精品解析：2024-2025学年山东省济南市长清区统编版五年级上册期中考试语文试卷

长清区2024-2025（一）期中知识达标（五年级） 红色研学之旅 活动一 走进纪念馆 90多年前，作为共产党yǐn bì（ ）战线上的一员，钱壮飞 fèng mìng（ ）执行潜伏任务。他深入“龙潭虎穴”，与战友们 tóng xīn xié lì（ ），在敌人的心脏搜集 zuì zhèng（ ），向党传递情报，fěn suì（ ）敌人的阴谋，屡立奇功！ 1. 根据拼音补全讲解词。 2. 讲解词中，加点词“心脏”的释义是______（①人和高等动物身体内推动血液循环的器官②比喻中心或最重要的部分），我能根据相同的释义写一个句子； ____________________________ 3. 对这段话的意思概括最准确的是哪一项？（ ） A. 90多年前，钱壮飞成为地下工作者。 B. 钱壮飞识破敌人阴谋，是人民的英雄。 C. 钱壮飞与战友们一起合作。 D. 钱壮飞勇敢执行潜伏任务，屡立奇功。 4. 听完介绍，婷婷有感而发，发表了一段演讲。 虽然我们现在生活在______，但我们不能忘记，在动荡时期，国家面临 ______ ，百姓 在战争中 ______ 。无数像钱壮飞一样的先驱为寻找救国之道 ______ 。同学们，“吃水不 忘挖井人”，我们定当铭记历史，不忘初心，为国家的繁荣昌盛奋勇向前！ 在演讲的横线处，选择对应的词语。（填序号） A．流离失所 B．呕心沥血 C．太平盛世 D．内忧外患 5. 婷婷在演讲最后一句话时，最适合的表达技巧是什么？（ ） A. 声调稍高，情感豪迈 B. 语调低沉，情感温柔 C. 语调低沉，情感豪迈 D. 语调轻快，情感悲痛 6. 婷婷演讲时，同学们会有怎样的表现？展开想象写写具体的情景。 同学们全神贯注地听着。 ________________________________ 卢沟桥的中国人民抗日战争纪念馆 7. 你想为同学们介绍关于地道战的知识，把其中易读错的字音写出来。 任（ ）丘村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道隐秘性强，较为舒适，功能齐全，人在里面待（ ）上个三五天不成问题。 8. 学校要召开“强国有我，责任在肩”主题朗诵会，符合主题的是（ ） A. 《乞巧》 B. 《少年中国说》（节选） C. 《登鹳雀楼》 D. 《蝉》 9. 参观纪念馆后，琳琳想在留言册上留言，请你帮她修改留言中的错误。 无数革命先烈为祖国献出了宝贵的生命，最终改善了中国备受欺凌的命运。这种甘于奉献，不怕牺牲的精神，值得我们敬佩。我们会继续发扬和传承革命精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！ 10. 参观后，同学们深受感动，纷纷表示要做新时代好少年，一起写下承诺吧！ 为珍惜来之不易的生活，不负革命先烈的付出，做新时代好少年，我承诺： 做一个珍惜时间的人，“天地转，____________”，我们更不能饱食终日无所事事，白白浪费一分一秒的光阴，因为葛洪曾说过：“_____________________，___________________。”做生活的有心人。做一个立身高处、德行高洁的人，“______________________ ，非是藉秋风”，只有 这样，才能说话响亮，声名远播。我歌颂朴实无华的落花生，它让我们明白了：_______________________________。我也想沐浴在那香气迷人的桂花雨中，细细体味作者深深的______之情。 传承传统文化—— 民间故事 湘妃竹 ①湖南省九嶷山一带，长着一种竹子，茎油光闪亮的，上面布满密密麻麻像眼泪一样的斑点，有紫色的，还有血红的，真是好看。这种竹子叫“斑竹”，又叫“湘妃竹”。 ②相传尧舜的时候，九嶷山有九条恶龙，住在九座岩洞里，经常到湘江来戏水，弄得洪水暴涨，庄稼被冲毁，房屋被冲垮，老百姓叫苦连天。舜帝关心百姓疾苦，他得知恶龙兴妖为害的消息，翻来覆去，睡不安稳，一心要到南方去帮助百姓除灭恶龙。 ③舜帝的两个妃子——娥皇和女英，是尧帝的两个女儿。她们虽然出身皇家，又是帝妃，但也和舜帝一样，并不贪图舒适的生活，总是关心着老百姓的疾苦。舜帝要远离家门去南方，她们虽然依依不舍，但是想到能够给千千万万的百姓消除灾难和痛苦，还是高高兴兴地送走了舜帝。 ④舜帝走了，两位妃子盼星星盼月亮，盼望他早日胜利归来。 一年又一年过去了，都不见舜帝归来，她们担心极了，于是她们到南方去寻找丈夫。 ⑤她们来到九嶷山，沿着大紫荆河到了山顶，又沿着小紫荆河下来，寻遍了九嶷山的每个山村，踏遍了九嶷山的每条小路。