用字母表示数（第2课时）学习任务单-2024-2025学年五年级上册数学人教版

学习任务单 课程基本信息 学科 数学 年级 五年级 学期 秋季 课题 用字母表示数（第2课时） 教科书 书 名：义务教育教科书数学五年级上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2022年08月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1．在具体情境中理解用字母表示数的意义，掌握用含有字母的式子表示乘除数量关系的方法，学会字母与数相乘的习惯写法，进一步体会字母的取值范围。 2.经历用字母表示数和数量关系的过程，发展抽象概括能力及符号意识。 3.感受数学与生活的联系，体会代数符号的简洁性，进一步感受数学的简洁美。 课前学习任务 课上学习任务 【学习任务一】根据“在月球上，人能举起的物体质量是地球上的6倍”，表示出人在月球上能举起的物体质量。把想法在表格中写一写。 在地球上能举起的物体质量/ kg 在月球上能举起的物体质量/ kg 【学习任务二】下列哪些式子可以简写，试一试 a ×c= b ×4= z+z+z= 1×n= 【学习任务三】解决问题。 原价b元，半价销售，现价为 元。 每辆车有4个车轮，n辆车有 个车轮。 在生活中，4n 还可以表示什么? 【学习任务四】头脑风暴？ 用同样的小棒摆正六边形，摆1个正六边形需要6根小棒。摆a个正六边形需要多少根小棒呢? 推荐的学习资源 学科网（北京）股份有限公司 $$