期中阶段测试卷(五)-2024-2025学年语文四年级上册统编版

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2024-11-04
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统编四年级语文上学期期中阶段测试卷(五) (用时:90分钟 总分:100分) 一、结合语境,读拼音,写词语。(10分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数 1.jí shǐ 将蝙蝠的眼睛蒙上,让它在jì zhe 横七竖八的绳子 的房间里飞行,它也不会碰着绳子。 2.玻璃外的 wān dòu 苗悄悄地 tàn chū 头来,盘绕着窗 框,àn zhào 自己的想法,yú kuài 地生长着。 3.我们都是朝气蓬勃的rè xuè 青年,只要肯努力,jié jìn quán lì 一定会有所shōu huò 。 2、 选择题。(20分) 1.下列加点字词读音完全正确的一项是( ) A.昂首(yáng) 手绢(juàn) 霸占(bà zhàn) 荧光屏(yíng) B.依赖(lài) 逊色(xùn) 蝙蝠(biān fú) 潜水艇(qián) C.门框(kuāng) 步骤(zhòu) 挖掘(wā jué) 悄无声息(qiāo) D.功绩(jí) 奥秘(ào) 震撼(zhèn hàn) 半明半昧(mèi) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.茏罩 敏锐 狠心 奔流不息 B.遗弃 合扰 粗糙 横七竖八 C.敬佩 气愤 驾驶 齐头并进 D.招待 研究 僵硬 无线电泼 3.下列句中加点字词解释有误的一项是( ) A.题西林壁(书写,题写) B.可怜九月初三夜(可爱) C.梅雪争春未肯降(服输) D.梅须逊雪三分白(赶得上,比得上) 4.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.外面闹得沸沸扬扬,里面却是风平浪静,一点儿也不受影响 B.我东翻西找,归根到底把这本书找到了。 C.马路上来往的车流如江水一般奔流不息。 D.这次才艺大赛中,各路能手真是各显神通,令人赞不绝口。 5.下面不是比喻句的一项是( ) A.稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。 B.听着爸爸的讲述,他好像真的看到了五彩缤纷的田野。 C.那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。 D.秋天,山楂树上结满了玛瑙似的红色果实。 6.请选择恰当的关联词填空。( ) 我 知道这件事情, 并不了解事情的全过程。 A.不但……而且…… B.因为……所以…… C.虽然……但是…… D.如果……就…… 7.下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( ) A.“运动会快到了。”老师微笑着问大家:“你们准备参加哪些项目?” B.热爱书吧!这是知识的源泉。 C.“张老师,我……我……我不知道该怎么回答才好。” D.阅读有很多好处:能扩大知识面,能陶冶情操,能提高审美能力。 8.下列标语中,放在校园花坛边最合适的一项是( ) A.既学会动脑,也学会动手。 B.亲,别宅了,咱一起跑跑吧! C.我爱花儿开得美,花儿夸我心灵美。 D.人有多少知识,就有多少力量。 9.“发光层拥有几千个发光细胞,它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。”这句话放在下面语段的哪个位置最恰当?( ) ①科学家研究发现,萤火虫的发光器位于腹部。②这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。③在荧光酶的作用下,荧光素在细胞内水分的参与下,与氧化合便发出荧光。④萤火虫的发光,实质上是把化学能转变成光能的过程。 A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后 10.关于课文的理解,下面叙述不正确的一项是( ) A.科学家从蝙蝠身上得到启发,给飞机装上雷达,作用是可以随时改变飞行方向,加快飞行速度,缩短飞行时间。 B.《走月亮》这篇散文寓情于景,不但让我们感受到了月光下的美景,也让我们体会到了“我”与阿妈浓浓的亲情。 C.《雪梅》一诗借雪和梅争春,告诉我们事物都各有所长。 D.《蟋蟀的住宅》一文介绍了蟋蟀住宅地址的选择、蟋蟀的住宅特点和修建经过,赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。 三、按要求完成句子。(8分) 1..蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句) ____________________________________________________________________ 2..普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误”。(改为转述句) ____________________________________________________________________ 3.我们从小要热爱读书的好习惯。(修改病句) ____________________________________________________________________ 4..先选一个事物,再用上两个加点的词语描绘它,写下来。 风 烟花 雷雨 小猫 霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 四、积累填空。(8分) 1.每一首诗既是一首深情的吟唱,也是一幅美丽的图画。从“可怜九月初三夜,________ ______________”中,我看到了秋夜新月初升的美景;从“_________________,碧海青天夜夜心”中,我读懂了李商隐的悲凉孤寂。 2.我们学习了有关于天气的谚语:“ , ,十月还有小阳春。”还有关于学习的名句:“ 之,审问之, 之,审问之,笃行之。” 