2024-2025学年北师大版七年级上册数学第三章整式及其加减单元测试 (原卷版+解析版+讲解ppt)
2024-11-03
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内容正文:
北师大2024版七上数学第三章单元测试
【七上数学阶段测试】
(时间:120分钟 满分:150分)
班级: 姓名:
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.下列式子中,符合代数式书写形式的是( C )
A.2xy2 B.ba2c·5 C. D.-a×b÷c
2.有下列代数式:①;②-2x3+y4;③0.2x2y3;④3;⑤1-;⑥.其中整式有( A )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
3.下列各组整式中,不属于同类项的是( C )
A.-1和2 B.x2y和x2y
C.a2b和-b2a D.abc和3cab
4.列式表示“比m的平方的3倍大1的数”是( B )
A.(3m)2+1 B.3m2+1
C.3(m+1)2 D.(3m+1)2
5.下列说法中正确的是( C )
A.单项式的系数是,次数是4
B.单项式m的次数是1,没有系数
C.单项式-xy2z的系数是-1,次数是4
D.多项式2x2+xy2+3是二次三项式
6.下列计算:①x3+x3=2x3;②3a2-2a2=1;③3mn-3mn=mn;④-a-a=-2a;⑤2y3-y3=y;⑥4x2y-4xy2=0.其中正确的有( C )
A.0个 B.1个 C.2个 D.4个
7.若a-5=6b,则(a+2b)-2(a-2b)的值为( B )
A.5 B.-5 C.10 D.-10
8.已知三个连续偶数的中间一个偶数是2n,那么这三个偶数的和为( C )
A.6n+2 B.6n-2 C.6n D.3(2n-1)
9.已知多项式ax5+bx3+cx+1,当x=-1时,值为5;当x=1时,该多项式的值为( C )
A.-5 B.3 C.-3 D.无法求出
10.一根铁丝正好可以围成一个长是2a+3b,宽是a+b的长方形框,把它剪去可围成一个长是a,宽是b的长方形的一段铁丝,剩下部分铁丝的长是( C )
A.a+2b B.b+2a C.4a+6b D.6a+4b
11.已知有理数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,化简|b-c|-2|c+a|-3|a-b|的结果为( B )
A.-5a+4b-3c B.5a-2b+c
C.5a-2b-3c D.a-2b-3c
12.如图,表中给出的是某月的日历,任意选取“U”形框中的7个数(如阴影部分所示),请你运用所学的数学知识来研究,发现这7个数的和不可能是( A )
日
一
二
三
四
五
六
1
2
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30
31
A.78 B.70 C.84 D.105
二、填空题(每小题4分,共16分)
13.多项式6x2y5-2x2-3y+5的一次项系数是 -3 ,常数项是 5 .
14.苹果每千克a元,梨每千克b元,则整式2a+b表示 购买2 kg苹果和1 kg梨的钱数 .
15.如图是一个运算程序示意图,不论输入x的值为何值,输出y的值总是一个定值(不变的值),则a+b的值为 3 .
16.找出以下图形变化的规律,则第101个图形中灰色正方形的个数是 152 .
三、解答题(本大题共9题,共98分)
17.(10分)计算:
(1)2m3-3mn+m2-2m2-mn;
解:原式=2m3-4mn-m2.
(2)(4ab-b2)-2(a2+2ab-b2).
解:原式=4ab-b2-2a2-4ab+2b2
=-2a2+b2.
18.(10分)先化简,再求值:
(1)3(x2y-2y2)-2(x2y-3y2),其中x=-3,y=2;
解:原式=3x2y-6y2-2x2y+6y2
=x2y.
当x=-3,y=2时,原式=(-3)2×2=9×2=18.
(2)(3x2+5x-2)-2(2x2+2x-1)+2x2-5,其中x2+x-3=0.
解:原式=3x2+5x-2-4x2-4x+2+2x2-5
=x2+x-5.
因为x2+x-3=0,
所以x2+x=3,
所以原式=3-5=-2.
19.(10分)如图,在边长为a cm的正方形内截去两个以正方形的边长a cm为直径的半圆.(以下结果均保留π)
(1)图中阴影部分的周长为 (πa+2a) cm;
(2)图中阴影部分的面积为 (a2-a2) cm2;
(3)当a=4时,求出图中阴影部分的面积.
