12《轮子的故事》课件-2024-2025学年科学一年级上册苏教版

12.轮子的故事 江苏凤凰教育出版社 一年级上册科学 轮子的特征 找出这些轮子的共同特点 看一看 圆形的 有轴 可滚动 找出这些轮子的轮和轴，把他们标出来 找一找 轮 轴 观看视频——轮与轴的关系 看一看 轮子的优点 说一说 我们周围那些地方可以看到轮子？ 说一说 生活中带轮子的物品 轮椅 病床 飞机 办公桌 生活中轮子的应用无处不在 说一说 学校里里带轮子的物品 窗帘轨道 伸缩门 拉杆书包 推车 生活中轮子的应用无处不在 想一想 轮子为我们的生活带来了哪些便利 用于各种生活设备中，如行李箱轮、车轮、滑轮等，都是利用了轮子的滚动特性。 用于各种机械设备中，如砂轮、滚筒、陶轮等，起切割、传送、塑造成型等作用。 把新华字典当做巨石，用不同的方式搬运它，体会 “ 轮子”的作用。 第一步：用手直接推动《新华字典》，或者可以采用橡皮筋拉动新华字典，观察橡皮筋拉伸的长度； 第二步：在《新华字典》的下方垫上铅笔，用手推动或用橡皮筋拉动，观察橡皮筋拉伸的长度，体会用力的大小。 还可以比较圆形铅笔和六角形铅笔的不同。 动手实践 从实验中你发现哪种最省力？ 用圆杆铅笔当轮子最省力，因为圆形物体可以向前滚动，所以最省力。 轮子的使用，大大减少了运输时物体与地面的接触面和摩擦阻力。轮子给人类带来了一种新的运动方式，就是由移动向滚动的飞跃。 归纳小结 轮子的历史 了解轮子的历史 读一读 圆圆的轮子不是自古以来就有的，它的发展是经历漫长的过程。 阶段一 古埃及金字塔 用滚木充当轮子来搬运巨石 后来他们从滚木上砍下一截当轮子，这样就不用费力搬滚木了 古时的人切下一段滚木，挖空中间部分，就有了最初的轮子 了解轮子的历史 读一读 阶段二 了解轮子的历史 读一读 阶段三 加上轴和轮辐的轮子 出现轮辐，可以分担重量，车跑起来更轻巧了， 而且轮子不容易裂开。 了解轮子的历史 读一读 阶段四 之后，人们又给木轮套上铁皮，车轮更加结实了。 加了轮毂和包了 金属边框的轮子 了解轮子的历史 读一读 现代，人们发明了有弹性的橡胶轮，坐在车上更舒服了 加了轮胎的车轮 阶段五 如今，人们对轮子仍在不断的改进。 从古代到现代，轮子在形态和制作方式等很多方面有了变化。最初的轮子只是一段滚木，增加了轴、辐之后，车轮变得更轻便，运动速度变得更快。后来用金属加固了轮子，使它变得耐磨和牢固。当车轮增加充气轮胎之后，增加弹性，变得更加舒适。现代车轮还有一个独特的装置——轴承，轴承可以让滚动变得更加轻便，快捷。 自古到今，轮子经历了哪些变化？ 说一说 观看视频——轮子的诞生 看一看 工程实践活动 牙膏盒 塑料管 铁丝 车轮子(塑料瓶盖） 双面胶 剪刀 给“小车”装上轮子，让“小车”跑起来 动手实践 准备的实验材料主要有： 给“小车”装上轮子，操作步骤 动手实践 测量并剪切纸盒：首先确定纸盒的底部作为玩具小车的底盘，然后根据车轮的大小和纸盒的宽度，测量并剪切出四个适合车轮安装的孔位。 安装车轮：将四个车轮分别插入纸盒底部剪出的孔位，用胶水固定车轮与纸盒的连接处，确保车轮牢固不会脱落。 给“小车”装上轮子，操作步骤 动手实践 装饰车身：可以使用彩纸、贴纸或其他装饰材料来装饰车身，使小车看起来更加美观。可以画出车窗、车门等，增加趣味性。 装饰车身：可以使用彩纸、贴纸或其他装饰材料来装饰车身，使小车看起来更加美观。可以画出车窗、车门等，增加趣味性。 注意：使用剪刀时注意安全， 不要伤者自己和其他人 给“小车”装上轮子，操作步骤 动手实践 装饰车身：可以使用彩纸、贴纸或其他装饰材料来装饰车身，使小车看起来更加美观。可以画出车窗、车门等，增加趣味性。 观看视频——制作简易小车 看一看 评一评 姓 名 优 点 美观 灵活 牢固 易做 _______（我） ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ _______ 同学 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 有轴套和无轴套的小车，在行进时有什么不同？ 比一比 区分有轴套和无轴套的小车 有轴套小车 无轴套的小车 行进是否流畅 行进是否稳定 行进是的噪音 流畅 不稳定 稳定 不流畅 噪音大 噪音小 课堂练习 1. 形状的物体可以向前滚动，所以最省力。 A.方形 B.圆形 C.半圆形 D.三角形 2.请将轮子的发展过程按照时间先后顺序列 。 B ②④③① ① ② ③ ④ 通过学习我们懂得了： 1.观察各种轮子我们发现轮子由轮和轴两部分组成。 2.通过平推或者使用底部垫上圆铅笔推动放在桌子上的字典，体会轮子会滚动和省力的作用。 3.通过搜集资料和查看图片了解了轮子发展的五个阶段。 4.通过小实验给“小车”装上轮子，我们进一步体会了轮子的作用。 课堂小结 板书设计 轮子的故事 一.轮子的特征 二.轮子的优点 三.了解轮子的历史 四.给小车装上轮子 体会轮子的作用 滚木 砍下一节滚木 轮辐 轮毂加铁皮 金属橡胶轮胎 轮 轴 可滚动 省力 作业布置 探究生活中轮子的应用 1.以手抄报的形式展示。 2.搜集资料，可以照片的形式展出，可以手画 3.标注名称和作用。 4.写一写你对轮子在生活中应用的感悟。 $$