内容正文:
法 不 可 违
第五课 做守法公民
1
01 知法律作用
02 析违法类别
03 警违法行为
04 遵法律法规
2
01
违法无小事
知法律作用
由此我们可以看出法律是如何发挥作用的?
法律的作用:①法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向。(规范/指引作用)
知法律作用
判一判:
以下行为是否合法?
法律的作用:②法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
(评价作用)
法律的作用:③法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。(强制作用)
法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么
法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的。
法律是最刚性的社会规则
法律的
指引作用
法律的
强制作用
法律的
评价作用
不违法是人们行为的底线
1.法律的重要性(作用)P46
镜头一
朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。苏某向人民法院提起诉讼,法院判决苏某限期归还手表。
我国民法典规定,拾得遗失物,应当返还权利人。
教学目标
探究与分享
民事违法行为
违法行为的分类
民事违法行为
(1)民事侵权行为(侵害他人财产权和人身权的行为)
(2)民事违约行为(违反合同约定的行为)
人身权:生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、婚姻自主权等
财产权:物权、债权、知识产权、继承权、股权等
民事违法行为要承担民事责任。
承担民事责任包括:停止侵害,消除危险,返还财产,赔偿损失,支付违约金,消除影响、恢复名誉,赔礼道歉。
不告不理 可以单独使用,可以合并使用。
一般发生在公民之间、企业之间、公民与企业之间
镜头二
李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻,他们就是不听。工作人员找来民警将这他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。
我国治安管理处罚法规定,对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。
行政违法行为
违法行为的分类
行政违法行为
一般发生在公民与国家之间,轻微违反国家管理
行政违法行为要受到行政制裁,包括:
(1)行政处分
(2)行政处罚
国家行政机关对其系统内部违法失职的公务员实施的一种惩戒措施。
包括:警告 记过 记大过 降级 撤职 开除等。
指行政主体依法对违反行政法规范但尚未构成犯罪的公民给予的一种惩罚措施。
包括:警告,罚款,没收违法所得,行政拘留等。
镜头三
陈某为牟取非法利益,介绍杨某向某吴某等人(均另案审理)非法收购走私入境的马来穿山甲。经人民法院审理,陈某构成非法收购珍贵、濒临野生动物罪,被判处有期徒刑八年,并处罚金人民币5万元。
我国刑法规定,非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的,予以定罪处罚。
刑事违法行为
违法行为的分类
刑事违法行为
刑事违法行为具有严重社会危害性,应当受到刑罚处罚。
常见的犯罪行为
1、危害国家安全罪;
2、危害公共安全罪,包括:放火罪,爆炸罪,投毒罪,交通肇事罪,破坏交通工具罪等;
3、破坏社会主义市场经济秩序罪;
4、侵犯公民人身权利、民主权利罪,包括:故意杀人罪,故意伤害罪,强奸罪,过失致人重伤罪,拐卖妇女儿童罪等;
5、侵犯财产罪,包括:盗窃罪,诈骗罪,抢夺罪等;
6、妨害社会管理秩序罪;7、危害国防利益罪; 8、贪污贿赂罪
9、渎职罪;10、军人违反职责罪
含义:
产生原因:
分类:
违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
缺乏规则意识、法律观念不强(个人)
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
一般违法行为(轻微)
严重违法行为
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为(犯罪)
✯
①根据
违反法律的类别分
②根据
对社会的危害程度分
2.违法行为的含义、产生原因、分类?P48
不同点 三种违法行为的区别和共同点
违反的法律 社会危害性 法律责任 实例
共同点
民事法律规范
民法典
相对轻微
(一般违法)
民事责任:停止侵害、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、赔礼道歉等。
侵犯财产权;泄露他人隐私;没履行合同义务
相对轻微
(一般违法)
行政制裁:行政处分警告、记过、降级、撤职和开除;行政处罚 罚款、没收违法所得、行政拘留等
扰乱社会治安、破坏公共设施、谎报险情、酒驾、偷税漏税欠税等
最严重
(犯罪)
刑罚处罚:
拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 ; 罚金、剥夺政治权利、没收财产等。
故意杀人、抢劫、放火、绑架、贩毒、泄露国家秘密、贪污受贿等
行政法律规范
刑法
都具有社会危害性
都要承担法律责任
都违反了法律,
都是违法行为
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
一般违法行为
犯罪(严重违法行为)
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(1)联系:都是违法行为,都具有社会危害性,都要承担法律责任.(一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为,如果不及时改正,发展下去就可能走上犯罪的道路。)
(2)区别:对社会的危害程度不同,触犯的法律不同,承担的法律责任不同。
违法行为
犯罪
行为
3.一般违法行为和犯罪的区别和联系:
违法不一定犯罪,犯罪一定违法
判断违法行为的方法:
1、一看违反的法律类别(行政法、民事法、刑法)
2、二看违法行为的危害(轻或重)
3、三看违法者的被处罚结果
(1)行政违法行为:拘留、罚款、开除、记过
(2)民事违法行为:赔偿、赔礼道歉、返还钱财
(3)刑事违法行为(犯罪):管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。
判断下面情形属于何种违法行为?
