课时25 五四运动与中国共产党的诞生 课件--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

革命分期 政权变更 阶段 主要大事 旧民主主义革命（1840-1919） 晚清时期 （1840-1912） 半殖民地半封建社会开始（19世纪40-60年代初） 两次鸦片战争、开眼看世界、太平天国运动 半殖民地半封建社会深化（19世纪60-90年代） 洋务运动、边疆危机、中法、中日战争、瓜分中国 资产阶级改革和革命时代（19世纪末20世纪初） 戊戌变法、义和团运动、八国联军、新政、辛亥革命 民国 时期（1912-1949） 北洋政府（1912-1928） 北洋政府统治前期 （1912-1919） 袁世凯统治、军阀混战、民族工业发展、新文化运动 新民主主义革命（1919-1949） 中共成立和国民大革命（1921-1927） 五四运动、中共诞生、第一次国共合作和国民大革命 国民政府（1927-1949） 国共十年对峙（1927-1937） 土地革命、长征、局部抗战 全面抗日战争（1937-1945） 国共合作全面抗战 解放战争时期（1945-1949） 争取和平民主、人民解放战争 名称 领导阶级 指导思想 革命目标 革命前途 革命范畴 旧民主主义革命 资产阶级 三民主义 资产阶级共和国 资本主义 世界资革的一部分 新民主主义革命 无产阶级 马克思主义 人民民主专政国家 社会主义 世界无革的一部分 中国近代史(1840-1949) 新民主主义革命时期（1919-1949） 思考：阅读专题八的目录，你认为新民主主义革命可以细分几个时期？ 新 民主主义革命时期 总体 从五四运动到新中国的成立(1919-1949年)，是中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命并争取反帝反封建胜利的时期。 具体表现 政治 五四运动中工人阶级登上历史舞台，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；中国共产党成立使革命面貌焕然一新；国共合作国民大革命开始，基本上推翻了北洋军阀统治；南京国民政府统治建立，确立国民党的专制统治，国民政府在形式上基本统一全国；中国共产党逐渐走向成熟，领导中国人民开辟了以农村包围城市，武装夺取政权的正确革命道路，取得抗日战争和人民解放战争能利，新民主主义革命取得基本胜利。 经济 民族工业在国民政府统治初期得到发展，抗日战争、人民解放战争期间官僚资本迅速膨胀，民族资本遭到摧残；近代城市化进程发展，城市基础设施改善，但水平依然有限，且不平衡。 思想文化 孙中山将三民主义发展为新三民主义；马克思主义广泛传播并与中国革命实际相结合，毛泽东思想成为中国新民主主义革命的指导思想。 阶段特征：新民主主义革命时期(1919—1949) 课时25　五四运动与中国共产党的诞生 专题八 中华民族的觉醒与重生——新民主主义革命时期（1919年-1949年） ——新民主主义革命兴起（1919—1927年） 一、课标解读 一个转折：中国旧民主主义革命走向新民主主义革命 两大运动：五四运动和国民革命运动 三个纲领：中共一大纲领、中共二大纲领、新三民主义 四个口号：外争主权，内除国贼；废除“二十一条”；拒绝在和约上签字；打倒列强，除军阀 2、复习重点 1.课标解读：要考什么？ （1）认识五四爱国运动的历史意义。 （2）认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深 远影响。 （3）认识国共合作领导国民革命的历史作用。 二、高考考情分析 时间 全国卷 地方卷 2024 湖北·7·国民革命；山东·17·五四运动 山东·6·国共合作与国民革命 江苏·7·国共合作与国民革命 北京·8·中国共产党的诞生 安徽·7·马克思主义的传播 2023 【乙】29·无产阶级登上政治舞台 【甲】30·中共一大 山东·1919年的中国进步的少年是社会前进的重要力量，突出理性觉醒和教育革新 2022 【乙】29·马克思主义的传播 海南·7·国共合作与国民革命 天津·7·中国共产党的诞生；辽宁·8·五四运动 2021 【Ⅰ】29·新文化运动与马克思主义传播 【Ⅱ】42·中国共产党的重大会议 湖南·9·五四运动；浙江·12·中国共产党的诞生 山东·18·新民主主义革命 广东·8·新民主主义革命的崛起-国民大革命 2020 【Ⅱ】29· 第一次国共合作关系破裂 北京·8·江西的农民运动 山东·7·五四时期的思想转变 山东·9·国民大革命时期农民运动的发展 浙江·12·建立革命统一战线的必要性 考点要求 考题统计 五四运动与马克思主义的传播 （3年11考） 2024 选择题：安徽卷 2023 选择题：山东卷、全国乙卷 非选择题：河北卷、广东卷、海南卷、浙江卷6月 2022 选择题：全国乙卷 非选择题：湖北卷、辽宁卷、河北卷 中国共产党的诞生及国民革命的兴起 （3年12考） 2024 选择题：山东卷、江苏卷、湖北卷、山东卷、浙江卷1月 非选择题：广东卷 2023 选择题：全国甲卷、江苏卷 非选择题：重庆卷 2022 选择题：天津卷、海南卷 非选择题：湖北卷 二、高考考情分析 考查趋势： 1.分析：五四运动、早期中国共产党人对革命的探索是考查的重点。 2.预测：要重点关注五四运动、马克思主义的传播、中国共产党在国民革命中的作用等。 重点关注：五四精神、反帝爱国、红船精神、马克思主义传播、中国共产党成立、民主革命纲领、新民主主义革命、新三民主义、革命统一战线、国共合作、国民革命、三大政策、北伐、国共合作破裂。 