解:当a=4时,阴影部分的面积为42-×42=16-4π(cm2).
20.(10分)已知第一车间有x人,第二车间比第一车间人数的少20人,现从第二车间调出15人到第一车间.
(1)两个车间共有多少人?(用含x的代数式表示)
(2)调动后,第一车间的人数比第二车间的人数多多少人?(用含x的代数式表示)
解:(1)由题意,得第二车间有(x-20)人,
所以两个车间共有x+(x-20)=x-20(人).
(2)调动后,第一车间有(x+15)人,第二车间有x-20-15=x-35(人),
所以调动后,第一车间的人数比第2车间的人数多(x+15)-(x-35)=x+50(人).
21.(10分)根据表格,解答问题:
x
…
-2
-1
0
1
2
…
-2x+5
…
9
7
5
3
a
…
3x+8
…
2
5
8
11
b
…
(1)【初步感知】a= 1 ,b= 14 ;
(2)【归纳规律】表中-2x+5的值的变化规律是:x的值每增加1时,-2x+5的值就减少 2 .类似地,请写出3x+8的值的变化规律: x的值每增加1时,3x+8的值就增加3 ;
(3)【问题解决】请直接写出一个含x的代数式,要求x的值每增加1,代数式的值就减小5,且当x=2时,代数式的值为-4.
解:符合条件的代数式为-5x+6.
22.(10分)已知A=2x2+xy+3y-1,B=x2-xy.
(1)若(x+2)2+|y-3|=0,求A-2B的值;
(2)若A-2B的值与y的值无关,求x的值.
解:(1)A-2B=2x2+xy+3y-1-2x2+2xy=3xy+3y-1.
因为(x+2)2+|y-3|=0,
所以x+2=0,y-3=0,
解得x=-2,y=3,
则A-2B=3×(-2)×3+3×3-1=-18+9-1=-10.
(2)由(1)得A-2B=3xy+3y-1=3y(x+1)-1.
因为A-2B的值与y的值无关,
所以x+1=0,
解得x=-1.
23.(12分)定义:若a+b=2,则称a与b是关于1的“平衡数”.
(1)3与 -1 是关于1的“平衡数”,5-x与 x-3 是关于1的“平衡数”(用含x的式子表示);
(2)若a=2x2-3(x2+x)+4,b=2x-[3x-(4x+x2)-2],判断a与b是否是关于1的“平衡数”,并说明理由.
解:a与b不是关于1的“平衡数”.
理由如下:
因为a+b=2x2-3(x2+x)+4+2x-[3x-(4x+x2)-2]=2x2-3x2-3x+4+2x-3x+4x+x2+2=6≠2,
所以a与b不是关于1的“平衡数”.
24.(12分)小明同学做一道数学题:“已知两个多项式A= x2-4x,B=2x2+3x-4,试求A+2B的值.”其中多项式A的二次项系数印刷不清楚.
(1)小明看答案以后知道A+2B=x2+2x-8,求多项式A的二次项系数;
(2)在(1)的基础上,小明已经将多项式A正确求出,老师又给出了一个多项式C,要求小明求出A-C的结果,小明在求解时,误把“A-C”看成“A+C”,结果求出的答案为x2-6x-2,请你替小明求出“A-C”的正确答案.
解:(1)因为A+2B=x2+2x-8,B=2x2+3x-4,
所以A=x2+2x-8-2B=x2+2x-8-4x2-6x+8=-3x2-4x,
所以多项式A的二次项系数为-3.
(2)因为A+C=x2-6x-2,A=-3x2-4x,
所以C=x2-6x-2+3x2+4x=4x2-2x-2,
所以A-C=(-3x2-4x)-(4x2-2x-2)=-3x2-4x-4x2+2x+2=-7x2-2x+2.
25.(14分)我们把从1开始至n的n个连续自然数的立方和记作Sn,那么有S1=13=12=;
S2=13+23=(1+2)2=;
S3=13+23+33=(1+2+3)2=;
……
观察上面式子的规律,解答下面各题.
(1)猜想:Sn= ;(用含n的代数式表示)
(2)依规律,求13+23+33+…+103的值;
(3)依规律,求113+123+133+…+403的值.
解:(2)原式=(1+2+3+…+10)2==552=3 025.