①小王因疫情期间散步谣言被公安机关予以行政拘留。
②某公司因擅用李某照片进行商业宣传被判赔偿500元。
③聂某某因醉驾被吊销机动车驾驶证,处拘役并处罚金。
④小强的爸爸因酒后驾驶被交警依法处以200元罚款。
⑤影楼私自将别人的照片放大并展出。
行政违法行为
民事违法行为
刑事违法行为
行政违法行为
民事违法行为
警惕身边的违法行为
PART 02
新知探究三
2023年8月25日,西安未央警方接到群众举报,称有人通过社交群发布“为啥都来抢盐,今天日本正式排放核污水污染整个海洋,大海被污染海盐就不能吃,囤盐啦,肯定要涨价啦”等信息,引发群众争先购盐。经查,刘某为西安市某超市老板,为提高销售额,其利用日本向大海排放核污水事件热点,在多个社交群内发布不实信息诱导不明真相群众接龙购盐,短短数个小时,就有上百名群众接龙排队购盐,有的人还到超市疯狂抢盐。
你怎样评价刘某的行为?
接举报后,根据《治安管理处罚法》,未央警
方迅速将涉嫌散布谣言信息的刘某处15日拘留、200元罚款。
4.身边常见的违法行为
身边的行政违法行为:
散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的;
扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序的。
盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的;
殴打他人的,或者故意伤害他人身体的。(轻微伤)
破坏铁路封闭网
探究与分享
买卖双方签订合同之后,卖方收款后却只发放一半货物。
照相馆没有经过他人同意,将其艺术照片展出,以招徕顾客。
出版社未经作者同意发表其作品。
我只收到了一半呀!
他们没有经过我的同意就出版了我写的书!
②
③
①
二、警惕身边的违法行为
②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。
购置财产
签订合同
劳动就业
经营创业
结 婚
身边的民事违法行为:
1.身边的违法行为有哪些?
行政违法行为:①谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
民事违法行为:②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。
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公交车坠江事件
思考:如何做一个遵章守法的人?
遵章守法是社会和谐的保证
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/
地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/
我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
(1)
(2)
(3)
规范自己行为
预防行政违法行为
预防民事违法行为
2、如何做到遵章守法
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法不可违
法律的规范作用
违法行为的含义
如何警惕
违法行为的分类
身边的违法行为
民事违法行为
刑事违法行为
行政违法行为
违法无小事
警惕身边的违法行为
一般违法行为
严重违法行为
(犯罪)
(1)认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
(2)分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
(3)依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违法行为。
行政违法行为
民事违法行为
1.尹某因扰乱市场秩序被人民法院处以罚金和拘役一个月;佘某因扰乱公共秩序被公安机关拘留十天,罚款两百元。他们的行为分别属于( )
A. 一般违法行为、严重违法行为
B. 民事违法行为、行政违法行为
C. 刑事违法行为、行政违法行为
D. 刑事违法行为、民事违法行为
C
课堂练习
2.“厌学 逃学 辍学 流失社会 劣迹行为 违法犯罪”,这是多数未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们( )
①要运用法律同违法犯罪行为作斗争
②要防微杜渐,远离违法犯罪
③违法犯罪都是从沾染不良习气开始的
④要重视道德修养,增强法治观念
A.①② B.②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习
3.未成年人遇到不法侵害时,应该 ( )
①以牙还牙,用非法手段进行报复
②运用法律武器维护自己的合法权益
③忍气吞声,自认倒霉,以防遭到更大的侵害
④敢于斗争,善于周旋,寻求法律报复,依法阻止不法侵害行为
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.②③④
C
课堂练习
Lavf57.83.100
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