （4）C （5）A （6）B （7）C 【解析】 【分析】水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。在太阳的照射下，地球水圈处于不间断的循环运动之中，地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环。 【小问1详解】 水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。 【小问2详解】 水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会蒸发变成水蒸气，水蒸气上升成小水滴或小冰晶，飘浮在空中形成云，水在自然界不断循环。 【小问3详解】 水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。在太阳的照射下，地球水圈处于不间断的循环运动之中，比如雪融化成水由固态变成液态、水蒸发成水蒸气由液态变成气态等。 【小问4详解】 修建水库，跨流域调水，改变局部地表径流，可以调节水资源的时间空间的分布，从而使人们合理的利用水资源。目前我国修建的水库很多，起到了积极的意义，我国的南水北调工程也缓解了北方部分地区的缺水问题，故三峡工程和南水北调主要影响水循环的环节是④地表径流。 【小问5详解】 水循环不会促使全球水资源的空间分布趋于平衡，因此关于水循环意义的说法，正确的是①②③。 【小问6详解】 水循环的主要环节有蒸发（包括植物蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。在水循环的各个环节中，图中⑥代表的是地下河。 【小问7详解】 水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。在太阳的照射下，地球水圈处于不间断的循环运动之中，地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环。图中①、③两个环节主要在洋面上完成，属于海洋内循环。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期阶段性教学质量诊断 六年级科学 （时间：60分钟） 一、填空。 1. （ ）是生物体的基本组成单位。 2. _______是影响水的蒸发沸腾和结冰的主要因素。 3. 太阳系中，与太阳最近的行星是__________，与太阳最远的行星是_________。 4. 使用显微镜时，先用________倍物镜观察整体，再用________倍物镜观察细节。 5. 大气中的水分随着气流从一个地区输送到另一个地区的现象称为“________”。 6. ______经常被用来辨别方向，它是小熊座中一颗明亮的星。 7. 降雨形成的地表径流在流动过程中，对地表产生了_______和________作用，塑造着沟壑、峡谷、冲积平原等不同的地表形态。 二、选择题，选择正确答案的序号填在括号里。 8. 如图，重量相同的小车，从不同的高度滑下，滑行最远的是（ ）。 A. B. C. 9. 下列不是由细胞组成的是（ ）。 A. 草莓的叶子 B. 面包 C. 人的血液 10. 妙妙最近感冒了，医生给她开了口服药，下列方法正确的是（ ）。 A. 遵循医嘱定时定量服药，若出现不良反应，及时停止用药并就医。 B. 在每天服药量不变情况下，减少服药的次数。 C. 为使病情早日好转，私自加大服用剂量。 11. 食物发霉主要是由霉菌生长引起的。为了阻止霉菌的生长，食物的保存应该放在（ ）环境中，避免霉菌的生长。 A. 寒冷、干燥 B. 温暖、潮湿 C. 寒冷、潮湿 12. 冬天，我们从寒冷的室外进入室内，眼镜片上会有很多小水珠，它的形成和（ ）相似。 A. 霜 B. 露 C. 雪 13. 天文学家已经发现许多类似银河系的星系，我们把这些星系统称为（ ）。 A. 太阳系 B. 仙女星系 C. 河外星系 14. 关于雨和雪，下面说法错误的是（ ）。 A. 形成雪的温度比形成雨的温度更低。 B. 雨是降水，雪不是降水。 C. 