三、时空定位与阶段特征 时空定位 阶段特征 时段 表现 新民主主义革命兴起时期(1919—1927年) 政治上，北洋军阀统治黑暗，五四运动唤醒民众，进入新民主主义革命时期；中国共产党的诞生，指明了中国革命的方向。第一次国共合作的实现，促成国民革命高潮的到来。 经济上，民族资本主义经济在经历短暂春天后又迅速陷入萧条，在夹缝中艰难生存；社会生活上也进一步受到西方影响； 思想上，马克思主义广泛传播，为中国共产党成立做了思想上的准备。孙中山提出新三民主义思想，成为国共合作的政治基础。 三、时空定位与阶段特征 四、基础知识 五四运动是中国近代史上的一个转折点，作为旧民主主义革命和新民主主义革命的界限。它有狭义和广义两种用法。狭义的是指1919年5月，以巴黎和会中的山东问题为导火索的五四爱国运动。广义的是指从1915年《新青年》杂志创刊开始的新文化运动到1921年中国共产党建立前夕这么一段历史。通常大家讲五四运动，指的是广义上的概念。 ——金冲及《从辛亥革命到中国共产党》 五四运动（狭义）：1919年5月4日北京学生爱国游行示威活动以及后来以上海“六三”运动为代表的全国人民的爱国斗争。 五四运动（广义）：以1915年陈独秀创办《青年杂志》为新文化运动兴起的标志，而以1921年中国共产党的建立为其结束的年代。因此又称“五四新文化运动”。 1915年 1919年 20世纪20年代 新文化运动前期 宣传民主科学（思想解放运动） 新文化运动后期传播马克思主义 思想解放、政治运动 英法 俄国 美国 日本 中国 控制巴黎和会，转让德国在中国山东的权益给日本 1917年，俄国十月革命爆发，显示了工人阶级的伟大力量。 1915年日本与袁世凯签订《二十一条》，企图把中国的领土、政治、军事及财政等都置于日本的控制之下 北洋军阀对外出让国家权益，对内实行残酷统治； 一战期间列强忙于战争，民族工业得到迅速发展； 1915年，新文化运动爆发，加速了人民的觉醒。 一战 （1914.7——1918.11） 一战期间扶植军阀黎元洪企图控制中国，加大对中国的商品输出 五四运动前的时局 四、基础知识 一、新阶级登场——五四运动 四、基础知识 一、新阶级登场——五四运动 （一）背景 材料：五四运动是中国对西方入侵的反应的一串发展之显露出来的一个高峰……自19世纪末叶以来，西方资本制度的生产压力一天增加一天，第一次世界大战期间，列强忙着进行军事行动并且从事军备生产，于是对中国的输出不得不相应地减少。这一段时间，中国的纺织业和面粉业曾一度乘机抬头。可是，好景不常，欧战结束，西方经济势力卷土重来……中国的地盘有限，肥美的地盘尤其有限。所以，军豪们不能不借故彼此讨伐。……巴黎和会对山东问题的处理所激起的爱国情绪之鼓舞；是受到西学精神以及要从科学与民主的眼光对传统从新评价以建立一个新中国的这种要求之鼓舞。 ——殷海光，《中国文化的展望》，上海三联书店， 2002.12. 民族资本发展 西方入侵 军阀割据混战 巴黎和会的不公平对待 新文化运动促进了思想解放 四、基础知识 一、新阶级登场——五四运动 （一）背景 国际： ①辛亥革命后，中国依然遭到帝国主义国家侵略（“二十一条”）； ②俄国的十月革命深深影响中国； ③导火线：巴黎和会(1919.1.18)上的外交失败（一战：1914.7-1918.11.11）。（直接原因） 国内： ①政治：军阀割据混战，统治黑暗，阶级矛盾加深；（根本原因） ②经济：民族资本主义进一步发展； ③阶级：工人阶级队伍壮大； ④思想：马克思主义传播，为新的革命运动奠定了基础，新文化运动推动思想解放 材料: 当1918年初威尔逊发表十四点演说不久，留美出身的著名记者董显光就率先对威尔逊主义作出了反应。当年4月，董显光在《密勒氏评论报》，上发表评论说，中国可以根据威尔逊主义中的“民族自决原则”收回德国占领的“青岛主权”。同年底，董显光再次发表文章，分析中国如何利用威尔逊主义，争取威尔逊在巴黎和会上支持中国的外交目标。 　—马建标《“受难时刻”：巴黎和会山东问题的裁决与威尔逊的认同危机》 民族自决原则是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。民族自决的概念，初倡于1789年法国资产阶级大革命时期。 四、基础知识 一、新阶级登场——五四运动 （二）过程 过程 第一阶段 第二阶段 时间 5月4日起 6月5日起 中心 北京 上海 主力 学生 工人、商人 口号 “外争国权，内除国贼” 主要方式 游行示威（罢课） 罢工、罢市 结果 遭到北洋军阀政府的镇压，学生被捕 罢免曹、章、陆职务； 释放被捕学生； 拒绝在合约上签字 散发传单 游行请愿 演讲宣传 被捕入狱 1919年6月7日和6月9日，《申报》大幅报导，上海工界和商界、学界一致行动，实行罢工、罢课、罢市。　　 公司不卖日货 上海学生总罢课 思考：呈现怎样的新局面？ ①新的领导阶级（工人阶级登上政治舞台） ②新的精神面貌（彻底地反帝反封建） ③ 民族意识全面觉醒（参与阶层广，斗争方式多） 四、基础知识 一、新阶级登场——五四运动 （三）结果 初步胜利 ①释放被捕学生 ②罢免卖国贼职务 ③拒绝和约签字 对内：没有推翻北洋军阀的统治；没有改变中国半殖民地半封建社会性质。 对外：没有赶走帝国主义。 “初步胜利”如何理解？ （四）特点 ①革命性：是反帝反封建的革命运动。 ②爱国性：维护山东、青岛主权，反对帝国主义的侵略。 ③群众性：学生、工人、商人多阶层参加，联合斗争。 ④彻底性：斗争目标基本实现,态度彻底不妥协。 谁也没有想到，在原本相当沉默的民众中竟会爆发出如此惊天动地的大风暴来。