这一天，她们来到了一个名叫三峰石的地方，这儿，耸立着三块大石头，翠竹围绕，有一座珍珠贝垒成的高大的坟墓。她们感到惊异，便问附近的乡亲：“是谁的坟墓如此壮观美丽？三块大石为何险峻地耸立？” ⑥住在坟墓附近的乡亲说：“这是舜帝的坟墓。舜帝从遥远的北地来到这里，帮老百姓斩除了九条恶龙，使人民得到安乐的生活，他却病死在这里了。”原来，舜帝去世以后，乡亲们感激舜帝的恩情，特地为他修了一座高大的坟墓。九嶷山上的一群仙鹤也被感动了，它们到南海衔来一颗颗灿烂的珍珠，撒在舜帝的坟墓上，便成了这座珍珠墓。三块巨石是舜帝除灭恶龙用的三齿耙插在地上变成的。两位妃子悲痛极了，抱头痛哭起来。她们哭了三天三夜，把眼睛哭肿了，嗓子哭哑了，眼泪流干了，最后也死在这里。 ⑦娥皇和女英的眼泪，洒在九嶷山的竹子上，茎上便呈现出点点泪斑，这便是“湘妃竹”。有的竹子上像印有指纹，传说是两位妃子在竹子上抹眼泪印上的，有的竹子上有鲜红鲜红的血斑，传说是两位妃子眼中流出来的血泪染成的。 11. “湘妃竹”为什么又叫“斑竹”？请用横线在文中画出相关语句。 12. 这个故事中舜帝和两位妃子共同具有的美好品质是 __________________。 13. 找出两处你觉得不可思议的地方概括出来。 （1） __________________________________ （2） _____________________________ 14. 故事中“两位妃子担心舜帝”的情节写得比较简略，请你想象她们的神情、对话或心理，把文中第④段画“ ”部分的情节写得更具体。 _________________________________ 15. 给大家推荐一个民间故事，《猎人海力布》《牛郎织女》《湘妃竹》除外。 了解中国的世界文化遗产——兵马俑 兵马俑 ①秦始皇兵马俑博物馆位于陕西省西安市，是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆，是中国最大的古代军事博物馆。经探测，三座俑坑占地面积有2万平方米左右，足有50多个篮球场那么大。 ②最早发现的是一号俑坑，其规模最大，总面积为14260平方米。坑里约有陶俑、陶马六千件。庞大的陶俑军队立在俑坑内，形态各异。仔细观察，每一个士兵都栩栩如生，从盔甲到表情，从武器到手掌上的纹路，无不令人惊叹。其中的将军俑身材魁梧，头戴鹞（hé）冠，身穿铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子， 一看就知道是久经沙场，重任在肩。 ③一号坑两侧各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑。二号坑在一号坑东端北侧，东西长124米，南北宽98米，深5米，面积约6000平方米。坑内的布局很有特点：内部精心排布了战车方阵、骑兵阵、弩兵阵和车、步、骑混合方阵。四个方阵有机组合，进可以攻，退可以守，严整有序，无懈可击。二号坑的发现揭开了古代军阵之谜。 ④三号坑位于一号坑西端北侧，与二号坑东西相对。三号坑由南北厢房和车马房组成，从它的内部布局看，应为指挥部。春秋战国之前的战争，指挥将领往往要身先士卒，冲锋陷阵，所以他们常常要位于卒伍之前。春秋战国时期随着战争规模的扩大，作战方式的变化，指挥者的位置开始移至中军。秦代战争将指挥部独立出来，以便于研究、制定严密的作战方案，更重要的是进一步保证了指挥将领的人身安全。这是古代军事战术发展成熟的重要标志。 ⑤秦兵马俑是令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。 16. 及时概括语句的意思，能够帮助我们提高阅读的速度，画“ ”部分的主要意思是____________________ 17. 判断下列说法是否正确，正确的打“ √ ”，错误的打“×”。 （1）秦始皇兵马俑博物馆是建立在兵马俑坑原址上的科技博物馆。（ ） （2）三号坑位于一号坑西端北侧，它的发现揭开了古代军阵之谜。（ ） （3）位于陕西的秦兵马俑是中国的世界文化遗产。 （ ） 18. 第①段中画“ ”的句子用了具体的数字，还将三座俑坑占地面积与50多个篮球场的大小进行比较，具体准确地写出了 ____________________________。 19. 对照平面示意图，正确填写A、B 两处分别是哪个俑坑。 A 位置是_________，B 位置是 ___________ 20. 若你是秦始皇兵马俑博物馆的导游，你会为来此参观的游客介绍什么呢？ _______________________________ 21. 