雨和雪都是由空气中的水蒸气变化而来的，本质都是水。 15. 下列星座，有“夜空王者”之称的是（ ）。 A. B. C. 16. 江河中的水日夜不停地注入海洋，海洋里的水不会溢出来，江河里的水也一直流不完，你认为其原因是（ ）。 A. 地球上的水是无穷无尽的，所以一直流不完 B. 水会不断地发生形态变化，在陆地、海洋以及大气间不断循环 C. 南北两极的冰川把水都冻结了，所以海洋里的水不会溢出来 17. 在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞位于视野的左下方，为了将其移至视野中心，应将装片往（ ）移动。 A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 18. 下列自然现象中，水从气态变成固态的是（ ）。 A 初春，河面上冰化成水 B. 夏天的清晨，树叶上常有露水 C. 深秋的清晨，草地上有时会有一层霜 19. 下图（ ）日全食。 A. B. C. 20. 河流入海口的三角洲是由（ ）形成的。 A 泥沙沉积 B. 海水冲刷 C. 风力侵蚀 21. 下列包含关系正确的是（ ）。 A. B. C. 22. 2018年12月20日，云和县紧水滩引调工程开工。该工程把紧水滩水库的水由引水隧道引到云和县城。从水循环的途径来看，隧道引水属于（ ）。 A. 蒸发蒸腾 B. 地表径流 C. 水汽输送 23. 下图是太阳、地球和月球的相对位置（简图，三者比例与实际不符），其中数字表示月球绕地球运动时的不同位置。当月球在（ ）位置时，地球上的人可能会看到日食。 A. 1 B. 2或4 C. 3 24. 制作洋葱表皮装片并用显微镜进行观察的正确步骤是（ ）。 A. 滴清水——浸润标本——撕表皮——观察记录 B. 撕表皮——滴清水——浸润标本——观察记录 C. 滴清水——撕表皮——浸润标本——观察记录 25. 连线题。 雾 水蒸气遇冷凝结，在所接触的物体表面形成小水珠 露 水蒸气遇冷凝结而成的小水珠或小冰晶，漂浮在低空 霜 高空的水蒸气在0℃以下受冷形成小冰晶，降落地面 云 低空水蒸气在0℃以下受冷，在物体表面形成小冰晶 雪 水蒸气遇冷凝结而成的小水珠或小冰晶，漂浮在高空 雨 高空的水蒸气在0℃以上凝结形成小水滴，降落地面 四、综合分析。 （一）宇宙 电影《流浪地球》的热映，曾掀起一股“宇宙热”。这部电影讲述了科学家发现太阳的寿命即将终结，人类为了生存，将地球改造成一座“宇宙飞船”，飞向宇宙寻找新“太阳”的故事。 26. 太阳是太阳系的中心，它是一颗__________（填“行星”或“恒星”）。 27. 影片中，地球“离开”太阳系时遇到了木星的拦截。下列关于木星表述正确的是（ ）。 A. 木星质量比地球大得多，不需要绕太阳公转 B. 木星的自转周期比地球长 C. 木星到太阳的距离比地球到太阳的距离远 28. 影片中，“流浪地球计划”是要地球借助太阳系八颗行星中体积最大的行星的引力去流浪，这颗行星是（ ）。 A. 金星 B. 木星 C. 土星 （二）雨水侵蚀地表 29. 某科学小组做了“雨水侵蚀地表”的实验。他们先在一个长方形塑料水槽中用掺有少量沙粒、小石子的泥土堆了一个斜坡地形，并用小铲子稍稍拍紧，然后用洒水壶持续在斜坡上洒水。 （1）该实验是一个模拟实验，用洒水壶洒水模拟的是______________。 （2）雨水降落到斜坡地形上，流水带走一部分______________，表面冲出一些细沟，有小石子露出来，水槽周围有泥点，流下来的水很______________。像这样沿着地表流走的雨水叫作______________。 （3）降雨后，（ ）最先被雨水冲走。 A. 小石子 B. 泥土中的草根 C. 泥土和沙粒 （4）雨水和______________会把地表的______________带走，使土地受到______________。 五、实验探究。 （一）显微镜下的世界 30. 某校科学小组开展“酵母菌”的研究，请你一起来研究。 （1）科学小组观察酵母菌，选择的工具是（ ）。 A. 放大镜 B. 显微镜 C. 望远镜 （2）科学小组中的奇奇高兴的叫起来，我看到“酵母菌”了，他看到的是（ ）。 