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 四、基础知识 一、新阶级登场——五四运动 （五）评价 外争主权，内除国贼！国亡了！同胞起来呀！ ——《北京学界全体宣言》 此次运动的影响力深入社会底层，连乞丐、小偷、歌女都参加罢工。 “五四”事件发生以后的半年内，中国涌现出约400种白话文新刊物。……新出版物几乎囊括了新知识、新生活的各方面。 ——(美)周策纵《五四运动史》 性质一：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动 性质二：五四运动是一场中国人民为挽救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 性质三：五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 思考：哪种新思想？ 马克思主义 1.性质 此次运动的影响力深入社会底层，连乞丐、小偷……都参加罢工。后来，邮局职员、警察、消防队员都威胁，如果政府仍然对学生保持这样的态度，他们也要停止工作。 ——周策纵《五四运动史》 一场伟大的社会革命运动 一场伟大的思想启蒙运动 一场伟大的爱国革命运动 四、基础知识 一、新阶级登场——五四运动 （五）评价 2.意义 五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 ——习近平：在纪念五四运动100周年大会上的谈话 ④精神建设：“五四精神”（爱国、进步、民主、科学，核心是爱国）直至今天仍是宝贵的精神财富。 ①思想文化：促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同工人运动的结合。 ②政党建设：为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 ③历史转折：是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 什么是五四精神？ 五四精神蕴含着爱国、进步、民主、科学的伟大精神；五四精神具有强烈的时代感，是高度的社会责任感和先进思想意识相结合的结合。 四、基础知识 一、新阶级登场——五四运动 思考：为何说五四运动是新民主主义革命的开端？ （1）新的领导阶级—— （2）新的指导思想—— （3）新的斗争面貌—— （4）新的群众基础—— （5）新的时代特点—— 无产阶级。 马克思主义。 彻底地反帝反封建。 民族意识进一步觉醒，群众基础广泛。 世界无产阶级革命的组成部分。 【知识拓展】五四运动后中国思想界的发展情况 （1）思想空前解放,欧美各种思潮流入中国。 五四运动给中国带来了深刻的影响,思想方面的变化最为突出,影响也更为深远,人们的思想空前解放,欧美的实验主义、自由主义、无政府主义、马克思主义等思想涌入中国,有很多思想甚至相互抵触,观点相反。这无疑是五四新文化运动时期思想界最突出的特点。 （2）救亡的主题没有变化,救亡的主角却发生了改变。 五四新文化运动时期,各种思想都是作为挽救民族危亡的工具引进的,“救亡”的时代背景仍然没有改变。但是,传统知识分子逐渐从思想界的主角退下,较少受传统思想影响的年轻知识分子涌现,使五四新文化运动存在着偏激的倾向,但是也具有更彻底的战斗精神。 （3）传统思想受到猛烈的冲击,也面临着转型的新机遇。 五四新文化运动时期,以儒学为代表的传统思想受到前所未有的冲击,但是,其忧国忧民的使命感和自强不息的民族精神却顽强地延续下来。一战给人类带来的灾难,促使中国知识分子反思西学,梁启超等近代儒学大师甚至提出用中国传统儒学改造西学,建立新的文化系统,传统思想在危机中面临着转型的机遇。 （4）马克思主义逐渐成为新思潮的主流,以俄为师成为新的方向。 经历了喧嚣与沉淀,众多“主义”销声匿迹,马克思主义逐渐成为新思潮的主流。“以俄为师”逐渐成为中国社会的共识。中国共产党的成立和孙中山新三民主义的提出都受这一思想潮流的影响。 【名词解释】新民主主义革命是指在半殖民地半封建社会性质的中国，由无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的民主革命，其性质属于资产阶级民主革命范畴。但是它以马克思主义为指导，以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国的新民主主义革命以五四运动为开端，1949年，中华人民共和国的成立标志着中国新民主主义革命的基本胜利。 旧民主主义革命 新民主主义革命 社会性质 革命任务 革命性质 领导阶级 指导思想 革命前途 群众基础 半殖民地半封建社会 反侵略反封建 资产阶级民主革命 资产阶级（为主） 无产阶级 三民主义等 马克思主义 资产阶级共和国 社会主义国家 缺乏群众基础 群众基础广泛 【知识拓展】旧民主主义革命和新民主主义革命的区别 四、基础知识 二、新思想传播——马克思主义的广泛传播 （一）时间 十月革命后开始在中国广泛传播 （二）原因 1.俄国十月革命的胜利 2.五四运动的推动 4.先进分子的积极推动 （三）中心： 李大钊 《我的马克思主义观》 马克思学说研究会北大旧址 北京、上海。 开始传入（十月革命前）： 梁启超(资产阶级维新派) 较早介绍马克思主义， 称马克思是社会主义的鼻祖 3.一战和巴黎和会使先进知识分子对西方资本主义失去信心。 