内容正文:
第三章物态变化复习题
一、单选题
1.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,如图所示。当烧杯里的冰块大部分熔化时,试管中的冰( )
A.也熔化一部分 B.一点都没熔化
C.全部熔化 D.下边的熔化,上边的没熔化
2.学校在预防新冠肺炎期间,要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是( )
A.体温计的量程是35℃~45℃
B.体温计的分度值是1℃
C.检测某同学体温是36.8℃,该同学体温正常
D.利用体温计也可以用来测量一杯热水的温度
3.课本中想想做做的小实验--纸锅烧水,把盛有水的纸锅放在火焰上烧,水烧开了纸锅仍不会燃烧,这是因为( )
A.纸锅结构特殊,不会燃烧
B.火焰的温度较低,低于纸的着火点
C.水吸热且水的沸点低于纸的着火点
D.纸不吸收热量,所以纸锅不会燃烧
4.流感季节,值日生小明用同一只体温计连续测量了甲、乙、丙、丁四位同学的体温,记录如下:甲同学36.9℃,乙同学37.1℃,丙同学37.1℃同学,丁同学37.3℃。上述情况中一定准确的体温是( )
A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.乙和丁
5.在二十四节气的流转中,倒计时从“雨水”开始,到立春落定,2022年北京冬奥会开幕式正式拉开大幕,它是中华民族智慧的结晶,下列有关节气的谚语分析正确的是( )
A.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是汽化现象
B.“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是熔化现象
C.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象
D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是凝华现象
6.把在阳光下正在熔解的冰拿到房间里,下列说法中最全面的是( )
A.冰继续熔解 B.冰停止熔解
C.冰表面的水开始凝固 D.上述现象都有可能
7.灸灸夏日,同学们喜欢吃冰根来解署,下列说法正确的是( )
A.从冰箱里拿出来的冰棍袋子上有小冰晶是液化现象
B.冰棍刚从冰箱里拿出来会“冒白气”,是凝华现象
C.冰棍在冰箱的冷冻室里放久了会变小是因为冰棍发生了汽化
D.冰棍含在嘴非常凉快,是因为冰棍熔化要吸热
8.在北方的冬天,湿度较大的清晨会看到雾凇,形成雾凇的物态变化是( )
A.汽化 B.液化 C.凝固 D.凝华
9.今年秋季持续高温,威溪水库的水位大幅下降,这说明温度越高,液体蒸发会( )
A.减慢 B.加快 C.没有影响 D.无法确定
10.下列各种物态变化中,属于凝华的是( )
A.春天,冰雪消融
B.夏天,冰棍周围的“白气”
C.秋天,草丛里的露珠
D.冬天,树枝上出现的雾凇
11.玩具店有一种合金玩具,长时间握在手中不会熔化,把它放在的水中会熔化,则该合金的熔点可能是( )
A. B. C. D.
12.学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同学们喜爱。下列实践活动中,主要是为了加快水分蒸发的是( )
A.给果树剪掉多余的枝叶 B.为移栽的瓜苗盖上地膜
C.给采摘的水果密封保鲜 D.将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下
二、填空题
13.常温下把干冰(固态二氧化碳)放入试管里,用气球套在试管口上(如图),会看到气球越来越大,这是由于干冰发生了 (填物态变化名称);过一段时间,试管壁外结了一层霜,这层霜是空气中的水蒸气经过 (填物态变化名称)而形成的;试管壁外结霜的现象,说明干冰发生这种物态变化时需要 。一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态,它是在常温下,用 的方法使它液化后储存在打火机里的;如果不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起残骸,会感觉到残骸较 (选填“冷”或“热”)。
14.当纸上打印的文字有错误时,墨粉很难用普通橡皮擦除.有一种“激光橡皮”,发射激光到错误文字上,固态墨粉颗粒很快直接消失,请你解释激光橡皮的原理: 。
15.白天,江、河、湖、海以及大地表层中的水不断地 为水蒸气,当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气遇冷 成大量的小水珠或 成大量的小冰晶,这就是我们看到的云(均填物态变化名称)。
16.在歌舞晚会上,观众听到的小提琴声是由琴弦 产生的,观众虽然没有看到乐队却也能分辨出是何种乐器在演奏,是因为不同乐器所发出声音的 是不同的。为了烘托氛围,常常向舞台上喷洒干冰,利用干冰 (填写物态变化的名称)吸热,使周围环境温度降低,空气中的水蒸气 (填写物态变化的名称)形成“白雾”。
17.把洗过的衣服展开晾干,如图所示的两件衣服,在 下的衣服干的快,这是因为液体蒸发的快慢与 有关,为了使衣服干的更快,衣服还应该尽量挂在 的地方。
18.小明周末在家和妈妈学习“爆炒肉片”这道菜肴,妈妈先是用淀粉、水和油混合后包裹在肉片上,称上浆,再放入锅中炒,这样肉片里的水分难以 (填写物态变化名称),能保持肉片的鲜嫩味。
三、实验题