A. B. C. （3）科学小组的3位同学做发面实验，其做法如下： 姓名 和面量 酵母粉量 和面水温 小明 100克 5克 100℃ 小朋 100克 5克 40℃ 小丽 100克 5克 18℃ 曲线图为酵母细胞产生二氧化碳的体积与温度之间的关系。 通过观察实验数据，我们发现：开始时随着温度的升高，二氧化碳的产生量逐渐___________，当达到最大值时，再随着温度的升高逐渐___________，所以我们认为制作发面最适宜的温度是40℃左右。 （4）通过这个实验，以后帮妈妈发面时，我要用___________（填“冷水”“温水”或“开水”）和面。 （二）浩瀚宇宙 31. 探究小组在演示日食实验时，绘制了下图，请回答下列问题。 （1）图中大球、小球及眼睛分别代表了什么？ 大球代表___________，小球代表___________，眼睛代表___________。（填“太阳”“地球”或“月球”） （2）实验过程中，当小球绕着大球运动时，模拟的是（ ） A. 月球围绕地球动 B. 地球围绕太阳转动 C. 月球围绕太阳转动 （3）探究小组发现，当三者正好或近似处在一条直线上时，他们只能看到小球最外围的一圈，此时，可以观测到的日食类型是___________；当小球沿2方向水平移动时，即完全看不到小球时，可以观测到的日食类型是___________；当小球沿1或3方向移动时，即小球被遮挡一部分，可以观测到的日食类型是___________。 （4）观察日食时填______（“能”或“不能”）观察到月亮。 （三）循环的水 32. 奇妙小组在对雨的形成进行了探究，下面是他们做的模拟实验，请你根据实验内容完成相关题目。 实验名称 探究雨的形成 实验材料 酒精灯、冰块、三脚架、小盘子、烧杯、陶土网、酒精灯、水等。 实验步骤 1.将水放入烧杯，烧杯上放一个小盘子； 2.将装有水的烧杯放在三脚架上的陶土网上，然后点燃酒精灯加热； 3.三分钟后将冰块放在小盘子上，观察记录实验现象。 实验现象 …… （1）下列说法正确的一项是（ ）。 A. 实验时，可以用一个燃烧着的酒精灯点燃另一个酒精灯。 B. 实验中，加热水至沸腾的目的是提供水蒸气，为形成雨滴创造条件。 C. 实验中，我们能观察到烧杯中的水越来越多，最后溢出了杯口。 （2）实验中，将冰块放在小盘子上起的作用是（ ）。 A. 使实验更有趣 B. 让水蒸气遇冷凝结 C. 确保实验的安全 （3）在实验中，我们能观察到的实验现象是：小盘子底部出现了_______________，过一会儿就会越聚越越聚越大，直至最后滴落下来，形成“_______________”。 （4）据这次实验观察到的现象，选择合适的词，把大自然中雨的形成流程图补充完整，并完成练习。 ①______________ ②______________ ③______________ 33. 水循环 （1）在自然界中，水以_____________、_____________、_____________三种状态存在。 （2）年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会_____________变成水蒸气，水蒸气上升成小水滴或小冰晶，飘浮在空中形成云，水在自然界不断循环。 （3）找出生活中水的形态变化的实例，写在下面的横线上。 例如：雪融化成水由固态变成液态、__________________________等。 （4）三峡工程和南水北调工程主要影响的水循环的环节是图中的（ ）。 A. ① B. ③ C. ④ （5）下列关于水循环意义的说法，正确的是（ ）。 ①塑造地形地貌 ②促使地球上各种水体不断更新交换和物质转移 ③促进海陆间能量 ④促使全球水资源的空间分布趋于平衡 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ （6）在水循环的各个环节，⑥代表的是（ ）。 A 下渗 B. 地下河 C. 河流 （7）图中①、③两个环节完成的是（ ）。 A. 海陆间水循环 B. 陆地内循环 C. 海上内循 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$