李大钊 陈独秀 北京 上海 撰写文章传播思想 组织团体 翻译著作 平民教育 1918年，李大钊发表《庶民的胜利》等文章，开始传播马克思主义； 李大钊《我的马克思主义观》系统介绍了马克思主义。 1920.3李大钊—(最早)马克思学说研究会。1920.5陈独秀—马克思主义研究会。 李达、李汉俊、陈望道（1920.8翻译《共产党宣言》第一个中译本）。 创办工人补习学校，出版《劳动界》《劳动者》等刊物。 《新青年》后期开始广泛的宣传马克思主义以及马克思主义哲学。 思考：新文化运动前期、后期宣传内容的变化及其发生这一变化的原因 变化：由宣传民主、科学到马克思主义。 原因：北洋军阀的黑暗统治及民族危机加深；民族资本主义的发展；无产阶级队伍的壮大；先进的中国人积极探索救国道路；十月革命的促进；一战暴露了资本主义制度的弊端。 四、基础知识 二、新思想传播——马克思主义的广泛传播 （四）方式 四、基础知识 二、新思想传播——马克思主义的广泛传播 （五）特点： （六）影响： ①先进知识分子起到核心倡导作用。 ②理论宣传与中国工人运动相结合。 ③是在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播的。 ④经历了由学术思想向社会改造指导思想的转变。 ①思想： ②政治： 马克思主义成为新文化运动后期的主流思想，成为中国先进分子改造社会的 思想武器； 马克思主义与中国工人运动结合，为中共成立奠定思想基础。 五四运动 工人阶级登上历史舞台 马克思主义与工人运动结合 马克思主义广泛传播 阶级基础 思想基础 干部基础 中国共产党 【知识拓展】马克思主义理论在中国的传播 时期 人物 开始传入：十月革命前(19世纪末 20世纪初) 梁启超(资产阶级改良派):较早介绍马克思主义，并称马克思是社会主义的鼻祖。 朱执信(资产阶级革命派):介绍马克思及其学说较详细。 正式传播:十月革命以后 1918 年李大钊发表《法俄革命之比较》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，在中国第一次举起了社会主义大旗。 广泛传播(系统介绍):五四运动之后 李大钊发表《我的马克思主义观》，第一次较为全面系统地介绍了马克思主义，各地组织起马克思主义研究会。 1920年,李达、陈望道（ 翻译《共产党宣言》 ）、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。 马克思主义在中国：传入—论战（传播）—接受—中国化 胡适和李大钊分别持什么观点？问题与主义争论的实质是什么？ 材料一:“要一个一个地研究问题，一点一滴地解决问问题....空谈外来进口的主义，是没有什么用处的。 ----胡适《多研究些问题，少谈些主义（1919.7） 材料二:“必须有一个根本解决，才有把一个一个具体问题都解决了的希望。” 所以我们的运动，一方面固要研究实际问题，一方面也要宣传理想的主义。 -----李大钊《再论问题与主义（1919.8） 李大钊:主张以马克思主义为指导进行社会革命 胡适：反对从根本上改革腐朽的社会制度，宣扬资产阶级改良主义 实质：要不要用马克思主义解决中国问题 这是马克思主义在中国传播过程中的第一次论战，是社会革命论与社会改良主义的论战，它标志新文化运动内部马克思主义与改良主义者的分裂开始。此后，马克思主义者继续同资产阶级的小资产阶级思想进行论战，逐步开拓自己的道路。 【知识拓展】1919年“问题与主义”之争 真题演练 （2024·安徽高考·7）1921年4月，《新青年》刊文指出，虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主义之始祖”，有许多独具慧眼的见解，但“我们对于古人的学说，当参照现在的情形，加以考虑，断不可一昧盲从，做出那‘孔趋亦趋，孔步亦步’的样子”。由此可见，当时知识界已关注到（　　） A．革命理论传播的广泛性 B．儒家传统文化的包容性 C．民主主义革命的阶段性 D．社会主义学说的实践性 D （2023·全国·统考高考真题）1920年5月，陈独秀发表演说：“中国古人说‘劳心者治人，劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说，‘劳力者治人，劳心者治于人’。”9月，他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级（即生产阶级）的国家”。这反映出（ ） A．工人待遇得到极大改善 B．民主与科学深入人心 C．无产阶级登上政治舞台 D．工农运动的蓬勃发展 C 真题演练 （2024·北京高考·8）1920年，在上海的共产党早期组织领导下，上海机器工会成立。与此同时，陈独秀主编的《劳动界》也发文指出，“神圣不可侵犯的工人，竟被资本家压迫了！真是可恼！我们此时应当要去抵抗他，我们此时就应该要有团体”。这说明　A．发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式 B．成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要 C.“劳工神圣”成为当时中国社会的共识 D．建立工会是开展国民革命的重要内容 (2018·全国Ⅰ卷,29)五四运动后,出现了社会主义是否适合中国国情的争论,有人反对走俄国式的道路,认为救中国只有一条路,就是“增加富力”,发展实业;还有人主张“采用劳农主义的直接行动,达到社会革命的目的”。这场争论(　　) A.确定了新民主主义革命的道路 B.使思想界认清了欧美的社会制度 C.在思想上为中国共产党的成立准备了条件 D.