19.某小组用如图甲所示装置“探究水沸腾时温度变化的特点”。从89℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止,根据记录的数据绘制成如图丙所示图像。
(1)温度计是根据液体 的规律制成的。图甲中,读取温度计示数方法正确的是 (选填“A”、“B”或“C”)。
(2)某一时刻温度计示数如图乙所示,此时水的温度是 ℃。
(3)沸腾时,继续加热,水 (选填“吸收”或“放出”)热量,水温 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(4)根据图像中数据分析,此时水的沸点为 ℃。
(5)实验时,老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板,这样做的目的是 。
20.小丽做实验探究冰熔化的规律。
(1)小丽认为甲图装置的缺点是 ,因此选择了乙图的装置进行实验。本实验需要记录加热时间和物质的温度,还要观察 ,从而总结熔化规律;
(2)小丽根据记录的数据绘制了如图丙所示的冰温度随时间变化的图像。根据图像可知冰为 (选填“晶体”或“非晶体”),熔化过程持续了 min。如图所示C点冰处于 态(填“固”、“液”或“固液共存”);
(3)小龙同学在利用相同的器材进行这个实验时,观察到冰熔化时温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是 (填选项前字母)。
A.烧杯中的水过多
B.对试管中的冰不断搅拌
C.温度计的玻璃泡碰到了试管壁
D.酒精灯的火焰小
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【详解】冰熔化要达到熔点0℃,且不断吸热。把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热。当烧杯里的冰块大部分熔化时,烧杯中的冰块熔化时,达到熔点,但是温度保持不变,试管中的冰会达到熔点,但是温度与烧杯中冰块的温度相同,所以试管中的冰块不会熔化。故ACD错误,B正确。
故选B。
2.C
【详解】AB.体温计测量的范围(量程)是35℃~42℃,分度值是0.1℃,故AB错误;
C.人的正常体温大约37℃左右,体温是36.8℃属于正常体温,故C正确;
D.热水的温度高于42℃,所以不能利用体温计也可以用来测量一杯热水的温度,故D错误。
故选C。
3.C
【详解】AD.纸锅持续吸收火焰的热量,而水沸腾时,持续吸收纸的热量,才导致纸张的温度达不到着火点,所以纸锅不会燃烧,故AD不符合题意;
B.火焰的温度一般大于500摄氏度,远远大于纸的着火点,故B不符合题意;
C.标准大气压下,水沸腾的温度100摄氏度,低于纸的着火点,故C符合题意。
故选C。
4.D
【详解】根据体温计的特点,使用前用力甩几下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中;值日生小明用体温计测出甲同学的体温为36.9℃,用之前不确定体温计的示数,所以甲同学的体温可能不准确的;体温计的读数36.9℃,直接用来测量乙的体温,体温计显示的是37.1℃,说明在36.9℃的基础上水银柱上升了,所以乙同学体温的测量是准确的;对于丙的体温与乙的相同,丙同学的体温可能是37.1℃,也可能低于37.1℃,所以丙的体温可能不准确;对于丁的体温,体温计显示的是37.3℃,说明在37.1℃的基础上水银柱上升了,所以丁同学的体温测量是准确的,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
5.C
【详解】A.云是高空的水蒸气遇冷液化形成的小水滴或凝华形成的小冰晶组成的,故A错误;
B.雨是高空的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故B错误;
C.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的小冰晶,故C正确;
D.河水结冰是水凝固为冰,故D错误。
故选C。
6.D
【详解】温度达到0℃,冰就可能熔化。在阳光下正在熔解的冰,拿到房间里,房间里的温度可能等于0℃,小于0℃,也可能高于0℃,因此冰可能继续熔化,也可能停止熔化,还有可能开始凝固,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
7.D
【详解】A.刚从冰箱里拿出来的冰棍袋子上的一层白花花的小冰晶,这是水蒸气遇冷发生的凝华现象,故A错误;
B.刚拿出来的冰棍还会冒“白气”,是水蒸气遇冷液化而形成的小水珠,故B错误;
C.冰棍在冰箱的冷冻室里放久了会变小是因为冰棍发生了凝华,故C错误;
D.吃冰棍时感觉凉爽时因为冰棍熔化时要吸热,故D正确。
故选D。
8.D
【详解】物质由气态直接变为固态叫凝华,雾凇是由空气中的水蒸气遇冷放出热量直接变为固态的冰晶而形成的景观,这是凝华现象。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
9.B
【详解】影响蒸发快慢的因素:液体的温度、液体的表面积、液面上的空气流动速度;在其他条件一定时,温度升高,水的蒸发加快,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
10.D
【详解】A.春天,冰雪消融,是冰雪由固态变为液态的水,属于熔化,故A不符合题意;
