第3章 1.电现象(课件PPT)【夺冠百分百】2024-2025学年九年级全一册物理新导学课时练(教科版)河北专版

2024-11-04
| 21页
| 77人阅读
| 1人下载
教辅
山东仁心齐教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.电现象
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 549 KB
发布时间 2024-11-04
更新时间 2024-11-04
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2024-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48394254.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 认识电路 山东鑫聚仁数字制作中心 1.电现象 知识梳理 导学园地 1.摩擦起电指用 的方式使物体带电,摩擦起电的实 质是 ⁠。 2.两种电荷及相互作用规律 1.在通常情况下,原 子核内的正电荷跟核 外电子所带的负电荷 的总量相等,物体对 外不显电性。 2.若两物体靠近时相 互排斥,则两物体一 定带同种电荷;若两 物体靠近时相互吸 引,则至少有一个物 体带电。 摩擦 电子的转移 种类 正电荷 负电荷 定义 用丝绸摩擦过的 ⁠所带的电荷 用毛皮摩擦过的 ⁠所带的电荷 规律 同种电荷相互 ,异种电荷相互 ⁠ 玻璃棒 橡胶棒 排斥 吸引 目录 上页 首页 下页 知识梳理 导学园地 3.验电器的工作原理是 。验电器的作 用是 ,使用时将被测物体接触它的 ⁠ ,若 ,表明物体带了电。 4.电荷的 形成电流,物理学规定,把 ⁠ 定向移动的方向规定为电流的方向。 5.电池有正、负两个极,电流是从 流出,从 ⁠ 流回电池。电池将 能转化为 能。 3.负电荷定向移动也 可以形成电流,负电 荷定向移动的方向与 规定的电流方向相 反。 同种电荷相互排斥 检验物体是否带电 金属 球 金属箔张开 定向移动 正电 荷 正极 负 极 化学 电 目录 上页 首页 下页 知识点一:静电现象 【典题1】(物理学与日常生活)小伟的妈妈做饭时,不小心把胡椒粉撒在了粗粒盐上。 小伟急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下, 然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉 立刻被吸到勺子上,成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是( A ) A. 塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电 B. 若塑料小勺带负电是因为它失去了电子 C. 塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷 D. 塑料小勺摩擦毛料布带了电,说明小勺是导体 A 目录 上页 首页 下页 【变式1】下列现象中,不属于摩擦起电现象的是( D ) A. 用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑,纸屑被吸起 B. 在干燥的天气里用梳子梳头发,头发变得蓬松 C. 用干燥的塑料刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附很多尘土 D. 磁铁能够吸引小铁钉 D 名师点睛 判断物体是否带电的方法 (1)若能吸引轻小物体,则带电,否则不带电。 (2)与验电器的金属球接触时,验电器的金属箔张开,则带电,否则不带电。 目录 上页 首页 下页 知识点二:电荷间的相互作用 【典题2】科技馆内有一个“静电球”,当人触摸“静电球”时,头发丝便会一根根竖 起,形成“怒发冲冠”的景象,如图所示。这是由于头发丝带 (选填“同种” 或“异种”)电荷而互相 的结果。 同种 排斥 目录 上页 首页 下页 【变式2】如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电, 那么乙、丙的带电情况是( D ) A. 乙带负电,丙带正电 B. 乙带正电,丙带正电 C. 乙带负电,丙带负电或不带电 D. 乙带正电,丙带负电或不带电 D 目录 上页 首页 下页 名师点睛 带电体所带电荷的判断 目录 上页 首页 下页 知识点三:电流 【典题3】下列有关电流形成的说法正确的是( C ) A. 电荷的移动便形成了电流 B. 电路中只要接入电源便一定能形成电流 C. 金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流 D. 电流的方向总是由电源的负极流向正极 C 目录 上页 首页 下页 【变式3】(教材九上P37图3-1-10改编)如图所示是闪电电流通过避雷针的示意图, 该闪电电流是大地中的自由电荷发生 形成的,图示中的电流方向是 ⁠ (选填“大地流向云层”或“云层流向大地”)。 定向移动 云 层流向大地 目录 上页 首页 下页 【易错专攻】 易错点:电荷间相互作用规律 1. 