山西省吕梁市文水县多校2024-2025学年八年级上学期第一次月考语文试题

2024—2025学年第一学期八年级教学质量检测（一）语文 注意事项： 1、本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3、答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美 1. 下面是学习课外古诗词诵读时方华同学的读书卡片，请根据要求完成内容。 选文 《庭中有奇树》 ——选自《古诗十九首》 《龟虽寿》 作者：_______ 名句记诵 攀条折其荣，_______。 馨香盈怀袖，_______。 _______，_______； 烈士暮年，_______。 词意理解 “馨香盈怀袖”中“盈”的意思是：_______。 “烈士暮年”中“烈士”的意思是：_______ 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 2. 解释下面加点的字。 ①或王命急宣（ ） ②至于夏水襄陵（ ） ③飞漱其间（ ） ④哀转久绝（ ） 3. 翻译下面句子。 ①自非亭午夜分，不见曦月。 ②每至晴初霜旦，林寒涧肃。 4. 下列对选文内容和写法分析有误的一项是（ ） A. 本文展现了三峡独具特色的山水美景，字里行间洋溢着作者的赞叹之情。 B. 文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。 C. 第三段从俯视、仰视角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。 D. 本文语言凝练生动，句式骈散结合、音韵和谐，读起来朗朗上口。 5. 你的朋友想去三峡游玩，你会推荐在哪个季节去呢？请结合选文的内容，由你为他做一下推荐和宣传。 二、文学之约 学习完本册书前两单元后，老师要求同学对自己印象深刻的内容做小结，下面是林之牧同学分享的作业，请认真阅读，完成各题。 ·走进消烟弥漫的解放战争，我感受到战士们锐不可挡，以摧枯拉朽之势横渡长江的英雄气概，获得了不怕牺牲、勇往直前的力量。 ·走进《美丽的颜色》，我仿佛看到了居里夫妇忙碌的身影，感受到科学发现的艰辛以及他们对科学的炽热追求，获得了坚守的力量。 6. 林之牧同学的作业中出现了两个错别字，请帮他改正。 7. 林之牧同学在汇报时把“炽热”的“炽”读错了，请帮他注音纠错。 阅读红色名著片段，完成各题。 时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。 8. 以上文段讲述的是红军长征中的哪一场战役？ 9. 结合语境，对选段中加点词语选择一处做简要批注 提示：可以由词到段谈谈自己的理解和阅读感受。 三、现实之思 10. 某班级开展“人无信不立”的综合性学习活动，需要从下面两张图片中选择一张、作为宣传画。你会推荐哪一张？请说明原因。 提示：①介绍画面内容和主题；②100字左右。 阅读新闻特写，完成各题。 她把“中国龙”印上天空 新华社记者 马锴 董意行 高萌 ①北京的风将谷爱凌托起，扬起她的号码服，雪服后背的“中国龙”被阳光照亮，就像印在了天空。 ②驭雪而下、跃入空中、翻转两周、转体1620……3秒钟后稳稳落地，谷爱凌大声尖叫着，双手抱头，又捂住脸颊，似乎不敢相信自己做到了这一切。 ③转体1620，是目前自由式滑雪大跳台女选手能做出的最高难度动作，而她的第一次尝试是在北京冬奥会的决赛最后一跳！ ④蹲坐数秒后，谷爱凌起身等待分数，嘴中呢喃着：“我要哭了，我要哭了……”在她的身上，这并不常见，即使第二跳后落后对手很多，她也是面带微笑。 ⑤“这是一场让人难以呼吸的比赛。”现场观赛的国际奥委会主席巴赫说。是的，在冬奥会的决赛中，没有人会有一丝保留。按照规则，将选手三跳成绩中择较高两次相加，即为总成绩。两跳之后，谷爱凌列第三，落后法国名将苔丝5.25分。看似毫厘之差，但在高手之间，这分差并不小。94.50分！第三跳最终分数公布后，谷爱凌反超对手0.75，暂居第一。她双膝跪地、以手掩面、仰天而泣，欢呼和掌声淹没了她．但此时金牌还不属于她。或许有压力，或许状态不佳，苔丝最后一跳完成了空中动作，但落地时重心不稳。微瑕掩瑜，73.50的最后分数像是抽走了她的力气，苔丝蹲在地上抽泣起来。金牌到手的谷爱凌没有离场，而是走到对手身边，轻抚苔丝的后背进行安慰。谷爱凌说：“我想告诉她，金牌的一部分也属于她”。 ⑥第二跳后，谷爱凌的妈妈曾打电话建议她选择更稳妥的转体1440，至少确保银牌。“妈妈，我不要这样做。”比赛时习惯戴耳机听歌的她换了首音乐，侧身停在雪坡顶端，微微转动身体，在脑中预演着将要尝试的全新动作，然后，身背“中国龙”的少女跃向蓝天、冲向未知！ ⑦腾空只有短短3秒，等待却已十多年。这一跳，谷爱凌跳出了新的自己，跳上了冬奥会最高领奖台。这一跳，也让中国时隔16年后，收获了雪上项目历史第二金 ⑧（A处）“在这里赢得金牌是最大的荣誉、最大的梦想。”谷爱凌说，“我感谢国家为这届冬奥会所做的一切。” ⑨把金色的“中国龙”绣在比赛服上是谷爱凌自己的创意，她说，（B处）想让世界看到和了解更多的中国文化。今天，她和“中国龙”一同在北京的空中腾飞，与五环标志同框！这一画面将永远定格在冬奥会的历史上，定格在人们的心中！ （选自新华社2022年02月08日，有删改） 11. 请概括这篇特写主要内容。 12. 谷爱凌的最后一跳“腾空只有短短3秒”，作者是如何“特写”这一精彩瞬间的？ 13. 现场采访是写好新闻特写的前提和基础。请你根据选文引用谷爱凌的话（A处和B处）来推断一下记者在现场采访她时提的两个问题。 提示：①要有采访的开场语； ②提问前要有简单的过渡衔接； ③注意两个问题的顺序安排。 阅读散文，完成各题。 草木编艺 李同书 ①姥姥意识到我的目光停留在她的手上，脸上的笑意如蝴蝶翩跹。 ②大部分时间，她总是一个人坐在被阳光拥抱的院子里，十根手指翻飞，像水面上飞舞的蜻蜓。土墙的影子大到无边，黑蚯蚓似的缝隙形成直角，茬口凹凸，像狗啃的锅饼。偶尔的鸡啼和狗吠钻进来钻进去，热闹，也静谧。没有人来，甚至风也放缓了脚步。姥姥身上有一股植物的味道，那是她留在我记忆深处的仪式。我会选择这样的日子看着一棵草或者一件草编出神，意识像野马在无边无际的旷野游荡，（画面A）我看见姥姥被植物和成型的草编簇拥，安详而恬静的她。眼睛流露出蜜一样的光。 ③我跟姥爷扯过米米蒿。那是太行堤过于茂盛的野生植物。之前姥姥跟着姥爷去了一趟太行堤。姥爷不同意姥姥上太行堤，坡陡，路况差，怕姥姥一双小脚支撑不了。姥姥脑子里摇曳着婆娑的草木，听不下姥爷的婆婆妈妈，嘟起嘴。姥爷只好牵着姥姥的手走向太行堤。 ④一只麻雀在眼前飞起，划出一道亮白的弧线，姥姥举起白皙纤巧的手指，方位是摇曳在树丛下一蓬米米蒿。