6.20.5 遗传与环境课件2024-2025学年北师大版生物八年级上册

第20章　生物的遗传和变异 第5节　遗传与环境 一线课堂 YIXIAN KETANG 新方法 新题型 新方向 1 为什么白菜外面叶子和里面叶子表现型不同？ 光照条件不同 一线课堂 指点之间，一线即达 新课导入 同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶，表现出了两种不同的形态。这两种形态的叶，其细胞的基因组成一样吗？这两种叶形的差异，可能是由什么因素引起的？ 思考：环境会影响生物的性状表现吗？ 性状表现、基因组成和环境之间有什么关系？ 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 基因型往往比较稳定，它决定着表现型，而表现型则易受到环境的影响。一般环境条件容易不易使基因型发生改变，但是表现型容易受环境影响。 表现型是基因型与环境共同作用的结果 表现型 ＝ 基因型 （内因） ＋ 环境条件 （外因） 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 活动：观察环境条件对生物性状表现的影响 光照处 黑暗处 结论：豆子幼苗的叶子颜色的基因型都是一样的， 颜色的表现型的差别是由环境所造成的。 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 环境改变可以引起生物性状改变。 1986年前苏联切尔诺贝利核灾难 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 可遗传的变异： 凡性状的变异能在后代重复出现的叫可遗传变异。 常见类型： 基因重组（杂交） 基因突变 染色体变异 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 由环境条件引起的，而遗传物质没有发生改变的变异。 不可遗传的变异： 缺钾导致西红柿生长不好 晒太阳会使肤色会变黑 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 大多数情况下，环境条件只改变生物性状表现，不会引起遗传物质改变，所以只产生不可遗传的变异。 环境变化引起的生物变异都是不可遗传的吗？ 但是如果环境使遗传物质发生改变从而产生了变异，这种变异就能够遗传。（紫外线、射线、放射性物质等环境条件都容易引起可遗传的变异） 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 类型 项目 可遗传的变异 不可遗传的变异 表现 给后代 给后代 原因 引起 遗传物质未改变由__________引起 能遗传 不能遗传 遗传物质改变 环境因素 可遗传变异和不可遗传的变异 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 有利变异 长翅果蝇 经常刮风的海岛 有利 不利 短翅果蝇 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 易倒伏×易感染锈病 变异 ④抗倒伏、抗锈病 有利于生存 人类应用遗传变异培育新品种 ①易倒伏、抗锈病 ②易倒伏、易锈病 普通小麦 ③抗倒伏、易锈病 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 水稻基因重组——杂交水稻 从1976年到2006年，累计增产粮食5200多亿公斤，平均每年解决600万人的粮食问题。 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 太空育种:就是将农作物种子或试管种苗送到太空，利用太空特殊的环境的诱变作用，使种子产生变异，再返回地面选育新种子，培育新品种的新技术。 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 1、下列生物的变异，能够遗传的是 ( ) A．水稻种在特别肥沃的稻田里产量增加 B．蒜苗用遮光物遮盖几天后叶子变黄 C．甜菜幼苗用药剂处理后细胞染色体数目增加，其含糖量也增加 D．举重运动员经锻炼后胸肌变得发达 C 一线课堂 指点之间，一线即达 课堂训练 哪些现象属于可遗传变异？是打“√”，不是打“X” ( ) a.父母视力正常，小明因为喜欢玩手机眼睛近视了。 ( ) b.一对肤色正常的夫妇生了一个白化病孩子。 ( ) c.母亲皮肤白,儿子因为经常晒太阳皮肤很黑。 ( ) d.姐姐有耳垂,妹妹没有耳垂。 ( ) e.杂交获得的高产水稻。 √ √ X X √ 一线课堂 指点之间，一线即达 课堂训练 变异 环境条件 可遗传变异 基因型 表现型 不可遗传变异 包括 包括 其改变引起 其改变引起 可能改变 决定 影响 其改变称为 一线课堂 指点之间，一线即达 课堂小结 $$