1.2 在社会中成长 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第一课 丰富的社会生活 1.2 在社会中成长 1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。 2.道德修养：树立积极的生活态度，初步培养学生亲社会的意识。 3.法治观念：遵守社会规则和习俗，有为他人、为社会服务的精神。 4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践。 5.责任意识：将个人成长与社会发展相结合，养成亲社会行为，积极投身社会实践活动。 核心素养目标： 教学重点：社会生活是丰富多彩的，感受和认识社会生活。 教学难点：培养青少年的亲社会行为。 阅读教材6—9页，完成下列问题： 1.为什么说个人的成长离不开不开社会？ 2.如何理解社会化的作用？ 3.青少年为什么要养成亲社会行为？ 4.亲社会行为的表现有哪些？ 自主学习： 在社会课堂中成长 一 看教材P6暑假志愿活动收获·说说小东的收获 八年级学生小东和伙伴利用暑假在社区组织小学生学习书法和国画 不但获得了小朋友的认可，而且提高了自己的主动学习能力、表达能力、交际能力和组织能力 在社会课堂中成长 设计意图：引导学生对小东和伙伴的活动的付出与收获，让学生明白我们在社会课堂中能获得成长，在实践中发展和成就自己，由此导入本课 01 在社会课堂中成长 四张图片说明了什么？ 人的成长是不断社会化的过程。 是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认知社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 含义 “ ” 社 会 化 社会化 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 父母 同伴 老师 社会 国家 ①人的成长是不断社会化的过程。 1.为什么个人的成长离不开社会？ 我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 2.怎样理解人的成长是不断社会化的过程？ ① 方式：通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。 ② 表现：我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成。 ③ 目的：我们逐步成长为一名合格的社会成员。 在社会课堂中成长 为什么个人的成长离不开社会？ 衣 食 为什么个人的成长离不开社会？ 住 行 我们的衣食住行与社会紧密相关 学习 娱乐 精神滋养 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 物质支持 学习 精神滋养 娱乐 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 1、为什么说人的生存发展离不开社会？ 知识小结 ①人的成长是不断社会化的过程。随着我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 ②人的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。个人的生存发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 笔记区 养成亲社会行为 鸿星尔克积极承担社会责任 慈善捐助 积极救灾 心系教育 一个企业，不应该只是关心自己企业的收益，还应该负有强烈的社会责任感，回馈社会，帮助弱势群体。在鸿星尔克看来，企业是社会不可或缺的一部分，从社会中获取资源，就应该回报社会、负有一定的社会责任。 16 鸿星尔克积极承担社会责任，无私捐款，心系教育，关注环保，回馈社会，帮助弱势群体。 这是什么行为？ 亲社会行为 笔记落实 2.亲社会行为的含义： 人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 起哄催人跳楼 见“死”不救 乱丢垃圾 爱心捐款 18 青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。 ——2014年5月4日，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。 为什么要养成亲社会行为 2月22日，杭州钱塘高架上，一宾利车主殴打一名宝马车主。现场视频显示，事发时，有一名比亚迪车主挺身而出，阻止宾利车主。这名上前勇敢阻止宾利车主的男子，就是杭州律师孙子见。事发时，他用半个身子护住了伤者，并一直陪同伤者，直至将其送往医院。 2月26日，这位见义勇为的律师，被中共杭州市委宣传部、市文明办授予“杭州好人”荣誉称号。 孙子见接受采访时表示：“我们该勇敢地对违法或者犯罪行为说不，我只是一个普通人，做了一件还比较靠谱的事情……” 思考：结合上述材料说说为什么要养成亲社会行为？ 提示：养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格…… 笔记落实 3.为什么要养成亲社会行为？ ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。 ②有利于养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 21 还有许多不知名的商家们，赚得不容易，捐得不吝啬。只因为，我们是团结善良、坚韧勤劳的中国人。灾难面前，中国人担当大义、齐心协力，一定能克服所有困难！ 22 17 （二）养成亲社会行为 如何养成亲社会行为？ 到街上打扫卫生 维护交通秩序 清除小广告 到农田劳动 去敬老院看望孤寡老人 （二）养成亲社会行为 如何养成亲社会行为？ 关心社会发展 遵守社会规则 18 笔记落实 4.怎样养成亲社会行为？ 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 25 在社会课堂中成长 人的成长是不断社会化的过程 人的生存和发展离不开社会（物质支持和精神滋养） 为什么要养成亲社会行为 如何养成亲社会行为 养成亲社会行为 什么是亲社会行为 课堂总结 1．（2024·贵州铜仁·中考真题）社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分背少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（    ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯     ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益     ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 中考真题链接 2．（2024·河南·中考真题）用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（    ） ①培育科学精神，感受时代脉搏     ②承担家务劳动，赚取劳动报酬 ③塑造健全人格，不断完善自我     ④体验不同职业，引领社会风尚 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 3．（2024·广东·中考真题）2024年3月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员（   ） A．承担法定责任，不言代价与回报 B．积累公益时长，获得物质的奖励 C．在奉献中成长，培养亲社会行为 D．形成民主态度，增强主人翁意识 C 4．（2024·天津·中考真题）学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（   ） ①学会合作共享，增强劳动观念 ②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为 ④培养良好习惯，塑造健康的人格 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 5．（2024·四川乐山·中考真题）近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（    ） ①感受成就，珍惜幸福生活 ②正视不足，担忧前途命运 ③动手实践，掌握各种技能 ④培根铸魂，涵养家国情怀 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B $$