7.1关爱他人 课件+视频-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

null从视频中你感受到了什么？ 第三单元 关爱他人 目录 01:关爱的含义？ 02:关爱他人的意义？ 03:如何关爱他人？ 第一章节 做有爱之人，明关爱内涵 在你成长的道路上，你感受到了哪些关爱？（提示：来自父母、同学、老师、社会等举例说明） 想一想 （1）含义：关爱，就是关心爱护。 （2）表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。关爱无时不在、无处不在。 1.关爱的含义及表现（P75） 一、体会，勾勒关爱的轮廓 第二章节 汇聚爱心，悟关爱之义 结合视频以及个人经历思考： 1.从视频中人们的行为里，你感受到了怎样的情感？ 2.你认为传递这样的情感对自己、他人以及社会、国家有何积极影响？ ①关爱传递着美好情感， 给人带来温暖和希望， 是维系友好关系的桥梁 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 ③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 2.为什么要关爱他人（重要性\意义）p76-77 对他人 对社会 对自己 第三章节 传递温暖，行关爱之举 从一份“单人套餐”开始，传递鹏城暖意！ 菜馆老板王颖媚是广东河源人，1996年中专毕业后就来到深圳打拼。“一开始是在餐馆里当服务员端盘子，后来慢慢当上了领班，逐渐积累下经验后，便开始自己创业。“因为曾经经历过艰苦打拼的日子，所以更能理解处于困境的群体。”王颖媚说。于是，2019年，事业渐有起色的她便在名下的两家餐馆里都贴上了这张温暖的告示，为初来深圳有困难或者生活窘迫的人提供免费的“单人套餐”。老板还说道，“我就是做一件力所能及的事情，想帮助有需要的人解决几顿饭问题而已，不值一提。” （1）从王老板身上你看到了哪些优秀品质？ （2）当你遇到困难时，你希望别人如何对待你？ (3）在生活中，你认为我们可以践行哪些满怀善意的行动？ 3.怎样关爱他人？p78-79 关爱无时不在，无处不在。 ①我们应心怀友善，学会关心体贴和帮助他人。在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。p78 ②关爱不分大小，贵在有爱心。一个人能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。p79 ③帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 对于点“单人套餐”的客人，王颖媚都交代过店员需要注意的事项。 “凡是生活中遇到困难的人，都可以在这家餐厅免费吃饭。” ”告诉本店店员，来份’单人套餐’，吃完直接走就行，不用客气。“ “饭是可以免费续的，要问客人吃辣不吃辣，根据他们需求炒菜，一般都是荤素搭配。” 请同学们结合自身实际情况，说说自己可以从哪些方面践行关爱他人的行动？ 示例：在与同学相处过程中，我会积极、热情帮助有需要的同学，比如解答学习疑惑或者关心同学。 爱心行动卡 为什么关爱他人 （意义\重要性） 对他人：维护友好关系 关爱他人 要心怀善意 怎样关爱他人？ 要尽己所能 要讲究策略 对社会：促进和谐稳定 对自己：收获幸福 关爱的含义及表现 课堂小结 随堂检测 1.爱心助学，为85名贫困学子圆梦的八旬退休教师梅家瑞；只因一句嘱托，照顾邻居母子30年的好夫妇崔月女、张流明；联手勇救六名落水儿童的三位好心村民黄日清、陈德全、李金龙。这些江西好人值得我们点赞，因为他们（    ） A．善于欣赏自己，促进自我发展 B．懂得宽容他人，赢得社会认可 C．承担法定职责，履行法定义务 D．关心帮助他人，传递美好情感 D 2.小李家和邻居家的南瓜地紧挨着。小李每年都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居种植，蜜蜂授粉时，能够避免将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜。邻居和小李都获得了更大的收益，这告诉我们关爱他人（　　） ①能收获幸福 ②定获得利益 ③要心怀善意 ④要尽己所能 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 3.关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。以下古语不能体现这一观点的是 (　　) A.己所不欲,勿施于人 B.桃李不言,下自成蹊 C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 D.敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之 D 4.一则“小车斑马线前礼让老人，老人脱帽鞠躬致谢”的新闻曾在社会上引起强烈反响。在为老人和司机点赞的同时，他们的行为也感动、影响着我们。由此可见 ( 　　) ①关爱传递着美好情感 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ③关爱他人往往能赢得他人的尊重 ④关爱他人会损害自身利益 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 下节课见 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$null