9《我的战友邱少云》课件-2024-2025学年统编版六年级语文上册

在上甘岭战役中，黄继光张开双臂，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。年仅21岁的黄继光牺牲在朝鲜战场上。今天，我们一起去认识另一位抗美援朝英雄——邱少云 * 9 我的战友邱少云 朗读“学习提示”，明确学习目标。 我们读过英雄黄继光的故事，这篇课文的主人公同样是一位抗美援朝英雄。默读课文，找出描写“我”心理活动的句子，体会邱少云是怎样一位“伟大的战士”。课文写了邱少云和战友们潜伏的山沟环境，又写了邱少云任凭烈火烧身纹丝不动，结合相关内容说说两者有什么联系。 资料链接 1950年，新中国刚刚成立，美帝国主义发动了侵朝战争，中国人民志愿军为了抗美援朝，保家卫国，和朝鲜人民并肩作战，打败了美国侵略军。 这场战争中，中国人民志愿军发扬了爱国主义和国际主义精神，出现了许多可歌可泣的战斗英雄，邱少云就是其中的一个。 任务：我们与英雄并肩作战 战斗前的准备 活动1 准备 认识邱少云 1 李元兴是邱少云生前所在班的副班长，他曾和邱少云一起参加391高地的战斗，亲眼看到邱少云英勇牺牲的全部情况。本文就是作者对当时情景的回忆。 准备 作者名片 2 山坳 干涸 蜷腿 伪装 quán wěi ào hé 居高临下 准备 词语训练营 展示识字本领 3 准备 明确战斗过程 4 默读课文，圈画表示时间的词语，给文章划分层次，并抓住关键语句提炼小标题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 山沟潜伏 壮烈牺牲 冲锋报仇 时间顺序 难以忘怀 和邱少云一起 参加战斗 活动2 小组合作交流： 默读课文第7—13自然段，找出描写“我”心理活动的句子，并做批注，然后小组合作交流体会。 这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。卧在他附近的任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失，更严重的是准备了好久的作战计划要完全落空。 11 有很多办法可以扑灭邱少云身上的火。 但是，那样做的话会导致任务失败，更会置所有人于险境。 我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来， 不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。 担心 12 忍受不了剧痛 潜伏部队会暴露 我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来， 不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。 担心 矛盾 悲痛 12 烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。 13 从外在表现看：邱少云像千斤巨石一样纹丝不动。 从内在精神看：邱少云具有磐石一般坚韧的革命意志。 惊人的意志 崇高的精神 我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽。我们离敌人太近了，前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，甚至连敌人的谈话声都听得见。可以想见，敌人居高临下，发现我们当然更容易。我们必须僵卧着一动不动，一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿，都可能被敌人发觉。 3 山沟环境 一动不动 我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽。我们离敌人太近了，前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，甚至连敌人的谈话声都听得见。可以想见，敌人居高临下，发现我们当然更容易。我们必须僵卧着一动不动，一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿，都可能被敌人发觉。 19 我永远忘不了那一天——1952年10月12日。 16 忘不了邱少云在烈火中牺牲的壮烈画面。 忘不了邱少云为了战友的安全，为了战斗的胜利而英勇献身的崇高品质。 讲述英雄事迹 活动3 想象邱少云在烈火中纹丝不动的画面，想象当时是怎样的一个场景，邱少云是怎样想的，又是怎样做的。 小作家评价表 生动刻画英雄人物的动作、神态等。 运用环境描写，心理描写等。 书写整洁干净，标点正确。 我是小作家 如果信仰有颜色 那一定是中国红 长在/红旗下，生在/春风里， 目光所至/皆为华夏， 五星闪耀/皆为信仰。 愿/以吾辈之青春， 捍卫/盛世之中华! 课后作业 观看电影《我的战友邱少云》，并和同学交流感受。 Lavf57.83.100 Lavf58.20.100 我爱你,中国 (小提琴) 纯音乐 null 269602.16 XXX - 酷我音乐 $$