8.1 认识生命 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元 珍爱我们的生命 第八课 生命可贵 第一框 认识生命 初一备课组 赵娇燕 教学目标 1 2 3 知道生命是大自然奇迹，懂得人的生命是独特的、不可逆的和有限的。 理解个体生命与他人社会人类的关系，理解生命的代代接续、精神生命的不断传承。 懂得感激生命、热爱生命，增强生命的责任感和使命感，培养对生命问题的辩证思维能力，积极承担生命接续的担当和使命。 2 问题导学 1 2 3 为什么要珍爱生命？p61 生命的特点是什么？P61-63 如何理解生命代代接续、精神生命不断传承？P62-63 重点：人的生命是大自然的奇迹，是地球上最宝贵的财富。 难点：人的生命代代接续，人的精神生命不断传承。 3 生活观察 我加入少先队啦 我加入共青团啦 ◎生命中的重要仪式还有哪些？为什么要举行这些仪式？ ◎从这些仪式中，你感悟到什么？ 那一刻，不仅是一个新生命的开始，也是家族血脉的延续，爱与希望的传递。 这不仅是对个人品德与能力的认可，更是开启了一段新的学习与生活旅程的标志。 这又是一次重要的身份转换与思想洗礼。意味着青年将肩负起时代赋予的使命。 这提醒我们应开始规划自己的人生道路，为自己的选择和行为负责，寻找自我价值与人生目标。 还有：周岁礼、毕业典礼、婚礼、过生日、纪念日仪式等 举行这些仪式，不仅是对我们成长阶段的纪念与庆祝，更是帮助我们明确人生方向，感悟生活、走向成熟，激发对新生活的向往和追求。   从生命的仪式感中，我深刻感悟到人生的每一个阶段都有其独特的价值与意义；体味生命的美好。 1.生命的重要性是什么？ ①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 ②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。 指纹 面部 基因密码 模板来自于 http://docer.wps.cn 2.人的生命的特点？ （1）每个人的生命都是独特的。 为什么每个人的生命都是独特的？ ①我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋等各不相同，每个生命都不可替代。 ②在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。 ②每个人的生命都是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为青少年，再到中年和老年，生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。 笔记区 2、生命的特点 客观自然规律 【议题二】——探寻生命特点，诠释生命的内涵 【环节三】——生命的“有限”与“无限” 知识理解 奶奶因病去世。这是我第一次这么近地接触死亡。奶奶临终前对大家说：“你们要好好活着。”这引发了我的思考：怎样算是好好活着我不断寻找答案，渐渐认识到生命是有限的。重新审视生命，我发现本来习以为常的、不起眼的东西变得珍贵和美好起来。从此，我开始认真对待生命，努力让每一天变得丰富、充实,并且有意义。 问题： 1.奶奶的去世，让我感觉到生命有何特点？ 2.我们应该如何正确对待生命? 每个人的生命都是有限的。 笔记梳理 4.我们应该如何正确对待生命? 我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。 1 3 每个人的生命都是有限的。 2 新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。 无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。 4 【议题二】——探寻生命特点，诠释生命的内涵 生命有接续 除了器官捐献，还可以如何实现生命的接续？ 我又当爸爸了！ 我们家后继有人啦！ 我“升级”了！ 给家庭带来了欢乐 让家庭得以延续 个体生命实现了人类生命的接续。 思考：你的出生给你的家庭带来了什么？ 探究与分享二：从下面的情景中你分别看到了哪些生命的传承关系？ 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 技术的传承 文化的传承 民族的传承 ⑤人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中人类的精神在不断积淀和丰富。 笔记区 2、生命的特点 ⑤人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中人类的精神在不断积淀和丰富。 笔记区 2、生命的特点 笔记梳理 人的生命有何特点？ 每个人的生命都是独特的。 每个人的生命都是不可逆的。 每个人的生命都是有限的。 人的生命是代代接续的。 人的精神生命是不断传承的。 1 2 3 4 5 独特的 认识 生命 人的生命的重要性 不可逆的 生命的特征 有限的 代代接续的 精神生命是不断传承的 一级标题：黑体， 17 1.你知道拍摄身份证照片为什么要露出耳朵吗?因为每个人的耳朵都是不一样的，同一个人的两只耳朵也是不一样的。除此之外，步态、虹膜、脑电波等也可以帮助我们识别不同的个体。这说明（ ） A.生命是来之不易的，要珍惜生命 B.生命是息息相关的，要休戚与共 C.每个人的独一无二只表现在外貌特征等方面 D.生命是独特的、不可替代的 D 2.歌曲《青春舞曲》中唱道：“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一样不回来。”上述歌词中流露出淡淡的忧伤。上述忧伤的原因是（ ） A.小鸟飞走不回来了 B.生命是独特的 C.生命是不可逆的,时光一去不复返 D.生命是代代接续的 C 3．2023年9月，新入职的警察李紫茹接过“121845”警号，这曾是她因公牺牲的父亲李小平生前使用的警号。这枚警号曾经陪着李小平同志走过了27年从警路，如今在李紫茹手中得以重启，继续传承着公安事业的光荣使命。这是一段感人至深的生命传承故事。 从李紫茹接过父亲“121845”警号的故事中，谈谈你对生命传承的理解。 答案　这段传承故事不仅展现了李紫茹对父亲深深的怀念和敬仰之情，更让我们感悟到精神生命的传承让生命得以接续。人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。 $$