消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧 C B 三、新政党的成立——中国共产党的诞生 四、基础知识 （一）条件 1.经济条件： 2.阶级基础： 3.思想基础： 4.外部因素： 5.组织基础： 材料1：1913年至1915年，平均每年注册工厂为41.3家，到1916年全国的工厂数达16957家，1918年，全国工厂资本数达1.5亿元以上。1919年，中国的产业工人已达200万人。 ——摘编自吴承明、董志凯《中华人民共和国经济史》 民族工业迅速发展（短暂春天）； 材料2：1919年6月5日，(上海)罢市开始，至十二时，华租各界大小商店，已无一开门者……工人也自发行动起来，日商内外棉第三、第四、第五纱厂、上海纱厂一律罢工，商务印书馆、中华书局工人一律罢工……无产阶级登上政治舞台，成为运动主力。 —— 魏宏运《中国现代史》 无产阶级壮大，登上政治舞台，工人运动持续发展； 材料3：马克思列宁主义在中国的传播，是中国共产党诞生的思想基础。在五四运动的推动下，共产主义知识分子投身到工人群众中去做宣传组织工作，以他们为桥梁，使马克思列宁主义与中国工人运动逐步结合起来，从而产生了中国共产党。 ——王桧林《中国现代史（1919-1949）》 马克思主义的广泛传播； 共产国际的帮助； 共产党早期组织的建立。 第一国际(1864-1876年)在英国伦敦成立，领导人是马克思； 第二国际(1889-1914年)在法国巴黎成立，领导人是恩格斯； 第三国际(1919-1943年)在莫斯科成立，领导人是列宁，列宁逝世后领导人是斯大林。 共产国际派来指导 中共建党的代表 三、新政党的成立——中国共产党的诞生 四、基础知识 （二）诞生标志 ——中共一大 1.时间：1921年7月23日。 2.地点：上海→浙江嘉兴南湖。 3.代表：毛泽东、董必武等13人+共产国际代表。 4.内容： (1)确定了党的名称：“中国共产党”。 (2)明确了党的奋斗目标： 推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义 (3)明确中心任务： 组织工人阶级，领导工人运动（学俄）。 (4)选举党的领导机构： 成立中央局，陈独秀任书记。 ②联系近代中国社会性质，有什么问题？ ③何时完善？怎样完善？ ①此时的中共将斗争对象指向了谁？ 资产阶级…… 未提出反帝反封建要求 中共二大；最低和最高纲领 三、新政党的成立——中国共产党的诞生 四、基础知识 （二）诞生标志 5.历史意义 思考：依据材料，说明中国共产党的诞生的历史意义？ 材料1：自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。 ——《毛泽东选集》第4卷，人民出版社1991年版 材料2：中国产生了共产党，这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。 ——习近平在中共成立95周年大会的发言 ①给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。 ②中国共产党的成立,使中国革命有了坚强的领导力量。 ③中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国命运有了光明的发展前景。 ④中国革命的面貌焕然一新。 ①把马克思主义原理与中国革命实际相结合，实事求是； ②能够顺应时代要求，勇于承担救国救民的历史使命； 新的革命道路：由旧民主主义革命转向新民主主义革命。 三、新政党的成立——中国共产党的诞生 四、基础知识 （三）中共二大 1.时间：1922年7月16日至23日 2.地点：上海 3.会议内容： ①“最低纲领”（民主革命纲领）：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。 ②“最高纲领”：实现共产主义。 5.意义： 制定了中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 中共二大会址 党在第一次代表大会时还没有纲领，甚至没有规章，党的要求——无产阶级专政——悬在半空，到第二次代表大会时就脚踏实地了，有了规章，找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路。 ——陈独秀（1923年） 比较一大与二大的革命纲领有何差异？说明了什么？ 差 异：（1）依据中国的社会性质和革命性质，制定了正确的革命纲领,标志党的创建工作完成。 （2）第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向 说 明： 党对中国的国情有了更加正确的认识； 党在把马克思主义与中国的国情结合的道路上迈出了可贵的第一步； 中国共产党在革命的实践中逐步成长。 【知识拓展】中国共产党领导工人运动 1、成立领导机构： 1921.8 中国劳动组合书记部 2、领导工人运动 ①1922.1香港海员大罢工 ②1923.2京汉铁路工人总罢工 爆发的罢工斗争达100多次，参加罢工的工人达30万以上。 3、结果：遭遇联合镇压（二七惨案），革命转入低潮。 4、教训：中国共产党认识到必须团结民族资产阶级和农民阶级，建立革命统一战线。 香港海员大罢工 京汉铁路大罢工合影 三、新政党的成立——中国共产党的诞生 四、基础知识 （四）中共三大 1.时间： 2.地点： 3.背景： 4.内容： 5.