时光匆匆，转眼间我们已经是五年级的小学生了。在我们长大的过程中，一定有很多一直默默陪伴我们的人或物，带给我们成长的力量。请选择你身边令你印象最深刻的一个人或者是一件物品，写一篇习作，题目自拟，不少于450字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长清区2024-2025（一）期中知识达标（五年级） 红色研学之旅 活动一 走进纪念馆 90多年前，作为共产党yǐn bì（ ）战线上的一员，钱壮飞 fèng mìng（ ）执行潜伏任务。他深入“龙潭虎穴”，与战友们 tóng xīn xié lì（ ），在敌人的心脏搜集 zuì zhèng（ ），向党传递情报，fěn suì（ ）敌人的阴谋，屡立奇功！ 1. 根据拼音补全讲解词。 2. 讲解词中，加点词“心脏”的释义是______（①人和高等动物身体内推动血液循环的器官②比喻中心或最重要的部分），我能根据相同的释义写一个句子； ____________________________ 3. 对这段话的意思概括最准确的是哪一项？（ ） A. 90多年前，钱壮飞成为地下工作者。 B. 钱壮飞识破敌人阴谋，是人民的英雄。 C. 钱壮飞与战友们一起合作。 D. 钱壮飞勇敢执行潜伏任务，屡立奇功。 4. 听完介绍，婷婷有感而发，发表了一段演讲。 虽然我们现在生活在______，但我们不能忘记，在动荡时期，国家面临 ______ ，百姓 在战争中 ______ 。无数像钱壮飞一样的先驱为寻找救国之道 ______ 。同学们，“吃水不 忘挖井人”，我们定当铭记历史，不忘初心，为国家的繁荣昌盛奋勇向前！ 在演讲的横线处，选择对应的词语。（填序号） A．流离失所 B．呕心沥血 C．太平盛世 D．内忧外患 5. 婷婷在演讲最后一句话时，最适合的表达技巧是什么？（ ） A. 声调稍高，情感豪迈 B. 语调低沉，情感温柔 C. 语调低沉，情感豪迈 D. 语调轻快，情感悲痛 6. 婷婷演讲时，同学们会有怎样的表现？展开想象写写具体的情景。 同学们全神贯注地听着。 ________________________________ 【答案】1. 隐蔽 奉命 同心协力 罪证 粉碎 2. ①. ② ②. 首都北京是祖国的心脏。 3. D 4. ①. C ②. D ③. A ④. B 5. A 6. 有的眼睛都不眨地看着婷婷，生怕错过一个字；有的双手托腮，一副入迷的样子；有的眼含热泪，看上去很激动 。 【解析】 【1题详解】 本题考查看拼音写词语。 解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么汉字，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“隐”“蔽”“奉”“协”“罪”“碎”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 【2题详解】 本题考查词语解释及造句。 仔细阅读内容中的句子“在敌人的心脏搜集罪证”结合语境可以知道，在敌对势力或敌对组织的核心区域、关键部位进行情报搜集活动。这里的“心脏”具有比喻义，指的是中心或最重要的部分。故选②。 结合加点词“心脏”在本文中的释义：比喻中心或最重要的部分。联系个人的学习经历以及生活经验进行写句子， 示例：这个区域商业发达，人潮集中，是全市的心脏地带。 【3题详解】 本题考查文章内容概括与理解。 仔细阅读本段话，重点在于描述钱壮飞在执行潜伏任务中，搜集情报、粉碎敌人阴谋等一系列勇敢的行为，突出他在秘密战线上的出色贡献和成就，用“屡立奇功”总结他的功绩。因此，对这段话的准确概括是钱壮飞勇敢执行潜伏任务，屡立奇功。 故选D。 【4题详解】 本题考查选词填空。 首先，分析每个词语的意思。流离失所：形容转徙离散，无处安身。呕心沥血：比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。太平盛世：指社会安定、政治清明、经济繁荣的时代。比喻非常兴盛安定的社会。内忧外患：指国家内部的变乱和外部的侵略。 其次，结合语境填入合适内容的词语。第一处，形容我们现在的生活社会安定、政治清明、经济繁荣，应选择“太平盛世”，故选C；第二处和第三处，形容在动荡时期，国家和老百姓的状态，结合语境及词语解释，第二处国家内部有变乱、外部受到侵略，应选择“内忧外患”，故选D。第三处指在这样的状态下老百姓转徙离散，无处安身，无家可归，应选择“流离失所”，故选A；第四处，形容无数像钱壮飞一样的先驱为寻找救国之道极度劳心苦思、怀抱真诚，应选择“呕心沥血”，故选B。 