(3)原式=(13+23+33+…+403)-(13+23+33+…+103)
=-
=672 400-3 025
=669 375.
www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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北师大2024版七上数学第三章单元测试
【七上数学阶段测试】
(时间:120分钟 满分:150分)
班级: 姓名:
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.下列式子中,符合代数式书写形式的是( C )
A.2xy2 B.ba2c·5 C. D.-a×b÷c
2.有下列代数式:①;②-2x3+y4;③0.2x2y3;④3;⑤1-;⑥.其中整式有( A )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
3.下列各组整式中,不属于同类项的是( C )
A.-1和2 B.x2y和x2y
C.a2b和-b2a D.abc和3cab
4.列式表示“比m的平方的3倍大1的数”是( B )
A.(3m)2+1 B.3m2+1
C.3(m+1)2 D.(3m+1)2
5.下列说法中正确的是( C )
A.单项式的系数是,次数是4
B.单项式m的次数是1,没有系数
C.单项式-xy2z的系数是-1,次数是4
D.多项式2x2+xy2+3是二次三项式
6.下列计算:①x3+x3=2x3;②3a2-2a2=1;③3mn-3mn=mn;④-a-a=-2a;⑤2y3-y3=y;⑥4x2y-4xy2=0.其中正确的有( C )
A.0个 B.1个 C.2个 D.4个
7.若a-5=6b,则(a+2b)-2(a-2b)的值为( B )
A.5 B.-5 C.10 D.-10
8.已知三个连续偶数的中间一个偶数是2n,那么这三个偶数的和为( C )
A.6n+2 B.6n-2 C.6n D.3(2n-1)
9.已知多项式ax5+bx3+cx+1,当x=-1时,值为5;当x=1时,该多项式的值为( C )
A.-5 B.3 C.-3 D.无法求出
10.一根铁丝正好可以围成一个长是2a+3b,宽是a+b的长方形框,把它剪去可围成一个长是a,宽是b的长方形的一段铁丝,剩下部分铁丝的长是( C )
A.a+2b B.b+2a C.4a+6b D.6a+4b
11.已知有理数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,化简|b-c|-2|c+a|-3|a-b|的结果为( B )
A.-5a+4b-3c B.5a-2b+c
C.5a-2b-3c D.a-2b-3c
12.如图,表中给出的是某月的日历,任意选取“U”形框中的7个数(如阴影部分所示),请你运用所学的数学知识来研究,发现这7个数的和不可能是( A )
日
一
二
三
四
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29
30
31
A.78 B.70 C.84 D.105
二、填空题(每小题4分,共16分)
13.多项式6x2y5-2x2-3y+5的一次项系数是 -3 ,常数项是 5 .
14.苹果每千克a元,梨每千克b元,则整式2a+b表示 购买2 kg苹果和1 kg梨的钱数 .
15.如图是一个运算程序示意图,不论输入x的值为何值,输出y的值总是一个定值(不变的值),则a+b的值为 3 .
16.找出以下图形变化的规律,则第101个图形中灰色正方形的个数是 152 .
三、解答题(本大题共9题,共98分)
17.(10分)计算:
(1)2m3-3mn+m2-2m2-mn;
解:原式=2m3-4mn-m2.
(2)(4ab-b2)-2(a2+2ab-b2).
解:原式=4ab-b2-2a2-4ab+2b2
=-2a2+b2.
18.(10分)先化简,再求值:
(1)3(x2y-2y2)-2(x2y-3y2),其中x=-3,y=2;
解:原式=3x2y-6y2-2x2y+6y2
=x2y.
当x=-3,y=2时,原式=(-3)2×2=9×2=18.
(2)(3x2+5x-2)-2(2x2+2x-1)+2x2-5,其中x2+x-3=0.
解:原式=3x2+5x-2-4x2-4x+2+2x2-5
=x2+x-5.
因为x2+x-3=0,
所以x2+x=3,
所以原式=3-5=-2.
19.(10分)如图,在边长为a cm的正方形内截去两个以正方形的边长a cm为直径的半圆.(以下结果均保留π)
(1)图中阴影部分的周长为 (πa+2a) cm;
(2)图中阴影部分的面积为 (a2-a2) cm2;
(3)当a=4时,求出图中阴影部分的面积.
解:当a=4时,阴影部分的面积为42-×42=16-4π(cm2).
20.(10分)已知第一车间有x人,第二车间比第一车间人数的少20人,现从第二车间调出15人到第一车间.
