3.1科学思维的含义与特征（课件+视频）-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第一单元 树立科学思维观念 第3课 领会科学思维 3.1 科学思维的含义与特征 构建知识框架 3.1 科学思维的含义与特征 第一目 科学思维的含义 第二目 科学思维的特征 01 从党史中学习科学思维的含义与特征。 总议题 02 马克思主义是否属于科学思维？ 分议题1 03 马克思主义中国化的两大理论成果体现了科学思维的什么特征？ 分议题2 中国共产党百年述职报告 新课导入 探究与分享 十八大以来，在新时代伟大实践中，习近平总书记坚持科学思维方法，对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，推进全党思维水平的提高和实践能力的增强，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了世界观和方法论指导。 ——来源：人民论坛网 问题与思考： 从思维的角度，谈谈你对习近平新时代中国特色社会主义思想科学性的理解。 是符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。它属于科学思维。 科学思维的含义 01 一、科学思维的含义 1.科学思维的两个基本条件（正确思维的条件） （1）任何思维都是内容与形式的统一。 （2）内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。 科学思维 内容 形式 真实 正确 二者 统一 2.什么是科学思维？ （1）从科学思维与不科学思维的比较看： 泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。 不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。 一、科学思维的含义 例如： 中央气象台发布降水预报：XX等地的部分地区有大到暴雨,人们为中央气象台预报内容的真实、形式的正确而惊叹。 老王说：“庚子年必有大难，你看，新冠肺炎疫情还没完全过去，台风又来了……” 科学思维 不科学思维 辨一辨：有人认为“科学思维与逻辑思维、辩证思维和创新思维是并列的思维形态”。 【辨析】 科学思维与逻辑思维、辩证思维和创新思维是并列的思维形态 科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态 科学思维是对实践中遵循逻辑思维的要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式 （2）从与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系看： 科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 2.什么是科学思维？ 一、科学思维的含义 科学思维 遵循逻辑思维要求 运用辩证思维方法 创新性解决问题 思维方式 知识拓展 科学思维的外延=逻辑思维+辩证思维+创新思维 逻辑思维 ◇逻辑思维的基本要求：确定性、一致性、明确性； ◇形式逻辑的基本规律：同一律、矛盾律、排中律 ◇概念（内涵和外延）、判断（基本特征和类型）和推理（类型和推理方法） 辩证思维 ◇辩证思维的含义：用联系发展全面的观点看待事物和思考问题； ◇实质和核心是运用矛盾分析法，在对立统一中把握事物； ◇辩证思维的特征：整体性和动态性； ◇分析与综合； ◇质量互变规律； ◇坚持辩证否定观； ◇认识发展的历程：感性具体→思维抽象→思维具体 创新思维 ◇创新思维的基本特征：思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性； ◇联想思维（特征：跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性；迁移和想象）； ◇发散思维（方法：检核表法、信息交合法、头脑风暴法）； ◇聚合思维； ◇逆向思维； ◇超前思维（特征：探索性、预测性；方法：矛盾分析法等） 科学思维的特征 02 祖冲之基于实践推算出圆周率的值，揭示了圆周计算中的规律。因为规律是客观的，不以人们的意志为转移，所以，只要今天人们仍然要计算圆周，圆周率就仍然是适用的。进一步说， 科学思维的客观性不会随着时间的变化或人们观念的不同而改变。 祖冲之 (1)科学思维追求认识的客观性 ①科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。 ②科学思维的认识结果能揭示和把握认识对象的本质和规律，认识对象的本质和规律是客观的 “天才们无论怎样说大话,归根结底还是不能凭空制造。描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓‘天马行空’似地挥写了,然后他们写出来的,也只不过是三只眼、长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。” ——鲁迅 二、科学思维的特征 （2）科学思维的结果具有预见性。 科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。 2020年7月23日12点41分左右,我国长征五号遥四运载火箭在海南文昌发射中心发射升空,并成功进入预定轨道。天问一号任务共有13种有效载荷,这些有效载荷要完成以下五大科学目标:绘制火星形态和地质结构图;调查火星表面的土壤特征和水冰分布;分析火星表面的物质组成;测量电离层和火星地表气候及环境特征;探索火星的物理场(电磁场、引力场)和内部结构。 二、科学思维的特征 （3）科学思维的结果具有可检验性。 科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。 二、科学思维的特征 在广义相对论中，爱因斯坦提出几个与观测者有关的预言，如光线在经过巨大星体时，在引力场的作用下会发生弯曲。1919年5月29日，借助出现日全食的机会，英国天文学家爱丁顿(1882～1944)等人率领两支考察队，分别在非洲西部几内亚湾的普林西比岛和南美巴西的索布腊尔进行观测，测得两地星光经过太阳时的平均偏转值为1.79″，与爱因斯坦预言的1.75″相差无几。 关系 ——三者是相互联系、相互统一的 ①离开客观性，就不会有预见性； ②正因为有预见性，才有可检验性。 在马克思主义的指导下，我们的思维能够更加自觉地走向科学的思维。 （一）追求认识的客观性 （二）结果具有预见性 （三）结果具有可检验性 二、科学思维的特征 客观性 预见性 可检验性 知识小结 泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能达到正确认识结果的思维 内容真实 形式正确 追求认识的客观性 结果具有可检验性 结果具有预见性 1.面对新时代、新形势、新任务，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新发展理念，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。这一论断看到了（ ） ①正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的 ②思维是以正确的世界观和方法论为指导的 ③正确的思维是指导我们正确地认识世界、改造世界的物质基础 ④在科学理论的指导下，我们的思维能够更加自觉地走向科学思维 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 当堂巩固 D 正确的思维 D 2.面对转基因产品的问世，有人庆幸科学给人类带来福音，也有人担心它将给人类带来不良影响。日本甚至宣布禁止进口美国的转基因大豆产品。这表明(　　) A．人的思维都是正确的 B．思维能够正确地指导人们的行为 C．思维结果有待于实践的检验 D．科学思维无需实践检验 当堂巩固 C 　对转基因产品有不同的观点和态度，到底哪一种正确要靠实践的检验，故选C项。 3.党的十七大指出：“实践永无止境，创新永无止境。”这表明 A．科学思维追求认识的客观性 B．科学思维追求认识的定量化 C．科学思维的结论具有可检验性 D．科学思维的结果具有预见性和普适性 当堂巩固 A 【解析】　科学的思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推证；而创新中的思维活动也离不开从实践中总结出的科学思维方法。故可判断A项正确，B、C、D三项不符合题意。 4.有专家指出，除非人类认识到自身行为对气候变化的长期影响，并采取切实行动来减缓这种影响，否则，人们所熟悉的自然界“将不再存在”。这表明(　　) A．科学思维追求认识的精确性 B．科学思维的结果具有预见性 C．科学思维的结论具有可检验性 D．科学思维的结果具有普适性 当堂巩固 B 【解析】　材料体现了专家对人类破坏环境恶果的预见，B项符合题意，故应入选。A、C、D三项观点与材料不符，故应舍去。 Lavf58.51.100 $$