【5题详解】 本题考查演讲技巧。 演讲的最后一句话“‘吃水不忘挖井人’，我们定当铭记历史，不忘初心，为国家的繁荣昌盛奋勇向前！”这句话意在激励和号召大家铭记历史，不忘初心，为国家的繁荣昌盛奋勇向前，这段话富有激励性和感召力。因此，适合用稍高的声调来增强豪迈的情感。 故选A。 【6题详解】 本题考查开放性作答及口语交际。 通过描述同学们的神情和动作来表达他们被演讲内容打动并认真思考的状态。通过一定的假设情景来说明同学们对演讲内容的理解与认同。 示例：同学们全神贯注地听着。大家都被婷婷的话语深深吸引。有的同学微微点头，表示赞同；有的同学眼神专注，仿佛在思索演讲中的道理。演讲结束后，教室内响起热烈的掌声，许多人还沉浸在对过去的回忆和对未来的期许中。 卢沟桥的中国人民抗日战争纪念馆 7. 你想为同学们介绍关于地道战的知识，把其中易读错的字音写出来。 任（ ）丘村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道隐秘性强，较为舒适，功能齐全，人在里面待（ ）上个三五天不成问题。 【答案】 ①. rén ②. dāi 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 任：[rèn]，相信，信赖。[rén]，姓名、地名。 任丘：任丘市，河北省辖县级市。应读“rén”。 待：[dāi]，停留；逗留。[dài]，等候；对待；招待；需要；要，打算。 待上个三五天：指的是停留、逗留。应读“dāi”。 8. 学校要召开“强国有我，责任在肩”主题朗诵会，符合主题的是（ ） A. 《乞巧》 B. 《少年中国说》（节选） C. 《登鹳雀楼》 D. 《蝉》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查古诗词内容的理解。    A．《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗，是一首想象丰富、流传很广的古诗。诗句浅显易懂，涉及到家喻户晓的神话传说故事，表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。与“强国有我，责任在肩”主题不符。 B．《少年中国说》（节选）《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂中国少年的朝气蓬勃，热烈讴歌希望出现“少年中国”，号召和激励我中国少年为创建少年中国而奋斗，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。与“强国有我，责任在肩”主题相符。 C．《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣创作的一首诗。写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。与“强国有我，责任在肩”主题不符。 D．《蝉》是唐代诗人虞世南创作的一首五言绝句。这首咏物诗通过对蝉的姿态、习性、居所、鸣声的描写，赞颂了蝉的清高风雅和不同凡响的品德，暗喻自己立身品格高洁，不需要凭借某种外在力量自能声名远扬，表达了对内在品格的热情赞美和高度自信。与“强国有我，责任在肩”主题不符。 故选B。 9. 参观纪念馆后，琳琳想在留言册上留言，请你帮她修改留言中的错误。 无数革命先烈为祖国献出了宝贵的生命，最终改善了中国备受欺凌的命运。这种甘于奉献，不怕牺牲的精神，值得我们敬佩。我们会继续发扬和传承革命精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！ 【答案】无数革命先烈为祖国献出了宝贵的生命，最终改变了中国备受欺凌的命运。这种甘于奉献、不怕牺牲的精神，值得我们敬佩。我们会继续继承和发扬革命精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！ 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 第一处错误，搭配不当，“改善”和“命运”扛不当，可将“改善”改为“改变”。 第二处错误，标点符号错误，在“这种甘于奉献，不怕牺牲的精神”中，“奉献”和“不怕牺牲”应以顿号“、”连接。 第三处错误，语序不当，将“发扬”和“传承”语序调换一下即可。 改为：无数革命先烈为祖国献出了宝贵的生命，最终改变了中国备受欺凌的命运。这种甘于奉献、不怕牺牲的精神，值得我们敬佩。