3.20世纪的成就,真可以用“_________________,__________________”来形容。 五、口语交际。(4分) 有人说:“科学技术虽然为我们创造了一个个奇迹,改善了我们的生活。但它也导致我们生活的环境污染严重,孩子沉迷网络,科技就不应该发展下去。”你是怎么认为的? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 六、阅读理解。(20分) (一)夜间飞行的秘密(节选)(8分) 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。 1.“终于”一词说明了 。(1分) 2.蝙蝠嘴里发出的声音叫作 ,用“ ”在文中画出它的特点。(2分) 3.根据文段把下面相关联的事物连起来。(3分) 蝙蝠发出的超声波 雷达的天线 蝙蝠的嘴巴 雷达发出的无线电波 蝙蝠的耳朵 雷达的荧光屏 4.雷达的工作原理是怎样的?请在下面画一画。(2分) (二)二郎担山赶太阳(12分) ①传说在很久很久以前,现在的泗洪县石集镇这块地面处在大海边上。那时,天空有十二个太阳轮流照晒,地面上炎热难当,草木枯焦,人们挥汗如雨,苦不堪言。当时,在东南方盱眙(xū yí)县的山上,有一位法力无边的大师,他有个高徒姓杨名晋,外号叫二郎神。这个二郎神决心捉拿太阳,为民除害。 ②那十二个太阳,都不是二郎神的对手,吓得四处逃命,二郎神随后紧追不放。由于二郎神力大无穷,行走如飞,身后还带条“吠天犬”,因而他稍迈一步,便超到了太阳的前面,这样反而捉不到太阳。他急中生智,顺手拔起一棵巨树作扁担,担起两座山继续追赶太阳。这样他的行走速度既不会落后太阳,也不会超过太阳,正好可以捉到。二郎担山赶太阳,一直赶到东海边,十二个太阳已被他摔死了十个,第十一个太阳吓得脸色苍白,一头钻进大海里。二郎神又回头捉住了最后一个太阳,正当他把太阳举起,要向山石上摔去时,猛听得空中一声断喝道:“弟子,不可造次,你意在救天下生灵,而你要把太阳全部摔死,人间岂不是漆黑一团吗?”二郎神停下手一看,原来是自己的师傅,想想师傅的话很有道理,便将最后一个太阳放了。 ③从此,这个太阳早出晚归,有规律地照耀着世界。那个钻进大海中的太阳,再也不敢白天露面了,只有在夜里才敢出来窥视人间,于是它就变成了现在的月亮。当初它被二郎神吓得面色苍白,直到如今还没有变过来,所以月亮跟太阳不一样,一直放着白光。 1.这个神话故事的起因:__________________________________________________。 经过:______________________________________________________________。 结果:________________________________________________________。(3分) 2.第一自然段的“苦不堪言”体现在:________________________________________。这形象地说明了________________________________________________。(2分) 3.下列各句对短文内容的理解,正确的打“✓”,错误的打“x”。(3分) (1)二郎神行走如飞,担山后正好可以捉住太阳。 ( ) (2)二郎神的师傅眼光长远,为人类留下了太阳和月亮。 ( ) (3)这个神话故事表达了人类战胜自然灾害的决心和勇气。 ( ) 4.读一读第2自然段中的划线句子,请你展开想象,扣住第十一个太阳的动作、神态、心理等,写一写他当时的表现。(2分) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5.读了这篇神话传说后,说一说这个传说中的二郎神是怎样的人。(2分) ____________________________________________________________________ 七、习作与表达。(30分) 以下两题,只选做其中一题。 1.近段时间,你留心观察了什么植物?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?请把你的观察和发现写下来。要求:语句通顺,内容细致具体,题目自拟。 2.童话故事想象丰富,情节有趣。请你读一读下面的词语,选几个你喜欢的词语编写一个童话故事。题目自拟。 池塘 山岗 小猫 荷花 种子 小白兔 小木屋 钓鱼 参考答案 一、1.即使 系着 2.豌豆 探出 按照 愉快 3.热血 竭尽全力 收货 二、1.B 2.C 3.D 4.B 5.B 6.C 7.A 8.C 9.B 10.A 三、1.蟋蟀的住宅难道不可以算是伟大的工程吗? 2.普罗米修斯坚定地说,他可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误”。 3.提示:“热爱”前面加上“养成”。 4.示例:烟花 烟花被点燃了,霎时冲向云霄,黑暗的天空顿时被点亮了。 四、1.露似真珠月似弓 嫦娥应悔偷灵药 2.八月暖 九月温 博学 慎思 3.忽如一夜春风来 千树万树梨花开 五、示例:科技的发展为我们的生活带来了便利,同时,我们也要合理地处理科技发 展过程中出现的种种问题,让它更好地为我们服务。 六、(一)1.科学家揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密很不容易 2.超声波 人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 3.蝙蝠发出的超声波——雷达发出的无线电波 蝙蝠的嘴巴——雷达的天线 蝙蝠的耳朵——雷达的荧光屏 (二)1.起因:天空有十二个太阳同时照晒,人们苦不堪言。 经过:二郎神捉拿太阳,为民除害。 结果:二郎神摔死了十个太阳。 剩下的两个就是我们今天看到的太阳和月亮。 2.地面上炎热难当,草木枯焦,人们挥汗如雨 十二个太阳带给人们莫大的苦难 3.(1)√ (2)√ (3)× 4..提示:抓住动作、神态、心理等进行即可。 5..示例:力大无穷、聪明勇敢、为民除害的人。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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