内容正文:
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) 广宁县钱学森学校
2021-2022学年度第一学期期中检测
四年级语文科试卷
说明:1.考试时间90分钟,满分100分。
一、看拼音,写词语。(8分)
zhù zhái jì rán bēi cǎn dì zhǐ
( ) ( ) ( ) ( )
jià shǐ cháo shuǐ xiū bǔ yōu liánɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、在加点字的正确读音打。(3分)
屹立(yì qì) 女娲(wā wō) 倾斜(qīn qīng)
漆黑(xī qī) 浩荡(gào hào) 荧屏(yín yíng)
三、照样子,换偏旁,变成新字再组词。(4分)
例:煤—媒(媒体)
赌—( )( ) 燥—( )( )
坏—( )( ) 恨—( )( )
四、补充词语,并完成后面的练习。(8分)
( ) 疲( )竭 ( ) ( ) 不平 ( ) ( ) 不息
各显( ) ( ) 上( ) 入( ) 随( ) 而( )
1.蟋蟀从来不肯_________________,它常常慎重地选择住址。
2.爬到山顶,我累得_________________,坐在地上气喘吁吁。
五、选择恰当的词语填空。(4分)
即使……也 如果……就 尽管……也 不是……而是
1.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。
2.蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
3.( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。
4.( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。
六、按照要求写句子。
1.小女孩用兴奋的目光望着这座小小的花园。(缩句)
2.普罗米修斯说:“为了造福人类,我可以忍受任何痛苦。”(改写成转述句)
3.这样的住宅难道不是一个伟大的工程吗?(改成陈述句)
4.我今天的作业基本上全部做完了。(修改病句)
七、根据课文内容填空。(10分)
(1)一场秋雨一场寒,_____________________。
(2)云母屏风烛影深,_____________________。(李商隐《嫦娥》)
(3)苏轼《题西林壁》中的“ _____________________,
_____________________。”道出了“当局者迷”的深刻哲理。
(4)课文《精卫填海》变成鸟的原因是“__________________,________________。”(用课文原句回答)
(5)神话充满了神奇的想象,我们认识了开天辟地的_________;认识了炼五彩石补天的_________;认识了性情刚烈、坚韧执着的_________;认识了不畏强权,为民造福,不惜牺牲一切的__________。
8、 口语交际。(4分)
请选择一个你喜欢的神话故事,把你感到最神奇的地方,和同学们交流。我最喜欢的神话故事是:《____________》,其中我感到最神奇的地方是:____________________________________________________________________________________________________________________________________________
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九、快乐阅读。(20分)
(一)、课内阅读(10分)
①屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
②蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
1.联系上下文,作者在介绍住宅时是按照( )的顺序来写的。(1分)
A.从内到外 B.从外到内 C.从上到下
2.蟋蟀的住宅内部具有__________、__________、__________、__________的特点。(4分)
3.用“____”画出蟋蟀盖房子的时间。(1分)
4.作者用“_____”“_____”“_____”“_____”、“铺”等动词形象地写出了蟋蟀挖掘泥土、修建住宅的过程。(2分)
5.从文中你看出作者观察有哪些特点?
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(二)课外阅读(11分)
潘多拉的盒子
①宙斯狠狠地惩治了偷去火种的普罗米修斯,还是余怒未消。现在他要报复人类。
②宙斯命令神匠精心制造了一个天下无双的美女,又让神使送给她能说会道的口才,狞猎神阿尔忒弥斯使她获得力量和灵活,爱与美之神阿佛洛狄忒给她迷人的媚态,天后赫拉给她贵妇人的高雅,智慧女神雅典娜用最鲜亮华美的服饰装扮她。宙斯给她取名叫“潘多拉”,意思是“大家的礼物”,并送给她一只[精致 精制]美丽的小匣子。然后把她送到普罗米修斯的弟弟厄比墨透斯的家里,让他娶这非凡美丽的姑娘为妻。
③厄比墨透斯和潘多拉结婚后,两人和和美美,相亲相爱,生活十分快乐。一天,潘多拉一人在家里,眼光落到了宙斯送给她的那只精致的匣子上。“里面装的是什么呢?”她思忖(cǔn)着,“让我打开它瞧瞧吧。”潘多拉将盒盖一掀,突然从匣子里飞出好多可怕的怪物:饥饿、疾病、贪婪嫉妒、怨恨、复仇……它们像一团乌云在潘多拉的身边,在整个房间里盘旋、环绕,又从窗子和门飞出去,[散布 散步]在整个大地上。
④潘多拉吓呆了,赶忙把金盖盖上,可是晚了,所有的与人类为敌的灾害和不幸都跑了出去。只有一样东西还未来得及跑出去,那就是“希望”。
⑤宙斯送给人类的礼物很快结出恶果,灾害和不幸充斥人间。人类受着各种疾病的摧残和各种灾害的折磨:各种不良思想的侵袭,使人类相互怨恨仇视;死神也加快脚步在人间穿梭、忙碌。但是,还有“希望”留在人间,藏在人们心底,抚慰人们的忧伤和痛苦,支撑人类同各种疾病、灾害作不屈的斗争,给人们战胜它们的勇气和力量。
1.用“\”划掉文中括号里使用不恰当的词语。
2.根据文章内容连线。(4分)
狩猎神 阿佛洛狄忒
爱与美之神 雅典娜
天后 阿尔忒弥斯
智慧女神 赫拉
3.读完文章,我知道“潘多拉”的意思是“____________________”。
4.宙斯给潘多拉的盒子里有哪些东西呢?
_________________________________________________________________
5.你认为宙斯和潘多拉分别是一个怎样的神?
宙斯:________________________________________________
潘多拉:________________________________________________
十一、习作芳草地。(30分)
想一想:你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?请以小小“动物园”为主题,写一篇作文。注意书写工整,语句要通顺,内容要具体,字数350左右。
100
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