第十三周周测试卷-2024-2025学年统编版语文四年级上册

2024-11-04
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姓名: 班级: 学号: 分数: 四年级上册第十三周周测试卷 一、用“√”选出加点字正确的读音。(6分) (1)池塘里的荷花刚刚露(lòu lù)出尖尖的一角,就被他旋(xuán xuàn)风般折断了。 (2)陀螺钉(dīng dìng)上铁钉(dīng dìng),尖部就不会裂开,能在冰面上不停地旋(xuán xuàn)转。我为了削(xuē xiāo)出得心应(yìng  yīng)手的陀螺,就差(chā chà)没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨(āi ái)了多少责骂。 (3)妈妈在菜市场买了芹(qín jīn)菜、芋(yù yú)头和红薯(sǔ shǔ)。 二、看拼音,写词语。(16分) kuì bài chè  huàn wán qiáng zì háo (    ) (    ) (     ) ( )   fǒu zé rénɡ rán yù liào kuànɡ qiě (    ) (    ) (     ) ( )  三、照样子,写字和词语。(8分) 例:艮——(恨)(仇恨) 乃——________  ________    奇——________  ________ 库——________  ________    奄——________  ________ 四、根据课文内容补充词语,并选词填空(填序号)。(20分) 1、①顾名(  ) (   ) ②冰(   )雪(   ) ③重整(   )(   )  ④得(  )应(  ) ⑤手(  )足(  )  ⑥不伦(  )(  ) ⑦兴致(  )(  )  ⑧摇(  )晃(  ) 去年冬天,我________地来到滑雪场里滑雪,刚滑几步,就摔倒了。我毫不泄气,________。在爸爸的指导下,我掌握了要领,滑起来________,很快就滑到了目的地,我高兴得________。 2、A.(  )头阵 B.(  )大梁 C.(  )上风 D.(  )天荒 E.(  )跟头 F.(  )边鼓 G.(  )绿灯 H.(  )钉子 (1)一向成绩优异的小明,这次考试居然不及格,真是________的事。 (2)小青是我们班体育委员,校运会来了,她肯定是________的。 (3)这次演出多亏了同学的帮忙,要不然我真得________。 (4)叔叔送我的陀螺在与大陀螺的交战中________。 五、按要求填空。(7分) “攀”用音序查字法应先查音序_______;用部首查字法应先查部首_______,再查_______画。“攀”字的第六笔是 。“攀”在字典中的解释有:①抓住东西向上爬;②指跟地位高的人结亲戚或拉关系;③设法接触;牵扯。 请给加点字选择正确的解释。(填序号) 攀扯( ) 攀登( ) 高攀( ) 六、按课文内容填空。(20分) 1.老人们常用“____________________,____________________”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。“____________________,____________________”这句话告诉我们不能忽视小问题。当有人许诺又想反悔时,我们这样劝告:“____________________,____________________”。 2.“这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。” 这句话运用___________的修辞手法,把________比作___________,形象地描写出_______________________________________________________。  3.《陀螺》的思路:(   )陀螺→(   )陀螺→(   )陀螺→(   )陀螺→(   )陀螺。“我”心情与感受的变化:得到陀螺(     )—陀螺亮相时( )—战斗胜利(     )。 七、按要求完成句子练习。(8分) 1、清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。(缩句)________________________________________________________________________________ 2、我那时不敢这样。用拳头捶捶牛背还是敢的。(用关联词语连成一句话) ________________________________________________________________________________ 3、这只陀螺是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑。(改为比喻句) ________________________________________________________________________________ 4、从“生气、快乐、着急”中选择一个,用动作描写来表现它。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 八、课内阅读。(9分) 这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了一一直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧! 我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。 这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。 1)解释词语。(2分) 兴致勃勃:______________________ 2)选文第一段中的“这”指_______________。“幸运”是因为_________________。(4分) 3)用“——”画出本文的中心句,再说说你的理解。(3分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、口语交际。(6分) 潇潇是班里的语文课代表,成绩一直很优秀。可是这次期中考试,成绩却一落千丈,刚及格,她为此一直闷闷不乐。作为她的好朋友,你会怎样劝慰她呢? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学科网(北京)股份有限公司 $$

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