5.2 预防犯罪 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

郭某某会被抓吗？为什么？ 四川一武汉返乡人员郭某某不听招呼、顶风聚众打麻将！ 郭某某不听招呼、顶风聚众打麻将，这样做的后果可能是什么？ 结果自己被确诊为新冠肺炎患者，还导致两人被传染，120名密切接触者被强制医学隔离，其所在村庄全村封闭。 导 入 新 课 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 了解罪与罚 01 “罪” “罚” 分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。 【盗窃罪】 【非法拘禁罪】 一、了解罪与罚 我国刑法规定了对偷盗、抢劫、绑架、勒索、杀人、非法拘禁、生产假冒伪劣等四百多种罪的处罚。 一、违法无小事 笔记区 ※1.刑法的作用及内容？（P52） 作用：刑法是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器。 内容：刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 (定罪、量刑) 探究与分享 行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。 行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。 社会危害程度 违反法律 承担法律责任不同 行为一和行为二有什么不同？ 对比行为一和二，分析犯罪行为有何特点？ 2.犯罪的含义与特征 （1）含义：具有严重社会危害性、触犯了刑法、应受到刑罚处罚的行为 （2）犯罪的三个基本特征 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 （犯罪最本质特征） （犯罪的法律标志） （犯罪的必然法律后果） 　　犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。 注意：三种特征同时具备，才构成犯罪。 课堂笔记 严重社会危害性是犯罪的最本质特征。判断一个人的行为是否犯罪，首先看他的行为是否具有严重社会危害性。如果社会危害性不大，就不能认为是犯罪。 刑事违法性是犯罪的法律标志。具有社会危害性的行为并不都是犯罪行为因为速法行为对社会危害的程度有大有小，只有对社会的危害达到触犯刑法的严重程度时，这种行为才被认为是犯罪。 应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。对不同的造法行为，分别采取不同的强制方法。如果违反治安管理处罚法，属于一般违法行为，要受到行政制载，而犯罪应当受到刑罚处罚。 犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非的标准。 相关链接：犯罪的基本特征 崔茂虎受贿案 思考：1.崔茂虎的行为属于哪种违法行为？判断依据？ 2.判决结果中，哪些是主刑？哪些是附加刑？ 2024年7月23日，辽宁省沈阳市中级人民法院依据《中华人民共和国刑法》一审公开宣判中央统战部原副部长、国家宗教事务局原局长崔茂虎受贿案，对被告人崔茂虎以受贿罪判处有期徒刑十一年，并处罚金人民币一百五十万元。 经审理查明:2007年至2023年，被告人崔茂虎利用担任云南省委组织部副部长、丽江市委书记、云南省副省长等职务上的便利，以及职权或者地位形成的便利条件，为他人在工程承揽、款项拨付、干部任用等方面谋取利益，非法收受有关人员给予的财物共计折合人民币1043万元，受贿数额巨大，给社会及国家造成了恶劣影响。 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 含义：刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关（人民法院）依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 种类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。 刑罚 附加刑 主刑 管制 拘役 死刑 有期徒刑 无期徒刑 驱逐出境 罚金 没收财产 剥夺政治权利 3.刑罚的含义和种类？P54 注意：拘役、罚金属于刑罚，适用于刑事违法行为（犯罪） 拘留、罚款属于行政处罚，适用于行政违法行为。 不关押，限制自由 1-6个月 外国和无国籍公民 只能单独使用 可单独使用，也可同时使用 最高25年 课堂笔记 主刑 （只能独立使用，不能并用） ◆管制：是对犯罪不予关押，但限制其一定自由，由公安机关执行和群众监督改造的刑罚方法。判处管制的最烦仍然留在原工作单位或居住地工作或劳动，在劳动中应当同工同酬。管制的期限为3个月以上2年以下。 ◆拘役：是短期剥夺犯罪人自由，就近实行劳动的刑罚方法。拘役由公安机关在就近的拘役所、看守所或者其他监管场所执行，期限为1个月以上6个月以下。 ◆有期徒刑：在一定期限内剥夺犯罪分子的人身自由，并监禁于一定场所的刑罚。 ◆无期徒刑：是剥夺犯罪分子终身自由，并强制劳动改造的刑罚方法。 ◆死刑：是行刑者基于法律所赋予的权力，结束一个犯人的生命。 附加刑 （与主刑同时使用、独立使用） ◆罚金：是强制犯罪分子缴纳个人所有的一定数额的金钱。 ◆剥夺政治权利：是指剥夺犯罪人参加国家管理和政治活动权利的刑罚方法。包括担任国家机关职务的权利；担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利；言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利；不得接受采访或参加演讲的权利。 ◆没收财产：是指剥夺犯罪人个人财产，无偿收归国有的一种刑罚方法。 ◆驱逐出境：是强迫犯罪的外国人离开中国国（边）境的刑罚方法。驱逐出境作为一种刑罚方法，只适用于犯罪的外国人，而不适用于犯罪的本国人，不具有普遍适用的性质。 知识扩展：“刑法”与“刑罚”相同吗？ 刑法：刑法明确了规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。（法律） 刑罚：又叫刑事处罚、刑事处分，是指审判机关对犯罪分子适用的最严厉的强制性制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。（处罚方法） 刑法 规定 犯罪 结果 刑罚 二 加强自我防范 如何加强自我防范、预防犯罪 刑法关于刑事责任年龄的界定 己满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 己满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、 强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人，故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 通过小文的犯罪经过，对我们有何警示？ 