内容正文:
7 回忆我的母亲(学案)
目标
1.了解作者生平,积累“佃农”“周济”“任劳任怨”“为富不仁”等词语。
2.抓住文章的主线,通过作者回忆的具体事例,把握母亲的形象,感受母亲的品格。
3.学习在平实的叙述中穿插议论和抒情的写法,体会作者质朴无华而又饱含深情的语言。
基础预习
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
溺死( ) 劳lù( ) 私shú( ) 东挪西借( )
不辍( ) 慰miǎn( ) 和ǎi( ) 无可nài何( )
衙门( ) 差役( ) 豪绅( ) 节衣suō食( )
2.根据意思写词语。
(1)_________________:做事不辞辛苦,不怕别人埋怨。
(2)_________________:对穷困的人给予物质帮助。
(3)_________________:有钱而心狠,残酷地剥削和压迫穷人。
(4)_________________:待人宽大厚道,仁爱慈善。
3.____________,字玉阶,四川仪陇人,是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级______________家、_____________家、______________家,中国人民__________军的主要缔造者之一,中华人民共和国的________________。
文本感知
4.阅读课文,联系上下文,说说下列加点词语在文中的表达作用。
(1)从我能记忆时起,总是天不亮就起床。
________________________________________________________________________
(2)我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙。
________________________________________________________________________
5.“母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千
百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情?
疑难探究
6. 试归纳,母亲对“我”的教育和影响主要体现在哪些方面?
7. 你认为文中的母亲是个怎样的人?
学科网(北京)股份有限公司
$$