B.夏天,冰棍周围的“白气”,是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠,属于液化,故B不符合题意;
C.秋天,草丛里的露珠,是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠,属于液化,故C不符合题意;
D.冬天,树枝上出现的雾凇,是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,属于凝华,故D符合题意。
故选D。
11.A
【详解】人的体温在,合金玩具,长时间握在手中不会熔化,说明合金的熔点高于体温,把它放在50℃的水中会熔化,说明合金玩具的熔点低于50℃,则该合金的熔点可能为40℃,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
12.D
【详解】A.给果树剪掉多余的枝叶,减小液体的表面积,减慢蒸发,故A不符合题意;
B.为移栽的瓜苗盖上地膜,减小液体表面的空气流速,减慢蒸发,故B不符合题意;
C. 给采摘的水果密封保鲜,减小液体表面的空气流速,减慢蒸发,故C不符合题意;
D. 将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下,提高了温度,加快蒸发,故D 符合题意。
故选D。
13. 升华 凝华 吸收热量 压缩体积 冷
【详解】[1]如果在管口上套一个气球,看到气球越来越大,说明产生大量的气体,是因为管内的干冰直接变成气态的二氧化碳,发生了升华现象。
[2][3]干冰升华过程中需要吸收热量,使试管壁温度降低,空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶附着在管外,形成霜,是凝华现象。
[4]降低温度和压缩体积是气体液化的两种方式,气体打火机里的丁烷气体,是利用压缩体积的方法使气体液化的。
[5]丁烷外泄后迅速汽化吸收大量的热,所以如果不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起残骸,会感觉残骸较冷。
14.见解析
【详解】激光照射到墨粉上,固态墨粉颗粒吸收激光的能量,迅速升华,直接由固态变为气态消失。
15. 汽化 液化 凝华
【详解】[1]白天,江、河、湖、海以及大地表层中的水由液态变为气态是汽化。
[2]含有很多水蒸气的空气升入高空时,遇冷液化成大量的小水珠,由气态变为液态的过程叫液化。
[3]水蒸气遇冷变成固态的小冰晶,由气态直接变为固态的过程叫凝华。
16. 振动 音色 升华 液化
【详解】[1][2]声音是由物体的振动产生的,所以小提琴声是由琴弦的振动产生的,观众虽没有看到乐队却可以分辨何种乐器演奏,是因为不同乐器所发出的音色不同。
[3][4]舞台上喷洒干冰,干冰由固体变为气体是升华现象,此过程需要吸热使周围环境温度降低,空气中的水蒸气放热液化成为水滴,大量水滴的聚合物形成“白雾”。
17. 太阳 液体温度 通风或空气流动快
【详解】[1] [2]根据生活常识可知,要把洗过的衣服展开晾干,放在太阳下比树荫下干得快。这说明液体蒸发的快慢与液体温度有关。
[3] 为了使衣服干的更快,衣服还应该尽量挂在通风良好的地方,因为液体表面空气流速越大,水蒸发的越快。
18.汽化
【详解】附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的汽化,能提高肉片的温度,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富。
19. 热胀冷缩 B 97 吸收 不变 99 减少热量损失,缩短加热至沸腾的时间
【详解】(1)[1][2]温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的,读取温度计的读数时,视线要和温度计中液柱的上表面相平,B正确。
(2)[3]乙图中的温度计一个大格都是10℃,其中又分了10份,故其分度值是1℃,温度计读数是97℃。
(3)[4][5]水沸腾过程中要不断吸收热量,温度保持不变。
(4)[6]根据图像中数据分析,水从第5min开始,吸收热量温度不变,水开始沸腾,所以水的沸点是99℃。
(5)[7]实验时,在烧杯上盖上硬纸板,这样做是为了减少烧杯中热量的散失。
20. 冰熔化时间过长 物质的状态 晶体 6 液 C
【详解】(1)[1]甲装置的缺点是:物体受热不均匀,熔化缓慢,影响实验效果。
[2]在探究物体熔化的实验中,需要观察的数据有时间、温度以及物体的状态。
(2)[3]晶体与非晶体的区别:晶体有固定的熔点和凝固点,而非晶体则没有;表现在图像上是晶体熔化图像有一个吸热温度不变的水平段,而非晶体则没有;由图像知,冰在熔化阶段有一个吸热且温度不变的水平段,所是冰为晶体。
[4]晶体在熔化过程中,温度保持不变,熔化共用
8min﹣2min=3min
[5]由图像可知,C点冰刚好熔化完,处于液态。
(3)[6]A.该物质是晶体,熔化过程中温度不变,烧杯中的水过多,不会影响温度计的示数,故A不符合题意;
B.熔化过程中,对试管中的冰不断搅拌,可使物质受热均匀,温度计的示数不变,故B不符合题意;
C.温度计的玻璃泡碰到了试管壁,相当于直接测量烧杯中水的温度,温度计示数应会上升,故C符合题意;
D.酒精灯的火焰小不会影响温度计示数的变化,故D不符合题意。
故选C。
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