我们会继续继承和发扬革命精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！ 10. 参观后，同学们深受感动，纷纷表示要做新时代好少年，一起写下承诺吧！ 为珍惜来之不易的生活，不负革命先烈的付出，做新时代好少年，我承诺： 做一个珍惜时间的人，“天地转，____________”，我们更不能饱食终日无所事事，白白浪费一分一秒的光阴，因为葛洪曾说过：“_____________________，___________________。”做生活的有心人。做一个立身高处、德行高洁的人，“______________________ ，非是藉秋风”，只有 这样，才能说话响亮，声名远播。我歌颂朴实无华的落花生，它让我们明白了：_______________________________。我也想沐浴在那香气迷人的桂花雨中，细细体味作者深深的______之情。 【答案】 ①. 光阴迫 ②. 不饱食以终日 ③. 不弃功于寸阴 ④. 居高声自远 ⑤. 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 ⑥. 思乡 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写及理解。 书写时注意“阴”“迫”“居”“声”“远”的正确写法； “不饱食以终日，不弃功于寸阴”：这句话出自东晋文学家、史学家葛洪的《抱朴子·外篇·勖学》。意思是不需要让自己过于饱食，把每时每刻都用来做有益的事情，不放弃任何一寸时间，这样才能够充分利用时间，有所成就。这句话告诫人们不要虚度光阴，应珍惜每分每秒，勤勉努力，方能成就事业。这是对时间的尊重，也是对人生的负责。 出自《落花生》，散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。也告诉我们：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 出自《桂花雨》，是2010年10月1日由江苏文艺出版社出版的一本散文，作者是当代台湾女作家琦君。作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间流露着作者深深的思乡之情。 传承传统文化—— 民间故事 湘妃竹 ①湖南省九嶷山一带，长着一种竹子，茎油光闪亮的，上面布满密密麻麻像眼泪一样的斑点，有紫色的，还有血红的，真是好看。这种竹子叫“斑竹”，又叫“湘妃竹”。 ②相传尧舜的时候，九嶷山有九条恶龙，住在九座岩洞里，经常到湘江来戏水，弄得洪水暴涨，庄稼被冲毁，房屋被冲垮，老百姓叫苦连天。舜帝关心百姓疾苦，他得知恶龙兴妖为害的消息，翻来覆去，睡不安稳，一心要到南方去帮助百姓除灭恶龙。 ③舜帝的两个妃子——娥皇和女英，是尧帝的两个女儿。她们虽然出身皇家，又是帝妃，但也和舜帝一样，并不贪图舒适的生活，总是关心着老百姓的疾苦。舜帝要远离家门去南方，她们虽然依依不舍，但是想到能够给千千万万的百姓消除灾难和痛苦，还是高高兴兴地送走了舜帝。 ④舜帝走了，两位妃子盼星星盼月亮，盼望他早日胜利归来。 一年又一年过去了，都不见舜帝归来，她们担心极了，于是她们到南方去寻找丈夫。 ⑤她们来到九嶷山，沿着大紫荆河到了山顶，又沿着小紫荆河下来，寻遍了九嶷山的每个山村，踏遍了九嶷山的每条小路。这一天，她们来到了一个名叫三峰石的地方，这儿，耸立着三块大石头，翠竹围绕，有一座珍珠贝垒成的高大的坟墓。她们感到惊异，便问附近的乡亲：“是谁的坟墓如此壮观美丽？三块大石为何险峻地耸立？” ⑥住在坟墓附近的乡亲说：“这是舜帝的坟墓。舜帝从遥远的北地来到这里，帮老百姓斩除了九条恶龙，使人民得到安乐的生活，他却病死在这里了。”原来，舜帝去世以后，乡亲们感激舜帝的恩情，特地为他修了一座高大的坟墓。九嶷山上的一群仙鹤也被感动了，它们到南海衔来一颗颗灿烂的珍珠，撒在舜帝的坟墓上，便成了这座珍珠墓。三块巨石是舜帝除灭恶龙用的三齿耙插在地上变成的。两位妃子悲痛极了，抱头痛哭起来。她们哭了三天三夜，把眼睛哭肿了，嗓子哭哑了，眼泪流干了，最后也死在这里。 ⑦娥皇和女英的眼泪，洒在九嶷山的竹子上，茎上便呈现出点点泪斑，这便是“湘妃竹”。有的竹子上像印有指纹，传说是两位妃子在竹子上抹眼泪印上的，有的竹子上有鲜红鲜红的血斑，传说是两位妃子眼中流出来的血泪染成的。 11. “湘妃竹”为什么又叫“斑竹”？请用横线在文中画出相关语句。 12. 这个故事中舜帝和两位妃子共同具有的美好品质是 __________________。 13. 