用两根绝缘细线,分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来,两个小球都带正 电,在将乙球慢慢靠近甲球时,会出现的情形是( C ) A B C D C 目录 上页 首页 下页 2. 现有甲、乙、丙三个轻质小球,其中甲带正电,丙带负电,已知甲吸引乙,乙吸引 丙,则乙球( A ) A. 一定不带电 B. 带正电 C. 带负电 D. 可能带负电,也可能带正电 易错提醒 物体靠近其他带电体时,若相互吸引,可能带异种电荷,也可能不带电;若相互排 斥,一定带同种电荷。 A 目录 上页 首页 下页 —— 基础巩固练 —— 1. 下列现象中,与摩擦起电现象有关的是( A ) A. 干燥的冬天脱化纤服装时经常听到响声 B. 擦黑板时粉笔灰四处飘落 C. 吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起 D. 冬天摩擦双手使手变暖和 A 目录 上页 首页 下页 2. 两个用丝线悬挂着的硬泡沫塑料小球,发生相互作用时的情况如图所示,则它们的 带电情况可能是( D ) A. 两球一定带同种电荷 B. 两球一定带异种电荷 C. 两球都不带电 D. 两球可能带异种电荷,也可能一个球带电而另一个球不带电 D 目录 上页 首页 下页 3. 如图所示,将餐巾纸摩擦过的塑料吸管置于支架上,吸管能在水平面内自由转动, 用一带负电的橡胶棒的一端靠近吸管A端,A端远离橡胶棒。这是因为( B ) A. 摩擦过的吸管带正电荷 B. 橡胶棒与吸管带同种电荷而排斥 C. 橡胶棒与吸管带同种电荷而吸引 D. 橡胶棒与吸管带异种电荷而排斥 B 目录 上页 首页 下页 4. 用一带正电的小球靠近乙球壳,并将两金属半球壳分开后撤走带电小球。如果用一 根带绝缘皮的导线连接甲、乙两半球壳,则导线中( C ) A. 无电流通过,因两半球均不带电 B. 无电流通过,因两半球带同种电荷 C. 有瞬间电流通过,其方向由甲半球流向乙半球 D. 有瞬时电流通过,其方向由乙半球流向甲半球 C 目录 上页 首页 下页 5. 如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触带电验电器的金属球时,发现验电器金属 箔的张角变大,则验电器原来带 电;在金属箔张角变大的瞬间,验电器金属杆 里的电流方向是从 ⁠。 正 金属球到金属箔 目录 上页 首页 下页 6. (链接生活)将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示的惊奇现象。这是 由于气球摩擦后 ,会 不带电的头发。 带了电 吸引 目录 上页 首页 下页 7. 如图所示,将甲、乙两个质量相等的带电小球,先后放入一固定的内壁光滑且绝缘 的竖直平底圆管内,甲球静止在圆管底部,乙球恰好能在甲球正上方某个位置(两球未 接触)保持静止,乙球能静止在甲球上方,说明乙球不但受到重力作用,还受到甲球所 带电荷的 力,甲、乙两个小球带 种电荷。 斥 同 目录 上页 首页 下页 8. 甲、乙、丙三个小球,已知甲带正电,三个小球的相互作用情况如图所示,那么丙 球的带电情况中( A ) ①可能带负电;②可能带正电;③可能不带电;④一定带负电。 A. 只有①③正确 B. 只有④正确 C. 只有①②正确 D. 只有①②③正确 A —— 素养提升练 —— 目录 上页 首页 下页 9. (一题多问)下面是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序。表格中任何两种 物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电,表格如下: 根据西耳 斯资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫毛 铅 根据蒙克 马利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 醋酸盐 丙烯 树脂 (1)物理学中把与 摩擦过的 带的电叫正电荷,把与 ⁠摩擦过 的 带的电叫负电荷。 (2)由表中信息可知玻璃棒 (选填“可以”或“不可以”)通过摩擦起电的方式 带上负电荷。 (3)铅原子对电子的束缚能力要比玻璃 (选填“强”或“弱”)。 丝绸 玻璃棒 毛皮 橡胶棒 可以 强 目录 上页 首页 下页 $$

资源预览图

第3章 1.电现象(课件PPT)【夺冠百分百】2024-2025学年九年级全一册物理新导学课时练(教科版)河北专版
1
第3章 1.电现象(课件PPT)【夺冠百分百】2024-2025学年九年级全一册物理新导学课时练(教科版)河北专版
2
第3章 1.电现象(课件PPT)【夺冠百分百】2024-2025学年九年级全一册物理新导学课时练(教科版)河北专版
3
第3章 1.电现象(课件PPT)【夺冠百分百】2024-2025学年九年级全一册物理新导学课时练(教科版)河北专版
4
第3章 1.电现象(课件PPT)【夺冠百分百】2024-2025学年九年级全一册物理新导学课时练(教科版)河北专版
5
第3章 1.电现象(课件PPT)【夺冠百分百】2024-2025学年九年级全一册物理新导学课时练(教科版)河北专版
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。