姥爷眼睛锐利，透过旋舞着阳光、螟虫和光斑的空气看去，一簇簇墨绿色的植物颔首微笑。是草篮上好的材料，姥姥知道姥爷明白她的用意。踩着松软的地皮，姥爷像一只鹿一样敏捷，日子不再空洞。姥姥乐此不疲，成全了姥爷和后来的我们。院子里堆满了柴草，姥姥深陷其中，仿佛一盘向日葵。 ⑤姥姥白皙瘦小的双手在僵硬的草柳间飞舞，脚下堆放着一排排五花八门的成品。鸽子笼、鸟巢、小木屋、馍筐、筷笼子、笼哇、席子、蒲团，惟妙惟肖，应有尽有。姥爷隔三差五把这些东西背到集市上，没个定价，给个手工钱就出手。屋檐的橡头上，墙壁上，枣树杈上，挂满了各类编织品，像老天赐予的礼物。 ⑥我不知道用什么方式表达自己的惊奇和艳羡，默不作声看着姥姥。风和阳光结伴而来，姥姥送给我一个暖心的微笑。 ⑦经过太行堤，姥爷把鸟巢放在草丛中，隔不多久，（画面B）鸟巢里卧着几个亮闪闪的卵，再打太行堤过，几个毛茸茸的雏鸟果冻般微微颤动。姥爷把惊喜带给姥姥，用手做了个飞翔的动作，姥姥会意，微笑掠过姥姥的脸庞。 ⑧我至今保留着姥姥送给我的一只鸽子笼，荆条编织，口径方形，空间被立柱隔开，下面有活动阀门，自动开合，设计巧妙，携带方便。我把它搁置在书架上方，隔三岔五，便拿下来，擦去上面的灰尘，仔细把玩一阵。我小时候养了一对信鸽，姥姥用荆条做了这个鸽子笼，我一看到，如获至宝，几天没离手，晚上就搂着鸽子笼进入梦乡。 ⑨母亲一直延续着姥姥的传统，喜欢草编。姥姥的草编大多取材草茎和庄稼秸秆，浊朴中透着灵性，匠心独运，实属难得。母亲至今喜欢姥姥用秫秸编的馍筐，几个馍筐替换着使，每个馍筐都有独特的花边，面棋子块、锯齿边。造型讲究、做工地道，装馍有别样的清香。 ⑩冬季的午后，开车沿着一条紧傍太行堤的水泥路，很快来到一个名不见经传的小镇。小镇因为草编享誉鲁西南，是草编工艺的发祥地，姥姥和姥爷长眠于此。我在一个锥形的土堆前凭吊，一簇笔挺的米米蒿迎风而立。坟墓不远的草丛中，几只麻雀跳来跳去，神情淡定从容，叫声响亮悠远。我祭奠完，走进村庄，遇见旋木厂的老板。 ⑪“想多赚些钱，不干这种粗活，树越伐越少，老走别人的后路能有啥奔头，”他指着公路对面一片产业园：“草编工艺，废旧利用，还能创新，有知识产权，那才叫过瘾。”咕嘟咕嘟喝了一瓢凉水，嘴一抹：“别看草编材料简单，出口创汇呢。就他们，”抬手又指向对面，“这几年，硬是把生意做大了……都是不值钱的草木，可编来编去，就成宝了……”因为材源短缺，旋木厂只维持到年底。听说他拆除了厂房，在那片空地上搞起了草编产业园，已经初具成效。 ⑫草木有其自己存在的价值和理由：一直以黄土做基础，努力向天空发展，但始终颔首垂立，低调单纯，随遇而安。直到有一次，草木的华丽转身让我惊艳。草木的魂在宽敞的展览室飘荡，特有的清香透明纯净，如清澈的山泉流淌。密封的展览室采光很好，每一件草木制品都是近距离呈现，折射出一道纯天然的釉彩，让人叹为观止。一瞬间，你会觉得草木是有思想和灵魂的尤物，更令人惊叹于手艺人细腻脱俗的艺术感觉。 ⑬我想到了我的姥姥，一双灵动的手在眼前翩跹飞舞。 （选自《躬耕》2023年1期，有删改） 14. 学贵有疑：陈宇飞同学在自主阅读时提出一点疑问，请你为他解惑。“选文第②段写到‘热闹，也静谧’，这两个形容词意思相反，并列在一起使用不矛盾吗？ 15. 学贵有法：在阅读讨论交流过程中，大多数同学认为这篇散文最大的亮点是语言有温度，有画面感。请你从A或B中任选一处，围绕这一角度做赏析。 16. 学贵有思：如果要从候选人“姥姥”、“旋木厂的老板”中推荐一位草编手艺代言人，你认为哪一位更合适？