思考： （1）我们作为社会成员,我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 如何加强自我防范、预防犯罪 （1）我们作为社会成员,我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 如何加强自我防范、预防犯罪 小文在初中时期成绩不错，跟同学相处也很融洽，但由手父母经常不在身边， 对其的关注越来越少，小文得不到父母的关爱，慢慢开始结交社会不良青车。最初，小文只是无心学习，经常旷课，再后来开始愈加放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而顶撞老师、事后威胁同学，跟发生摩擦的同学势必要报复回去，最终对小辉造成了伤害。 找出材料中小文的不良行为，并尝试绘制小文走上犯罪道路的路线图。 任务： 交友不慎 不良行为 犯罪 违法 违纪 交损友 旷课 偷东西、打骂同学 顶撞老师 殴打他人 被判刑 犯罪是由不良行为发展而来的，不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，如果不加以改正，就有可能滑进犯罪的深渊！ （2）预防犯罪，需要我们抵制不良诱惑，杜绝不良行为。（3）生活在法治社会我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 如何加强自我防范、预防犯罪 （1）我们作为社会成员,我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 （2）预防犯罪，需要我们抵制不良诱惑，杜绝不良行为。 （3）生活在法治社会我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 《预防未成年人犯罪法》 不良行为 严重不良行为 21 如何加强自我防范、预防犯罪 妈妈在探望后， 还给小文留下了一封信，信中写道： 上次放寒假，我在后院发现地上有许多炮竹屑，就知道你趁我们不在时约陈某王某来家放炮竹，你可想过：如果引起火灾，我们所要承担的损失和法律责任会有多大！还有一次，我看到你的朋友把能以假乱真的玩具枪留在院子里。那时家里的软塑花盆被枪弹打得像蜂窝一样，而你给我的解释是：“这些都是不值得一提的东西，他们也不是故意的〞但你要知道，无心之失有重有轻，就怕无心也会惹下天大的麻烦。惹下麻烦就像这次一样，同样会在你的生命里留下污点。看完信，小文悔恨的泪水止不住的往下流，并发誓要重新好好做人，认认真真做事。 你从妈妈的信中明白了想要做到违法犯罪还需要如何做呢？ 思考： （4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 如何加强自我防范、预防犯罪 （1）我们作为社会成员,我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 （2）预防犯罪，需要我们抵制不良诱惑，杜绝不良行为。 （3）生活在法治社会我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 （4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 总结与检测 课堂总结 了解罪与罚 加强自我防范 预防 犯罪 刑法的作用与内容 犯罪的含义及基本特征 刑罚的含义及分类 珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 杜绝不良行为 增强法治观念，依法自律 从小事做起，避免沾染不良习气 1.法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。下列案例与违法行为对应正确的是( ) A.小张骑摩托车不戴头盔被交警罚款---民事违法行为 B.王某损害他人名誉被要求赔礼道歉---行政违法行为 C.某工厂偷排工业废水被环保部门处罚---严重违法行为 D.李某因抢劫被人民法院判处有期徒刑---刑事违法行为 D 2.下列推导中，符合法律知识逻辑的有( ) ①没有依法履行合同义务→具有严重社会危害性→承担民事责任 ②加强自我防范→杜绝不良行为→远离犯罪，健康成长 ③合法权益受到侵害→到人民法院提起诉讼→到法律援助中心求助 ④遇到违法犯罪行为→有勇有谋地斗争→做法律的坚定捍卫者 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 3.下边思维导图中有一处错误，它是( ) A.① B.② C.③ D.④ ②严重社会危害性 ③刑事违法性 ④应受刑罚处罚性 ①违法的基本特征 A 4.《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定:“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”这一规定中属于刑罚主刑的有( ) A.有期徒刑、拘役、罚金 B.有期徒刑、拘役 C.掏役、罚金 D.有期徒刑、罚金 B 5.学习了《做守法的公民》相关内容，八年级(2)班的同学围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论，其中正确的观点是（ ） ①同学甲:不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为属于违法行为 ②同学乙:犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的刑事责任 ③同学丙:违法就是犯罪，就要承担相应的法律责任 ④同学丁:犯罪的最本质特征就是触犯了刑法，具有刑事违法性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 6.法律是最刚性的社会规则，遵章守法也是社会和谐的保证，不违法是人们行为的底线。下列人员中的行为尚未涉嫌犯罪的是（　　） A．周某与邻居发生纠纷，一时恼怒，将对方打成重伤 B．八年级学生小王经常逃课上网，钱不够就拦路抢劫，被公安机关抓获 C．一家大型国有企业的出纳王某暗地里挪用公款炒股，累计近百万元 D．在某重点文物旅游景点，小赵骑在文物上拍照，并与管理员发生了小冲突 D 7.刑法修正案（十一）规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年（　　） ①要防微杜渐，预防违法犯罪 ②年龄小，违法犯罪也不要紧 ③要增强法治观念，依法自律 ④要厉行法治，坚持严格执法 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③ D $$