2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-11-03
| 33页
| 68人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 2.2合理利用网络 1.政治认同:利用网络为社会传递正能量,积极践行社会主义核心价值观。 2.道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的个人素质。 3.法治观念:了解网络交往的规则,形成正确的网络生活意识和习惯,养成遵守网络规则的意识。 4.健全人格:掌握网络交往自我保护的知识,理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和社会的发展。 5.责任意识:增强道德意识和法律意识,为维护网络环境尽自己的责任。 核心素养目标: 教学重点:理性参与网络生活。 教学难点:积极传播网络正能量。 自主学习 1.如何理性参与网络生活? ①:P17第一段末句 ②:P18第一段末句 ③:P18第二段 ④:P19第二句+末句 2.如何传播网络正能量? ①:P19第二段首句 ②:P20第一段首句 ✱媒介素养含义 P17相关链接 请阅读教材P17-20,大字慢看,小字快读,思考以下问题用红笔在课本上划出,时间3分钟。划完书继续看课本并圈画关键词。 3 情景导入 “抢盐”风波 2023年8月24日,日本核污水的排放引发民众的恐慌,开始纷纷囤盐。继2011年后,再次出现了抢“盐”风波。对此,你怎么看? 理性参与网络生活 中盐集团做出了回应:当前我国的食盐产品结构5比为井矿盐87%、海盐占我国食盐产品的10%、湖盐3%,井矿盐和湖盐生产均不受日本核污染影响。 4 第一目 理性参与网络生活 PART 01 01 5 热点聚焦 全国未成年人互联网使用情况 2021年7月20日,《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》在京发布。报告显示,2020年我国未成年网民规模达到1.83亿,未成年人的互联网普及率达到 94.9%。我国未成年网民规模连续两年保持增长,超三分之一小学生学龄前开始上网。报告显示,手机是未成年网民的首要上网设备,使用比例达到92.2%。 现如今,互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。 并且网民群体呈现“低龄化”趋势。 思考:以上报告数据说明了什么? 互联网时代,网络信息多元化、传播速度快,面对同一款APP、 同一条信息,不同的人选择和看法不同,这取决于什么? 1.如何理性参与网络生活?P17-19 ①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。P17D1 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息的选择、理解、质疑、评估等能力。(P17相关链接) 选择能力—— 理解能力—— 质疑能力—— 评估能力—— 是否浏览? 是否合适? 是否正确? 是否有用? 提醒 自觉遵守网络道德和法律。 自重、自律,文明健康上网。 不造谣、不信谣、不传谣,自觉抵制网络谣言。 发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报。 现在我身边很多同学越来越“宅”,到家就是玩手机或者电脑,能玩一整天。 01 有的时候上网查资料,会消耗很长时间,在海量的信息里面筛选出有用的东西,挺难的。 网上的资源太丰富了,浏览起来会感觉时间过得特别快,有时候会占用大量时间。 02 03 你有类似的困惑吗? 有限的时间和精力 无限信息 不在无关信息面前停留 不在无聊信息上浪费精力 不沉溺于网络 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,学会“信息节食”。P18D1 网瘾又称网络过度使用症,主要是指长时间沉迷于网络,对网络之外的事情没有多少兴趣,影响身心健康的一种病症。 网瘾患者无法控制上网时间,关注网上的情况超过自己的现实生活,一旦减少或停止上网,就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应。 相关链接: 11 测测你的网瘾 1.无法减少或控制上网时间。 2.上网时间往往比自己预期的时间久。 3. 关注网上的情况超过自己的现实生活。 4.不敢和亲人说明上网的时间。 5.因上网造成课业及人际关系的问题。 6.头脑中一直浮现和网络有关的事。 7.花许多钱更新网络设备或上网。 8.生活中心不在焉,一到上网就有兴趣。 预防网瘾,青少年应如何做? 学会信息节食,提高自控能力。 控制上网时间,请家长监督。 多参加无关网络的健康娱乐方式。 例如:运动、阅读。 没时间写作业 没时间看书 忘记打篮球 理性参与网络生活 网络不良影响 网络暴力 网络恐怖 ③我们要学会辨析信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 网络谣言 探究一:如何理性参与网络生活—辨析信息 思考:你如何对待以上网络信息? 如何辨别网络谣言 方法与技能 1 注意信息出处。 2 关注官方信息。 3 对信息进行多方验证。 4 辨识信息内容。 5 向他人求助。 知识总结 网络不是法外之地 “清明节强制加班员工陈某龙怒怼领导”的相关聊天记录截图迅速冲上热搜榜。2023年4月5日,中国电子科技集团有限公司回应,截图中的内容非集团公司所属成员单位和员工。4月7日,德阳市公安局经开区分局发布通报称,陈某龙故意散布谣言的违法行为严重扰乱了网络公共秩序,该局已依法对其作出行政拘留处罚。 思考:这给我们哪些警示? 先看课本的... text has been truncated due to evaluation version limitation. ④网络无限,自由有界。恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者 视频:盘点10位被央视点名的网红 笔记:1. 