请说明理由。 17. 学贵有悟：在选文第⑫段，我们随同作者一起“参观”了草编展览室，相信你一定有所感悟。请以“非遗传承”为主题写一段话，与同学们分享你的看法（不少于100字）。 四、心灵之旅 18. 亲爱的同学，遇见不一样的人，会有不一样的体悟；经受不一样的磨砺，会有不一样的成长；有过不一样的耕耘，会有不一样的收获。珍惜每一个遇见的人，热爱每一个奋斗的日子，都是对青春的不辜负。 请以“遇见_________的他（她）”为题，写一篇记叙文。 写作提示： ①请把标题补充完整； ②避开真实的人名、班级等信息； ③书写规范，卷面整洁。 2024—2025学年第一学期八年级教学质量检测（一）语文 注意事项： 1、本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3、答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美 【1题答案】 【答案】 ①. 曹操 ②. 将以遗所思 ③. 路远莫致之 ④. 老骥伏枥 ⑤. 志在千里 ⑥. 壮心不已 ⑦. 充满 ⑧. 有气节有壮志的人 【2~5题答案】 【答案】2. ①. 有时 ②. 冲上、漫上 ③. 冲荡、冲刷 ④. 消失、停止 3. ①如果不在中午和半夜，连太阳和月亮也看不到。 ②每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。 4. B 5. 示例：我建议你春天去三峡，这个季节三峡水流清澈，悬泉瀑布，清波回旋，怪柏凌峰，山高草盛，可以说趣味无穷，相信你一定不虚此行。 二、文学之约 【6~7题答案】 【答案】6. 消烟改成硝烟（消改成硝） 锐不可挡改成锐不可当（挡改成当） 7. chì 【8~9题答案】 【答案】8. 飞夺泸定桥 9. 示例一：“一个个”：面对没有桥面的艰苦环境，面对敌人的重机枪火力的疯狂阻截，每一位战士不畏艰难、无一退缩。他们英勇无畏革命精神令人震撼！ 示例二：“一步一抓”：写出在没有桥板的铁索上匍匐爬行的艰难。红军战士前赴后继，舍生忘死，突破了敌人疯狂的火力压制，取得一场来之不易的的胜利，令人敬仰！ 三、现实之思 【10题答案】 【答案】示例一：我推荐第①张图片。图片左半部分是非常显眼的汉字“诚”，其中偏旁“讠”下有两个人在握手，“成”的笔画“丿”也与偏旁“讠”构成两手紧握的造型，体现“诚”对于交友，立足社会的重要性。右半部分是标语“人无诚信不立业无诚信不兴”“厚德载物以诚立身”。可见其主题是号召人们通过“诚”安身立命，切合活动主题。 示例二：我推荐第②张图片。图片主体部分是“信”字，它的偏旁“亻”被“言”字通过一根线逐渐拉正，表现了人要言而有信，才能立足。图片的右边写着“以信为本以诚待人”“人无信不立业无信不兴”的标语。强调了“诚信”对于为人处世的重要性。 【11~13题答案】 【答案】11. 生动形象地报道了中国选手谷爱凌在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台比赛中获得金牌的精彩场景。 12. 作者从起跳前“驭雪而下”落笔，把空中动作分为腾空、翻转两周、转体1620三个层次进行了细致入微的描写，犹如慢镜头回放，深刻地定格在了读者的脑海里。 13. 示例：第一个问题：首先恭喜你获得北京冬奥会女子自由式滑雪大跳台冠军。