意义： 1923年6月 广州 1922-1923年工人运动的失败使中共认识到必须建立革命统一战线 讨论同国民党建立革命统一战线问题； 大会同意共产党员以个人身份加入国民党，即通过党内合作的方式与国民党合作 京汉铁路大罢工 反动势力残酷镇压工人运动 1922-1923，国共两党相继遭遇重创... 工人运动遭遇严重挫折 永丰舰上避难的孙中山夫妇 需求： 为救国寻找新途径、新力量 从1921年下半年开始，上海、湖北、广东、湖南等地的航运、铁路、采矿等行业相继爆发工人罢工。从1922年1月开始到1923年2月，中国共产党领导下的工人运动形成第一次高潮。在此期间，爆发的罢工斗争达100多次，参加罢工的工人达30多万人。因工人阶级孤军奋战，基本上都失败。 从单打独斗到阶级联合 由于国内独立的工人运动尚不强大，由于中国的中心任务是反对帝国主义者及其在中国的封建代理人的民族革命，而工人阶级又尚未完全形成独立的社会力量，所以共产国际认为，国民党和年青的中国共产党合作是必要的。 ——选自《共产国际有关中国革命的文献资料（1919-1928）·第一辑》 教训： 必须建立革命统一战线 四、新革命的开展——国共合作与国民革命 四、基础知识 （一）国共合作 1.背景 材料1 从1922年1月开始，到1923年2月，中国共产党领导的工人运动形成第一次高潮，前后持续时间达13个月之久。在此期间，爆发的罢工斗争达100多次，参加罢工的工人达30万以上。然而，罢工遭到了血腥镇压。此后，全国工人运动暂时转入低潮。 ——中国共产党历史网《中国工人运动的第一次高潮》 1、中国共产党：（1）中共在开展工人运动时认识到必须建立革命统一战线。 材料2 1923年6月，中国共产党在广州召开了第三次全国代表大会。中共三大制定了建立革命统一战线实行国共合作的方针政策，对于第一次国共合作的建立，推动中国革命的发展，具有重大意义。 ——王桧林《中国现代史（1919-1949）》 1、中国共产党：（2）1923年，中共“三大”通过了关于国共合作问题的决议。 材料3 革命活动的屡次失败使孙中山陷入巨大的痛苦之中。他认识到依靠帝国主义，依靠军阀力量不可能取得革命的成功，必须重新确定一条全新的道路，才能避免再次失败。 材料4 俄国十月革命的成功引起了孙极大的兴趣，他致电苏俄做出了友好的表示：“中国革命党对贵国革命党所进行的艰苦斗争，表示十分钦佩，并愿中俄两党共同团结奋斗。” ——《中国现代史》 2、国民党：孙中山革命活动的失败，急需要改组国民党，愿意与中国共产党合作。 3、外部：共产国际的帮助和推动作用。 四、新革命的开展——国共合作与国民革命 四、基础知识 （一）国共合作 2.标志 1924年，国民党一大的召开（广州） 主要内容： （1）讨论国民党的改组问题 （2）旧三民主义发展为新三民主义 （3）确立了“三大政策”（联俄、联 共、扶助农工） （4）共产党员以个人身份加入国民党 党内合作：以个人身份加入国民党 保持政治、组织、思想上的独立性 统一的组织形式便于领导革命 材料:我们加入国民党，但仍旧保存我们的组织，并须努力从各工人团体中，从国民党左派中，吸收真有阶级觉悟的革命分子，渐渐扩大我们的组织，谨严我们的纪律，以立强大的群众共产党之基础。 ——《关于国民运动 及国民党问题的议决案》(1933年6月) 如何看待党内合作？ 积极：(1)共产党员有双重身份，便于开展革命活动，有利于中共从工运低潮中走出来，更能在孙中山这面革命旗帜下广泛发动群众，组织革命力量，迎接革命高潮。 (2)容易被国民党所接受，有利于改造国民党，使其获得新生，促使国民革命统一战线的形成。 消极：（1）容易使中共放弃中国革命的领导权，出现了陈独秀“右”倾错误。 （2）是导致大革命失败的一个重要因素。 意义： 1、标志着第一次国共合作正式形成； 2、标志着革命统一战线建立，加速了中国革命的进程，推动了国民革命席卷全国。 【知识拓展】三大政策与新三民主义 联俄：借助俄国的帮助进行革命斗争，“以俄为师”，学习俄国十月革命的领导方法。 联共：对国民党进行改组，共产党员以个人身份加入国民党，两党友好合作。 扶助农工：组织、领导农民和工人群体加入革命甚至进行武装斗争。 1.含义 项目 旧三民主义 新三民主义 新发展 三大政策 民族主义 反对民族压迫， 反对满洲贵族统治 中国民族自求解放，反对帝国主义侵略；中国境内各民族一律平等 联俄 民权主义 推翻帝制，建立资产阶级共和国 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利 联共 民生主义 平均地权 平均地权、节制资本（发展国家资本和节制私人资本，防止私人资本操纵国计民生）后提出“耕者有其田”) 扶助农工 “新”在明确反帝、民族平等 “新”在民权的普遍性和可行性 “新”在更关注农民和工人 【知识拓展】三大政策与新三民主义 2.关系 新三民主义与共产党的最低纲领基本一致，是国共合作的政治基础 新三民主义是联俄、联共、扶助工农三大政策的三民主义，没有三大政策，或三大政策缺一，在新时期中，就都是伪三民主义或半三民主义。 ——毛泽东 四、新革命的开展——国共合作与国民革命 四、基础知识 （二）国民革命 （1924-1928年） 1.目标： 打倒列强，除军阀，统一中国 2.准备： ①前提条件： ②群众基础: ③组织基础： ④军事基础： 国共合作实现，革命统一战线建立 工农运动的蓬勃发展； 1925年，成立广州国民政府； 1.1924年6月，在广州创办黄埔军校 2.整编国民革命军，通过两次东征消灭陈炯明势力，统一了广东革命根据地。 ◎1924年成立黄埔军校 （3）对象： 吴佩孚、孙传芳、张作霖 奉系：张作霖兵力35万 直系：孙传芳兵力20万 直系：吴佩孚兵力20万 广州国民政府兵力10万 （反帝反封建） 四、新革命的开展——国共合作与国民革命 四、基础知识 （二）国民革命 （1924-1928年） 4.高潮： 基本上推翻了北洋军阀的统治，动摇了帝国主义统治中国的根基。 1926年，国共合作开始北伐，从珠江流域发展到长江流域。 ①1926年开始北伐，歼灭了（两湖）吴佩孚、（东南五省）孙传芳的主力，由珠江流域→长江流域。 ②1927年，国民政府从广州迁往武汉，收回汉口、九江英租界。 5.发展： 工农运动高涨 6.意义： 上海工人第三次武装起义 农民运动：毛泽东领导湘鄂赣农民运动、彭湃领导海陆丰农民运动等，农民协会组织和会员数前所未有 工人运动：省港大罢工（1925年6月）、五卅运动（1925年5月30日）及上海工人三次武装起义（1926-1927年）等，城市工会组织和工人运动得到很大发展 四、新革命的开展——国共合作与国民革命 四、基础知识 （二）国民革命 7.结果： 标志：1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变。7月15日，汪精卫集团在武汉“分共”。 七一五反革命政变 1927年7月15日，汪精卫在武汉召开“分共会议”。他们公然叫嚣“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”，大肆屠杀共产党人和工农群众。 四一二政变 1927年4月，蒋介石在上海发动震惊中外的四•一二反革命政变。几天之内，三百多人被杀，五百多人被捕，五千多人失踪。 上海街头的电线杆上，挂着被杀害者的头颅 “同室操戈” 失败 （1924-1928年） 四、新革命的开展——国共合作与国民革命 四、基础知识 （二）国民革命 7.结果： 失败 （1）没有完成反帝反封建，统一中国的革命任务； （2）中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 客观方面： （1）中外反动势力联合绞杀 （2）国民党右派叛变革命 （3）共产国际错误指示 主观方面： （1）中共处于幼年时期，缺乏经验（2）陈独秀犯了右倾机会主义错误，放弃革命领导权 失败的原因 右倾：保守主义，投降主义，主要表现在保守 、妥协退让 左倾：激进主义 失败的教训 要领导人民取得革命胜利： （1）就必须坚持无产阶级对革命的领导权 （2）必须掌握革命的武装，坚持武装斗争。 （3）必须解决农民的土地问题，以充分发动农民参加革命，扩大革命力量。 （1924-1928年） 四、新革命的开展——国共合作与国民革命 四、基础知识 （二）国民革命 8.意义： 材料 国共两党团结合作，共同取得了打垮北洋军阀吴佩孚、孙传芳等封建军阀势力，动摇广大农村封建统治势力之根基，收回汉口、九江英租界等一系列胜利成果。其最后的结局：对国民党而言，是掌握了全国政权并且为中国的统一奠定了基础；对共产党而言，是经过大革命的实践锻炼和教育，党的力量得以迅速发展壮大，党在工农群众中的影响得以日益扩大，党也因此成熟起来，为其后中国革命形势的继续发展奠定了基础。所以，说共产党在大革命中“遭到严重挫折”，比说“失败”更符合历史实际。 ——陈廷湘主编《新时期的中国近代史研究》 性质：反帝反封建的民族民主革命 1、基本推翻了北洋军阀的反动统治。 2、沉重地打击了帝国主义的侵略势力。 3、促进新民主主义革命的发展。宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领，扩大了党在群众中的影响。 4、从大革命失败中，中共认识到必须掌握对革命的领导权和必须坚持武装斗争，推动了中共开辟革命新道路。 补充后续：蒋、汪由斗争到妥协； 1928年4月，国民党军队继续北伐； 1928年6月，张作霖退出北京，返回奉天的路上被日本人炸死； 1928年12月29日，张作霖之子张学良改旗易帜，北伐完成。 （1924-1928年） 四、新革命的开展——国共合作与国民革命 四、基础知识 （二）国民革命 9.特点： （1924-1928年） 材料 20世纪20年代的国民革命，在“打倒列强除军阀”的共同目标下，工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。当时的国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众。北伐战争的迅猛推进，时论认为“枪与笔联合起来，所以到处如入无人之境”。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》 ⑤活动区域：主要在南方，北伐从广东誓师，历经湖南、湖北、江西、福建、江苏，其中的工人运动、农民运动也主要以南方省份为主。 ①革命任务：“打倒列强，除军阀”说明当时中国革命的任务是反帝反封建。 ②群众基础：以两党合作为特征，形成了四个阶级的联合统一战线。 ③指导思想：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。 ④革命军队：组建国民革命军，并进行北伐战争，基本消灭了封建军阀，打击了列强的侵华势力。 【深化拓展】国民革命应注意的几个问题 1、新三民主义是国共合作的政治基础，是国民革命的旗帜，这并不意味着中共放弃了马克思主义。 2、革命是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。 3、新三民主义并不等于三大政策，前者是纲领与目标，后者是方法与手段。 