(1)两个车间共有多少人?(用含x的代数式表示)
(2)调动后,第一车间的人数比第二车间的人数多多少人?(用含x的代数式表示)
解:(1)由题意,得第二车间有(x-20)人,
所以两个车间共有x+(x-20)=x-20(人).
(2)调动后,第一车间有(x+15)人,第二车间有x-20-15=x-35(人),
所以调动后,第一车间的人数比第2车间的人数多(x+15)-(x-35)=x+50(人).
21.(10分)根据表格,解答问题:
x
…
-2
-1
0
1
2
…
-2x+5
…
9
7
5
3
a
…
3x+8
…
2
5
8
11
b
…
(1)【初步感知】a= 1 ,b= 14 ;
(2)【归纳规律】表中-2x+5的值的变化规律是:x的值每增加1时,-2x+5的值就减少 2 .类似地,请写出3x+8的值的变化规律: x的值每增加1时,3x+8的值就增加3 ;
(3)【问题解决】请直接写出一个含x的代数式,要求x的值每增加1,代数式的值就减小5,且当x=2时,代数式的值为-4.
解:符合条件的代数式为-5x+6.
22.(10分)已知A=2x2+xy+3y-1,B=x2-xy.
(1)若(x+2)2+|y-3|=0,求A-2B的值;
(2)若A-2B的值与y的值无关,求x的值.
解:(1)A-2B=2x2+xy+3y-1-2x2+2xy=3xy+3y-1.
因为(x+2)2+|y-3|=0,
所以x+2=0,y-3=0,
解得x=-2,y=3,
则A-2B=3×(-2)×3+3×3-1=-18+9-1=-10.
(2)由(1)得A-2B=3xy+3y-1=3y(x+1)-1.
因为A-2B的值与y的值无关,
所以x+1=0,
解得x=-1.
23.(12分)定义:若a+b=2,则称a与b是关于1的“平衡数”.
(1)3与 -1 是关于1的“平衡数”,5-x与 x-3 是关于1的“平衡数”(用含x的式子表示);
(2)若a=2x2-3(x2+x)+4,b=2x-[3x-(4x+x2)-2],判断a与b是否是关于1的“平衡数”,并说明理由.
解:a与b不是关于1的“平衡数”.
理由如下:
因为a+b=2x2-3(x2+x)+4+2x-[3x-(4x+x2)-2]=2x2-3x2-3x+4+2x-3x+4x+x2+2=6≠2,
所以a与b不是关于1的“平衡数”.
24.(12分)小明同学做一道数学题:“已知两个多项式A= x2-4x,B=2x2+3x-4,试求A+2B的值.”其中多项式A的二次项系数印刷不清楚.
(1)小明看答案以后知道A+2B=x2+2x-8,求多项式A的二次项系数;
(2)在(1)的基础上,小明已经将多项式A正确求出,老师又给出了一个多项式C,要求小明求出A-C的结果,小明在求解时,误把“A-C”看成“A+C”,结果求出的答案为x2-6x-2,请你替小明求出“A-C”的正确答案.
解:(1)因为A+2B=x2+2x-8,B=2x2+3x-4,
所以A=x2+2x-8-2B=x2+2x-8-4x2-6x+8=-3x2-4x,
所以多项式A的二次项系数为-3.
(2)因为A+C=x2-6x-2,A=-3x2-4x,
所以C=x2-6x-2+3x2+4x=4x2-2x-2,
所以A-C=(-3x2-4x)-(4x2-2x-2)=-3x2-4x-4x2+2x+2=-7x2-2x+2.
25.(14分)我们把从1开始至n的n个连续自然数的立方和记作Sn,那么有S1=13=12=;
S2=13+23=(1+2)2=;
S3=13+23+33=(1+2+3)2=;
……
观察上面式子的规律,解答下面各题.
(1)猜想:Sn= ;(用含n的代数式表示)
(2)依规律,求13+23+33+…+103的值;
(3)依规律,求113+123+133+…+403的值.
解:(2)原式=(1+2+3+…+10)2==552=3 025.
(3)原式=(13+23+33+…+403)-(13+23+33+…+103)
=-
=672 400-3 025
=669 375.