此次你能代表中国出战并夺得冠军，意义非凡。此刻你想对支持你的中国观众说点什么呢？ 第二个问题：今天你的比赛服在冰雪的映衬下格外耀眼。我看到这件雪服背后有“中国龙”的图案，我想问一下这个设计是有什么特殊含义吗？ 【14~17题答案】 【答案】14. 因为偶尔有鸡鸣狗叫，给人热闹而嘈杂的感觉，但却没有外人打搅，心灵上没有烦事扰乱，自然静谧，所以两个词并列到一起，并不矛盾。 15. 示例一A处：将姥姥眼里的光比作蜜，运用了比喻的修辞手法，写出姥姥目光的甜蜜、慈祥，仿佛一幅淳朴自然清新的乡村水彩画，景美人更美。 示例二B处：将雏鸟比作“果冻”，运用比喻生动形象地描写处雏鸟新生生命的温暖与美好；姥爷飞翔的动作，姥姥微笑的脸庞，运用了动作描写和神态描写，亲切而温暖，仿佛看到两位老人心灵无声的交流，表现了人与自然的温情，人与人的温暖。 16. 示例一：推荐姥姥为草编手艺代言人。姥姥用灵巧的双手和对草编的痴迷，变废为宝，将一蓬蓬野草编织成富有生活气息和生命的草编作品；也寄寓了自己对美好生活的热爱。 示例二：推荐旋木厂老板为草编手艺代言人。他能改变观念．生态发展采编工艺．将其创新，做大做强，走出国门，成为致富的法宝和民族文化的标签。 17. 示例：草编工艺作为传统手工艺，就地取材、既环保成本又低，具有很高的实用性与鉴赏性，我们可以利用自媒体平台对它的历史、手工技术、作品等方面进行宣传，甚至可以把草编技术引进二课活动，让更多的人了解它．为传统手工艺的传承出一份力。 四、心灵之旅 【18题答案】 【答案】例文： 遇见温暖的她 青春是一场盛大的遇见，在这个美好的旅程中，我曾遇见一个温暖如阳的她，照亮了我的心灵。 那是一个细雨霏霏的日子，我因考试失利而心情低落，独自在校园的小径上徘徊。雨滴打湿了我的头发，我却浑然不觉，满心都是对自己的懊恼和沮丧。 就在这时，一把粉色的雨伞出现在我的头顶，我转头，看见了她。她有一双清澈的大眼睛，像是藏着星星，嘴角带着温柔的笑意。“你这样会感冒的哦。”她轻声说道，声音如同春天的微风。我有些不知所措，只是愣愣地看着她。她却丝毫不在意我的失态，继续说道：“我看你一个人在这里走了好久啦，是有什么不开心的事吗？”或许是她的眼神太过真挚，我竟不由自主地向她倾诉起我的烦恼。 她静静地听着，不时地点点头。等我说完，她轻轻拍了拍我的肩膀说：“一次考试失利算不了什么呀，就像这下雨天，虽然现在有些阴沉，但雨总会停，太阳总会出来的。”她的话仿佛有一种神奇的魔力，让我原本沉重的心渐渐轻松起来。 从那以后，我们成了朋友。在校园里，总能看到我们一起的身影。她就像一个小太阳，总是充满活力。有一次，我在体育课上不小心摔倒受伤，膝盖擦破了皮。她急忙跑过来，小心翼翼地扶我去医务室。一路上，她不停地安慰我，让我不要害怕。在医务室里，她陪着我，看着医生为我处理伤口，眉头微皱，眼中满是关切。 和她在一起的日子，每一天都充满了温暖。她用她的善良和乐观感染着我，让我逐渐摆脱了那些负面情绪。每当我遇到困难想要放弃的时候，我就会想起她的笑容和她鼓励的话语。 遇见她，是我青春中最美好的事情。她就像一束光，穿过阴霾，照进我的生命。在青春的画卷上，她是那一抹最温暖的色彩，让我懂得，无论生活中有多少风雨，都能在温暖与善意中找到前行的力量。我会带着这份温暖，珍惜每一个奋斗的日子，不负青春。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$