4、革命基本推翻北洋军阀的反动统治，北伐战争胜利；但并没有推翻北洋军阀统治基础，没有完成反帝反封建的任务，革命最终失败了。 1、政治：制定了反帝反封建的革命纲领，孙接受了中共的这一政治主张，提出了新三民主义，成为国共合作的政治基础。 2、组织：积极帮助和促成建立革命统一战线，把国民党改组为各革命阶级的联盟，并通过统一战线的组织形式，宣传党的纲领，开展工农运动，推动了全国革命形势的发展。 3、群众运动：中国共产党积极领导和发动工农运动，沉重地打击了帝国主义和封建军阀的统治基础，支持和配合了北伐战争。 4、军事：在中国共产党的推动下，建立了革命武装，创办了黄埔军校，在国民革命军中建立了政治工作制度。在北伐战争中，中国共产党党员发挥了先锋模范作用。 中共在国民革命时期的领导作用 （2024·江苏高考·7）1924年2月，周恩来等人决定，将旅欧共产主义青年团在巴黎创办的机关刊物改名为《赤光》，并在改刊宣言中强调：“我们所认定的唯一目标便是：反军阀政府的联合，反帝国主义的国际联合。”他们这样做是为了（　） A．策应国内革命形势的发展 B．拓宽马克思主义的传播途径 C．促成革命统一战线的建立 D．探索独立开展武装斗争的道路 真题演练 【答案】A 【解析】据材料信息“1924年2月”“反军阀政府的联合，反帝国主义的国际联合”，结合所学1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开，第一次国共合作正式形成，以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命席卷全国，可得出此时周恩来等人在欧洲的刊物改名，显然是为了策应和支持国内的革命形势，故选A项。 真题演练 （2024·山东高考·6）1926年1月，吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说：民国元年的革命虽然成功，但所主张的不过是十八世纪法国式的革命，“拿百年前的旧方法，应付现在的新环境，当然是走不通的”。他强调的是（　　） A．工农群众的革命主力军作用          B．创新革命理论的紧迫性 C．需要吸取法国大革命的教训          D．推进国民革命的必要性 D 真题演练 （2024·河北高考·9）1923年12月，李大钊在一次演讲中说“一个劳动者不过是一个资本家的千分之一，万分之一……百个劳动者不及一个资本家，那可加到千个，倘使能够再加到万个，终有平衡的可能了”，并展示了如下示意图。在此，李大钊主张（　　） A．建立革命统一战线                 B．改良现有社会制度 C．推翻资产阶级统治                 D．加强工人阶级团结 D 真题演练 （2024.1·浙江高考·8）1929年7月至1930年1月间，英国历史学家汤因比参加太平洋国际学会年会，途经欧亚许多地方，记载了他“亲眼见到过往悉心研究过的人和事……那些书面报道里栩栩如生的人与事的真身”，在下列他途经的城市中，他不可能“亲眼见到”（　　） A．印度焦特布尔城：路上有卡车与汽车，整个城市都通了电灯 B．新加坡城：使用中国汉字、印度的泰米尔文和英文的告示牌 C．上海：国民革命军北伐，租界调来了大批部队驻防 D．北平：规模宏大、布局巧妙的明清皇宫——紫禁城 C （2024·湖北高考·7）下表是1925年中国部分省份的岁入、岁出总额及军费数据（单位：银元） 省份 名目 奉天 直隶 山西 江苏 广西 云南 岁入总额 12393554 9342163 7335692 16777315 4104141 2218068 岁出总额 10131248 10961692 8021263 14892393 7469452 4260138 军费 6918538 6692844 5636044 6122374 5673435 2131416 该表可论证（　　） ①民族资本主义发展 ②北洋政府收支失衡 ③国民革命的迫切性 ④南北军阀一丘之貉 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 真题演练 危在旦夕中国革命，又将走向何方？ 本课小结 （2024·湖北高考·17）【五四期刊与社会思潮】阅读材料，完成下列要求。 材料一 以五四运动为中心的前后时期（1915—1923年），大量期刊涌现。下图是五四时期期刊创办情况： 材料二 创办于1915年的《新青年》《科学》及1917年的《太平洋》，代表了当时思想界的动态。文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊，《国故》《学衡》等保守主义文化期刊，《侦探世界》等通俗文学期刊，《小说月报》《创造》等新文学期刊。《科学》“以传播世界最新科学知识为职志”，主张科学救国，同类期刊有《电界》《心理》等。《太平洋》主要刊发政论文章，主张政治革新。政府及政党亦办期刊，如中共刊物《共产党》《劳动界》，国民党刊物《建设》等。 ——摘编自《五四时期期刊介绍》等 （1）根据材料并结合所学，概括五四时期期刊的整体特征。 （2）根据材料并结合所学，分析五四时期期刊蓬勃发展的背景。 真题演练 【答案】 （1）①创办数量多；②地区分布不平衡，北京、上海最多；③期刊种类多样，包括思想文化、科学、政论等；④具有救亡图存与启蒙色彩。 （2）①五四运动激发了民众的反帝爱国思想；②新文化运动促进了民主、科学等思想的宣传；③北洋军阀的黑暗统治；④马克思主义在中国的广泛传播；⑤有识之士对救亡道路的不断探索。 $$