4.1 尊重他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。“道不可坐论，德不能空谈。”在社会生活中，我们应该尊重他人，努力做社会主义道德的践行者，形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。 尊 人 重 他 第四课 社会生活讲道德 核心素养目标 1、政治认同：培养关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力，认同尊重的价值观； 2、道德修养：在生活中，能尊重他人，践行以文明礼貌、相互尊重、助人为乐为主要内容的道德要求，做社会的好公民； 3、法治观念：学会尊重他人，明白法律面前人人平等； 4、健全人格：能够换位思考，学会正确处理与家庭、他人、集体和社会的关系； 5、责任意识：培养学生尊重他人的意识，在实际生活中能做到尊重他人。 导学目标： 1、尊重的含义和表现？ 2、为什么要尊重他人? 3、怎样尊重他人？ 尊重是交往的起点 01 9月14日，安徽马鞍山的一位外卖小哥唐先生，他在给安徽工业大学一学生送餐时因为联系不上，于是先去送下一餐。在重新给该学生送餐时，因为学校通行防疫政策限制，外卖员告知学生需要走到校门口拿餐。取餐后，该学生发短信辱骂该外卖员为底层猪等。 不懂得尊重他人，修养不够 你怎么评价该学生的言行？ 5 笔记1.尊重的含义及表现？P32 含义 尊重即尊敬、重视。 表现 尊重他人的人格、 尊重他人的权利。 6 相比于直接拒绝进入或者脱了雨衣再进入，你觉得外卖小哥更喜欢哪种方式？为什么？ 网友对此点赞：这是双赢行为。 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 壹 想象漫谈之消失的环卫工 如果城市没有了环卫工人，会变成什么样 ？ ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（社会） 杂乱无章 遍地狼藉 肮脏混乱 …… 知识总结 2.为什么要尊重他人？①②③P33-34 ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（对个人） ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（对社会） 尊重从我做起 壹 4.1—2尊重从我做起 我们可以如何尊重环卫工人？ 临沂69岁环卫工猝死街头寒冬里，呼吁把更多的爱和温暖送给他们。 老人死得毫无声息，没有被其他环卫工发现不对，若是老人刚一倒地就有旁人呼叫救护车的话，说不定还可以把他救回来。事实上，有可能一班只有他一个人，没有多余出来的人手。 但无论何种原因，我们都对老人的不幸去世深表遗憾，同时这个事件也应当值得我们去反思，难道真没有什么方法可以改变这种状况吗？还是社会一直缺乏对弱势群体的关怀，也忽视了这群人的存在？我们应该关注社会底层的人们，应该让他们有尊严的活着，更不会这般凄凉孤独的死在路边。 尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 1.▲怎样尊重他人①②③④ P35-36 ①积极关注、重视他人。 P35 这则故事告诉我们一个什么道理？ 俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步，突然有一位衣衫褴褛的乞丐跪倒在地向他伸出了脏污不堪的手，红肿的双眼里露出的满是希望与乞求:“先生，给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身也没有找出可以他的东西，于是就握住那只脏手，诚恳地说道:“兄弟啊!我真的很抱歉!”不料，那乞丐站起身，紧握作 家的手,脸上挂着泪花，却满带笑容地回答说:“谢谢，这已经够了。” ②平等对待他人 （1）我们每个人在人格和法律地位上都是平等的； （2）平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁； （3）社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。 3.怎样尊重他人? 在人际交往中，我们要设身处地地为他人着想，不把自己的一直强加给别人，而应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 ③学会换位思考 “什么样的人值得尊重” “尺有所短，寸有所长。”我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。 1.▲怎样尊重他人①②③④ P35-36 ④学会欣赏他人。 P36 3.如何尊重他人 积极关注、重视他人。考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注。 平等对待他人。发自内心的尊重他人人格，对所有人一视同仁。 学会换位思考。要设身处地为他人着想，将心比心。 学会欣赏他人。要善于发现他人的潜质和特长，真诚的欣赏和赞美他人的优点和闪光点。 思考：这启示我们在生活中，除了尊重人，我们还应该尊重什么？ 17 子议题3--践行·如何尊重？ 尊重大自然 尊重动植物生命 尊重民族历史与文化 议学思考：在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？ 尊重他人 尊重是交 往的起点 尊重即尊敬、重视。 每个人都希望得到他人和社会的尊重。 尊重从 我做起 积极关注、重视他人 平等对待他人； 尊重使社会生活和谐融洽。 学会换位思考； 学会欣赏他人。 为什么 怎么做 是什么 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 本课小结 1．（2023·甘肃陇南·统考中考真题）下图漫画《突然的“雨”》启示我们青少年要（ ） A．遵守公德，提高道德修养 B．爱护花草，争做文明市民 C．忍气吞声，彰显宽容大度 D．加强监管，完善相关法律 A 中考真题 2．（2023·江苏苏州·统考中考真题）与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生时，不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的正确策略是（ ） A．保持冷静 B．及时处理 C．坦诚交流 D．换位思考 D 3．（2022·湖南张家界·统考中考真题）尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。关于尊重他人，以下同学的做法错误的是（ ） A．小朱是班上的热心肠，对同学们的请求总能给予热情的帮助 B．小刘有很多朋友，因为他善于站在对方的角度思考问题，大家愿意和他做朋友 C．小罗是班长，当有同学给别人起侮辱性绰号时，她总会站出来制止 D．小周在学校听老师的话，但回到家中就是家里的“小皇帝”，对家人总是大喊大叫 D 4．（2022·内蒙古包头·中考真题）几千年历史长河中形成的礼仪规范和社会生活中无处不在的以礼待人，让中国赢得了“礼仪之邦”的美誉。下列名言警句中能表现这一美誉的是（ ） A．知人者智，自知者明 B．己所不欲，勿施于人 C．尺有所短，寸有所长 D．天行健，君子以自强不息 B $$