如何理性参与网络生活?P17-19 ① 我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ② 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 ③ 我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。 传播网络正能量 0 2 Part Two 2. 如何传播网络正能量?P19 ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 笔记 正能量: 是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。 何为正能量? 新知拓展 镇合意APP 2.如何传播网络正能量? ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化 贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 探究二:如何传播网络正能量 盘点正能量网络红人:他们身体力行,在网络空间传播正能量。 刘畊宏,可以说是他一个人带动了全民健身风潮,很多明星同龄人都在争相模仿。 张同学,用自己的镜头记录着质朴农村生活。在抖音平台两个月内就已迅速吸粉1600多万。 董宇辉,抖音东方甄选直播间主播,凭借双语直播在抖音走红,一夜增粉近百万。 22 探究二:如何传播网络正能量 说一说:你知道的网络公益活动 腾讯公益联合全球数十家知名企业、上百个公益组织、顶尖创意机构、名人明星以及数亿网友一起,发起一年一度的全民公益活动——“9·9公益日”。 水滴公益联合全国80余家公募基金会,整合公益机构、爱心企业、媒体、爱心人士等各类社会资源,围绕大病救助、扶贫救灾、教育助学等领域,开展了一系列公益活动。 23 小调查:你知道哪些网络公益活动? 传播正能量 你参加过哪些网络公益活动? 传播正能量 ②要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。 2. 如何传播网络正能量?(P19-20) ① 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ② 我们要在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观,弘扬主旋律。 笔记 合理利用网络 理性参与网络生活 传播网络正能量 课堂小结 提高媒介素养 学会“信息节食” 学会辨析网络信息 恪守道德、遵守法律 践行社会主义核心价值观 利用网络平台为社会发展建言献策 1. (2024.江苏宿迁.中考真题) 下边漫画警示我们青少年要( ) A.学会“信息节食” B.学会辨析网络信息 C.自觉抵制人工智能 D.营造清朗网络空间 B 2. (2024.山东潍坊.中考真题) 《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》(以下简称《条例》)自2024年7月1日起施行。《条例》明确规定,网络游戏应当针对未成年人设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能,在注册、登录等环节严格进行用户核验。这一规定( ) A.旨在限制未成年人的网络自由 B.体现了对未成年人的司法保护 C.有利于未成年人合理利用网络 D.反映了未成年人加强自我保护 C 3. (2024.广东.中考真题) 扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法,但在这个过程中,消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄露的风险。对此,消费者的正确态度是( ) A.数字化服务是大势所趋,应该无条件配合B.法律严格保护隐私权,无须担心信息泄露 C.这些信息对生活影响不大,不用过于敏感D.技术虽便利生活,但要增强信息保护意识 D 4.中国青年报社的一份调查问卷显示,56. 4%的受访者认为过度依赖网络搜索会导致认知停留在表面;51. 3%的受访者觉得只接受别人的思想,会变得没有思考力。其他问题还有:思维简单、没有创新能力(46. 0%),记忆力减退、知识储备有限(44. 1%)等。该材料主要说明( ) A.网络是把双刃剑,上网弊大于利 B.网络信息可能会影响思维的深度 C.良莠不齐的信息,影响学习生活 D.唯远离网络才利于增强创新能力 B 解析:A错误,网络是把双刃剑,有弊有利;C不符合题意;D错误,忽略了网络的积极影响。故选:B项。 习题巩固 5.(2024·浙江杭州·模拟预测)漫画《明星“招聘”需警惕》警示我们要(    ) A.增强自我保护意识,慎重结交网友 B.自觉抵制不良诱惑,做到理性追星 C.学会辨别网络信息,防范网络诈骗 D.严格控制上网时间,提高媒介素养 C 习题巩固 6.(2024·广西南宁·二模)关于下图漫画反映的问题,以下说法你赞同的是(   ) A.小明:AI诈骗是犯罪行为,必将受到刑罚处罚 B.小红:发现AI诈骗,应该及时向有关部门举报 B 习题巩固 C.小青:国家应立法禁止所有AI换脸技术的使用 D.小芳:为了避免遭遇AI诈骗,我们要远离网络 $$

资源预览图

2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
1
2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
2
2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
3
2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
4
2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
5
2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。