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北师大2024版七年级上册
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20XX.XX.XX
北师大2024版七上数学阶段性检测讲解课件
范围: 第3单元
时间120分钟 满分150分
七上数学第三单元测试
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20XX.XX.XX
汇报人:WPS
2
一、选择题(每小题3分,共36分)
1. 下列式子中,符合代数式书写形式的是( C )
A. 2 xy2 B. ba2c·5
C. D. -a×b÷c
2. 有下列代数式:① ;②-2x3+y4;③0.2x2y3;④3;⑤1- ;⑥ .其中
整式有( A )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
C
A
3. 下列各组整式中,不属于同类项的是( C )
A. -1和2 B. x2y和x2y
C. a2b和-b2a D. abc和3cab
4. 列式表示“比m的平方的3倍大1的数”是( B )
A. (3m)2+1 B. 3m2+1
C. 3(m+1)2 D. (3m+1)2
5. 下列说法中正确的是( C )
A. 单项式 的系数是 ,次数是4
B. 单项式m的次数是1,没有系数
C. 单项式-xy2z的系数是-1,次数是4
D. 多项式2x2+xy2+3是二次三项式
C
B
C
6. 下列计算:①x3+x3=2x3;②3a2-2a2=1;③3mn-3mn=mn;④-a-a=
-2a;⑤2y3-y3=y;⑥4x2y-4xy2=0.其中正确的有( C )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 4个
7. 若a-5=6b,则(a+2b)-2(a-2b)的值为( B )
A. 5 B. -5 C. 10 D. -10
8. 已知三个连续偶数的中间一个偶数是2n,那么这三个偶数的和为( C )
A. 6n+2 B. 6n-2
C. 6n D. 3(2n-1)
9. 已知多项式ax5+bx3+cx+1,当x=-1时,值为5;当x=1时,该多项式的值
为( C )
A. -5 B. 3 C. -3 D. 无法求出
C
B
C
C
10. 一根铁丝正好可以围成一个长是2a+3b,宽是a+b的长方形框,把它剪去可
围成一个长是a,宽是b的长方形的一段铁丝,剩下部分铁丝的长是( C )
A. a+2b B. b+2a
C. 4a+6b D. 6a+4b
11. 已知有理数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,化简|b-c|-2|c
+a|-3|a-b|的结果为( B )
A. -5a+4b-3c B. 5a-2b+c
C. 5a-2b-3c D. a-2b-3c
C
B
12. 如图,表中给出的是某月的日历,任意选取“U”形框中的7个数(如阴影部分
所示),请你运用所学的数学知识来研究,发现这7个数的和不可能是
( A )
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
A. 78 B. 70 C. 84 D. 105
A
二、填空题(每小题4分,共16分)
13. 多项式6x2y5-2x2-3y+5的一次项系数是 ,常数项是 .
14. 苹果每千克a元,梨每千克b元,则整式2a+b表示
.
15. 如图是一个运算程序示意图,不论输入x的值为何值,输出y的值总是一个定值
(不变的值),则a+b的值为 .
-3
5
购买2 kg苹果和1 kg梨的
钱数
3
16. 找出以下图形变化的规律,则第101个图形中灰色正方形的个数是 .
152
三、解答题(本大题共9题,共98分)
17. (10分)计算:
(1)2m3-3mn+m2-2m2-mn;
解:原式=2m3-4mn-m2.
(2)(4ab-b2)-2(a2+2ab-b2).
解:原式=4ab-b2-2a2-4ab+2b2
=-2a2+b2.
18. (10分)先化简,再求值:
(1)3(x2y-2y2)-2(x2y-3y2),其中x=-3,y=2;
解:原式=3x2y-6y2-2x2y+6y2
=x2y.
当x=-3,y=2时,原式=(-3)2×2=9×2=18.
(2)(3x2+5x-2)-2(2x2+2x-1)+2x2-5,其中x2+x-3=0.
解:原式=3x2+5x-2-4x2-4x+2+2x2-5
=x2+x-5.
因为x2+x-3=0,
所以x2+x=3,
所以原式=3-5=-2.
19. (10分)如图,在边长为a cm的正方形内截去两个以正方形的边长a cm为直径
的半圆.(以下结果均保留π)
(1)图中阴影部分的周长为 cm;
(2)图中阴影部分的面积为 cm2;
(3)当a=4时,求出图中阴影部分的面积.
解:当a=4时,阴影部分的面积为42- ×42=16-4π(cm2).