找出两处你觉得不可思议的地方概括出来。 （1） __________________________________ （2） _____________________________ 14. 故事中“两位妃子担心舜帝”的情节写得比较简略，请你想象她们的神情、对话或心理，把文中第④段画“ ”部分的情节写得更具体。 _________________________________ 15. 给大家推荐一个民间故事，《猎人海力布》《牛郎织女》《湘妃竹》除外。 【答案】11. 湖南省九嶷山一带，长着一种竹子，茎油光闪亮的，上面布满密密麻麻像眼泪一样的斑点，有紫色的，还有血红的，真是好看。 12. 关心百姓疾苦 13. ①. 仙鹤居然能被感动。 ②. 两位妃子的眼泪居然能让竹子上呈现泪斑、血斑。 14. 娥皇皱着眉头说：“他是被恶龙伤了，还是病倒在他乡？”女英担忧地说：“他是途中遇险，还是路途遥远迷失方向？” 15. 宝莲灯 沉香 沉香历经艰险，终于救出了母亲。他是一个孝顺的孩子，是我们的榜样。 【解析】 【导语】这篇文章是一则富有传奇色彩的民间故事，讲述了“湘妃竹”的起源。湘妃竹上斑点的传说与舜帝及其妃子的故事紧密相连，表现了舜帝及其两位帝妃娥皇和女英高度的道德情操和对百姓的关爱。这种跨越时间与生命的忠贞爱情和坚毅的奉献精神使故事充满了感人色彩。文章通过充满细节的描写，生动呈现了人物的命运及心灵活动，为传统文化增加了动人的色彩和深刻的精神内涵。 【11题详解】 本题考查查找关键词句。 仔细阅读文章的第①自然段，找到句子“湖南省九嶷山一带，长着一种竹子，茎油光闪亮的，上面布满密密麻麻像眼泪一样的斑点，有紫色的，还有血红的，真是好看。这种竹子叫‘斑竹’，又叫‘湘妃竹’。”可以知道，这种竹子既叫“湘妃竹”又叫“斑竹”，主要原因是竹子上面布满密密麻麻像眼泪一样的斑点，有紫色的，还有血红的。 【12题详解】 本题考查文章内容的理解与查找关键句子。 仔细阅读文章的第③自然段，通过句子“舜帝关心百姓疾苦，他得知恶龙兴妖为害的消息，翻来覆去，睡不安稳，一心要到南方去帮助百姓除灭恶龙。”可以知道舜是关心民众、一心为民。仔细阅读文章的第③自然段，通过句子“她们虽然出身皇家，又是帝妃，但也和舜帝一样，并不贪图舒适的生活，总是关心着老百姓的疾苦。”“但是想到能够给千千万万的百姓消除灾难和痛苦，还是高高兴兴地送走了舜帝。”可以知道故事中舜帝的两位妃子为了帮助百姓，也愿意牺牲自己的安逸生活。这些都展现了舜帝和两位妃子关心民众和勇于奉献的美好品质。 【13题详解】 本题考查查找关键词句。 民间传说故事中，有很多情节超出了现实感，充满传奇色彩，体现民间故事的丰富想象力。本文中也有很多，答案不唯一。 例如：舜帝用三齿耙除灭恶龙后，三齿耙又变成三块巨石矗立墓前；九嶷山上的一群仙鹤也被感动，到南海衔来一颗颗灿烂的珍珠，撒在舜帝的坟墓上，便成了珍珠墓。 【14题详解】 本题考查根据故事情节想象写话与开放性作答。 抓住人物的神情、对话与心理进行展开想象，同时注意还要结合故事的内容，第④段这段话主要叙述的是“舜帝走了，两位妃子盼星星盼月亮，盼望他早日胜利归来。”故此，可以这样展开叙述。 示例：两位妃子站在窗前，神情焦急。娥皇握着女英的手，轻声道：“舜帝去了这么久，他还好吗？”女英望着远方，哽咽地说：“他的身边没有人照顾，我真盼他能早日平安归来。”她们的心中充满了忧虑，漫漫长夜无心入眠。 【15题详解】 本题考查课外搜集与积累。 结合题干要求，给大家推荐一个民间故事，《猎人海力布》《牛郎织女》《湘妃竹》除外，注意推荐卡中的推荐要点，故事名称、主要人物和推荐理由。示例： 故事：《白蛇传》 主要人物：白素贞、许仙 推荐理由：这个故事以人蛇之间的爱情为主线，展现了白素贞勇敢追求爱情的执着和坚定，同时也揭示了人性中的善良和包容。情节曲折动人，是我国经典的爱情传奇。 了解中国的世界文化遗产——兵马俑 兵马俑 ①秦始皇兵马俑博物馆位于陕西省西安市，是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆，是中国最大的古代军事博物馆。经探测，三座俑坑占地面积有2万平方米左右，足有50多个篮球场那么大。 ②最早发现的是一号俑坑，其规模最大，总面积为14260平方米。坑里约有陶俑、陶马六千件。庞大的陶俑军队立在俑坑内，形态各异。仔细观察，每一个士兵都栩栩如生，从盔甲到表情，从武器到手掌上的纹路，无不令人惊叹。其中的将军俑身材魁梧，头戴鹞（hé）冠，身穿铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子， 一看就知道是久经沙场，重任在肩。 ③一号坑两侧各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑。二号坑在一号坑东端北侧，东西长124米，南北宽98米，深5米，面积约6000平方米。坑内的布局很有特点：内部精心排布了战车方阵、骑兵阵、弩兵阵和车、步、骑混合方阵。四个方阵有机组合，进可以攻，退可以守，严整有序，无懈可击。二号坑的发现揭开了古代军阵之谜。 ④三号坑位于一号坑西端北侧，与二号坑东西相对。三号坑由南北厢房和车马房组成，从它的内部布局看，应为指挥部。春秋战国之前的战争，指挥将领往往要身先士卒，冲锋陷阵，所以他们常常要位于卒伍之前。春秋战国时期随着战争规模的扩大，作战方式的变化，指挥者的位置开始移至中军。秦代战争将指挥部独立出来，以便于研究、制定严密的作战方案，更重要的是进一步保证了指挥将领的人身安全。这是古代军事战术发展成熟的重要标志。 ⑤秦兵马俑是令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。 16. 及时概括语句的意思，能够帮助我们提高阅读的速度，画“ ”部分的主要意思是____________________ 17. 判断下列说法是否正确，正确的打“ √ ”，错误的打“×”。 （1）秦始皇兵马俑博物馆是建立在兵马俑坑原址上的科技博物馆。（ ） （2）三号坑位于一号坑西端北侧，它的发现揭开了古代军阵之谜。（ ） （3）位于陕西的秦兵马俑是中国的世界文化遗产。 （ ） 18. 第①段中画“ ”的句子用了具体的数字，还将三座俑坑占地面积与50多个篮球场的大小进行比较，具体准确地写出了 ____________________________。 19. 对照平面示意图，正确填写A、B 两处分别是哪个俑坑。 A 位置是_________，B 位置是 ___________ 20. 若你是秦始皇兵马俑博物馆的导游，你会为来此参观的游客介绍什么呢？ _______________________________ 【答案】16. 陶俑栩栩如生。 17. ①. × ②. × ③. √ 18. 三座俑坑占地面积大 19. ①. 三号坑 ②. 二号坑 20. 我会重点介绍兵马俑的一号坑。一号坑最早被发现，规模最大，里面的陶俑形态各异。看到这些陶俑，我们能感受到古代人民的智慧是无穷无尽的。 【解析】 【导语】这篇文章详细介绍了秦始皇兵马俑的规模与布局，展示了其壮观的历史和文化价值。文章先通过具体数据与篮球场做对比，形象描述了一号俑坑的庞大规模和陶俑细节，使读者直观感受到兵马俑的气势。随后，文章分别介绍二号坑的军阵布局和三号坑的指挥部功能，揭示了古代军事策略的演变。文章不仅展示了兵马俑作为世界文化遗产的荣耀，也强调了其凝聚的祖先智慧与努力。整体结构清晰，信息详实。 【16题详解】 本题考查句子意思概括。 仔细阅读第②自然段画句子，可以找出关键的句子用以概括主要句意。“仔细观察，每一个士兵都栩栩如生，从盔甲到表情，从武器到手掌上的纹路，无不令人惊叹。”这句话总写了一号俑坑内每一个士兵都栩栩如生，无不令人惊叹。“其中的将军俑……”通过举例子，写出了将军俑的栩栩如生。因此，画线部分句子的主要是意思是写一号俑坑内每一个士兵都栩栩如生，无不令人惊叹。 【17题详解】 本题考查文章的具体内容。 （1）通过文中的第①自然段语句“秦始皇兵马俑博物馆位于陕西省西安市，是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆，是中国最大的古代军事博物馆。”可以知道，秦始皇兵马俑博物馆是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆。题干表述有误。 故判断为×。 （2）通过文中的第④自然段语句“三号坑位于一号坑西端北侧，与二号坑东西相对。”以及第③自然段语句“二号坑的发现揭开了古代军阵之谜。”可以知道，三号坑位于一号坑西端北侧，二号坑的发现揭开了古代军阵之谜。题干表述有误。 故判断为×。 （3）通过文中的第①自然段语句“秦始皇兵马俑博物馆位于陕西省西安市”以及第⑤自然段语句“秦兵马俑是令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。”可以知道，位于陕西的秦兵马俑是中国的世界文化遗产。题干表述正确。 故判断为√。 【18题详解】 本题考查说明方法及特点。 仔细阅读语句，查找说明方法，分析该说明方法的使用好处。 仔细阅读第①自然段划线的句子“经探测，三座俑坑占地面积有2万平方米左右，足有50多个篮球场那么大。”