第1章 分子动理论与内能 章末复习与拔高(课件PPT)【夺冠百分百】2024-2025学年九年级全一册物理新导学课时练(教科版)河北专版

2024-11-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 670 KB
发布时间 2024-11-04
更新时间 2024-11-04
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2024-11-04
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来源 学科网

内容正文:

山东鑫聚仁数字制作中心 第一章 分子动理论与内能 章末复习与拔高 【本章思维导图】 目录 上页 首页 下页 【高频考点过关】 考点一:内能及内能的改变方式 1. 夏天,将饮料放入冰箱冷藏室,饮料温度降低。下列说法正确的是( C ) A. 饮料将温度传递给冰箱中的空气 B. 饮料放出热量后自身所含热量减少 C. 饮料温度降低的过程伴随着内能的转移 D. 饮料放热是因为饮料的内能比冰箱中空气的内能多 C 目录 上页 首页 下页 2. (山东临沂中考改编)自2022年秋季开始,劳动课将成为中小学的一门独立课程。课 程要求5、6年级的学生要学会做西红柿炒鸡蛋等家常菜。关于炒菜过程中涉及的物理 知识,下列判断正确的是( A ) A. 闻到菜香是扩散现象 B. 利用做功的方式使菜的内能增加 C. 天然气燃烧时将内能转化为化学能 D. 炒菜过程中鸡蛋的内能保持不变 A 目录 上页 首页 下页 考点二:比热容的概念及其应用 3. 如图所示是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度—时间 图像。实验中两种物质的质量相同,初温相同,选用的加热器相同,由图像可知 ( D ) A. 加热相同时间,a物质吸收热量多,比热容小 B. 加热时间相同,a物质的末温度高,比热容大 C. 吸收热量相同,b物质温度升高慢,比热容小 D. 吸收热量相同,b物质的末温度低,比热容大 D 目录 上页 首页 下页 4. (黑龙江大庆中考改编)“早穿皮袄午穿纱,守着火炉吃西瓜”是对大漠气候的生动 描写,而沿海地区昼夜温差则不大,这是由于 。已知沙石和水的比 热容之比为1∶4,沙石和水的密度之比为3∶2。当相同体积的沙石和水吸收相同的热 量时,它们升高的温度之比为 ⁠。 水的比热容大 8∶3 目录 上页 首页 下页 考点三:热量的有关计算 5. (重庆中考)《三国演义》中有“青梅煮酒”的典故,芒种节气正是青梅煮酒季,煮 酒可利用水浴法对酒加热。质量为0.5 kg的酒从20 ℃升高到40 ℃吸收的热量 是 J[c酒=3.4×103 J/(kg·℃)];若煮酒位置海拔越高,水面上方的气压越 低,水的沸点会越 ⁠。 3.4×104 低 目录 上页 首页 下页 (1)0.06 m3的天然气完全燃烧所放出的热量。 (1)2.4×106 J  (2)以上过程中,水吸收的热量。 (2)1.68×106 J  (3)密闭的锅内水烧开时的温度。 (3)102 ℃ 6. (江西中考)如图所示,某同学用燃气灶烧水给餐具消毒。已知密闭锅内水的 质量为5 kg,水的初温为22 ℃,当水刚好烧开时,共消耗了0.06 m3的天然气, 该燃气灶烧水的热效率为70%。[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),天然气的 热值为4.0×107 J/m3]求: 目录 上页 首页 下页 【易错过关】 1. 下列说法正确的是( C ) A. 热值大的燃料完全燃烧,放出的热量一定多 B. 物体的温度不变,它的内能一定不变 C. 物体的内能增加,可能是从外界吸收了热量 D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 2. 关于内能、温度和热量,下列说法正确的是( D ) A. 不同燃料燃烧时,放出热量多的物质热值大 B. 温度低的物体一定比温度高的物体内能小 C. 物体吸收热量,温度一定升高且内能增加 D. 热量总是从高温物体传给低温物体(高温部分传向低温部分) C D 目录 上页 首页 下页 3. 端午节到了,家人团聚常食用咸鸭蛋。咸鸭蛋的制作方法之一:在洗净的鸭蛋表面 涂抹白酒,粘上盐后用纸包起来,放置一段时间后就变咸了。从分子运动的角度看, 鸭蛋变咸属于 现象。煮咸鸭蛋时,咸鸭蛋温度升高,内能 (选填“增 加”“减少”或“不变”)。 4. 水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),将6 kg的水倒掉一半,剩下水的比热容为 扩散 增加 4.2 55 ×103 J/(kg·℃);初温为30 ℃、质量为2 kg的水吸收2.1×105 J的热量后温度将升高 到 ℃。 目录 上页 首页 下页 $$

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