(πa+2a)
(a2- a2)
20. (10分)已知第一车间有x人,第二车间比第一车间人数的 少20人,现从第二
车间调出15人到第一车间.
(1)两个车间共有多少人?(用含x的代数式表示)
解:(1)由题意,得第二车间有( x-20)人,
所以两个车间共有x+( x-20)= x-20(人).
(2)调动后,第一车间的人数比第二车间的人数多多少人?(用含x的代数式
表示)
解:(2)调动后,第一车间有(x+15)人,
第二车间有 x-20-15= x-35(人),
所以调动后,第一车间的人数比第2车间的人数多
(x+15)-( x-35)= x+50(人).
21. (10分)根据表格,解答问题:
x … -2 -1 0 1 2 …
-2x+5 … 9 7 5 3 a …
3x+8 … 2 5 8 11 b …
(1)【初步感知】a= ,b= ;
(2)【归纳规律】表中-2x+5的值的变化规律是:x的值每增加1时,-2x
+5的值就减少 .类似地,请写出3x+8的值的变化规律:
;
1
14
2
x的值每
增加1时,3x+8的值就增加3
(3)【问题解决】请直接写出一个含x的代数式,要求x的值每增加1,代数式
的值就减小5,且当x=2时,代数式的值为-4.
解:符合条件的代数式为-5x+6.
22. (10分)已知A=2x2+xy+3y-1,B=x2-xy.
(1)若(x+2)2+|y-3|=0,求A-2B的值;
解:(1)A-2B=2x2+xy+3y-1-2x2+2xy=3xy+3y-1.
因为(x+2)2+|y-3|=0,
所以x+2=0,y-3=0,
解得x=-2,y=3,
则A-2B=3×(-2)×3+3×3-1=-18+9-1=-10.
(2)若A-2B的值与y的值无关,求x的值.
解:(2)由(1)得A-2B=3xy+3y-1=3y(x+1)-1.
因为A-2B的值与y的值无关,
所以x+1=0,
解得x=-1.
23. (12分)定义:若a+b=2,则称a与b是关于1的“平衡数”.
(1)3与 是关于1的“平衡数”,5-x与 是关于1的“平衡
数”(用含x的式子表示);
(2)若a=2x2-3(x2+x)+4,b=2x-[3x-(4x+x2)-2],判断a与
b是否是关于1的“平衡数”,并说明理由.
解:a与b不是关于1的“平衡数”.
理由如下:
因为a+b=2x2-3(x2+x)+4+2x-[3x-(4x+x2)-2]
=2x2-3x2-3x+4+2x-3x+4x+x2+2=6≠2,
所以a与b不是关于1的“平衡数”.
-1
x-3
24. (12分)小明同学做一道数学题:“已知两个多项式A= x2-4x,B=2x2
+3x-4,试求A+2B的值.”其中多项式A的二次项系数印刷不清楚.
(1)小明看答案以后知道A+2B=x2+2x-8,求多项式A的二次项系数;
解:(1)因为A+2B=x2+2x-8,B=2x2+3x-4,
所以A=x2+2x-8-2B=x2+2x-8-4x2-6x+8=-3x2-4x,
所以多项式A的二次项系数为-3.
(2)在(1)的基础上,小明已经将多项式A正确求出,老师又给出了一个多
项式C,要求小明求出A-C的结果,小明在求解时,误把“A-C”看
成“A+C”,结果求出的答案为x2-6x-2,请你替小明求出“A-
C”的正确答案.
解:(2)因为A+C=x2-6x-2,A=-3x2-4x,
所以C=x2-6x-2+3x2+4x=4x2-2x-2,
所以A-C=(-3x2-4x)-(4x2-2x-2)
=-3x2-4x-4x2+2x+2=-7x2-2x+2.
25. (14分)我们把从1开始至n的n个连续自然数的立方和记作Sn,那么有S1=13
=12= ;
S2=13+23=(1+2)2= ;
S3=13+23+33=(1+2+3)2= ;
……
观察上面式子的规律,解答下面各题.
(1)猜想:Sn= ;(用含n的代数式表示)
(2)依规律,求13+23+33+…+103的值;
解:(2)原式=(1+2+3+…+10)2= =552=3 025.
(3)依规律,求113+123+133+…+403的值.
解:(3)原式=(13+23+33+…+403)-(13+23+33+…+103)
= -
=672 400-3 025
=669 375.
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