第一种说明方法，通过“2万平方米左右”“50多个”这些数字的描写，生动可感，表现了三座俑坑占地面积之大，规模之宏大。第二种说明方法，将“三个俑坑的占地面积”和“50多个篮球场”进行比较，凸显出三座俑坑占地面积巨大，也让读者充分感知古代军事遗址的壮观。 【19题详解】 本题考查信息提取以及示意图辨识。 仔细阅读文段，提取相关三座俑坑的方位顺序。结合第③自然段中的相关语句“一号坑两侧各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑”、“二号坑在一号坑东端北侧”，以及题干中给出的平面示意图，“上北下南，左西右东”，以图中的一号坑为参照物，可以判断出“B处为二号坑”； 结合第④自然段中的相关语句“三号坑位于一号坑西端北侧，与二号坑东西相对。”以及题干中给出的平面示意图，“上北下南，左西右东”，以图中的一号坑为参照物，可以判断出“A处为三号坑”。 【20题详解】 本题考查开放性作答及口语交际写话。 结合文中的主要内容来进行介绍，①②自然段通过具体数据与篮球场做对比，形象描述了一号俑坑的庞大规模和陶俑细节，使读者直观感受到兵马俑的气势。③④分别介绍二号坑的军阵布局和三号坑的指挥部功能。全篇文章不仅展示了兵马俑作为世界文化遗产的荣耀，也强调了其凝聚的祖先智慧与努力。由此，我们可以这样向游客介绍，示例： 作为您的导游，我很高兴带您参观秦始皇兵马俑博物馆。这里是世界闻名的文化遗产，展示了壮观的古代军事遗址。博物馆位于陕西省西安市，是在三座兵马俑坑的原址上建成的。您将看到一号坑，其中包含约六千件形态各异的陶俑，全面感受秦始皇时代庞大军阵的恢弘气势。二号坑展示了古代精妙的军阵布局，揭开了历史的神秘面纱。三号坑被认为是指挥部，代表着古代军事战术的进步。希望您在这里度过一段愉快的时光！ 21. 时光匆匆，转眼间我们已经是五年级的小学生了。在我们长大的过程中，一定有很多一直默默陪伴我们的人或物，带给我们成长的力量。请选择你身边令你印象最深刻的一个人或者是一件物品，写一篇习作，题目自拟，不少于450字。 【答案】例文： 陪我成长的书籍 在我成长的过程中，有一本书一直默默地陪伴着我，给予我无穷的力量和智慧。这本书就是《哈利·波特》。每当我翻开这本书的第一页，我仿佛进入了一个充满魔法和奇迹的世界，在那里我跟随哈利和他的朋友们一次次踏上奇妙的冒险旅程。 在这本书中，哈利用他的勇敢和智慧一次次战胜困难，让我明白了勇气的重要性。他让我懂得，面对困难时，不要轻言放弃，而是要勇敢地去面对，去挑战自己。在生活中，当我遇到难题或者是惧怕某些事情时，我就想到了哈利，想到了他的坚持，于是我也变得更加勇敢。 此外，这本书教会了我许多关于友谊的道理。哈利和他的朋友赫敏、罗恩之间深厚的友谊让我感动不已。他们在霍格沃茨学校中的相互扶持和帮助教会了我，无论遇到什么样的困难，朋友总是会在你身边，支持你、帮助你。在我的生活中，我也愿意成为像他们一样的朋友，去关心和帮助我身边的人。 此书不仅是我在逆境时的精神支柱，更是我休闲时光中的好伙伴。夜深人静时，捧起这本熟悉的书，我在文字的世界里感受到温暖和快乐，这种体验让我的生活更加充实有趣。这本书不仅开拓了我的视野，还丰富了我的想象力。 总之，《哈利·波特》不仅仅是一本书，它是我人生路上的导师，教会了我许多重要的成长道理。虽然随着年龄的增长，我不再像小时候那样频繁地拿起这本书，但哈利带给我的力量和勇气，却将继续伴随我，直到永远。通过这本书，我学会了勇敢、坚强、珍惜友情，以及如何去爱和被爱。这就是它带给我的成长力量。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 审题：本题考查自命题作文，把自己受到触动、感到长大、令你印象最深的一个人或者是一件物品写具体，记录当时的真实感受。要通过典型的事例来表现中心。 立意：写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，表达对令你印象最深刻的一个人或者是一件物品的感激之情。 写作思路： 开头：开门见山，直接点明在你自己成长过程中印象最深的事情或物品是什么。 中间：按一定顺序、抓住重点人或物特点来叙述。写人借助写事：要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境；写物要能突出物品的特点，借助事例表现它带来的巨大帮助。 结尾：总结全文，点明主旨。写出你对那人、那物的感激之情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $